【优选】给老师的信15篇
给老师的信1
尊敬陈老师：
您好！您还记得上个月发生的事情吗？那天，您让我们带来尺子、铅笔，这是学三角形必备的用品。我怕铅笔坏了，便去商店买了一支崭新的自动铅笔和一盒笔芯，在装备好爸爸送我的粉红色尺子。
第二天，我背着书包来到学校，心里期盼着数学课快点来临。“糟了糟了！”前面的李怡欣向前后左右的人说道。“怎么了？”我问道。“我没带尺子，怎么办啊！”李怡欣焦急地说。于是，我便对她说：“别担心啦，我借给你。”
上数学课了，您走上了讲台。“今天带了尺子的人举手。”您说。我举起了我的手。接下来，您为我们讲三角形的知识。“现在大家画一个三角形。”您温和地说。此时，我的铅笔被李怡欣拿走了。我画了个三角形，交给您看时，您大发雷霆：“铅笔呢？我最不喜欢不诚实的人！还说带了铅笔！”您那严厉的声音逐渐变大，这句话深深地刺痛了我的.心，老师，如果我说我没带铅笔，这才是骗您呢！难道帮助别人不对吗？我的泪水不禁夺眶而出。
还有一次，我不小心才考了87分，您把我叫到您房里，把试卷扔给我，冷冷地说：“好好看看！好好看看你错在哪！”您明白我的心情吗？我在想，一个差学生，得了87分，您为什么却高兴地眉飞色舞？我能够知道，您给我们每人的要求不同，但是，您这样的话语，会永久印在我的心里，时光是抹不去的。一次，在数学广角这个单元测试中，我得了全班唯一的100分，您的反应截然不同，而经常被您表扬总得100分的而这次只得了77分的陈知新，被您骂得低下了头。过了几天，我犯了一个小错：给同桌出的题目太难。您就用我的87分的事情来骂我，您让我觉得，我的颜面都丢尽了。我学习较好，出的题目我可以做出来，是的，我没有顾忌别人的感受，但是您也不要旧事重提啊！老师，您为什么只记住缺点，而优点却视而不见呢？
老师，您说我不与人为善，但我的朋友可多了。她们都成了我的“粉丝”。老师，班上的“双面胶”（有两面的人）在学生面前肆无忌惮的骂人，您看不见，而对我们说他们很为别人着想，我认为很不公平。
老师，有时您犯错了，我提醒您，您还没有发现，还认为你是对的，于是，我被你骂得眼泪在眼眶里打转转，您最终还是发现了，但是您没有道歉，我不怪您，但我希望您不要冤枉人，冤枉了要道歉。不然会有学生在背后说您坏话的。
老师，虽然这些话不是很委婉，但是它是我的心里话。希望您能听进去。
您的学生
20xx年6月30日星期四
给老师的信2
尊敬的老师：
您好！
春雨无声，随风入夜润桃李；秋阳有幸，普照硕果贺园丁。九月，秋高气爽，这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节。收获了这一季的累累硕果，我们又迎来了第二十三个教师节。在此，请允许我们在这里代表全体学生，向学校的每一位教职员工致以节日的问候！老师，您辛苦了！
国运兴衰，系于教育。在国家与民族的历史长河中，您肩负着承前启后、继往开来的光荣使命；您像蜡烛一样燃烧自己，用毕生心血培育着一代代莘莘学子。无论是在校学生，还是历届毕业生，我们每个人的成长，都凝结着您的心血。小舞台，大作为，三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业。您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我们成长的历程；您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血？哪一朵没有您的辛劳？您的竭诚奉献，筑就了中南大学的辉煌；您的辛勤耕耘，描绘了中南大学的灿烂景象。因为您，学校在持续发展和建设创新型大学的道路上，呈现出更加喜人的勃勃生机
唐代柳宗元说过：“举世不师，故道益离。”教师就好似一只船锚，在埋没自己的`同时，默默地牢握住社会这艘大船，使之在惊涛骇浪之中岿然不动。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。可我们还要说：“师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。”您用海一样博大的胸怀，坚守着神圣的岗位，播种我们那一片片心田。一份耕耘，一份收获。耕耘的是汗水，收获的是桃李。老师是我们成长的掌舵者，有着海一样的包容。您用那渊博的学问和诲人不倦的精神，乘风破浪，载着我们驶向成功的彼岸。让我们尝到搏击人生的泪水与微笑，痛苦与幸福。
世界上有一种爱，她不图索取，不求回报，源源不断，义无返顾，全然发自内心。这种至诚至真的爱在人世间一代一代流淌着、传承着。是谁给予了我们这种爱呢？就是您，我们亲爱的老师，让我们怎样感谢您？当我们走向您的时候，我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天。当我们走向您的时候，我们原想捧起一簇浪花，您却给了我们整个海洋。当我们走向您的时候，我们原想撷取一枝红叶，您却给了我们整片枫林。
加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。千言万语、万语千言凝成一句深深的祝福：老师，节日快乐！
此致
敬礼！！
六年级:老天骂我帅
给老师的信3
亲爱的老师：
您好!是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您!
