科技作文8篇(精选)
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的科技作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技作文 篇1
昨天，我乘着动车来到了杭州。昨晚，我们一下车就到了地底下，我问爸爸：“爸爸我们这是要到哪里去呀？”爸爸说：“我们要乘地铁，去宾馆休息。”听爸爸这么说，我只好怪乖乖地跟着爸爸走了。因为我不认识怎么去地铁。爸爸说：“要买票，才能到地铁上。”我忽然看见在不远处有一个机器买票机，我赶紧叫爸爸一起过去。爸爸看了一下，赶紧点好了地址，把钱插了进去。奇迹出现了，在取票口掉下了三张卡。还有要找回来的钱都掉了下来。我和爸爸马上拿出卡，像离弦的箭一样奔向地铁。刚好有一列地铁经过。我们上去了。地铁缓缓地关上了车门，车子开动了。它开得非常快。我看着门外的东西根本就看不见，只看见黑色，一想，这是在地下。
在杭州的两天，我在很多地地方见识了高科技的神奇。如医院里的.自动售货机，火车站的自动售票机，检票机等。
我觉得科学改变历史，让生活更方便。
科技作文 篇2
暑假，爸爸妈妈带我上了一趟广州，并带我去了广州大学城科技馆游玩。
广州大学城科技馆占地45万平方米，位于广州大学城，是广东省最大的科技场所。从正面看，广州大学城科技馆像一只科学之眼，仿佛在凝视着科技的未来；从侧面看，它又像是一艘*空母舰，带领人类飞向美好的明天；从高空看，它又像一朵盛开的木棉花，象征着美好，和谐。它拥有儿童天地、数码世界、交通世界、绿色家园、感知与思维、人与健康、飞天之梦以及实验与发现八个主题展馆和巨幕影院、球幕影院、动感影院、4D影院四个科技影院。
在叔叔和玥玥的带领下，我们来到了大门口。这时正是奥运期间，224只大熊猫雕塑穿着各国的传统服装，微笑着向人们招手。我们算了好久，才算出有224只大熊猫。我和玥玥还和中国大熊猫好好拍了好几张照片呢，真漂亮！
叔叔说，先带我们去巨幕影院看《飞行传奇》。听说这里巨幕影院的屏幕是亚洲最大的屏幕，具有最逼真的.效果，我迫不及待地找到位置坐下。《飞行传奇》主要讲的是飞机的起源到现代的飞机。那些蜜蜂好像是眼前飞过，似乎一伸手就捉到的；飞机好像穿过了身体；人们就在眼前工作；自己当工程师进入飞机……后面的小弟弟一直不停抓我头发，我急忙转过身 来。但小弟弟眼睛却没有看着我——他在“捉”蜜蜂！
从影院出来，我们就奔向“儿童天地”展馆。“Hello”、“小小超市”、“小小医院”、“水闸”、“制作月饼”、“摸 一下”、“闻一闻”……数不胜数啊！印象最深的是水闸模型。一条“小河”蜿蜒着，经过房屋，经过人工漩涡，有小船，还有水闸要过，又经过水力发电机……最后流 入小池——大海，完整地体现了水的“一生”。
开“车”、挑战机器人、考“驾照”、体验“撞”车事故——这里是交通世界展馆，在这里可以模拟开车，有视频教练，玥玥就去玩了。我则在考我的交通知识，过关了！Yes！
还可以在“绿色家园”体验环保家具、认识自然；还有许许多多……
精彩的一天过去了，我的心里还恋恋不舍。
科技作文 篇3
这个星期是科技节。我们做了可爱的冰项链、吹泡泡、环保宣传画……其中令我最难忘的是“扑克牌搭高塔。”
星期二的.第三节课是练习，晚托班比赛。练习时，我们组个个都绞尽脑汁，一种方法不行，再换另一种方法。最后，曹航提议说用螺旋式的方法搭高塔。我们组的人都同意了。
比赛开始了，老师一声令下，我们就折起牌来，我们争分夺秒地搭高塔，陆佳一负责折牌，我负责把陆佳一折好的牌递给尼诚睿。刚开始我们组比其它组快了好几步，没过一会，就得站起来搭了。眼看胜利在望了，可是由于俞张笛护得不牢，最后我们的螺旋塔倒了，倒到了48厘米处。‘’停，时间到‘’老师说。
再看看别人，搭1米多高的小组欢呼雀跃，搭30几厘米的小组个个愁眉苦脸。
今天我们虽然输了，但还是很开心。
科技作文 篇4
今天，林老师带我们去玄武少年宫上科技实践课，我被分到机器人组里。一进教室里，看到到处都是机器零件，同学们都兴奋不已。
这堂课，我们要拼一个小电风扇。首先，老师让我们找一个板，把马达装在板上，再找一个轮子，把它套住，并在马达的前侧面，按一个带孔的梁，装上大小不一的齿轮，各用一个轴固定住，同时在上面的大齿轮上按上4个插销，接着装4个板，组成扇叶，在梁的下面插进一根轴，并且套上一个轮子，最后安装好主机，一切OK啦。
接下来就是要让风扇转起来，也就是检验我们安装是否成功的时候了。可是当我们装上电池，按下运行键时，只见马达上的轮子转动，其它部件一动不动的，究竟为什么呢？邵帅紧盯着每一个部分，得出了结论：在我安装时，由于大齿轮没有跟小齿轮紧密咬合在一起，所以无法转动。于是邵帅使劲地把大小齿轮用力地套合在一起，再次按下运行键，却依然没有转动，这时老师转过来对我们说：换一组电池试试。对，我们又迅速的重新换了一组新电池，但是按下运行键时，依然没有成功，我们也不知道是怎么一回事，于是邵帅干脆把扇叶装在马达上，这样马达发动时，扇叶也就能转动起来。当再次按下运行键时，马达带着扇叶嗡嗡的'迅速转了起来，咿，我们成功了，我和邵帅兴奋地欢呼起来。
