（优选）欢度六一作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的欢度六一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欢度六一作文1
随着学校塑胶操场的全面竣工，和六一儿童节的到来，我们的操场真的变成了欢乐的海洋。
早晨，同学们穿着整齐的服装，来到学校。校园里插满了彩旗，200米红底白线的标准环行跑道，柔柔软软的人造草坪在彩旗和鲜花的衬托下显得更加光彩夺目。主席台上方，挂着“欢度六一”的巨幅。到处充满着喜气洋洋，一派节日的欢乐景象。
随着义勇军进行曲响起，开幕式开始了。各个方队身着各式服装，排着整齐的队伍，依次准备上场。此时，方队中有的同学双手合十，原地徘徊，看得出他非常紧张；有的同学反复练习，生怕自己在台上出洋相；有的同学在摩拳擦掌，准备在台上大显身手；站在第一方队中的五、二班的宋昊宇同学一会拿着小号，放在嘴边试奏着将要演奏的曲目；一会将小号放在脚边，抱着双臂，仰头向天，微闭双目，看得出他非常重视这次演出，他想为他们的方队争光，想在这次演出中大显身手。
方队开始行进了，看，宋昊宇表演得多投入、多认真啊，迈着大而有力的步伐，优美、协调的吹着小号，还忘不了和前后左右的同学保持行进一致，面带笑容的他，带着囧囧有神的大眼睛目视着前方，可以看出他志在必得的信心
各年级代表拿着花入场了，都亮出让人耳目一新的'口号和入场方式，展现出了胜采小学一派蓬勃生机的景象。还有举旗的同学，围着操场一圈圈的跑着，为美丽的“会场”增添了色彩和生机。
所有的方队都表演出了风格和水平，所有的观众都大饱了眼福，乐在其中。
欢度六一作文2
“六一”来临之际，同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的“六一”儿童节。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了，从二年级一直到五年级，每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了，所以，这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。
经过讨论，我们还是老样子——开联欢会。可是，有的同学听说学校不准开联欢会，然后又是一段苦思冥想。最终，我们想出了一个办法。
放学的时候，其他班都已经放学了，就我们班同学还在教室里静静的坐着，有一些调皮的`同学，平常总是静不下来，但是一想到这是我们班做后一次开联欢会时，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛紧盯着教室的门，等待着老师来。
大约过了二十分钟，鲍老师没等来，却把刘老师给等来了，我心里一想：“完了，这下肯定没希望了，因为曾经在四年级的时候，刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了，刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着，很惊讶，我们告诉她想开联欢会，于是，刘老师就打电话给鲍老师问开不开，打着打着，奇迹出现了，刘老师居然在向鲍老师求情！
就这样，我们度过了我们班的最后一次，而且很快乐的“六一”儿童节。
欢度六一作文3
伴着明媚的阳光，湿润的夏风，我们又迎来了一年一度属于我们自己的节日——六一儿童节。
一大早，我来到了学校，只见同学们带来了自己心爱的食品，准备与大家分享。
两节课后，全体师生来到大礼堂欢度六一。“十佳小歌星”展现了自己嘹亮的歌喉，让我们沉醉在音乐的海洋之中。“十佳小舞星”展现了自己优美的舞姿，让我们看得目不转睛。
随后，四年级同学用课本剧的形式介绍了端午节的历史和由来。让我知道了端午节是为了纪念伟大诗人屈原。我们在端午节这一天要吃粽子、包香袋……
