快乐的元宵节的作文范例(4篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的快乐的元宵节的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
快乐的元宵节的作文 篇1
今天是正月十五元宵节,是中国的传统佳节。听妈妈说这一天也叫上元节, 因为今天是春节后的第一个月圆夜。
民间过元宵节有吃元宵的习俗。元宵由糯米制成,或实心,或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等,食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初,人们把这种食物叫“浮圆子”,后来又叫“汤团”或“汤圆”,这些名称“团圆”字音相近,取团圆之意,象征全家人团团圆圆,和睦幸福,人们也以此怀念离别的亲人,寄托了对未来生活的美好愿望。
这一天全家人聚集在一起,我玩得真开心呀。
快乐的.元宵节的作文 篇2
正月十五的晚上,山前村文化广场举行了庆元宵文艺晚会,广场上人山人海,灯火通明。
广场周围挂满了各式各样的灯笼,有兔子灯、荷花灯、龙灯……所有的灯都发出红色的光芒,赏灯的人们脸上都洋溢着欢乐的笑容。
我拉着爸爸挤进了人群,灯笼上还贴着一条条谜语,人们兴致勃勃的猜着、讨论着、思考着……有一位小朋友猜中了在地上欢蹦乱跳,手舞足蹈。我也迫不及待的绞尽脑汁也猜不到,爸爸帮我猜中了一条,我们还得到了一个小灯笼奖品呢!
忽然,人群被热闹的锣鼓声给吸引走了,舞狮表演开始了,共有三头狮子,一会儿互相玩闹,一会儿地上打滚,一会儿跳上桌子……人们不停的.欢呼鼓掌。
还有很多精彩的节目,有走高跷、打腰鼓、跳排舞……
虽然天空下起了雨,但这样人们都舍不得离开,我们一家直到节目演完了,才依依不舍地离开。
快乐的元宵节的作文 篇3
一年一度的元宵节到了,我一回到家,就放下书包,迫不及待地赶到餐桌旁。啊!妈妈已经给我准备好了做汤圆的花生馅和糯米粉啦!我们赶紧把手洗干净,坐在桌旁,妈妈就急忙把糯米粉放在碗里,加了点水,揉了起来。不一会儿,妈妈就给了我一小团糯米粉,让我自己揉。于是,我就学着妈妈的样子,揉了起来。过了几分钟,糯米粉就被我们揉成了粉团。
接着,我们就可以做汤圆了。我妈妈就把糯米团揉成了一长条,再把它掰成一段一段的,并搓圆。再捏成碗的形状,放上馅,又捏拢,搓成圆形。这样,一个汤圆就做好了。然后,我又学着妈妈那样,做了起来,第一个汤圆还做得好好的,后面几个就越做越不像样,越做越像一朵“花”,连糯米团都裂开了几条缝呢!为什么呢?原来是糯米团太硬了。于是妈妈就给糯米团加了一点水,搓了搓,这下,我觉得粉团软多了,做的汤圆也像模像样了。在我们的共同努力下,汤圆终于做好了。
接下来的步骤,就该煮汤圆了。妈妈先把水给煮开,再把汤圆放进锅里,不一会儿,雪白雪白的汤圆就煮好了。煮好了以后,妈妈就把热气腾腾的汤圆端到了我的面前。我一看,哇!真是口水流下三千尺啊!我赶紧夹了一个汤圆,不顾有多烫就往嘴巴里塞。“啊!真好吃,真甜!都甜到我的.心窝里去啦!”我们一口气吃了一碗甜甜蜜蜜的汤圆,我吃的饱饱的,我觉得汤圆真好吃!我希望天天都是元宵节!
快乐的元宵节的作文 篇4
“正月里来正月正,正月十五闹花灯。”今天是一年一度的元宵节,我们四(4)班的同学们正在做花灯、猜灯谜呢。
家委会的妈妈们给我们每人都准备了一份精美的花灯材料。里面应有尽有:四根方形棱柱、八根细木棒、几张漂亮的灯笼纸和一张贴蜡烛的硬纸板……
我迫不及待地打开包装,仔仔细细地读了一遍说明书,就开始制作了。我首先拿出一根小棒,把它插进方形棱柱的小圆孔里。我费了九牛二虎之力,却一点也插不进去。这可怎么办呢?我定下心来认真思考,终于发现小圆孔边上有一些薄木片。我拿起剪刀,伸进小圆孔,转了几转,这些薄木片就乖乖地让开了。接着,我顺利地搭出了两个正方形,用小棒连接起来,灯笼骨架就做完了。然后,我拿出贴蜡烛的硬纸板,把它粘在最下面的两根小棒上,再在蜡烛下面贴上海绵胶,粘在硬纸板上。下面要装提柄了,我把线对折,穿过提柄上的小孔,再把另外两个线头穿进另一端和提柄形成的.圆圈内,拉紧之后,用两端在两个相对的角上打个结固定一下。我想:看起来简单的东西做起来也并不容易啊!最后,我在蜡烛四周的方形棱柱上贴上双面胶,把四张画着可爱的小猴子的灯笼纸粘了上去。一盏精美的灯笼就在我的手中诞生了。
通过这次活动,我明白了:做一件物品不仅要动手,还要动脑,才能做好每一个细节。
晚上,我和妈妈一起来到楼下,点燃了蜡烛,衬着明亮的烛光,四只可爱的小猴子有的手拿灯笼,有的提着“福”字,好像要跟我们一起闹元宵。看着自己亲手制作的花灯,我心里有说不出的自豪。这真是一个快乐的元宵节!
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