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的'彼岸。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
给老师的信4
敬爱的老师：
您好！随着时间的流逝，转眼间我已经上了五年级，但您却逐渐衰老，您就像一支蜡烛默默燃烧自己，却将光明留给了我们，您将苦恼留给自己，却将知识带给我们。
老师，您是我们最敬爱的老师。
如果没有您，也就没有我们的今天。虽然您平时对我们严厉，但是我们心里知道那都是为我们好，我们做错了事，您的心里却比我们还要难受。
明明是我们不好，您却先找自己的`原因。我们再三地而您生气，您却一次又一次地原谅我们，将给我们其中所蕴含的深刻道理。您也是那么的负责，上课时，一个个打来的电话，您只有一个回答：对不起，我在上课，有什么事，下课再打给我。
记得有一次，有几个同学没有背出书，被留在了学校，你也留下来撇他们，到了四点半天色暗了下来，您家他们回家再好好背背，而他们却连老师再见都不说，就一个个冲着头离开了，您的心一定如刀割一般难受。
老师，您是那么的慈祥，在我们的心里，你是最值得我们尊敬的！
祝
身体健康
XXX
20xx年4月28日
给老师的信5
尊敬的赵老师：
您好！
赵老师，您知道吗？提起笔我不知道该从何说起，有好多心里话想对您说。我以前的数学成绩比较好而语文成绩很一般，自从我转入八小三六班，也就是您教的这个班，我的语文成绩就提高的很快，从不喜欢学语文变的每天最想上的课就是语文课，这些都与您的严格教育是分不开的。
记得刚开学的时候，您就定下了制度，同学们都要在7：40坐在自己的座位上，不然就让站在教室外面，当时的我由于懒散惯了听了以后就不以为然，而结果第二天早上忘记了您的要求迟到了。您按定下的规矩让我站在了教室外面，因为没认识到自己的错误我当时就哭了，您没有因为我的眼泪而原谅我而是很严厉的批评了我。也就是从那一刻起我下定决心改掉自己的毛病：不再懒散，不再迟到。
赵老师，您还记得吗？您为了让我们好好默写生字，特地为我们准备了奖品－－阿尔啤斯糖。我经常默写全对所以获得的糖块当然是很多的（告诉你赵老师，其实我是最不爱吃糖的，可是为了获得奖励我就很努力的.去默写）。记得有一次，我得了一个草莓味的糖后，对您说：“谢谢您，老师！”可是有个同学却说：“一个糖有什么了不起的？我回去让妈妈给我买一大袋。”老师您说道：“糖块虽小，意义不同呀，这几位同学通过努力自己挣来的，而你的却是父母买的，意义不一样啊！”这下，那位同学的脸“腾”的一下红了，无言以对。这件事让我很佩服您，您无时无刻的在教育着我们，您是那么的学识渊博！那么的有知识！还是那么的了解我们学生的心！我今后一定要好好学习，长大以后也要做一个象您这样的人，赵老师，我真的还希望下学期教我们语文的还是您！
赵老师，通过这一年您对我们的教育，我不仅学到了许多知识，还懂的了许多道理，也爱上了读书，在今后的学习生活中我一定不会忘记您的，争取以最好成绩来回报您对我们的辛勤付出。
给老师的信6
陈老师：
我在暑假写了一篇日记，《我的老师》，今天我把它发给您。
陈老师是我的语文老师，今年35岁了，她长着一双明亮的会说话的眼睛，笑起来很亲切。
她有时候很温柔，有时候很严肃，上课的.时候，如果谁不认真听讲，她就会拍一下他的头说：“听讲”。考试时，谁问别人，她就会让他自己扣5分或10分，如果有人抄别人的答案，她就会给他打上不及格。报听写的时候，她出的题又好听又简单。