下午是每个班级的联欢会。同学们热情高涨，各自表演了拿手的节目。
赵嘉乐她可厉害呢！她表演的`是双簧和踩易拉罐。表演开始了！她把易拉罐放在地上用脚使劲地踩。不一会儿，一个完好无损的易拉罐已经变得千疮百孔，逗得我们哈哈大笑。这时邵老师走了过来，表示还不够刺激，想为她来点高难度的。“怜悯！”“好！”“伤心！”“演得太像了！”
紧接着，是赵嘉乐和黄书樱表演的双簧，真是天衣无缝，没有一点破绽。
随着一阵阵欢声笑语，我们学校的六一庆祝会活动圆满的结束了。
欢度六一作文4
今天是6月1日儿童节，我一大早就起床了，因为今天学校要举行活动，前一天晚上我就兴奋的翻来覆去睡不着觉，心早就飞到了学校现场。于是我一吃过早点，就早早地来到学校，盼望活动早早开始。
上第一节课时，老师发给我们一张表，表上写着活动内容、班级和奖励格。我们拿到表，听老师吩咐完后，就不约而同地起身向门外冲去。我来到门外后，就找到了好朋友方庆玲，和她一起去参加活动。我们先来到一年级四班玩夹篮球跳的游戏。我们来到一（4）班门口一看，呀，人这么多，都挤到花坛边了！没办法，我们只好排到了队伍后面。我们一边排一边说话，终于轮到我们了。我们两个一起比赛，我把表给老师后，就捡起篮球夹在腿中间，我怕球掉了，就蹲下来，双脚并拢，用脚来帮忙，我就这样蹲着跳着前进，跳的时候，我心里像放了一只兔子，砰砰直跳，可是我白担心了，我顺利地过了关，可是样子却十分不雅，老师笑着说：“你跳的`时候怎么像老母鸡下蛋呀！”同学们听了，哈哈大笑，我也不好意思地吐了吐舌头。
后来，我们还玩了走迷宫、投筷子、一鼓作气等游戏，玩得可开心了。领奖品时，队伍都从食堂连到了操场上，远远看去，真像一条巨龙！我们好不容易才领到5颗糖，心里别提有多高兴了！这个六一节可真快乐呀！
欢度六一作文5
“六·一”这个令我们高兴的节日又来了。当老师说五月二十九日举行活动时，每个人都掩饰不住自己内心的喜悦。
我们年级的主题是“美食一条街”，我决定自己制作冰激凌。开始卖了，五分钟过去了仍然没有人买，我灰心了。就在这时，有同学买了一份，当我卖给他的时候我开心极了。他让我又重新燃烧起心中的火焰，我们便开始叫卖，生意越来越忙，这让我深刻地体会到了大人赚钱的辛苦。
不到一个小时，我们的材料用完了。这是我第一次自己赚到了钱，心中感到无比自豪，虽然不多，但我觉得只要是我在这过程中努力了，那这笔钱就会是有意义。也可以说这是我人生的“第一桶金”。随后我开始了游园活动，时间很紧，但我们不能辜负老师的一片精心的布置与计划。
下午，我又表演了我们排练已久的大合唱，这一天对我来说它的意义非凡，因为它让我第一次深刻的`体会到了大人赚钱的辛苦，因此我们更要珍惜时间的一分一秒，不乱花钱。六一永远是属于我们童年的节日!
欢度六一作文6
今天是多么地令人兴奋，因为今天我们要庆祝六一节，我们可以尽情欢呼、游戏。
早上，我们在人山人海的大礼堂观看一到四年级同学和十佳小歌手、小小演奏家、绘画家和书法家的表演，还颁发了他们的奖状和奖品呢！
我们不仅看了其他年级同学的表演，到了下午，我们还在班级里表演节目，做游戏呢！我最喜欢的.游戏是“谁是卧底”。精彩的游戏开始了！我发到的纸牌上写着“瑜伽”，我皱着眉头，我该怎么形容它呢？我想了很久，吞吞吐吐地说：“这是考验人的柔韧性。”等到同学们开始找卧底了，我的心砰砰直跳，不禁流了一身的冷汗。结果同学们把一个男生给冤死了。接下来的几轮，又把三名同学冤死了，我怕和他们的下场一样，随手指向一个同学。可其他的同学不约而同地指向了我身边的钱隽祺，等我回过神来，仔细看看她的纸牌，上面写着“健美操”。真想不到，我们千辛万苦找到卧底就一直站在我的身旁。这真是一个有趣、刺激的游戏呀！
六一节真是太愉快了！同学们不仅能在六一节表演，展现自我，还能做有趣的的游戏。
欢度六一作文7
六一节，是我们的节日！六一节，是快乐的时光！六一节是大家狂欢的日子！
今天，为了庆祝六一节，我们在班里举行了六一联欢会活动。
