暑假总结作文

时间:2023-09-07 18:25:47 作文 我要投稿

(实用)暑假总结作文15篇

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此要我们写一份总结。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的暑假总结作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(实用)暑假总结作文15篇

暑假总结作文1

  昨天看到音乐老师发的新生军训跑操,才知道还有五天自己也要回校了!也该对这么的一个暑假做出总结了!

  有满意,也有不满。满意的是这个暑假以来,自己一直在实行着自己的梦,爸爸说有梦就要执行,没错,这个暑假,自己一直在逼近自己的梦。这个暑假,自己只有两天没有打开库,这明显比去年的暑假要好,去年的暑假没打开库几次。而今年,一次是因为太过于懒散,一次是因为手受伤,花了五六个小时在抢救自己的手,所以也就没有打开库!就这样,自己满意的是自己做到几乎天天写作。更满意的是,自己勇敢的踏出第一步,自己在妈咪的`再三鼓励下,写了一篇作文,投了出去,虽然还没有出结果,只是知道通过了,但不知道可否能获奖,但,我已经很满意了,毕竟自己已经踏出第一步,不再像去年暑假一样,再三考虑后,还是没有投出去,以至于自己一直没有得到锻炼的机会!

  有满意,当然也有不满意!不满意的是这个暑假自己从未动过自己的毛笔,自从上次要参加市的毛笔字竞赛没有选中后,自己再也没有提起过毛笔,貌似是有一次!那是自己觉得心冷,好冷的时候自己躲在楼上写了好几个小时吧!那个时候还被妹妹说是着了魔呢!是啊!这个暑假,就再也没有提起过毛笔,比去年的暑假,真的是……去年的暑假每天都有写,每天都写,哪怕家里有多急的事,自己也一定会写一下,练一下毛笔字,也正是在那个暑假,自己的毛笔字有了较大的进步,但,这个暑假,是骄傲了吗?还是懒了!今年暑假,很少弹琴,去年暑假,每天的里程表里面都有弹琴这一项,没错,自己还是无法将弹琴像书法那样,即使不是日程表中的一项,也能主动完成。但毕竟自己也是弹了一个暑假啊!毕竟自己也渐渐地爱上了她,但,今年暑假却很少打开她!今年没有再练习画画,去年的暑假也是每天都画画,今年的暑假,那些色笔都站立在那里,而我却动也不动!今年只是看看那些纸艺的更新,却没有行动起来。纸艺可以说是自己的兴趣,但今年的暑假虽然有关注但却没有像去年暑假一样,边关注边做。

  好了,总结完毕!或许是自己懒了,但也或许是自己太过于骄傲了!总之,有收获也有遗憾!

暑假总结作文2

  6月25日一考完试,我们几位同学和家长结团游世博了。

  去时就听说了“不去世博很后悔,去了世博更后悔”的说法,据说人多,光排队都要好几小时呢!百年一遇的盛事在家门口举行,当然谁都不会放过的。我来跟大家分享下我的世博之旅吧!早上我们先从温州乘动车出发,到达上海时已经是中午十二点多了,安顿好住宿,我们就往世博园冲了。

  可是突然刮起了狂风,下起了阵雨,就这样的天气,还是有很多人,许多馆的门前都有一条“长龙”,馆外人山人海,人挤人,人推人的,一不小心就可能被挤散了。此时此刻纵然事先准备功夫做足,世博攻略看过N次,可到了这里就已经不管用了。既来之则安之,走到哪里就是哪里了。对于我来说,我最关心的是我的世博护照敲章了没有。所以我和妈妈不管三七二十一随便挤进了一个馆的“长龙”里,等了好一会儿,才进到里面,进到里面才知道那是巴西馆。

