艺术的作文

时间:2023-09-14 12:59:55 艺术 我要投稿

实用的艺术的作文精华(9篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的艺术的作文9篇,欢迎大家分享。

实用的艺术的作文精华(9篇)

艺术的作文 篇1

  星期六上午,育才作文班的赵老师带领我们到喀左东蒙民族艺术馆参观,我们上了一堂生动的民间艺术课。

  路上,大家都十分好奇和开心,叽叽喳喳地谈论着那个艺术馆的样子。一跨进大门,我就感受到了浓浓的蒙古族气息。十多个展厅让人看花了眼,但奇石宴和陶瓷展厅却给我留下了最深的印象。

  来到奇石宴展厅,看到一百多盘馋人的菜肴,要不是保鲜膜封住了,还有小朋友要闻闻宫保鸡丁的味道呢。知道了这118盘大餐,都是天然形成的各种石头“烹调”成的,惊讶道:“太像了,太像了!”我们都赞叹大自然真的鬼斧神工。看着看着,我都怀疑,这一盘盘美味,是不是真的呢?欣赏着我最喜欢吃的红烧肉、千层肉,口水都要流成一条小河了。

  恋恋不舍地离开奇石宴展厅,导游带我们来到了陶瓷展厅。小朋友们像一条条鱼儿,穿行在一件件精美陶器、瓷器和紫砂展品聚成的海洋中。“三羊开泰”,憨态可掬,惟妙惟肖,每一根羊毛都栩栩如生,爸爸妈妈和小羊羔组合起来,好像是歌词中的“吉祥如意的一家人”。恐龙蛋化石,就像扩大了百倍的.石头鸡蛋,五彩缤纷,引人关注。很多种颜色摆放在一起,不但不杂乱,对比还很强烈,很有艺术美。

  最后,亲切的导游还带我们来到了紫陶制作车间,让我们动手操作,制作了一些简单的小玩意儿,带回了家。

  当赵老师把大家集合起来,站队要回家的时候,我们都恋恋不舍,一步三回头,希望有机会还要来这上课。

艺术的作文 篇2

  今天是一年一度的艺术节。早上我参与了国画比赛。开始画之前,我的心早已怦怦直跳,激动不已。我看见别人都开动了,才知道已经开始比赛了,我紧张地作画,经过一个多小时的努力,我终于完成了我的作品,把画交给了老师,我这才松了一口气。我东张西望地看其他同学画的怎样,我一看他们画的都不错呀,看起来他们画的比我画的好多了。我想我还要更加努力,争取以后画得更好。

  下午我们参加了群舞比赛。我们脸上洒上五彩缤纷的闪光,化上美丽的妆,换上光彩夺目的裙子。来到比赛现场,我们耐心地观看其他班的'节目,终于轮到我们了。我心里又紧张又激动,生怕跳错一步步骤会影响到所有人。随着音乐声响起,我们跳起欢快的舞步。音乐声结束后,我们赢得了响亮的掌声。

  今天可真是紧张与开心的一天啊!

艺术的作文 篇3

  我喜欢的艺术品很多,其中,我最喜欢的还是姑妈家放在电视机上的十八个铜人—少林十八罗汉。

  今天,我为大家介绍是少林十八罗汉的名字和他们的特点:

  降龙罗汉:庆友尊者,传说曾降伏恶龙。

  坐鹿罗汉:宾罗跋罗多尊者,曾乘鹿入皇宫劝喻国王学佛修行。

  举钵罗汉:迦诺迦跋厘隋阁,是一位托化缘的`行者。

  过江罗汉:跋陀罗尊者,过江似蜻蜓点水。

  伏虎罗汉:宾头卢尊者,曾降伏过猛虎。

  静坐罗汉:诺距罗尊者,又为大力罗汉,因过去乃武士出身,故力大无穷。

  长眉罗汉:阿氏多尊者,传说出生时就有两条长眉。

  布袋罗汉:因揭陀尊者,常背一布袋笑口常开。

  看门罗汉:注茶半托迦尊者,为人尽忠职守。

  探手罗汉:半托迦尊者,因打坐完常只手举起伸懒腰,而得此名。

  沉思罗汉:罗怙罗尊者,佛陀十大弟子中,以密行居首。

  骑象罗汉:迦理迦尊者,本是一名驯象师。

  欢喜罗汉:迦诺伐蹉尊者,原是古印度一位雄辩家。

  笑狮罗汉:罗弗多尊者,原为猎人,因学佛不再杀生,狮子来谢,故有此名。

  开心罗汉:戍博迦尊者,曾袒露其心,使人觉知佛于心中。

  托塔罗汉:苏频陀,是佛陀所收最后一名弟子,他因怀念佛陀而常手托佛塔。

  芭蕉罗汉:伐那婆斯尊者,出家后常在芭蕉树下修行用功。

  挖耳罗汉:那迦犀那尊者,以论“耳根清净”闻名,故称挖耳罗汉。

艺术的作文 篇4

  中国糖画,就是以糖液作画,即可观赏,又可食用,深受人们喜爱。

  糖画虽属民间艺术,却历史悠久,源远流长。据说,它起源于明代,距今已有五百年历史。

  糖画,民间俗称“倒糖影儿”。它是将麦芽糖熬平后再溶化开,用汤勺盛上溶液,在石板上画出多种多样的图案,如:龙、凤、鸟等。

  星期天,爸爸妈妈带着我去儿童公园玩,我们刚到步行街,就看见路边有卖糖画的老爷爷。我赶紧跑了过去,老爷爷看我过来了,就让我转转盘,我就使劲地转了一下,心里想着“龙,龙,龙”。嗨!真可惜,我只转了一只兔子。只见老爷爷用勺子把棕色的糖浆舀起,在白白的石板上作画,不一会,一直可爱的'兔子就出现在我的面前,我轻轻地咬了一口,哇!好好吃,很脆,很甜。虽然有点粘牙,但是我还是很喜欢吃。

  糖画不仅好吃,而且好看,糖画是我最喜欢的民间艺术之一。

艺术的作文 篇5

  在我家电视机旁,有一个制作精美的小老鼠挂坠,在我心里,它可是件十分漂亮的工艺品。 挂坠上方的绳扣是由六根红色的丝绳编结而成,绳扣下方这还一个中国结,那中国结小巧精致,浑身上下都带着它特有的鲜红“皇族气息”。中国结下面还挂着一块红色橡胶制成的长。宽大约6厘米的正方形板块,这板块的正面是一只小老鼠,反面是一个金黄色的“福”字,正面的小老鼠浑身雪白,没有一丝染色,椭圆形小脑袋上嵌着一双乌黑的小眼睛,头上还顶着一对大耳朵。

  小老鼠那胖乎乎的小手上举着“平安”两个字,圆滚滚的肚子上套着一件红色肚兜,肚兜上绣着一朵粉红色的荷花,两条短小的`腿成八字形,坐在一块在元宝上,元宝上还贴着“招财进宝”几个字,阳光照耀在元宝上,光彩夺目,显得十分耀眼。

  一条粗壮的尾巴高举在空中,一副雄赳赳气昂昂的样子,还带点可爱,我想它可能是世界上最幸福的老鼠吧!在挂坠最下方还有一股带着东方神韵的红色麦穗。 这就是那件最让我喜爱的工艺品,你们喜欢吗?

艺术的作文 篇6

  艺术是花,美丽处处可见,艺术是雪,洁白纯洁让人永生难忘,艺术是海,其中藏着无数珍宝,艺术是灯,为我们照亮前进的路,艺术是一块磁石,将人吸引,艺术是歌,让人沉醉。

  美术是我的最爱,在我无聊的时侯经常会画一幅画。如今我七年级了,随着作业的增多,我画画的时间也越来越少了。

  在我很小的时候,妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的白雪公主不但美丽动人,还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧!当我还在上幼儿园的时候,父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术。回想过去在老师家的快乐情景,不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画得那么幼稚。而那时,父母却一直夸我画得像画得好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧!他们为我的这条美术之路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上总不会一帆风顺,坎坷很快到来了。那老师在我刚上一年级时,说不教儿童画了,要教素描了。因为,父母认为那是高年级学的。就此我的美术学习生涯中止了。除了学校教的以外。但我并没有被这坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。有一次,我画一条蛇,可我觉得我画的'蛇怎么看都与书上的不一样,我怎么修改也不像,为此我还大哭了一顿。爸爸与妈妈听到哭声,都来安慰我说画得挺好的。可我心里知道他们在安慰我。我哭得更厉害了。因为,我不需要别人的安慰。因为,那时的我认为别人的安慰就是别人的嘲笑。后来,我还是把那幅画修改了。但从那以后,我更努力画画了。直到现在我学起了素描。虽然我画的暂时不太好。但我还在努力。