首先，举行的是冷餐会。大家纷纷带来了各种各样的美食，与同学分享。香喷喷的寿司；松松软软的面包；脆脆的饼干……
伴着悠扬的笛音、淳朴的二胡声，联欢会正式开始了！大家舞的舞，跳的.跳，开心极了！让我印象最深的还是，五个男生表演的课本剧——《半截蜡烛》。
他们先出场介绍，自己扮演的是谁。蒋宗瑜演的是杰克，他大步地走上了台；王睿从了上去，有点儿不好意思的说：“我是伯诺德夫人”；许梓天更是滑稽，他演的是杰奎琳，他学着小姑娘，踮着小碎步，走到了台中间。徐梓天演的正像一个小姑娘啊！说起话来，都是嗲声嗲气的。逗的大家都笑破了肚子。
这时候，朱昕仪和王之也的“表演”也差不多该结束了！她们两个，在黑板上画画。她们一会儿画着精美的礼物盒，一会儿画着美丽的花朵，一会儿又画着快乐的孩子们……在图画的中间，镶嵌着五个大字，“六一狂欢节”，当我们全班看到了这幅图时，感到特别的激动。
六一节——我们的节日！
欢度六一作文8
“六·一”儿童节，是我们的节日。这天，学校将会举行盛大的“六·一”庆祝会，各班将进行唱歌和诵读的比赛。还邀请了许多领导来观看我们的表演。
庆祝会开始了。首先举行升旗仪式，接下来，校长又发表了演讲。然后，同学们就开始表演。在我们班之前表演的班级有许多，其中表演得最好的就是四（1）班了。他们班唱了一首歌，那首歌实在太好听了，我们都听得入了神。他们唱的歌听起来很有朝气，这首歌因此在我们班非常流行。
又有许多班表演之后，终于轮到我们班了。说实话，我还真有些紧张呢。因为台下坐满了观众，还有许多领导。我心里想，能不能出色地完成表演，就看现在的了。如果不能很好地完成表演，我们的心血就白费了。国为为了训练，我们已经两个星期没有上课了。表演开始了，我们按着老师在表演前的`指导，正确地表演。下台后，我们感到非常完美。事实也正是如此。我们班的表演分数很高，但却只得了三等奖，三（1）班拿了一等奖。但我仍然认为我们班是最好的。
最后表演的是来自别的学校的一位老师的吹笛子表演。她的笛子吹得真的很好，我们都很敬佩她。那笛声，似风，似烟，非常动听。最后，在优雅的笛声中，“六·一”庆祝会就结束了。
庆祝会结束了，同学们的欢笑声依然在操场上回荡。这个儿童节，我们多么快乐啊！
欢度六一作文9
今天是“六一”儿童节，很高兴能参加共青团徐州市委、徐州是少工委在青少年宫举办的“彭城好少年，相约中国梦”活动，我参加的项目是自制做蛋糕。
一大早青少年宫内已人头攒动、热闹非凡，这里成了欢乐的海洋。
我们领取了制作蛋糕的必备工具后满怀信心地走向制作台，制作台上有：一只面包、奶些油和装饰品。接下来就是发挥我们聪明才智的时间了。
作品的题材选什么呢？妈妈由于加班，儿童节不能陪我们一起度过，心里好很失落。我要做一个“甲壳虫找妈妈”的蛋糕。
一只甲壳虫找不到妈妈了，不是它贪玩，也不是它离家出走，是因为它妈妈工作忙，就连‘六一’儿童节也没法陪它过，它只能孤单地对着喇叭花埋怨……
首先我在蛋糕的表面和侧面均匀地涂上奶油，然后用奶油挤花袋涂上一些纵横交错奶条来表达我纠结的心情。中间放上一只牵牛花，一只甲壳虫躺在花瓣里显得无比孤寂，而用月饼做成的妈妈在鲜花的.旁一直忙碌着，无法顾及自己的孩子。
这就是我的作品，也是我此时心情最真实的表达，期望下一个“六一”妈妈不再加班，陪我一起欢度，因为随着年龄的增长，属于我的儿童节已屈指可数了。
欢度六一作文10
在我眼里，这一年的六一是让我最难忘的。理由有两个！第一：这是我一生中最后一个六一儿童节，因为我已经是六年级了，再过几天就上初一了！第二：这次六一儿童节过得和平常的不一样。你问我为什么不一样？那你就听我慢慢道来吧！
这一天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏，然后就讲一些好人好事，教育我们要做一个好儿童，最后就开始“游园会”活动。