  我知道巴西最有名的是足球桑巴。果然巴西馆里天花板是由好多足球组成的。墙上有个人,可以让你自由更换衣服,换对了,它就做个搞笑的动作,换错了,它纹丝不动,有趣极了。接下来,我们又走马观花地逛了秘鲁馆、美国馆、保加利亚馆、非洲联合馆等等,有些小馆也挺不错的,让我了解了许多民族的风土人情和历史。最令我记忆深刻的.还是德国馆。来的早不如来的巧,我们赶上了最后一批游客,工作人员为我们这最后一批的游客拍照留念发在网上。我们在“和谐都市”里面能玩一种造房子的模拟游戏,设计布置奇妙的体验空间。你先任意摆一个姿势,房子的造型会随你的姿势变化而变化,怎么样?你也很想玩吧?最糗的经历是好不容易排了4个小时的队进入了瑞士馆,那悬挂在外墙的帷幕非常大气,我更想坐坐观光缆车,体验下穿梭在都市与乡村的感觉。结果通过那一圈圈的通道还没走完,我就忍不住要上wc,没办法只好忍痛放弃,中途退出。唉,好可惜好遗憾就这样错失交臂了。游世博有苦也有乐,但如果别人问我去了世博后不后悔?我的回答就是“不--后--悔”!世博园,有无穷的魅力,留下了许多有趣的美好的回忆!不管你看了多少馆,进来看看就很值。世博园,我还会再来的。

暑假总结作文3

  星期六,我们去了四明山地质公园。这天风和日丽,正适合旅游的天气,我们带上了准备好的食物出发了。

  我们的车子行驶在石子路上就像蹦蹦床一样上下颠簸可好玩了。路上都是川流不息的车子让我看的眼花缭乱。不知过了多久我们就到了梁弄,马上就要开始盘山了,这是一条崎岖的山路,有许许多多的弯,时间一分一秒的过去我们的车子慢慢地向前行驶。我望着窗外两旁都是大小不一的树木,一排又一排,还有从山上流下来的溪水声,仿佛在说;‘欢迎你们’。

  开着开着我们到了观景台,那里有卖吃的小摊于是就停了下来,买了点土豆、茶叶、还有茶叶蛋。休息了一会我们又上路了,过了很久我们终于到了地质公园。一进去就像一个博物馆一样,墙壁上挂着许多好看的画。走进一个房间里面有地图模型棒极了。另一个房间是看电影的`可惜一个人也没有,我们便走出了那个屋子,看到了一大片草坪,绿油油的小草像一片绿茵茵的绿毯。

  走着走着来到了野餐中心。那里有吊床和秋千。我既坐了秋千又睡了吊床还吃了些零食。接着去了绿野仙踪。里面有许多奇花异草还有各种各样的昆虫。我妈妈看见了一只很大的螳螂,伸手去抓没想到那只螳螂跳到妈妈脸上吓着妈妈浑身发抖。

  我们又往前走不知不觉到了石长城。那石长城很长是用石头搭建起来的,越爬越高累得我上气不接下气,开始时我们精神抖擞后来就跟乌龟一样慢慢的爬了。不远处听见有哗哗的水声,走近一看原来是瀑布。我立刻狂奔过去用水往脸上洗了洗真是爽极了。那水跟冰一样凉,还特别干净于是我用空瓶子灌了一瓶。我们又来到了鹁鸪岩。那个石头很特别形状就像一只小鸟很壮观,爸爸还想着爬在小鸟背上,可怎么爬也爬不上去,所以我们就在那里休息了会。

  就这样我们走过了一个又一个的地方走的精彼力尽,终于到了出口精彩的一天结束了。

暑假总结作文4

  人蚊之战

  炎热的夏天到了,人们换上了裙子、短袖,蚊子也“出动”了。

  一天晚上,我弹完钢琴正准备“酣睡”一场,突然,一阵“嗡嗡”声弄得我心神不宁,烦死了!原来,该死的蚊子开着“现代武器”——直升机正加速往来赶呢!

  受不了啦,我要斗争!虽然心理这样想,但我才懒得起来呢!只好暗暗乞求:“蚊子老哥,行行好,回去吧!”但蚊子“毫不领情”,一个劲儿在我四周盘旋。没办法了,我只得直起身子,睁开疲惫的双眼搜寻着。没想到那蚊子真贼,藏在我找不到的地方。失望之余,我又睡觉了。

  过了一会儿,又有“直身机”的`“嗡嗡”声。我起来一看,胳膊上已被蚊子“美餐”了一顿。死蚊子!本小姐你也敢叮!我被惹恼了,便起来仔细搜寻起“目标”来。终于,在墙角发现一只“罪魁祸首”!我一巴掌下去,正庆幸自己让蚊子“壮烈牺牲”了,可一看却只是个小虫虫,哪儿有什么蚊子呀。

