【精品】科技的作文9篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的科技的作文9篇，欢迎大家分享。
科技的作文 篇1
20xx年，人么使用的不再是那排放着大量尾气的交通工具汽车。而是有太能清新空气的未来汽车。
它不仅没有污染，还可以进行加速这么快难道不会出车祸吗？当然不会。因为这辆汽车会自动偏离，躲闪。想出车祸可没那么容易。而且如果真的来不及多开，他还会飞上天空。然后没有危险就慢慢降落。继续驰去。未来汽车的尾部背部两个火箭似的加速器，进行加速时当让也不会放出令人难以忍受的雾气，四个轮子也不是没有作用，“它们”可以让汽车偏离，躲闪是更轻盈。来不及“它们”也会迅速的'将汽车拉上天空，在下降，这些轮子起到平和整体，的重要部分。
汽车室内还有音乐播放器，让你放松心情，掌握好方向如果不好音乐你只需开语言说“放歌”它就会自动放歌曲当你开车累了时，它就会自动提醒你，可以先休息一下，疲劳开车不适合。赶时间的话，可以按自动开车模式，只需规定好路程就可。
未来汽车还会因为你的兴趣和心情进行变换颜色，如果你心情好，他就变黄色和粉色。心情一般，他就变成橘色和白色。
如果没有油怎么办？不用担心，只要让太阳晒就能充电了。但没有太阳，就可以安装持久电池，那汽车贵不贵呢？当然不贵，只相当于一辆摩托车的价格更便宜，质量也好！
未来的汽车真好，同学们让我们共同努力，让科技更加发达，让事故永远离我们远点。好吗？
科技的作文 篇2
在未来的科技城里，没有吵闹，没有战斗，没有争执，只有和平，只有和睦。
在科技城里，最矮的楼房也有一千层，每栋楼的楼顶都有一个很大的游乐场。每隔十城楼就有一座桥，桥的另一头是多功能停车场。每一层都可以旋转三百六十度。
科技城的停车场在地上的面积非常小，还不到 一平方米 ，而且是一个长方体，但是它可以存放一亿辆车子，因为它把车全放在了地下，上面有一个刷卡机和一个带钢门的窗口，只要拿你的卡在刷卡机上刷一下，钢门一开，就会有一个机器人帮你把车送出来。你的车停在停车场里是不用担心被偷的，如果小偷的武器太厉害，钢门就会发出高压电。
科技城的车还会飞，有的车是太阳能的，有的车是风能的，每辆车的最高时速是 1000km /时。车能正着飞，倒着飞，还能侧着飞。
在科技城的工厂里，一点噪音、辐射和污染都没有，在工厂里边生产出来的东西都是经过高温消毒的'，生产出来后工人们不用拿去卖，只用把它放在运输机里，就会有人从购物机里点出这种东西，运输机就会把东西送那个人的面前。
科技城的工人全都是高级的机器人，就连保姆、警察都是机器人，这些机器人的工作质量很高，达到了亿分之亿的精确。科技城的机器人都是太阳能的，白天边工作边补充能量，居住在科技城里的人每家每户都有几个机器人保姆。
同学们，我介绍的“科技城”不错吧！希望在不远的将来，我们将拥有这样一个先进的“科技城”。
科技的作文 篇3
科技是科学和技术的结合，是人类在生活实践中智慧的结晶。
就让我们来谈谈高科技的好处与害处。
汽车，飞机，动车组，磁悬浮列车等无疑是提高交通速度的高科技产品，给我们出行带来了极大的方便。
相信大家从电视新闻中也得知气象卫星为我们人类提供了很多的帮助，也相信大家知道这次日本大地震引起的泄漏吧？在平时，它们可以好好的工作，发出巨大的电能，为人类造福。但是“智者千虑，必有一失”，他们忽视了他们的国家是处于地震带上，只要有强一点的地震，核能量就很可能迸发出来，这不，有多数人吸入了这种放射性物质，并且还让我们一些听风就是雨的人大批量的`购买加碘盐，在收银台前排起了长长的队伍，而使一些需要盐的人却买不到盐，这件事对社会的影响有多大呀！