“游园会”一开始，同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏，而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样：我们学会礼让，不插队，看见插队的同学就教育他，同时我们也玩游戏，我们有的玩“钓鱼”游戏，这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏，这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的.学习情况。有的玩“体育游戏”游戏，这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时，“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室，比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午，同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。
六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。作文
欢度六一作文11
时间过的真快，又迎来了一年一度的六一儿童节。学校也为我们精心准备了“六一童耍东方红，传统节目嗨翻天”为主题的六一活动。每间教室也在老师和家长们的辛勤布置下变成了不同的活动场所，整个校园到处都呈现出一片欢乐的节日氛围。
活动提前一天在5月31日举行。这天早上，我怀着雀跃的心情早早来到学校，想提前了解一下节目安排。谁知一进教室，同学们差不多都已到齐了，看来大家期盼的心情也都和我一样啊！在老师一番讲解说明后，我们大致了解了游戏的内容和规则，既有传统游戏也结合了我们现在热爱的综艺游戏，我们分成四人一小组开始了我们的.游戏攻略。平时我最爱看的电视节目就是《声临其境》和《朗诵者》，这次可不能错过这么好的机会，亲自体验一下。于是我们赶紧找起活动场所，终于找到了，但教室里早已围得水泄不通，我们只能遗憾地转战别处了。转呀转，我们转到了放皮影戏的教室，顿时被幕布上的各种小人小动物影子吸引住了目光，那惟妙惟肖的表演逗得我们乐开了怀……快乐的时光总是觉得特别短暂，一上午很快就结束了，虽然最后我们没玩到很多项目，但还是从这种热闹非凡的气氛中，从大家欢快的笑脸中充分感受到了节日的欢欣……
下午，我们又在班上继续举行了各种活动，还得到了很多奖品，各种美食和礼物，真正的嗨翻了天！这个六一真开心，我要感谢学校，感谢老师，让我们度过这样一个快乐的六一儿童节，留下了如此难忘的童年记忆！
欢度六一作文12
“耶，最终到六一游园了。”早晨起来，谁都那么开心，好像都在为六一游园而高兴。
站在小院里，听着校长一声令下，“六一游园开始”。之后，听到的便是学生们的欢呼雀跃。
一解散，同学们都赶紧去排队，我在一旁看着，他们玩的都不亦乐乎。
看着他们玩的那么高兴，我也排队了，又看了看游戏规则，需要两个人玩，我便把我的好朋友王志辉，最终轮到我们了，王志辉先贴鼻子，“一，二……”转完五圈了，我指挥着他，“一次迈小点步子，往前走，往前走，往左，往右……”“好，贴吧！”只听“啪”的.一声，鼻子贴到了小丑的鼻子上，“耶，成功了。”他欢呼道。
轮到我了，我带上眼罩，“一，二，三，四，五……”转完了，站在那里，我晕头转向，不知此刻该往哪里走，王志辉便说：“往前走，走，走，停，伸手，往左，往右……”他一向在旁边指挥，又“啪”的一声，我手中拿的鼻子又一次贴到了黑板上画的小丑的鼻子上，成功了，每人一张票，拿着那票，心里美滋滋的。
赚了这张票，我又玩了玩别的班的游戏，都挺有意思的。该集合了，我们恋恋不舍的进了教室，当时真是“身在曹营心在汉”啊。
这个六一过得真开心。
欢度六一作文13
六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子，因为六一是属于我们的节日，在这个节日里我们可以没有大人管的情形下自由玩耍。