  咳,也许是我的“风雷霹雷掌”惊动了老爸老妈,他们也来“助战”了。爸爸喷杀“蚊”剂,妈妈拿“蚊”拍,我用眼睛搜寻着,一场“人蚊之战”全面爆发。蚊子飞东飞西,弄得我们跑东跑西,头都晕了。不好!蚊子以迅雷不及掩耳之势冲向门口。我顺手抓住我的枕巾一阵狂打,终于把它赶了回去——好险,差点让它出去害别人了。爸爸拿杀“蚊”剂对准蚊子狠狠喷。突然,蚊子趴在墙上不动了。我想:“这死蚊子飞不动了,我把它打死吧。”我从妈妈手中接过“蚊”拍对准它就是一拍。咳,又跑了!竟然没被喷死——这家伙也会使诈!突然,我眼前一个小黑点一晃而过——绝对是蚊子。我屏住气息仔细寻找,原来在门后面。这下可不能有任何闪失,我瞄准了果断地一拍,然后又拿了个塑料袋把它扣在里面,给它判了火刑——拿打火机烧了。谁让它“美餐”本小姐呢!

  哈,折腾了半天,这下可以放心睡一觉了。“嗡嗡嗡”咦,怎么又有“直升机”了?不会吧,妈呀!

暑假总结作文5

  “愉快的暑假已经过了将近一半了,孩子养成良好的生活习惯,学习习惯了吗?看课外书,锻炼身体,写暑假作业,做做家务了吗?”一则班主任老师的短信,包含了老师多少关爱!感谢老师的牵挂!今天妈妈带着孩子一起对度过的假期做个小小的总结吧。

  第一,暑假作业已基本做完。到今天,数学,英语暑假作业已写完,语文暑假作业还有少部分,阅读每天都在进行着,作文写了7篇,在这里妈妈要表扬下,老师假期布置了4篇作文,你已提前完成,还能坚持写日记,赞一个。

  第二,坚持上着两个课外班。一个是英语班,每天能坚持听、读、写,还坚持认真复习,准备9月初的全国英语考级,相信你有今天的努力,一定能考出好的成绩的,加油!另一个班是单簧管,上周参加了“河南省第二届管弦乐艺术节暨世界和平奖美国国际管弦乐大赛”,妈妈还要表扬你,你克服了胆怯,走上了赛场,战胜了自己,不管成绩与否,你已经是胜利者!不过,还要继续努力哦,马上8月底,你还有个单簧管考级哦,对你又是个挑战和冲刺,加油!

  第三,坚持阅读不放松。每天坚持1小时的精阅读,一边读一边做批注,还留出10分钟抄写优美词句,坚持把,孩子,一定会对你的写作有很大帮助的。

  第四,锻炼身体保学习。由于轻微的哮喘,我们一直在治疗,在吃中药,孩子深深的感觉到没有个好身体会影响到学习的`。坚持每天游泳,是个很好的运动,还有不怕困难学习轮滑,妈妈相信,你一定很快能像掌握滑板一样熟练,加油哦。

  第五,孝心在心中,帮妈妈做家务。每天刷碗已经是孩子的家务之一了,还有仍垃圾,拖地。。。妈妈知道你,长大了,知道心疼妈妈了,妈妈谢谢你!

  第六,还要夸一下,能主动去抽时间描字帖。

  总结下不足:对照放假初制定的计划,妈妈还想提醒你,早上起床可是有点晚哦,再一个学习上再提高下效率就更好了。

暑假总结作文6

  光阴似箭,日月如梭,眨眼间,漫长而又愉快的暑假一去不复返了。回顾这个充满意义的暑假,有高兴,有悲伤,有愤怒,还有委屈。新学期快要来了,我要告诉自己,做好努力奋斗的准备,别再像暑假那样懒散。

  这个暑假,我过得十分充实,学习、看书和休息的时间,我都安排的井井有条,这样,暑假过得并不匆忙。

  暑假开始时,我很快地将《暑假作业本》写完了。后来,我把五年级学到的各科知识重新温习了一遍,巩固了这些知识在我脑海里的印象。我还提前学习了六年级的知识。除了这些,我还经常出门,去外面游玩,去图书馆看书,拓展我的视野、知识面。在家中,我不仅提前完成了学习任务,还时不时的看看小说,看看科普读物,看看古典名著。学习学累了,我也会翻翻漫画,看看电视,玩玩电脑和玩具。

