音乐作文通用9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的音乐作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
音乐作文 篇1
20xx年10月18日星期六下午，我们班的大多数同学都准时到达梅赛德斯——奔驰文化中心，欣赏吴黎敏老师以及他的六个徒弟举办的音乐会，其中就有我们班的“小小音乐家”汪子涵同学。
吴黎敏老师是著名的钢琴，电子琴教师，带过的学生曾获得许多音乐方面的奖项，如美国新泽西洲音乐教育学会钢琴比赛第一名，美国小莫扎特钢琴大赛第一名等。显然，这次六个吴黎敏老师所教出来的'学生举行的音乐会，水平还是非常高的。
下午五点，音乐会开始了，我们班的汪子涵被安排在第三个，也是上半场的最后一个出场。第一，第二个出场的分别是两位叫陈于稼和何乐的同学，他们分别表演了《克罗地亚狂想曲》，《夜曲》等世界名曲。
终于，轮到我们班的汪子涵出场了，他先用电子琴表演了一首中国名曲，紫竹调是汉族传统的小调歌曲，旋律柔美流利，汪子涵同学细致的手法配合电子琴的特效，让我们如痴如醉。
汪子涵同学的第二首曲子是《菊次郎的夏天》，相信这首曲子大家都很熟悉吧，在电视里，电台里，学校里，都可以经常听到这首曲子。汪子涵同学用钢琴演奏了这首曲子，汪子涵同学在钢琴上也有着出色的技巧，弹奏的曲子旋律轻快流利，节奏控制的恰到好处。
汪子涵还演奏了他的第三首曲子，那是《神秘园》，汪子涵也出色的完成了表演。
在下半场的最后，汪子涵还和其他五位学员一起用电子琴演奏了一曲《拉德茨基进行曲》大家配合得十分默契，演奏得十分整齐，简直堪比原奏……
汪子涵同学为这次音乐会准备了一年，我充分的了解了“台上一分钟，台下十年功”这个概念，我也明白了任何成功都是靠背后无限的努力而得到的。希望大家可以多像汪子涵同学一样多加努力，为班级争光，这次音乐会我一定会多年难忘的。
音乐作文 篇2
春天到了，森林里绿树成阴，鲜花盛开，动物们举办了一场联欢会。
主持人是小鸟，第一个上台的是小兔，小兔高兴地唱到：“花儿鲜，花儿鲜，花儿真美丽……”
主持人又宣布小猫上场，小猫走了上来唱到“路边开满野菊花，飞来一只小乌鸦……”这个迎春的联欢会开得真好啊！
动物们快乐极了！
音乐作文 篇3
观赏万倾碧波让我陶醉,仰望当空皓月让我陶醉,聆听枝头蝉鸣让我陶醉......让我陶醉的还有很多,但是最令我陶醉的还是音乐.
大自然里无时无刻在播放着动人的音乐.河水"哗啦”啦地流向远方,风儿"呼呼 ”地吹着枝上的树叶"沙沙”地作响.接着,天空中"轰隆”响起了一个爆雷,一道闪电划破了天空.紧接着"噼里啪啦”的雨像瓢泼似的下了起来.雨水落进小河里,奏出"丁冬 ”的音乐,雨水滴在地面发出"滴答滴答”的响声......着一切的一切不汇聚成了一首动听的.音乐吗?
雨停了,走进森林里,那里的一月更令人陶醉.青蛙"呱呱”地唱着歌儿,小鸟站在枝头"啾揪 ”地叫着,河中的小鸭子在河里嬉戏——"嘎嘎”......这一切动人的音乐,怎能不令人陶醉呢?
生活中,不也演奏着令人陶醉的音乐吗?早晨,当你还在睡梦中的时候,闹钟一阵阵清脆的声音"丁——零零”把你惊醒了,当你张开朦胧的睡眼时,几只活泼可爱的小鸟在你窗前"啾啾”地唱着,那歌声和真好听.当你来到厨房时,妈妈正在做早餐,锅碗瓢盆发出"叮当叮当”的声音......
音乐,我们的生活每时每刻都在播放着一首首动听的音乐.只要你细心去观察、耐心去体会,你就会发现这音乐是多么的令人陶醉.