  我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐,令人回味无穷;杰出的画作,让人百看不厌。”是啊,艺术有着神奇的魅力,它吸引着每一个对它感兴趣的人。

艺术的作文 篇7

  有一天,我与往常一样,回到家里,准备开始写作业。

  爸爸突然走过来跟我说,想让我学古琴,这句话犹如一道闪电一样,让我大吃一惊。我是那么的不乐意,但是爸爸总是说一不二的,我只好开始了学琴之路。

  刚开始,为了能少弹一会,我每次弹琴都争分夺秒,不多弹一会。有一次,爸爸想让我多弹一会,可我斩钉截铁地说:“不行,30分钟就是30分钟。”爸爸无言以对。有时,我还偷工减料,弹完一曲后,停下来,休息一下,再继续弹。

  慢慢地,我越发不可收拾,有次,接近要弹完时,我就盯着手表看,时间一到,霎时间便从椅子上下来,跑会客厅去。甚至有时一首曲子还未弹完,可是时间已经到了,我毫不犹豫的停下来,如往常一样走出去。

  这样,我的'古琴水平一直没有进步,直到有一天,我才恍然大悟。

  那天,爸爸跟我说:“记住,自己学到的东西,人家是拿不走的,你只有拥有很多知识才能竞争过别人。”

  这句话使我改变了对弹古琴的态度,也让我一直记住这句话。

艺术的作文 篇8

  上周老师要求我们下次上课的时候带6块饼干,从那时起,我就在想老师是让我们带饼干干什么呢?是让我们品尝各种饼干的味道呢?还是让我们吃饼干比赛呢?这让我百思不得其解。今天一上课老师就在黑板上写出“咬出来的艺术”几个字,还讲了活动的规则,这才让我恍然大悟,原来老师是让我们在饼干上咬出自己喜欢的图形。

  活动开始了,老师在黑板上画了许多图形,有正方形、三角形、圆形等等让我们参照,然后我们根据自己喜欢的图形在饼干上咬出来,这让我冥思苦想,咬个什么好呢?因为饼干很脆,咬上一口就可能碎成几瓣。干脆咬个三角形,于是我小心翼翼一点一点咬掉饼干多余的部分形成一个三角形,成功了!我非常兴奋,于是我又信心满满的咬了5个三角形,在咬第6个图形的时候我想咬一个飞镖形状,在咬第二下的时候一不小心咬重了,饼干碎成了2半,我感到有一点失落。

  各种图形咬好以后开始展示我们的作品,把我们的'图形放在一张白纸上,然后照相评奖,咬了5个以上的同学得了文具盒,咬了4个以上的同学得了尺子或者毽子,得奖的同学洋洋得意,没有得奖的同学垂头丧气。

  通过这个活动让我们知道了艺术可以画出来,可以雕出来,还可以咬出来,所以我们的生活中艺术无处不在。

艺术的作文 篇9

  艺术,是一种创造,是艺术家在人们的生活、生产等实践活动中提炼出来的美的创造。实践活动是无穷尽的,美也是丰富多采的,因而,艺术的创造也是丰富多采且无穷尽的。

  在我房间的书架上,摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀,数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。

  看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体型匀称,鬃毛整齐。它的头微微向前倾儿往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视着前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴,人们仿佛听到了它那低沉的`“哞哞”声。

  这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢?作者构思奇妙,让牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈弯曲形,整个身子就像趴了下去。

  同学们,你们一定会认为它是一头单独的老牛,那你就错了。作者匠心独运,让老牛横卧在石头上,石头上的东西可丰富了。

  有古代的铜板,上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等,还有金元宝呢!一个个形象逼真,象征着牛年财源广进、大吉大利的意思。远看它,一以为只有一头老牛,可走近看,老牛的身边还有两头小牛呢!小牛卧在老牛身边,好像正在吃奶呢!使这个工艺品显得不那么单调了。

  我很喜欢这个老牛的艺术品,在我们身边还有许许多多的艺术品,只要我们用心去发现就能体会到艺术的魅力了。

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