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快乐的元宵节作文

时间：2023-09-09 11:01:33 元宵节我要投稿

[通用]快乐的元宵节作文4篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的快乐的元宵节作文4篇，欢迎大家分享。

[通用]快乐的元宵节作文4篇

快乐的元宵节作文篇1

　　今天是正月十五，是元宵节事我国传统的节日。这一天，人们都会拿着各种各样漂亮的花灯去逛街。

　　爸爸说：我们来做一个花灯吧!我高兴地说;好啊!我先拿来一张红纸，再找来一张纸板根据纸的大小剪下两个圆圈。不一会儿，就做了一个花灯模子，接着我在花灯上画上一朵花和一只老虎，并在上面写上祝福的诗句。终于大功告成了。

　　点上蜡烛我们提着灯笼来到了牌坊街。啊!这里真热闹啊!牌坊上张灯结彩，花灯的.形状各异千姿百态有的是花草虫鱼。奥运福娃样子的花灯小朋友们提着栩栩如生的花灯，脸上绽开了灿烂的笑容。我看到远处小朋友们三五成群在比花灯，我急忙提着花灯走上去，大家围上来七嘴八舌议论着都夸我的花灯别出心裁，独一无二真漂亮。我说;这花灯是我们亲手做的。我心里充满了自豪感。

　　时间过得真快，一转眼就十点多了，我们只好走回家了。今晚真是一个愉快又难忘的元宵节。

　　热闹的元宵节

　　正月十五，是我国传统的元宵节，在这一天，人们不仅有吃汤圆的风俗，而且还有观灯展的风俗。在这一天，大街小巷、家家户户都会张灯结彩。大人和孩子纷纷走出家门，观看奇形怪状的花灯。我也随着人流挤入了观花灯的队伍

　　瞧!一位仙女正驾着祥云在空中飘荡，她手里捧着一只花篮，花篮里盛满了五彩缤纷的花，这就是天女散花灯。在她旁边还站着两只威风凛凛的老虎灯，每只都有两米高，两只老虎双目放着光，还不停地转动着，旁边还有许多宫灯、荷花灯等，交相辉映，争奇斗艳。

　　再瞧那边的熊猫灯，一只小熊猫站在一边，手里拿着杯子吹泡泡，一只大熊猫站在一边拿着照相机，只见那灯一闪一闪，熊猫妈妈正给小熊猫拍照呢。还有飞机起落灯、鲤鱼跃龙门灯真是眼花缭乱，神采飞扬，好像进入仙境一般。

　　人们在美丽的彩灯间穿行，脸上写满了快乐和幸福。

快乐的元宵节作文篇2

　　这个周末是中国的传统佳节元宵节，也我第一次参加小记者活动的日子。今天的元宵节活动好玩么？、有多少个小朋友一起来啊？一路上，我兴奋不已，不停地问妈妈各种问题。

　　终于到达了活动场地，屋内几排整齐干净的桌椅，小朋友和家长们都纷纷围着桌子依次坐开，屋内一片欢声笑语，充满节日欢乐的气氛，与屋外寒冷的冬天形成鲜明对比，我和妈妈也赶紧入座。老师们将提前和好的面，拌好的芝麻糖馅料摆放在每张桌子上，就等着我们这些小记者开展元宵节活动的第一项内容包元宵。在老师的讲解下，我先揪了一小团面，用力揉搓，等面变得有劲道时，再放在手心上压扁，然后再用小勺挖一勺芝麻糖放在压扁的面团中间，最后将面团捏起、封口，搓成圆球，就大功告成啦！一开始，我因为面团干燥、放的馅太多而屡遭失败，后来妈妈帮我在面团上加了些水，我终于完成几个满意的作品，转头向一起参加活动的妹妹炫耀时，两个人却都忍不住哈哈大笑起来，因为对方的脸上都抹上白白的蜘蛛网了。但因为失败品太多浪费了很多材料，我受到老师的'批评，仔细一看桌面，上面还贴了一张纸，上面写着《锄禾》这首诗，我明白了老师的苦心，我们不仅要学会劳动，更要懂得珍惜粮食。

　　在包元宵的过程中，还穿插了猜灯谜的游戏。大家争先恐后地举手回答，现场一片欢腾。当老师问道飞行员打一成语时，我灵机一动，赶紧举手，大声说出有机可乘四个字，在大家羡慕的眼光中，我得到一只小鸡玩偶奖品，真是开心得不得了。

　　本次小记者活动的最后一个环节是送元宵。我们穿上桔色小记者服，带上小记者帽，在老师的带领下，排着整齐的队伍，冒着严寒，走入一个又一个小区，争着抢着向老师毛遂自荐，给在寒风中工作的小区保安、路上的保洁员们双手送上温暖牌元宵，祝您元宵节快乐，身体健康，万事如意！在老师的教导下，我们小记者们也不忘送上真挚的祝福。虽然今年没有象往年一样看灯展、放烟花，但却带给我更多的感动，我忘不了伯伯阿姨们脸上开心的笑容。

　　我们在欢声笑语中结束了今天的小记者活动。晚上我与家人欢聚一堂，吃着软糯香甜的元宵，觉得十分幸福。真希望这个世界上的每一个人都能和和美美、快快乐乐！

快乐的元宵节作文篇3

　　“元宵节，猜灯谜，吃汤圆”。元宵节我们学校举办了猜灯谜的活动，答对足够的数量还可以获得小礼物呢！于是那天下午，我们个个兴奋得手舞足蹈，跃跃欲试，都兴致勃勃地开始了愉快的“猜灯谜之旅”。

　　走出教室，走廊上已是人山人海。我不甘示弱，也一股脑扎进了五花八门的灯谜中。我看见一条灯谜：“长耳朵，短尾巴，爱吃萝卜和青菜。”这不是兔子嘛！我赶紧在答题卡上写下了谜底。我看了看，大家都小有所成了，看来我得加把劲啦！

　　接着，我又猜了许多灯谜，大家都把谜底捂得牢牢得，生怕被别人瞧了去。我一会儿埋头苦想，一会儿豁然开朗，一会儿又乱蒙一下。终于填满了二十个。

　　该兑奖了！老师随机发放答题卡，把谜底显示在电子黑板上，大家既紧张又兴奋，相互说着自己拿到了谁的答题卡。开始校对了，大家抢着说题号，声音一波高过一波，屋顶差点就“飞”了。老师让我们安静下来，一点一点显示谜底，同学们目不转睛地盯着黑板，一个个校对下来，改完了，我们拿回自己的答题卡，我对了17个！不错的'成绩，我领到了一个橙色马克笔，好开心啊！