音乐作文 篇4
今天，是一个特殊的日子。因为下午要进行全校六年级新年葫芦丝比赛。葫芦丝是我校的传统文化乐器，快到新年了，我们这学期也要结束了，所以借着新年开展一下本学期葫芦丝的成果展示。
上午，我们经过几十分钟的训练要吹的曲目之后准备下午排练队形。到了下午，我带着葫芦丝来到了学校。过了一会儿，在老师的带领下，我们下了楼，走到操场上站好体育队形，等着老师给我们排位置。老师排完前面的几排之后，该排到我们这一排了。我被分到了中间靠右第二个的位置。老师站在前面看了看，又走过来换了换，最终决定好这个队形了。
时间过得飞快，我们刚上楼才练了一次，就该下楼了。
下了楼，我原本以为在上次葫芦丝比赛的教室中比赛。但是事实与我以为的完全不同，我们在今年刚修建好的地下篮球场里进行比赛。这可让我吃了一惊。进了大门，我们班站在了离左大门最近的一个位置，侧看着讲台。等到所有六年级班级到齐时，一位叔叔和两位六年级的同学拿着葫芦丝，对着固定好的话筒等待着。突然，一声悠扬的马叫声，一阵沉着的马蹄声。讲台前的一位叔叔和两位同学手中的葫芦丝开始演奏起来。葫芦丝随着音乐跌宕起伏。慢慢的，当葫芦丝吹到一个音节的时候，突然，葫芦丝愈吹愈高！音乐和葫芦丝曲交织旋转！凝聚！升华！当音乐落幕时，场上响起剧烈的掌声。
三位主持人上来了，他们拿起话筒先问了“这首曲子吹的好不好？”我们肯定是以“好！”和热烈的掌声来回答。又说了学校一些关于葫芦丝的事情，还说了比赛规则是：从一班到最后一个班级。每个班先喊口号，然后吹准备的葫芦丝曲目。最后以评委老师评选哪个班最好。主持人说完规则最后报上了第一个节目：学校葫芦丝社团的《木兰辞》和《金色孔雀》这两首曲子。
他们上场了。站好位置，摆好姿势。当音乐一响起，他们的演奏也正式开始。先是开头的'一位女同学吹了几节，然后后面的也跟着吹。他们一边吹，一边走排好的走势。光看走势就觉得挺好的，不过光看这可不行，葫芦丝曲也是一等一的。几分钟后，曲子完了。大家还是以热烈的掌声回报他们。随后，主持人宣布从一班开始，往后开始吹。
每个班都有自己的口号，有自己的排练。也有时出点小差错，比如：某两个班吹的葫芦丝曲是一样的。也有非常精彩的一幕，就比如说某一班，不仅有走势而且口号和葫芦丝曲也是多次排练才有的。
当轮到我们七班时，我的腰已经酸到弯不下去了，但还得强撑这吹完我们的曲目。我们班准备的葫芦丝曲目是《映山红》和《龙的传人》。我的心提到了嗓子眼儿，生怕吹时某一个音吹不准坏了全班的“大事”。说完口号之后随着音乐的响起我拿起葫芦丝准备着第一首曲目第一个音节。这次我开头开得很好，后面也就随之顺了下来。当曲子吹完的时候，各位同学老师和来参观的家长们都用掌声来说明我们吹的很不错。不过一切还是得看评委老师的。又过了几个班级吹完之后。这场葫芦丝比赛也就算圆满完成了。
这场比赛，既考验了我们的毅力，又传扬了我文中华传统乐器：葫芦丝。
音乐作文 篇5
音乐是跳动的音符，快乐的节奏，也是我的开心果。
我喜欢音乐，并不是想成为在舞台上尽展风采的音乐家。如果是这样，我从音乐中就寻找不到那种自由的乐趣了。
我爱选择自己喜欢地曲子来唱，来听。在孤独地时候，唱几句自己爱听地歌，心里会感受到温暖，感受到快慰；在失落地时候，听一听清新，欢快地音乐，烦闷地心情也会被音乐吹散；在悠闲地时候，听音乐或唱歌可以令人心情愉悦；在劳累地时候，音乐还会使人头脑清醒，解除疲劳……音乐，给我带来了许多快乐。音乐有地欢快，有地悲壮，有地舒放，有地令我欢欣，有地令我感动，有地令我陶醉，有地激我奋进。
有时，我静静地听——那音乐声如一粒粒小水滴飞击着溪石，又像美妙的甘霖滋润着我的心田，清泠泠的'。闭上眼睛，展现在我面前的，则仿佛是一条长长的音乐河，无边无际，我如同一条自由，快乐的鱼儿徜徉在其中……
音乐作文 篇6
发丝倾泻落肩，高山流水之声从指间流露，留下的只有一幅水墨。