每天中午睡觉的时候，她都会读一篇故事给我们听，她的声音洪亮，吐字很清楚，又有感情。每次让我们写生字的时候，她总会把字写在黑板上，字写得又工整又好看。
春游的时候，谁乱丢垃圾，她就会把同学丢的垃圾捡起来丢进垃圾箱里去，谁乱吃东西，她就会过去轻轻地摸摸他的头说：“不要瞎吃东西”。
三年级我就要转学了，因为我搬家了，谢谢您这两年教我学习，关心我和帮助我，陈老师，我忘不了您，您是我心目中最喜欢的老师。
我真希望三年级在新学校也能有一个象陈老师这样的老师。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
给老师的信7
尊敬的季老师：
您好！
您是一位有责任感、品格高尚、为人师表的好老师。您每天都到校很早，回家很晚。您的教育方法是那么好，我最喜欢您教的数学课。我们让您这么操心，有时还让您生气，可您却一点也不发火，总是热心地帮助我们。您是多么和蔼，多么可亲啊！我用千言万语也表达不出您对我的.信任和关心，我为有您这样的好老师，感到非常荣幸。
老师，您辛苦了！
老师，祝您身体健康，万事如意，天天开心，工作顺利！
您的学生：郑晓宇
XXXX年3月１5日
给老师的信8
亲爱的老师：
您好。 日子一天一天过去，眼看小学的生活就要与我们摆手，向我们说再见。再此之际，我忍不住想和您说说心理话。
老师，我真诚坦率的说：我不是一个坏学生，您每次安排我的任务，我都能按时完成。每天我都能仔细完成作业，上课认真听讲，积极举手发言，能够开动脑筋去思考，去进行努力学习。老师，是您在我童稚的心灵里播下美好有完美的种子，您教导我：要热爱祖国，热爱人民，要勤勉，做一个直观的，诚实的人。老师是您，是您的插柳之恩；老师是您，是您的无私关爱；老师是您，是您的真挚深情，让我在小学生涯中去懂得于学习的重要，学习的可贵，学习的应该与学习的好处。
大家都说，一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽，生长，无不沐浴着您的阳光雨露。 您可以让我懂得生命的意义，您用爱心和信心，精心与关心去对待我们每一个学生，是您的丝丝情谊，让我在着广茂的花园中快乐的`生长，来汲取您的甜香乳汁。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们全班同学将永远把您放在我们心中。再以后的学习中，我们都不会忘记您这位永远启蒙我们知识，告诉我们生命意义的亲爱的老师。 十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
花儿以它的馥郁的花香，作为对哺育养它的大自然的回报。树儿以它能释放氧气，作为对哺育它的泥土的回报。我们就要好好学习，用优良的学习成绩向您付出的所回报。
此致
敬礼
您的学生：王鹏
XX年8月4日
给老师的信9
臧老师：
您好！
这有三、四天没有见到您了，其实也是有三、四天没见到沈老师、小李老师和同学们了。我扁桃体发炎化脓，一直发烧。虽然我在家，但是我很想念大家，很想念在学校的生活。
记得周三早晨，妈妈给我吃了退烧药送我去了学校。这是您出差的第一天，班里的一切都和平常一样。但这一天有特殊事件发生：不知常天佑为了什么，打倒了班里好多人，我这个发着烧的.病人也没能幸免。站队的时候我被突然跑过来的常天佑拎了起来，并被扔到地下，还被他踩了两脚，哎！好疼啊！那天上午一上完课，我中午饭都没吃，就被妈妈接回家了，接着两天我就在家一直养病。