我们学校提前给我们过了六一节，星期天的上午，学校组织了一次纸船比赛，我们班派出了十名选手，我是其中一个选手，比赛开始：先用五分钟时间折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬币，必须一个一个放进纸船，先在纸船边上放一些硬币，接着再把硬币分布
在中间，这样不容易下沉，过了一会，眼看着船渐渐下沉，我心里有一种说不出的找急。可是，纸船不听我的指挥还没来得及放完最后几个硬币，就沉底了。在纸船比赛中，我放了91枚硬币。
啪啦，啪啦，听这不是放烟火，也不是在打仗，而是我们四<14>班在进行六一活动，班主任茅老师笑得眼睛都眯成一条缝，我们也乐得合不拢嘴。我们在玩什么，看，我们在把乒乓球放入装满水的盆里再使出我们吃奶的力气，把乒乓球吹出来。乒乓球多不听话，我费了九牛二虎之力才把一个乒乓球吹出来。再看看别人吹出了这么多，不知道他们小时候吃了什么怪东西，他的.肺活量竟有如此大。
欢度了六一节，我也懂得了不少知识，和技巧，更重要的是我看到了同学纯真的一面。
欢度六一作文14
在这阳光明媚的日子里，我们终于盼来了这一天。今天，就是六一国际儿童节暨我们宝带实小的第十届外语节的闭幕式。
一大早，校园里就热闹非凡，到处洋溢着同学们的欢声笑语。还有很多领导来我们学校参加活动。上午我们看完了同学们的精彩表演，下午，我们自己在班中也举办了六一联欢会。
终于到了下午，我们班办的联欢会开始了！同学们兴奋的`拿出了自带的零食，等待表演节目的同学们。随着主持人说完了开场白，第一个节目开始了。由我们班的邹子涵为大家吹奏乐器萨克斯。演奏结束了，台下同学们掌声不断。接着，我们班第二位乐器达人－－－朱罄鼎拉了一段二胡。演奏完后，也响起了热烈的掌声。因为他们俩出色的表演，老师给他们颁发了奖品。随后，丁金炜同学也表演了用铁环做道具的魔术！她先把两个铁环给大家看看有没有问题，再把一个环套入另一个环中，用力一拉，顿时，我们都不清楚为什么两个完好无损的分开的铁环会套在一起呢？后来有同学揭穿了她的魔术。但是台下的同学们还是报以热烈的掌声！接下来，我们班的小歌手也跃跃欲试了，位我们带来了优美动听的歌曲！最后，那些带水果沙拉、寿司的同学也把美食拿出来给大家分享！
虽然，快乐的时光总是那么短暂，但我们还是非常开心！在这阳光明媚的一天里，我们为六一画上了圆满的句号！
欢度六一作文15
六一节快到了，班级里洋溢着喜悦。
今天是周五，我们上了两节课后便去观看了学校为我们准备的节目。
我们来到礼堂，礼堂里已经人头攒动。我们在老师的带领下找到自己班级的位置坐了下来，按捺住自己兴奋的心情，等待节目的开始。
不一会，两个小主持人走出来讲了开场白后，激动人心节目便开始了。节目很精彩，间隙里还进行了十佳的颁奖典礼。
节目中最精彩的要数十佳小歌手的歌曲串梢了。十佳小歌手们穿着艳丽的服装，用甜美的嗓音给我们留下了深刻的印象。其中，最“嗨”的就要数一个小男孩唱的`《我相信》了，他一出场就大声的叫了几声，把全场都震撼了，“想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，大声欢笑，让你我肩并肩，何处不能欢乐无限······”有志向的歌词配上小男孩很“嗨”的动作，全场沸腾了，是啊“何处不能欢乐无限”，他把我们都带到欢乐中，而不能自拔了。他唱到歌曲间隙的时候，把帽子猛地抛向台下，高喊：“接住！”接着就继续唱他的歌了。我被这个举动震撼到了，他在台上，接受着万千目光的洗礼，像这样做出和明星一样的举动需要和等勇气啊！我不由得对他产生了敬佩之心，毕竟，我很胆怯，让我在台上做出这些举动简直比登天还难！
四年级的何怡萱同学唱的是京剧，她手里挥着一把折扇，穿着一身古代书生的衣服，用淳厚的嗓音唱出了京韵京腔，在台上大大方方的。
这次的六一节令我受益匪浅。
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