高科技我们需要它，甚至可以说离开了高科技我们就没有办法正常生活，但如果用法不慎，后果就不堪设想。所以我们希望人类千万不要让造福世界的高科技成为摧毁世界的可怕工具！
科技的作文 篇4
春天的校园，美不胜收，河水碧绿的，柳树姑娘的头发在小河旁随风舞动。
那时候我刚进学校，几乎一种树都不认识。可到了现在，全部的树都认识了。
我最在意的是学校科技广场中间的那颗桂花树，听说它是全宁波最大，最贵的桂花树了。哪里的桂花都没校园里的香，因为一年级的时候，只要一下课就在桂花树下玩。我觉得与其叫科技广场，还不如叫桂花园，因为这里的`桂花太多，太美，太香了。
我们无数次在树下玩游戏，阅读，赏花。科技广场给我们带来许许多多的快乐，我喜欢科技广场。
科技的作文 篇5
我不止一次去上海科技馆了。8月初，我又去了，和我扬扬姐姐一起去的。我们看了一场四维电影，讲恐龙的。要戴着一个特制的眼镜，才能有立体的效果，好像自己坐在飞行器里。看着恐龙张大嘴，向你冲过来。飞行器突然潜到水中。挺让人害怕的'，扬扬姐姐说自己都吓坏了。把眼镜摘掉，就没有立体效果，银幕上是重影的。
我去年在香港迪士尼也看了一场立体电影。那个电影的立体效果更好，你还能闻到食品的香味，有时还有很细很细的水珠飘过来。
你也去看看吗？
科技的作文 篇6
今天我们学校组织了去科技馆了，是学校租的八辆大巴士带我们去。
早上八点十五，老师们带我们三到五年级出了校门，到了学校下的金谷超市。一到超市门口我们就看到了一大排巴士，那长长的一排巴士就像一条长龙一样挨在马路边上。因为是红灯所以我本以为得等到绿灯才能走，可是交警叔叔却让先停下让我们过，等我们过完了才让马路上的车继续按规律行驶这让我大吃一惊，原来我们小学生的“待遇”这么大呀
后来我们上了车。坐了半个小时左右的车终于到了科技馆。一下车老师就让我们排好队让军体委员清点了人数，知道了一个不少以后就进了科技馆，首先我们先一队一队的上了电梯然后就进了馆内。首先有一个阿姨给我们讲了一些须知的小知识就到了老师给我们的自由活动时间了。首先我玩了时空隧道，这个游戏内部为圆筒形LED显示屏，以点阵组合方式显示各种图案，实现旋转效果，由于视觉平衡被打破，仿佛创造了一个神奇、科幻的时空隧道场景。可在玩的时候我想出了一个好办法：“只要闭上眼睛摸着栏杆就感觉不到在转动。”我就用这种方法让头没有晕。
我又玩了星空称重。这个游戏通过人机互动的方式，介绍了同一个人在地球上与在太阳系其他行星上的体重差异。观众首先测量在地球上的体重，然后通过在跑步系统上跑动模拟观众从地球去往其他星球，同时显示在你这个星球上的重量，在此过程中，观众还能了解各个星球的有关知识资料呢。我玩这个游戏时首先到了月球，我在月球上的体重还不到3斤呢！后来我还到了火星、金星、水星······
接着我又玩了训海豚。这个采用虚拟互动技术，通过语音发出指令控制海豚的运动状态。大屏幕中的海豚在游动，观众根据画面提示的语言信息用自己的声音发出指令，此时海豚就会做出相应的动作。通过这种表现形式让观众能更近距离的与海豚进行互动接触，表现人与自然、人与海洋生物间的和谐共存。在玩这个游戏是时我有生以来第一次做事没有错误，因为你就跟着电脑的指示说你好、向前游、向后游、跳跃、跳过圈、顶皮球、跳舞和颁奖就行了所以我才一点错都没出的。