  在这个暑假,我出门游玩了山水甲天下的桂林、拥有全国最大渔港的象山。在这两个地方游玩后,我觉得自己受益匪浅。在桂林,我了解了桂林十大名山是怎么来的,还有桂林的名片两江四湖是怎么样的。在象山,我知道了象山的由来和历史文化,以及最大渔港的.建立。

  在家中,在《可怕的科学》里我明白了许多科学知识,知道了好几种科学实验的做法;在《史记》里我了解了中国古代的历史,这些可都是托课外书的福!除了这些,我还学会了十几种奥数的例题,记住了几十个英语单词和句子,知道了学期总结、研究报告该怎么写。这些和我平时学习息息相关,当然也离不开爸爸妈妈的帮助。

  不过,暑假刚开始,学习好了我总是先去看电视、玩电脑,而不是先去看书。结果,暑假前一个月的阅读量大大不及以前的暑假。可后来,我慢慢地改正过来了,和电脑接触少了许多,阅读量也增加了不少。

  新学期快要来了,我要把我的不足全都纠正过来,争取做到十全十美。加油,加油!

暑假总结作文7

  昨天看到音乐老师办的大一军训,才知道还有五天就要回学校了!是时候总结一下这样的暑假了!

  既有满意也有不满意。满意的是,从这个暑假开始,我就一直在实践自己的梦想。父亲说,如果我有梦想,我就去实现。是的,这个暑假,我一直在接近梦想。这个暑假,我才开了两天的作文库,明显比去年暑假好。去年暑假没开过几次作文库。这一年因为太懒,又因为手受伤,花了五六个小时才保住手,所以没有打开作文库!就这样,我满意的是,我几乎每天都在写作。更令人满意的是,我勇敢地迈出了第一步,在妈咪的反复鼓励下,我写了一篇作文,扔了出去。虽然我还没拿到成绩,只是知道我通过了,但是不知道能不能得奖。不过,我已经很满足了。毕竟我已经迈出了第一步。我已经和去年暑假不一样了。考虑多了还是没扔出去,以至于一直没机会锻炼!

  满意了,当然有不满意的!不满意的是这个暑假没碰过自己的毛笔。自从上次没有入选参加市里的'中国书法大赛,我就再也没有提起过我的毛笔。好像是一次!那是你觉得冷的时候。天冷了,你躲在楼上写几个小时。当时姐姐说她走火入魔了!耶!这个暑假,我再也没有提起过毛笔。和去年暑假相比,真是.去年暑假,每天都写。即使家里有急事,我也一定会写下来练字。就是在那个暑假,我的书法进步很大。但是这个暑假,它骄傲吗?还是懒!这个暑假,我很少弹钢琴。去年暑假,每天的里程表里有一个弹钢琴的项目。是的,我还是不能像书法一样弹钢琴,即使不是作息表中的一项,我也可以主动完成。但毕竟我也玩了一个暑假!毕竟我渐渐喜欢上她了,但是这个暑假我很少开她!今年没有再练画画了。去年暑假我也天天画画。这个暑假,那些彩笔都站在那里,我却没有动!今年刚看了一下纸艺更新,没有行动。纸艺可以说是自己的兴趣所在,但是这个暑假虽然关注了,却没有像去年暑假一样边关注边做。

  好了,就这样!也许我懒,但也许我太骄傲了!总之有收获也有遗憾!

暑假总结作文8

  《时代广场的蟋蟀》读后感 一只平平凡凡的蟋蟀,偶然搭错了车从康涅狄州乡下来到了纽约时代广场。当许多人类都在为生存所迫、在广场卖艺卖唱的时候,不知怎么,这只蟋蟀竟鸿运当头、福星高照,一不小心,竟一夜之间成了地铁车站里的演奏明星!在每天早八点和下午四点半地铁高峰时期里,演奏的是一曲《重归苏莲托》、歌剧《阿依达》和莫扎特的《小夜曲》之类的高雅曲目。匆匆赶路的人们不禁驻足倾听,演唱会每次都是掌声如潮,蟋蟀主人家的报摊上卖报的速度也飞速增长,它就是蟋蟀柴斯特。可就是在柴斯特音乐事业达到巅峰时,它却突然决定,要从此“挂弦”隐退,回归康涅狄州的乡下老家,要过从前那种不知名却十分平静的生活。