上周我最遗憾的是没有给小李老师过上生日，我本来还准备了小节目给小李老师的，可是由于生病给耽误了。说到能让我开心的就是我之前考的数学口算都是100分，还有就是妈妈在我生病的这几天，一直请假在家，寸步不离得照顾着我，我喜欢妈妈一直在我身边的感觉，而且她竟然没有要求我做好多的作业。
我希望我能早点好，尽快回到班里上课，妈妈就有时间休息了。希望臧老师能早点回来，这样我们班就能恢复平静了，我想沈老师这几天一定很辛苦吧？臧老师您对我们班是非常重要的，快点回来吧！
祝您：
身体健康，越来越漂亮
您的学生：郭宣睿
给老师的信10
您好！
您还记得我吗？
我是您刚从小学送走的六年1班中您非常喜欢的一个学生，王柏寒。现在，我已经是一个中学生了。经历小学到中学的变化，难免有些不适应，上了中学，科目变多了，课程更紧了，并来到了一个新的环境，要和新的同学相处。好在，同学们都很热情，很快就认识了，老师们也很可爱，今天，我的数学老师面对一个硬说自己注意力无法集中的学生，竟然叫他起来唱歌以集中注意力！，我很快就融入了这个大家庭，还担任了值日班长这个职务。
说实话，给您写信是个十分“忐忑”的过程，因为我总是担心写错一个字，要知道，哪怕是一个标点符号的错误都会引起您的不满。正是您对我严格的要求，才铸造了我严谨的作风。直至今天，我才深刻地体会到您对我的教诲，就像一张船帆，默默地带着我这条迷茫的小船，乘风破浪，驶向成功的'彼岸！
今年的教师节是第27个教师节，这么算来，您的教龄都比教师节还要大了，祝您教师节快乐，培养出下一批才华出众的学生！我也会努力学习，力争上游，让您以我为荣！
我期待您的回信！
祝您
身体健康！万事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的信11
敬爱的骈老师：
您好！
在您不在学校的日子里，每当语文课前我抬起脚，准备去办公室帮您拿东西时，却突然止步，猛然想起您已经去外地开会了，星期一才能回来。于是，我回到座位上，拿开数学书，等待着杨老师的到来……
骈老师，您知道吗？在您外出开会不在的这一段日子里，尽管和以往您不在的时候相比，同学们的进步已经非常大了。但班上还是显得有些乱象：课间操、眼睛保健操不好好做，早读不好好上，课间纪律也不太好。如果说课堂纪律还勉强说得过去的话，那信息课就别有“一番风味”了......
上信息课了，同学们欢声笑语地来到微机室门前。“站队！”李晓雨大喊着。同学们这才慢悠悠地排成歪歪扭扭的一队。这时，不论是学习好的，还是学习差的，不论是守纪律的，还是不守纪律的，都把这里当成了“玩的天堂”——有的讲笑话，有的谈游戏，有的玩摔跤，有的`推推搡搡……毫不把李晓雨的口令当成事儿（个别人除外）。时间一分一秒地过去了，有些人开始醒悟了，大声说：“同学们，别说了，再说就回班上去！”过了好久，同学们才渐渐安静了，蒋老师对大家进行了一番教育后，便打开了微机室的门，让我们进去上课。可是，我们只上了不到半节课的时间，甚至连电脑都没来得及开就下课了。
骈老师，我很期待星期一的到来，并不仅仅是我希望您管管同学们，更多的是我对您的思念……
敬祝
身体健康、工作顺利！
20xx年XX月XX日
您的学生：XXX
给老师的信12
亲爱的宋老师：您好!