你还是是我，我也玩了。这个游戏需要近一个小屋里，小屋里有一面玻璃玻璃上有一层极薄的金属膜，既能透光又能反光。通过调节反射光和透射光的`强度对比，就会出现半反射半透射的情况。两名观众分别坐在两边，如果一方打开照明灯，这时被灯光照亮的一方只能看到自己的反射镜像，而对方看到的是透射影像。如果双方打开各自左边的灯光照亮各自左边部分，两人看到的影像，是自己的左半部分和对方透射过来的右半部分重合一体，几乎分不出是你还是我。该展项说明了光不仅能直射、折射、透射，还能反射。
后来我还玩了倾斜小屋、滚球等一些小的游戏。
快乐的时光总是过得很快，眨眼间就又要集合了，虽然这次活动结束了，但这短短的一小时让我知道了现在21世纪的中国科技发达的情况，我也为我们中国的科技事业感到骄傲，感到自豪！
科技的作文 篇7
随着同学们阵阵热烈的掌声，我们603中队的一场小型辩论会在周五的班队课上拉开了帷幕。主持人施婧怡和马浩理宣布了此次辩论会的主题：“科技发展是利大还是弊大？”，随后，同学们就马上进入了激烈的辩论环节。
正方的主题是：“科技发展利大于弊”，而反方的观点是：“科技发展利大于弊”，那么，让我们随着镜头，看看接下来会发生怎样的辩论。
正方一辩俞欣林首先亮出了自己的观点，她举出了一个鲜明的例子，阐述科技发展利大于弊，博得了同学们热烈的掌声。反方一辩的马子骞也不甘示弱，又是讲道理，又是举例子，还配上了几个肢体语言，表达了自己的观点“科技发展弊大于利”。主辩手陈述结束后，辩论赛进入了高潮的部分，那就是各位自由辩论的机会，双方的辩手都加入到了辩论的环节之中。
随后，正方辩手与反方辩手一个个讲述了自己的观点，每个人都不甘示弱，各抒己见。有的拿着自己精心准备的稿子；有的准备临场发挥出一段精彩的演讲；有的和邻座讨论着，每个人都聚精会神的听着对方的发言，又准备以自己准备的例子反驳他。有些站发言起来的人脸涨的面红耳赤，生怕自己漏掉了一个关键点；有些不紧不慢地发表者自己的观点；有的因为紧张，结结巴巴的述说着自己的观点，但大家都讲清了自己的观点，发表了自己的言论，每位辩手都体现出自己敏捷的口才和绝佳的思维，两方互不相让、不相上下。大家齐心协力，可谓人多力量大，双方都纷纷抛出刁钻的问题请对方回答，大家你一言、我一语，激烈的辩论环节中又不失有条不紊的秩序。
一阵激烈的唇枪舌战后，辩论赛也渐渐拉近尾声，激烈的辩论渐渐缓和，但双方始终没有分出一个结果来，大家的`实力都互不上下。其实，大家心里都明白，辩论赛的结果并不是最重要的，重要的是各位同学齐心协力、团结一致，经历了一场精彩的辩论赛，我们每个同学思考了科技发展的利与弊，都学会了用自己灵巧的语言来解决问题，而不是用肢体打架从而解决。
随着同学们阵阵热烈的掌声，我们603中队的一场小型辩论会在周五的班队课上拉开了帷幕。主持人施婧怡和马浩理宣布了此次辩论会的主题：“科技发展是利大还是弊大？”，随后，同学们就马上进入了激烈的辩论环节。
正方的主题是：“科技发展利大于弊”，而反方的观点是：“科技发展利大于弊”，那么，让我们随着镜头，看看接下来会发生怎样的辩论。
正方一辩俞欣林首先亮出了自己的观点，她举出了一个鲜明的例子，阐述科技发展利大于弊，博得了同学们热烈的掌声。反方一辩的马子骞也不甘示弱，又是讲道理，又是举例子，还配上了几个肢体语言，表达了自己的观点“科技发展弊大于利”。主辩手陈述结束后，辩论赛进入了高潮的部分，那就是各位自由辩论的机会，双方的辩手都加入到了辩论的环节之中。