  我读着这本《时代广场的蟋蟀》,觉得柴斯特实在是不可理喻。如果换成我们,我们有一个机会,可以进城出名,好不容易人气旺盛,红得发紫,突然之间,让我们返乡归隐,我们愿意吗?恐怕不会愿意吧!很多人挖空心思往上爬,想要成名发财,甚至不惜做出令人作呕的表演出卖自己。 可是对于柴斯特来说,自由比任何东西都重要,有位诗人就说过,生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。没有了自由,生活也就没有了乐趣,活在沉重的枷锁中生活还会有何意义呢?而且,柴斯特珍惜他与亨利猫、塔克老鼠之间的友谊。柴斯特为什么会成名?是因为他得到了朋友的.帮助,再加上自己的勤学苦练。当柴斯特吃掉两元纸币时,是谁帮助他补满了钱?是塔克老鼠,他拿出了自己一生的积蓄,让柴斯特离开了笼子,获得了自由。就是这些朋友的友谊温暖了一个冰冷的世界。 你要知道,只有用自己的忠诚才能交到朋友,朋友不仅要赤诚相待,而且不能背叛对方,要有福同享,有难同当。所以我很佩服这只坦诚宁愿选择自由的蟋蟀!

暑假总结作文9

  漫长的暑假生活就要结束了,在这倒计时里,我来为我的精彩暑假做个总结。

  农家小院觅真趣

  姥姥家住在山区农村。一到夏天,满院生机:牵牛花“嘀嘀”的吹着小喇叭,红得像玛瑙,蓝的像宝石。指甲花开的正艳,紫得像玫瑰,粉的像蜜桃。姥姥种的那片菜地呦,更是别有一番景象:红红的西红柿沉甸甸的压弯了枝头,长长的豆角好似垂下的帘子,紫色的茄子害羞地躲在叶子底下,嫩绿的山黄瓜像一个个胖娃娃爬满了架子,摘一根洗洗吃,鲜嫩而又嘎嘣脆,隔壁大舅家的葡萄秧顺着墙头爬了过来,颗颗葡萄晶莹剔透,诱得你真流口水,吃一颗,嗯,甜到心坎儿里……夕阳下的傍晚,一家人坐在小院里谈笑风生,听姥姥姥爷讲那些古老的童话故事,真是乡趣浓郁!

  山水之间悦心性

  暑假里,当然少不了游山玩水,熟悉的地方也有风景!我们游玩的第一站,便是离姥姥家不远的山上。那里果真是一处山清水秀、清爽宜人的'好地方。空气清新,群山环抱,小溪相伴,流水潺潺。累了,坐在石头上歇息,听听林间的鸟鸣,赏赏山中的美景,渴了,喝上一口泉水,那真叫一个透心凉,热了,用清澈的溪水洗把脸,格外的清凉,爽极了。一阵轻风吹过,风中夹杂着山野的味道,那是一种大自然的香味!

  名家经典冶性情

  暑假里,阅读可是增长了我不少知识。不读书,怎么去理解纷繁多变的现实世界,又怎么去理解、体验那里的欢乐、悲伤、绝望、向往等各种复杂的心理活动?在静静的夜里,手捧着一本本经典名著,畅游在阅读的海洋里。随海明威一起在大海上体验了一把老人与鲨鱼搏斗的惊险场面;随鲁滨孙一起在荒岛上经历了一次漂流记;随吴碧涵一起在历史的长河中寻求珍宝;随罗贯中一起观看了神机妙算的诸葛亮是如何敢于使用“空城计”和“草船借箭”的……让名家经典,丰富了我的头脑,让名家经典,陶冶了我的性情。

  我的暑假生活像彩虹一样绚丽多彩。回忆间,久久徘徊心中的除了快乐的同时,我知道,更有一份成熟在心头。

暑假总结作文10

  在暑假结束之际,也应该回想一下这四十天的假期我是如何虚度的。说到此我感到万分惭愧。

  刚放暑假时,我有许多的想法和更多计划,都是为了初二能学的更好。俗话说:“合抱之木,生于毫末。九层之台,起于累土。千里之行,始于足下”是的,任何事物的开始都要有个好的计划。我相信这一点我做到了,并且做的很好。可是以后呢?一塌糊涂!~~虽然我已经把开学要学的知识掌握了些,可是老师讲完之后,我都懒得看,总等着开学再好好学,可开学后我又会以怎样的态度来面对学习呢?不知道~~……

