考试进行曲作文[集合4篇]
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的考试进行曲作文4篇,欢迎阅读与收藏。
考试进行曲作文 篇1
时间须臾飞过我这片善良的天空,她送给我的这句话,我是考虑了许久,真的是这样。
我始终以为善良只是自己向往的一种境界罢了,许多时间里,我都在想,如果这个世界真的是善良的,那为什么还有那么多的惧怕呢?或许这样的想法太过与天真了,可事实也是被大多数人所知的.,却原来这个世界还是美丽的。
其实仔细观察这个社会确实是和平的,时而我们觉得我们所生存的环境是被十面埋伏,可现在觉得却不以为然,自从那个女孩告诉过我后,我真的相信了这个世界是善良的。也许只是听了她甜甜的声音而服从了,但我还是找出了可以相信的证据;如果每天清晨你都去晨练,你可以发现有很多人群在一旁“唱着和平之曲”,无论是孩童的声音,还是老人们的晚年趣味,那一种欢喜与慈祥会很温暖你的心田;或者,在一次无意间的谈话中你可以感觉到某人真的是很好,如果你能感受得到,那么你已经相信了这个世界是善良的。
我相信这个世界,我相信它是善良的;
这个时候再想起那个女孩,我更加感叹了,我却觉得她像个天使,因为她不仅仅可以让我看到她的内心深处,还让我读懂了属于自己的那一份善良。
我的想法只不过是让人知道,我们生存的环境依然存在善良,那种力量可以打败一切邪恶。
所以说,请大家去发现善良哦!
考试进行曲作文 篇2
星期五我们六年级举行了第三单元的考试,但是这一次考试,老师们要进行流水作业,很多人都说这是小题大做(包括我在内),不就是一个单元测试吗?哪用得着这么正式啊?上课的铃声一打响,教室里就传来了沙沙的写字声,大家拿起卷子就奋笔疾书,有的人写得很快,有的人慢条斯理,还有的人仔细思考。总之,每一个人都很认真地答卷。
过一会儿,发现这张卷子的题虽然很少,但是每一题如果不仔细阅读,最后的结果就是被扣分。课内阅读中,最后一题要在文中划出一句话。但是很多人都没看到,这分儿啊,可就没了。而我在写作文时,本来只用扣一分,但是已经规定了要以《爱》为题,但是我没有好好读要求,最后又扣了两分。
这张卷子不仅考验了我们仔细读题的习惯,而且还考验了我们的阅读能力。这次我们的课外阅读题,课文顺序乱七八糟的,我都快被转晕了,又是文件有时软件,又是启动又是删除,把我看的是头晕脑昏。第二题是排序题,我把课文读了好几遍,总是觉的有问题,但是又看不出来,我又读了一遍终于看出问题了,原来我有两个序号排错位了。
在做选择题的时候,我读了几遍题,自认为这是一道很简单的题,但是我错了。我选的那个句子里面有一处错误,在我检查的时候发现“贵重”这个字用的不恰当,我赶紧仔细的读了读其他的`句子,发现只有“C”选项用的词语都恰当,我赶紧把原来的选项改了过来。
这次考试,我明白了为什么要如此重视,是因为学校要检查我们六年级各方面的能力,不仅让我们明白了我们自身的能力,还让我知道了考试的重要,明白了老师们的苦心。
考试进行曲作文 篇3
我们的考试,就像一首交响曲,是由各种奇妙的声音和丰富多彩的音律组合而成的。
考前“奏鸣曲”
“同学们,要考试了!”老师严肃地对全班同学宣布道。
“哇!”“啊?”“天呐!”……各种夸张的叫声,引来一阵不小的骚动,看来全班同学抓狂啦!
“肃静!”老师不得不提高嗓门制止道,全班同学立刻鸦雀无声,然后一个接一个地发着试卷。同学们有的低垂着脸;有的'摆着一副无所谓的表情;有的则做好了“长颈鹿的准备”……
考时“小夜曲”
“唰——唰”,一阵阵低沉而又整齐的声音,传入了我的耳际,就像是在寂静的夜晚,一个人待在家中,没有人陪伴,但却仔细地聆听着小夜曲的动听旋律,偶尔传来几声摆弄文具或者是吸鼻涕的声音,但并不影响小夜曲的优美旋律。我想,用心去倾听这美妙的旋律或许会为之一颤的!
考后“狂欢曲”
“丁零零……”一阵下课铃声传入了同学们的耳际。“同学们,请检查一下班级、姓名、学号是否写清楚,要交卷了哦!”老师用那甜美的嗓音提醒着我们,顿时,桌椅磨擦地板的声音,同学交头接耳的话语,其间有拍手叫好的,也有唉声叹气的,外加摆放文具的伴奏声,此时此刻都一齐奏响。所有同学都像打完一场仗似的,不论结果如何,心早已飞到那自由自在的广阔操场上去了。
考试,就是一首不断循环播放的“交响曲”。
考试进行曲作文 篇4
“重大坏消息!重大坏消息!”后天就要期中考试啦!呜呜呜呜……这学期我没学好,每次测试都不过关,尽管复习了整整两个星期,我觉得我还是没学扎实,下次好好学,肯定满血复活!唉!下次说下次,这回先说这回吧!这回一定会全军覆没。所以,我还去天柱山求了观音菩萨,不知道灵不灵,但愿能考个好成绩。
终于考试了,第一节考数学,两位监考老师走进教室,给我们发下了卷子,我用异常的眼神审了一遍试卷,还好,简单,因为数学是我比较拿手的科目。我开始做题,每道题我都做得很顺利,可做到最后一题时,我不确定是3种方案还是4种方案,我勉强写了4种。
下课我和我闺蜜李佳琪一起讨论了一下,她写了3种,我写了4种,我也不知道是对是错,反正都交上去了,错了也来不及了。
第二节考英语,非常简单,听力题用了几秒钟就做完了,当然,别人也是,然后我用了2分37秒写完了其它的题,做完后我疯狂检查也没检查出一道错题。这时我的后桌闫映羽传纸条问我:“听力部分第二题的第三小题是什么?”我把答案写在纸条上,给他扔了过去。
第三节考语文,语文卷可不简单呀!我用了20分钟的`时间赶快把前面的题做完,后来又做了需要动脑筋想的阅读题。最后写作文,老师让我们写满格子,可我怎么想也想不出再写什么了,然后,我胡乱编了几句,就开始检查。因为我属于活跃型,我根本没检查,只是盯着卷子看了几分钟就交上去了。这可不是我的做法啊!这次是怎么回事呢?
哎!不知考了多少分,说什么我都肯定没考好。
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