这堂科技实践课不仅提高了我们的动手能力，还可以提高我们的思维动脑能力。看来无论做哪一样事情都要动大脑而且要有很多学问才能把事情做好啊。
科技作文 篇5
今天下午，我和妈妈还有我们班级的小朋友去参观了民主小学的科技展览。我很兴奋，也很激动。一进展览大厅，我看到科技馆里所展示的小发明以及高科技产品让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。
当时我怀着一份好奇的心情，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，中间一个大大的圆球，再往里看就走进了机器人的世界，有会唱歌的机器人，还有会说话的机器人，真是太有意思了。
我又看见了知识问答，我回答了好多生活方面的知识。我从中获得了很多知识。妈妈看见很多家长和小朋友在大圆球那里排队，我和妈妈也过去了排了一会。终于到我们了，我和妈妈走了进去。
进去之后，我和所有的小朋友还有家长围坐一起，静静地等着。一会儿，有一个大哥哥说让所有人关掉手机的闪光灯，太神奇了！棚顶出现了海底世界的.画面，有大海龟、珊瑚还有好多的海底小生物。一会儿，由于某种原因导致机器故障，我们就先出去了。
真的很感谢老师给我们这次参观的机会，这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，我们都就应从小爱科学、学科学、用科学。我明白还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏。
科技作文 篇6
暑假了，我和我家人去上海科技馆玩，我和爸爸去买门票，买完门票我们就进去了，我们第一个去的是野生动物园，那里面的动物我看都看不完，有鳄鱼，有眼睛蛇，有树懒，有蟒蛇，有个种各样的'虫子，我看到了很多没见过的动物，比如是蟒蛇，比如是天牛，比如是螳螂。
我们不知不觉我们就到了吃中午饭的时间了，我们不得不中断旅程，我走的是后还在看，我真不想去吃饭接着看这个看不完、看不够科技馆。可是我也不能不吃饭，不吧，所以我得走出了科技馆。
科技作文 篇7
炎热的夏天，是多么需要一个避暑又能学校的地方。上海科技馆是你最好的选择。它是一个中国最大.最有吸引力的综合性科技馆.在那里有着无限的 “奥秘宝宝”在那里等着你，让你在寻找.学习中体验科技的乐趣。
当你走进后的第一站——动物世界。里面有着不同洲的动物。有长长鹿角的麋鹿.一副凶猛面孔的老虎.还有那漂亮卷毛的大狮子。我们在一所大的画面前停下来。那里有许多动物。最前面的狗叼着一只鸟而后面的狼紧紧地盯着狗，狼的后面豹子和老虎两双凶狠的眼睛一丝不苟的看着狼生怕它逃走。啊！这是多么让人震撼啊。妈妈问：“你从这个场景中感受到了什么？”我说：“每个动物每时每刻都面临着生命危险！”妈妈又说：“这就是弱肉强食。”
让你玩的最开心的一站——视听乐园。就连妈妈也参与了进来。我和妈妈玩的是足球守门员的游戏。走进屏幕后会会看到无数足球向自己扑来，我和妈妈一边一个，我们尽量防止球的“攻击”。最后我们得到了的四名，还拍了照片！我在视听乐园还玩了开飞机，坐了仿真船，玩了高山滑雪，都让人感到有一种身临其境的感觉，这就是高科技吧！
会让你觉得奇怪有趣的`一站是——智慧之光。你骑自行车吗！我不会，但在智慧之光中我还能在钢丝上骑呢！这是什么原因呢？妈妈告诉我“自行车上有个重力锤，它会使我在车上不倾斜，这样我就只顾着踩踏板就行了！”“哦！这就是人们的聪明才智吧！”我还玩了时光隧道，它使你好像要掉下去似的。我还玩了传生器，在20米外的声音都能听得清清楚楚。我还玩了各种各样好玩的游戏，它们都让你感到奇异。啊！科技把不可能变成了可能!
科技的进步推动人类的发展。我们身边到处是科学，但我们要去发现研究它！！！
科技作文 篇8
今天早晨，风和日丽。我们富和小学组织三至六年级的学生乘公交车去沐川参观中国巡回科技馆。
到了目的地，我们排好队，听老师给我们讲解参观的注意事项。然后，我们分成6个小队，每队30个同学，由一个志愿者带领。我们怀着兴奋又激动的心情，秩序井然的进入科技馆。各种各样的`科技项目一下子吸引住了同学们好奇的目光：“听话的小球”、“画五角星”、“激光竖琴”、“对称脸型”……
最让我难忘的是看球幕电影。电影的题目是《恐龙灭绝之谜》：一颗小行星突然在恐龙生活的地方坠毁了，产生了大量的热浪，使恐龙窒息而亡。电影画面投射在球幕上，感觉恐龙奔跑时好像是向我们冲过来，从我们头顶踩过，不时听到一些同学的尖叫声。我仿佛置身其中，周围的动物和景物都触手可及。我本能地伸手去抓，却什么也没有。我转头一看，发现许多同学也象我一样在空中乱抓。电影很快在我们的尖叫声中结束了。我依依不舍地离开球幕电影放映室，心中还在想这立体电影真是奇妙。
在回学校的公交车上，我不禁想：这么多各种各样的科技成就真了不起，中国人真了不起。我长大后要当一名科学家，为科技的发展作出贡献！
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