  至于暑期作业呢,我则以懒惰且不耐烦的态度来写,似乎是在良心发现时去怜悯那些作业,也许这不是我的怜悯,而是作业对我的恩惠,那我成什么了?作业的奴隶吗?不~~,我讨厌这种感觉,但又懒得去纠正,也就只有用这种方式去消磨,最后以至于完成……

  假期中,我还在埋怨,埋怨为什么有这么多的课?为什么有这么多的'作业?我的自由,你到哪去了,我一直在找,可是找到的只是时间的流逝,于是在后悔中醒悟,醒悟后又是什么呢?依旧是懒惰。无奈中,索性拿起作业,在一天中忙碌,忙碌以前欠下的作业。当全身疲惫时,又开始抱怨。可是在这之前我做了什么?整天泡在网络中,想起作业,又故装作忘记,没劲!~~……

  听歌,聊天,看电视,我的假期似乎离不开这些。在这40天中,应该说,我是无所事事。我的假期简直是糟糕透了!假期中,我失去了上学时的努力,失去了上学时的勤奋,失去了…………

  对于假期所定的计划,我只能对它们说抱歉。掌握生词?我连那本生词书都没动过,放假时还大言不惭的保证,要把整本书上的词汇都背会,如今已成泡影;阅读名著?这更是不可能。原本我想在这个假期多看一些书,增添点知识嘛,可是,现在呢?那些书依旧像是新的一样陈列在我的书阁中。背新书的古文?我连那古文都没看,何来的背啊……

  我现在只期盼开学,我想只有这样,我才能从新的步入学习,恢复状态,从而更好的掌握知识。

暑假总结作文11

  暑假,我参加了学校组织的温哥华阳光夏令营,对我来说,这既是一次多姿多彩、新奇有趣的游玩之旅,也是一段难忘的成长经历,更是一次收获满满的学习之旅。

  在14天的游学时间里,我们住在温哥华当地人家里,像加拿大的普通孩子一样感受当地的风土民情,也体验了为期一周的温哥华学校的学习生活,还参观游览了许多当地著名的景点,每天都是那样充实而快乐!真正是在玩中学习和成长!

  北温林恩峡谷的远足探险、高士雪山滑稽有趣的伐木工人表演、白石镇海滩的怡人景色、布查德花园的花团锦簇和美妙绚烂的烟火表演……无一不让我记忆犹新、流连忘返。

  让我印象最深的还要数史丹利公园的图腾柱了!记得那天我们在老师们的带领下来到了史丹利公园,那里有郁郁葱葱的树木、绿油油的草地,还有许多奇形怪状的石头。走着走着,我就被前面几根雕刻着老鹰、熊、鲸鱼等各种动物的柱子吸引住了。这些柱子色彩斑斓、造型夸张,形象生动,显得古老而神秘!老师似乎看出了我们的好奇和疑惑,微笑着向我们介绍道:“这可不是普通的柱子,而是图腾,是印第安人文化特色的地标性景物。”原来,印第安土著族有图腾崇拜的宗教习俗,他们的图腾多以动物为代表,被看作是氏族和部落最重要的象征,柱越高大、雕刻的形象越多,象征其财富越多,地位越高。真是长见识了!在了解了图腾柱的知识后,我们在老师的指导下开始画图腾……

  这次的.游学还让我对英语有了新的理解和认知!我在温哥华遇到了一位和我一样酷爱“iron-man”的外国大哥哥,我们在校车上一路畅聊,好开心啊!试想,如果我不会英语,那么即使遇到了兴趣相投的人也无法交流了。这让我深深地体会到,英语是通向世界的语言工具,它能帮我更好地认识世界、广泛交流;英语学习不仅是语法和单词,更需要情感的融入。所以,我要把英语当作朋友来对待,主动去学习它掌握它,而不是把它当作学习的负担。

  总之,通过这次游学,我开阔了眼界,增长了知识,体验了不同的学习生活,收获了友谊,锻炼了沟通能力和生活能力,真是受益匪浅!