随后，正方辩手与反方辩手一个个讲述了自己的观点，每个人都不甘示弱，各抒己见。有的拿着自己精心准备的稿子；有的准备临场发挥出一段精彩的演讲；有的和邻座讨论着，每个人都聚精会神的听着对方的发言，又准备以自己准备的例子反驳他。有些站发言起来的人脸涨的面红耳赤，生怕自己漏掉了一个关键点；有些不紧不慢地发表者自己的观点；有的因为紧张，结结巴巴的述说着自己的观点，但大家都讲清了自己的观点，发表了自己的言论，每位辩手都体现出自己敏捷的口才和绝佳的思维，两方互不相让、不相上下。大家齐心协力，可谓人多力量大，双方都纷纷抛出刁钻的问题请对方回答，大家你一言、我一语，激烈的辩论环节中又不失有条不紊的秩序。
一阵激烈的唇枪舌战后，辩论赛也渐渐拉近尾声，激烈的辩论渐渐缓和，但双方始终没有分出一个结果来，大家的实力都互不上下。其实，大家心里都明白，辩论赛的结果并不是最重要的，重要的是各位同学齐心协力、团结一致，经历了一场精彩的辩论赛，我们每个同学思考了科技发展的利与弊，都学会了用自己灵巧的语言来解决问题，而不是用肢体打架从而解决。
科技的作文 篇8
上周日下午，妈妈带我去科技馆玩。我很兴奋也很开心。
科技馆位于电视塔附近，远远看去就像一个太阳。首先，吸引我的是大门口的那只恐龙，当看到恐龙时，我就迫不及待的想要进科技馆看看，看看科技馆里都有什么好玩的。
当我们来到一楼时，我就大叫起来：“真好玩！”这里有科普剧场、科学乐园、童趣世界、身体体验、电子乐园等五个展区。让我印象最深的就是童趣世界，这里有个小音乐喷泉，瞄准圆盘，调整好海豚的方向，按下海豚肚子上的.那个开关，水就射出来了，有时还会射好远。真好玩！童趣世界里，还有几台特殊的电脑，为什么它们特殊呢，因为在这几台电脑上，我可以学插花，装扮动物，装扮服饰。我玩的太开心了。紧接着，我们来到了二楼，二楼是声光隧道，当我们走上楼梯时，楼道里就会发出像怪物一样的叫声，太恐怖了。我不太喜欢，和快就来到了三楼，三楼是穹幕影院，因为时间关系，我没来得及进去观赏电影。最后，我们来到了四楼，四楼是勇敢者通道。这个通道不宽，全是由玻璃做成的，看上去很不结实，它还是悬挂在空中，一眼望下去，好恐怖！但我还是想尝试下，所以，我勇敢的迈出了第一步，当我走上去，也不觉得那么害怕，我只望向前方，不向下看，我跑了一圈又一圈，真的是又刺激又好玩！
虽然，我今天没有看到电影，有点小遗憾，但是我玩了很多好玩的以前没有见过的东西，还是很开心，下次有机会我还想去对面的自然博物馆逛逛呢！
科技的作文 篇9
人生的旅途中，我们走过漫长岁月，也经历了风吹雨打、喜怒哀乐，不过走过了岁月，我们吸收到了什么?领悟到什么?
我的小时候，科技并没有那么进步，家里顶多只是些物理性的玩具，更不会出现智能型手机和平板。随着时代的转变，科技的进步，现代的文明不知不觉地渐渐闯进了我们的生活哩，取代的是我们小时玩得不亦乐乎的.玩具。文明的进入虽然带给我们便利的生活，但是却埋没了传统事物。
电子产品在人们的眼中总是新奇的、进步的、享受的、科技的，但是它使我们产生了什么现象?当你走在马路上时，人们手上似乎少不了手机，等红绿灯、等公交车……，甚至连正在过马路也冒着生命危险低着头走过，看到的人们都替他捏了把冷汗，所有人都无法预测下一秒会发生什么事。文明，使我们有了便利的生活，买东西可线上购物，并且宅配到家，不出门便能买到所需用品，显得人们都在歌颂时代的进步。但这些进步虽带给我们便利，却拉长了人与人之间的距离。
我们该如何改善这种现象呢?我想我们能回到从前，或许现代孩子们会发现我们小时的玩具也是如此有趣，也许就是新奇的电子产品深深吸引了现代小孩的焦点，模糊了物理性玩具。
想到童年的玩意儿，经历过时代转变的我，使传统失去了原来的面貌。
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