最近，您的身体好吗?最近，您的家人好吗?最近，您开心快乐吗?还时常记得，当时您把平凡的`我提为学习委员。不知是您别出心裁的鼓励，还是充满误会的举动。我为了不辜负这个称号，努力学习，终于做到了不再平庸。是您的一个鼓励，让我在求学道路上迈出了一大步;是您的你个鼓励，让我在苍茫中找到自我;使您的一个鼓励，把我从地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨灭的印象。闭上眼睛，脑海里是您和蔼可亲的形象;睁开双目，眼前是您充满慈爱的目光。
斯大林说过，老师是人类灵魂的工程师。而老师确实就像工程师一样设计施工我们的头脑，更新增强我们的知识和本领。在课堂上，您讲课妙趣横生;在下课时，您对我们和蔼可亲。
老师啊老师，我永远也不会忘记您。很快，我就要小学毕业了。这意味着，我可能再也见不到您了。20xx年后，不知您是否能想起我;但是，您和蔼的脸庞将陪伴我一生一世!
祝您，身体健康，家庭幸福。
您的学生秦慧芝
给老师的信13
敬爱的老师：
您好!我想告诉您一个令我烦恼的事，希望能得到您的帮助。
小时候，我在学习上很认真，老师也经常表扬我，但不知道从什么起，我就开始有了坏习惯。怎么说呢，就是在写字的时候，不是身子歪，就是本子斜，字自然也就写得不好看了。要知道，一个人的好习惯会受用终生;如果有了坏习惯，就要努力改正，当然，要改正是很困难的`。但我一定要克服。我在家里写作业时，心里总是想：坐正，要把字写好。可是不知什么时候身子又歪了。爸爸妈妈看见我歪着身子写字的时候，总拍了拍我，说;“坐正!”过不了一会儿，我又歪着身子写字了。我一直很想把这个坏习惯改掉，可是改不了。希望您能帮我改正这个坏习惯。
因时间关系，就谈到此。
祝您：工作顺利身体健康
XXX
XX年X月X日
给老师的信14
敬爱的刘老师
您好。
进来你的身体好吗？请原谅我冒昧的给您写这封信，最近我的心中有一些烦恼想让您帮我解决一下。
记得那一天，是在上体育课的时候，老师让我们比赛跑步。在老师的一声令下我们都跑了起来。刚开始我跑在最后面，过了一会我的速度越来越快，很快的`跑到了第二名，后面的同学紧跟了上来，但是我跑的还是很快。这时老师说：“谁跑在第十五名一下的统统在跑两圈。”最后到了终点的时候我还是第一名。这本来是件高兴的事，但是在下课的时候，我发现同学们没有一个肯跟我玩的，它们都围在一起说话，我先知道他们在说设什么，可一过去就被他们推了出来。我想：肯定是比赛跑步我拿了第一，他们嫉妒我，有什么了不起的。可是过去和同学玩习惯了，现在出出进进，总是自己一个人，看着同学们勾肩搭背，有说有笑的走来走去，我感到了无比的寂寞。做一我想抢您讨教，希望您能让我摆脱困境。
您的学生xxx
20xx年xx月xx日
给老师的信15
杜先生:
你好。
我是你的学生。我看你每天熬夜准备上课。在课堂上，你害怕你的一些同学听不见你。他们的声音很大而且很沙哑。当你检查我们的背书时，有些学生不能背诵。你将惩罚他们抄写课文。我知道你对我们有好处。
你们像我们的父母一样爱我们，关心我们。
中午，你甚至不回家看学生呆在学校。
老师，我想对您说:“我们永远不会忘记您的`付出和奉献，我们将用我们的成绩回报您。”
希望
良好的健康
小学学生石相坤
20xx年12月22日
【给老师的信】相关文章：
给老师的信02-02
给生物老师的信05-18
写给老师的信01-05
感谢老师的信01-30
给生物老师的信03-12
感恩老师的信02-11
给马老师的信06-04
表扬老师的信05-10
学生给老师的信05-08
给老师感谢的信05-03