暑假总结作文12

  时间过得真快,好像就在昨天,我离开了校园,今天,开学了……总觉得时间不够用,两个月以来,我按照我所计划的那样学习,提高自己。

  暑期初,我拿下了计算机证,辛苦了半个月,挺值得,以前做课件之类的总是一步一犹豫,现在可以熟练的操作了,确实挺有用的,起码学了后就立即能用得上,算是初步掌握计算机了。

  暑假中期,看了很多的名师视频,看别的老师如何上课,如何提问,如何插入话题,很多小技巧,不说让自己大彻大悟吧,也是有所提高,学会了不是如何找学生的错,而且如何肯定一个学生,该如何合理引导,带学生特别是小学生要循循善诱,而不是填鸭式毫无新鲜感的强制灌输。和同学小聚聊天,听她们不同的教学理念,不一定适合自己,但是值得借鉴一下,拜访王老师时,王老师很欣慰我也成为了一名老师,他听了我在学校遇到的一些教学上的难题,帮我分析教我该是如何,也学到了不一样的教学。

  暑假后期,我和男朋友去了云台山,被大山的雄伟所折服,一叶知秋,泰山该是有多雄伟,我觉得这对我以后教学也是一个帮助,对山的形容更有体会了。我们还去了一趟动物园,看着笼中的动物朋友们突然很伤感,感觉他们就像被束缚的孩子们,无助可怜,多想给他们自由,驰骋草原,翱翔蓝天。

  竞岗前,我抽空预习了二年级的语文数学课本,相信讲课不会那么吃力了。写了一些开学的小计划,零零总总的,相信以后会轻松不少,有条理不少,后来我精心准备了竞岗稿,我真的`好想带二年级啊,感觉已经离不开那些可爱的孩子们了。暑假里还看完了那两本书,分别写了读书笔记,我非常佩服海伦凯勒,要像她学习。还抽空练习了毛笔字,因为自己不是教育师范专业,所以感觉自己的语文基本功还需要继续历练。

  总之,放假前的计划基本都做到了,这个暑假我学到了很多,也过得很充实,之前一直不太喜欢给自己的生活制定条条框框,可是有了计划感觉自己过得更加有条理了,这是一个好习惯,有计划挺好。

暑假总结作文13

  经过小升初的最后努力,迎接来的是一个丰富而有趣的暑假,在这个暑假里我对自己在最后这个学期里所产生的感想进行了一次总结。

  在这个最后一个学期里,我的心态还是和以前一样,并没有因为小升初而感到困惑。在以前的几个学期里我虽然上课不说话,端端正正地坐在那里,我的心思也没有飞到什么那大草原去,而是总是听不懂老师在讲什么,自己也没有去问,就这样赖着帐了,虽然总是想办法努力让自己听懂,但还是愁眉苦脸,我之所以自己的成绩提不起来,是因为我总是很厌倦这些课要么就是枯燥无味,要么就是听不懂。现在这是最后一个学期了,原本打算这一学期要好好努力的,可总是坚持不住,我的毅力看来不行呀,但是对于这一学期我觉得比以前好多,上课有好多时候都好好的保持着心态,认真的听老师讲课,可还是耐不住性子忍不住,这一学期我也变得有些大胆了。

  对于我这个学期的成绩,我也不知道为什么成绩一下子突飞猛进,我想应该是题很简单吧,但有一点我知道我感肯定我要是考完了不检查的话,肯定考不到这么好的分,所以这一学期我对自己的评价还算一般,为什么一般?因为这一学期我也没有完全用功,就连到最后一段时间要考试的时候我都还没复习好,所以我这还不算成功,因为偶然获胜并不代表下一次上天就会眷顾你,所以还是得要好好复习,靠着自己的努力,不是侥幸,而是付出才能收获好的成绩。

  所以我找到提高学习的方法了:

  1、在平时你要活泼开朗,因为的'你的心情关系到你上课是否认真听讲,只有好的心情上课学习才会有所效率。

  2、在老师抽同学起来回答问题的时候,这时候你要专心听那位同学说的答案,也许你会从中想到些什么。

  3、在考试的时候要用一颗平常的心去看待题目,不要有任何的紧张,因为那样会打乱你的思维。

  4、在考试(做作业)完后要要好好检查一遍,不然有时你会因为一道题而后悔一生呢。

  这些都是我在这个学期里所学到的而总结出来的,虽然我总结了这些提高学习的方法,但我也有没有遵守的时候,所以我要在以后的学习里要好好努力一番,不是靠侥幸而是靠努力!

暑假总结作文14

  昨天看到音乐老师发的新生军训跑操,才知道还有五天自己也要回校了!也该对这么的一个暑假做出总结了!