舞动在黑白琴健上，笑渐渐扩散。白亮的灯光打在舞者身上，优雅而美丽。曲毕，掌声雷动，只觉得此曲用清雅淡逸如水墨来形容再好不过了。
起身，在钢琴旁站定，微微鞠躬，走下摆台。看着视频中的自己，觉得自己要比平时的自己更有气质更优雅，更加美丽更自信。不知为何，我总感觉那并不是自己，更像是一个生来就与众不同的、美丽的`天之骄女。
磅礴的气势从琵琶弦中散出，威严的将军在战马上从高山俯视而下，让我想到了“大漠孤烟直，长河落日圆。”轻轻拨动的幺弦，一阵杀伐传出后，指间再次舞动，舞动在琴弦之间，时快时慢，时轻时重，时而优美，时而煞气迸发，让人联想到那冷面修罗。
同样是发丝倾泻，同样是舞在琴间，只不过一个如天外谪仙，一个如人间修罗罢了。指间停止了“兰陵王入阵”，放下琴，有些恍惚，总觉得自己拥有像小说里女主一般如银月般及腰白发，身体总散发着冰冷的气息，就像修罗，有着孤傲、清冷的美……
看见自己演出时的照片，听见美妙的音乐环绕着我，自己再次变得自信。
音乐让我如此美丽！
音乐作文 篇7
我有一个幸福的音乐之家，爸爸是一曲豪爽，有力的音乐，妈妈是一曲唠叨、温柔的音乐，而我呢？是一曲无忧无虑、快乐的音乐。
爸爸是这样一曲豪爽、有力的音乐：他无论做什么事都很豪爽、有力，他非常有主见，认准的事，谁来干涉都没用，比方说：我生产去医院看病，妈妈说：“坐公交车去省钱”，爸爸却说：“打的去！省时”。别人家给小孩请这个家教，那个家教，妈妈问爸爸，爸爸问我：“想学啥？”我说：“累死了！”爸爸说：“那就别出去学了，就在家自学吧，不累也省钱。”第二天，他就领我去图书馆，借了一大堆书。有一次，我在街上看见一只小乌龟，又好玩，又可爱，我在小乌龟面前呆了好久，爸爸见了，对我说：“儿子，想要一只乌龟？”我怀着希望，使劲点点头，爸爸豪爽的从口袋里掏出二十元钱，对我说：“去讲价，买一只。”
我用十五元钱买了一只小乌龟，拿着讲价找回来的五元钱，我真为有这样一个豪爽 、有力的爸爸而高兴！我的妈妈是这样一曲唠叨、温柔的音乐：一大清早，我还在梦中，就听到声声温柔而又唠叨的声音：“羿翔，翔翔，快起床，太阳都出来了，快穿衣服，快穿袜子，穿鞋子，要迟到了……”每次，我听了妈妈的.唠叨声，就再也睡不着了。只好起床。连爸爸单独出门，妈妈都不套其烦地在我耳边呆咛个没完：“出门靠边走，不和陌生人搭话，注意安全，走人行道，下雨早点回家……羿翔，给爸爸拿把伞……”瞧！我的妈妈真够唠叨的，也真够温柔吧！我呢？是这样一曲快乐的曲子：我整天无忧无虑，想做什么就做什么，一会儿弹弹钢琴，一会儿吹吹大管，一会儿打打篮球，一会儿看看书，一会儿写写作业，一会儿美餐一顿，一会儿美梦一陈，一会儿呼朋唤友大闹天空，我总是没有不开心的时候，象个快乐的小精灵！
这就是我幸福的音乐之家！
音乐作文 篇8
提前音乐会的一周就接到朋友的邀请，去参加她的音乐会。她叫玛丽-皮埃尔。她既是我的太极伙伴儿，也是我的朋友弗里德里克女儿的钢琴教师。而弗里德里克是当地的艺术家协会的主席先生。我这个完全不懂艺术的人，真是很荣幸加入到这个艺术圈子里。
音乐会在一个酒吧里举行。被邀请的各位服饰都很郑重其事，按时或提前进入。而主办人在8:30分按时开始了，首先是两首歌曲。玛利亚-皮埃尔的搭档，一位很有歌剧范儿的女士，穿着黑色长裙，浅妆淡容恰到好处。她一下子就进入了状态。听众们也静悄悄地倾听着。之后稍事休息，可能是为了先来的按时到来的宾客朋友门一种安心吧。有很多人其他未被邀请的`而自由进入酒吧的其他人陆陆续续悄悄地鱼贯而入。
这是一个音乐主题酒吧。墙上贴满了法国各个时期艺术家歌唱家的照片，有逸夫-雷蒙，有琵雅芙。我身边最大的一张照片是“”四人合影。还有五六把吉他分别挂在不同的墙面上；正面墙上两个人头剪影，中间写着：“Les copains d'abord”。有点儿像咱们“不是一家人不进一家门”意思。听音乐会的人多是一，二十位艺术家的朋友们。