  有满意,也有不满。满意的是这个暑假以来,自己一直在实行着自己的梦,爸爸说有梦就要执行,没错,这个暑假,自己一直在逼近自己的梦。这个暑假,自己只有两天没有打开作文库,这明显比去年的暑假要好,去年的暑假没打开作文库几次。而今年,一次是因为太过于懒散,一次是因为手受伤,花了五六个小时在抢救自己的手,所以也就没有打开作文库!就这样,自己满意的是自己做到几乎天天写作。更满意的是,自己勇敢的踏出第一步,自己在妈咪的再三鼓励下,写了一篇作文,投了出去,虽然还没有出结果,只是知道通过了,但不知道可否能获奖,但,我已经很满意了,毕竟自己已经踏出第一步,不再像去年暑假一样,再三考虑后,还是没有投出去,以至于自己一直没有得到锻炼的机会!

  有满意,当然也有不满意!不满意的是这个暑假自己从未动过自己的毛笔,自从上次要参加市的毛笔字竞赛没有选中后,自己再也没有提起过毛笔,貌似是有一次!那是自己觉得心冷,好冷的时候自己躲在楼上写了好几个小时吧!那个时候还被妹妹说是着了魔呢!是啊!这个暑假,就再也没有提起过毛笔,比去年的暑假,真的是。。。。。。去年的暑假每天都有写,每天都写,哪怕家里有多急的事,自己也一定会写一下,练一下毛笔字,也正是在那个暑假,自己的毛笔字有了较大的`进步,但,这个暑假,是骄傲了吗?还是懒了!今年暑假,很少弹琴,去年暑假,每天的里程表里面都有弹琴这一项,没错,自己还是无法将弹琴像书法那样,即使不是日程表中的一项,也能主动完成。但毕竟自己也是弹了一个暑假啊!毕竟自己也渐渐地爱上了她,但,今年暑假却很少打开她!今年没有再练习画画,去年的暑假也是每天都画画,今年的暑假,那些色笔都站立在那里,而我却动也不动!今年只是看看那些纸艺的更新,却没有行动起来。纸艺可以说是自己的兴趣,但今年的暑假虽然有关注但却没有像去年暑假一样,边关注边做。

  好了,总结完毕!或许是自己懒了,但也或许是自己太过于骄傲了!总之,有收获也有遗憾!

暑假总结作文15

  24天的暑假阅读作文班教学工作已经结束,在这里我与同学们度过了一个愉快又难忘的假期,让我从中有了成就感。现在我将我这段时间的工作情况总结如下:

  这次作文阅读班共有5个同学参加,经过这个假期的学习,他们的语文知识水平有了明显的提高。在教学上我针对学生的不同情况,重点讲授了作文、阅读两个重要的内容,同时我也适当复习了一些常用的语文基础知识如:字词,句子训练等。

  作文方面我从写人、写物、写景、写事与想象作文等大方面进行具体教学。我把作文教学与课本写作训练内容相结合,逐步提高学生的写作能力。在上课之前我精心备课,搜集了大量的资料并根据学生的不同情况进行挑选,定好每节课的.内容及重难点。在教学过程中我为了吸引学生,想尽办法提高学生的学习兴趣,每次课中我都安排了一些小游戏或趣味题吸引学生,放松心情后,我再明确本次的内容,接着写作技巧。写作技巧是教学的重点,在这个过程中我列举了许多片段让学生对比读去发现问题,我通过不断举例反复对比让学生掌握并总结出方法。在写作之前我为了让学生开心一下,每天给他们安排一个哲理故事,让他们乐中学,学中乐。我还给他们提供了词语超市和范文引路,指引学生怎样去写作,因此每次课都收到了很好的效果。

  阅读方面我是渗透在每次教学中,我选择一些课内阅读与课外阅读,我在教学中帮学生总结出一些概括主要内容、段意找中心句等的方法让学生会阅读喜欢上阅读。

  总之,在整个教学过程中我侧重提高学生的阅读写作能力,但我还发现存在着一些问题,学生知识水平不一,不好安排内容,因为是假期课堂上学生容易情绪化,时好时差,有些知识没有达到预期的效果,学生掌握得不够牢,这些问题还有待反思,找出更好的学习方法。

  在结束测试中同学们的成绩如下:xxx96分、xxx91.5分、xxx93分、xxx96分、xxx86.5分。同学们的成绩不错但学习需要持之以恒,老师希望大家以后能保持上课时认真的学习态度,想象时自由自在的心情。祝同学们学习进步,天天快乐!

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