正式开始后的上半场，女歌手演绎了十二首五十年代的法国歌曲。全是我根本不熟悉的曲目。大家认真地听着，一曲终了起劲儿地鼓掌。我觉得曲调平民化像在讲述故事。男人表达爱，女人小捉弄拿捏着如此这般，稍有诙谐在其中。慢慢地我也进入了音乐和歌词。那些爱情歌曲挺感人的。
后半场开始前，老板拿起个礼帽儿寻着幽默的词儿，于是像击鼓传花那样在各个桌上让大家投了钱进去。气氛也逐渐热火起来，下面的听众们开始附和着唱了起来，也越来越投入，对唱合唱大家唱，拍手唱顿脚唱，站起身来拉着手扯着肩唱，无比欢快哦。
价值三，两欧元的各种饮品果汁啤酒鸡尾酒人手一杯乐呀唱呀喝呀，不亦乐乎。收账可不比其他场合，老板只收现金的。跟在巴黎音乐厅的正式音乐会很不同啦！但我同样也喜欢这样娱乐你我的气氛。
让我惊异的是：音乐会结束前玛利亚-皮埃尔说了两句话，是为了表达对我这个外国人的欢迎和特别邀请的意思，演奏起了《南泥湾》。
嗨！这之前可没有任何沟通的。《南泥湾》正是我几年前翻译成了法语文的一首歌曲。并且接受了记者采访还又上了陕西电视台中央电视台“朝闻天下”栏目的。怎么就多少有点儿得意！呵呵。真巧啊！
贴上我翻译的歌词和照片，给各位欣赏。
音乐作文 篇9
我这一次的暑假可不一样，你猜是为什么呢？不知道吧，因为我在暑假里度过了一次音乐之旅。
一放暑假我就投入到了少儿广播合唱团的排练，因为我们有一个“夏季音乐会”要参加。这次我们的排练地点在杭州大剧院，每天的排练都是从下午开始一直到晚上，为了能在音乐会上有很好的表现，我们排练都很认真，每一天都能得到老师的表扬，老师还特别邀请了其他地方来的专家来给我们指导。音乐会那天，我们一共演唱了五首歌曲，都唱得非常好，听到台下观众一阵阵的掌声，这么多天辛苦的排练终于有回报了，每个人心里都乐开了花。
音乐会结束，我又加入了意大利的合唱团比赛，同样是每天辛苦的排练。就算到了意大利，我们也没有忘记排练。在意大利我们就没有那么好的场地排练了，有时在餐厅，有时在公园，也有时候在街头，我们就认真的唱了起来，引来了许多的国外观众，都拿着手机在录视频，也获得了很多的掌声，让人想不到的是，竟然还有人给我们欧元呢，就像是给街头艺人一样，真是太有趣了！功夫不负有心人，我们合唱团获得到了儿童组的第三名，而且我们也是这个组年龄最小的，虽然是第三名，我们也是一样开心呀!
这次去意大利，我是和妈妈哥哥一起去的`，可是有一些同学是自己独立出来的，我真羡慕她们呀，如果有机会我也想试一试。于是机会来得刚刚好，我学声乐的音珈艺术有一个“炫星计划“夏令营活动，我和同学泳菡一起报了名，我们非常的兴奋，终天有机会锻炼独立生活了。但是心里还是有一点点的担心，这是第一次单独离开家住在外面，担心想家了怎么办？其实这些担心都是多余的，我们来到夏令营，马上就开始了选歌和练歌，我分到了白勇老师的队伍里，白勇老师别看他平常嘻嘻哈哈的，但是他上课时候可严格了。我们先学了队歌《龙的传人》，还学了我之前学过的《灯塔》。虽然我被分配到了白勇老师的队伍里，但是丁汀老师经常会来一起指导我唱歌。之前我唱高音的时候，大部分时候都唱不上去，而现在唱起来越来越轻松了。整首歌唱起来比以前更加流畅，肢体动作更加自然了。我不断进步，不断成长，我发现老师们的目的都差不多，只是教法不同，我也学到了许多技巧。到了最后一天，也就是我们的表演时刻，我们的龙的传人开场曲就引燃了现场气氛，不约而同地拍起手来。接下去就是我们的独唱环节，我一边看着同伴们的演唱，一边担心自己的演出会不会出差错。终于轮到我了，我满心期待地走上台，用美妙的歌声打动了观众，赢来了许多掌声。老师们也在台下不停叫好。
除此之外，我还参加了声乐考级、钢琴考级和乐理考试，你们说我的暑假音乐之旅充不充足？
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