音乐作文

时间:2023-09-14 18:40:23 音乐 我要投稿

音乐作文(共7篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的音乐作文7篇,欢迎阅读与收藏。

音乐作文(共7篇)

音乐作文 篇1

  在这天的下午,我非常的高兴!因为今天是学校的音乐艺术节,所以不用上课学校竟然让我们看艺术节表演。

  老师带着我们排好队,便走进了学校的体育馆。体育馆里早已人山人海!我想:大家都一定非常期待着表演。我们找到班级的位置,做下来观看表演。

  第一场表演是“京剧”,音乐一响!演员们走上舞台,个个化的`妆像仙女一样。后来她们拿起话筒,秀气兰花指!唱起中华民族传统的歌来。

  第二场表演是“变脸”,变脸大师走上舞台,他的穿着好像古时候的大将。后来他挥舞着手上的扇子,突然!他用手上的扇子遮住脸一下子,原本白色的脸表成了蓝色,黄色,绿色,红色……最后,他喝了一口水,可喷出来的竟然是火!这让我们大为惊讶。

  第三场表演是“快乐的小丑”这是小朋友最喜欢的表演。小丑一上场,就拿起一个气球吹满,用手指一弹,气球像箭一样飞了出去同学们你推我赶,争着抢气球。后来小丑又表演了吞气球的表演都非常神奇。最令人搞笑的是,有一位同学被叫上舞台,小丑给他带上一顶帽子,可把帽子拆掉竟然是个马桶塞!

  今年的音乐艺术节表演多姿多彩,显然台上的演员们都是台上一分钟,台下十年功啊。

音乐作文 篇2

  坐在电脑前,打开QQ音乐,鼠标轻点,然后等待音乐响起,当音箱飘出前奏,我便会露出笑容,开始享受着音乐带给我的一切。

  喜欢音乐,喜欢节奏感强的音乐,一个音键一个音键的敲击,好像在敲击着我的心灵,一下一下,沉重而有力。也喜欢悲伤缓慢的音乐,虽然有些歌手只是“无病呻吟”,但是听着曲调,也是一种美的感受,至少那些动人的歌词,是令人感动和值得令人流泪的。

  我总是想办法去触摸那些音乐,不只用手,而且用听觉,闭上眼睛,让那一个一个音符从耳朵进入脑子里,然后流动到心里,我小心翼翼的去听着,生怕惊扰了这个音乐世界。

  触摸音乐的.感觉就像是在触摸自己的心,静谧却很幸福,听着一首首歌曲,任泪水流淌,从不阻止,然后在一曲终了的时候微笑,泪珠的咸味与笑容的甜味混合,味道很怪,我却尝出了幸福。触摸音乐,就是在触摸幸福吧。

  音乐是声音的天堂,听音乐是对心灵的安慰,我们的心灵在这嘈杂的世间承受了太多,需要解脱和抚慰,因此,我选择了音乐,在断断续续的曲调中净化着我的心,在这个声音的天堂,触摸着内心最柔软的那片湖。

  固执的喜欢着那几首不是很好听的歌,微笑的听别人对它的评价,然后,依旧喜欢。无所谓曲调多么不堪入耳,我依然很喜欢。我不排斥翻唱,同一首歌在不同人口中演绎出不同的感情色彩,这何尝不是另一种美?

  因为音乐,我有了自己喜欢的明星。认识他们,就是从认识他们音乐开始的,觉得他们唱歌,用的不止是心而是灵魂。无论别人怎么评价他们,我都无所谓,因为毕竟那些人都是无事生非的小丑罢了。那些评论,我只随便看看,然后继续闭眼,听着没有一丝杂质的曲调飘出,周围,宁静,却很安详。因为音乐,还有他们每一个人的优秀,我也决定了,做一辈子的仙后。

  触摸音乐,就像是在触摸自己,真的很像。一个人,在音乐里,享受专属自己的听觉盛宴。

音乐作文 篇3

  今天,我们合唱团开了一次音乐会。我们上午排练下午表演,因为我们已经排练了很久,所以表演很成功。

  今天,我在台上很激动,因为我们每当唱完一首歌大人们就拼命的鼓掌。我们的指挥老师是来自美国的两名美国老师,他们叫Leann和Joel。这次音乐会多亏了他们我们才能把音乐会开得如此圆满,最后还拍了照留念,今天是我最开心的'一天!

音乐作文 篇4

  在这个世界上总有那么一首歌能使你心情愉悦,豁然开朗,总有那么一首歌能深入你的内心与你的灵魂翩翩起舞。 ——题记

  坚持的信念

  “滴答滴答”时钟它不停在转动,把过去的一分一秒剪成无数块碎片,无法再次拼接的碎片。所以在时钟的“滴答”声中,我只能向前跑。月朗星稀,夜深人静,那昏暗的米黄色灯光下我弯着腰埋着头在书山题海中写着,算着。“啪!”我丢下笔,甩甩疲惫的手腕,空洞的望着前方,我累了,很累了。退缩了,很想退缩了。我现在又是在干什么?却没有人在这寂静的夜里给我一份答案有几滴泪已落下。

  打开mp3发现里面有首很老的歌——《真心英雄》,我鬼使神差的按下播放键,就只听见李宗盛坚定地唱着“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”这就是给我的答案吗?上帝在冥冥之中给我的答案吗?我想是的,坚持这个信念吧!我相信我会看见彩虹!这首歌使我更坚定! 年少的约定

  体育课上的自由活动时间,我坐在柔软的草地上,把头靠在了小a的肩膀上,抬着头看着天空中的云朵畅想未来:“小a,你说十年之后的我们会怎样?会在哪里?过着怎样的日子啊?你说?”小a摇了摇头揉着我的头发笑着说:“丫头,你又在犯傻呢?”她轻轻的唱起了一首节奏轻快的歌:“张开双手去拥抱快乐的出口,别怕寂寞,因为有我们在背后,假如以后我们全都各奔西东,要永远记得最初的梦。”“《黑糖玛奇朵》?”“嗯哼!”手臂慢慢向下随后十指交错,握紧双手,握住友谊,握紧约定。我闻到了一股泛着青草芳香的甜美约定,

  那些年,我们永恒的友谊。这首歌使我更加坚定!

  青春的抱歉

  刚刚和老妈又为成绩大吵一架,难到我就不想考个好成绩?我也是尽了我最大的努力了呀!气鼓鼓地蜷在我的小床上,心里又烦又闷,像打翻了五味瓶一般

  隔壁邻居家的'忽然响起一段熟悉的旋律——“听妈妈的话,别让她受伤”周杰伦的声音忽然变的如此诚恳,像礼花在心头盛开,为之一震。老妈也是希望我有个好成绩,有个好未来,也是希望我好啊!可是道歉真的很难啊

  轻轻推开她的房门在桌上放上一张纸条——老妈,im sorry。用这种方式道歉,老妈你会懂吧?

  在这场青春的洗礼中,我会对父母产生抱歉但不一定勇气去道歉,二勇敢的承认错误,勇敢的说抱歉这首《听妈妈的话》使我更加坚定!

  在我人生的十六个春秋中,我听过许许多多的歌曲,它们曲风不同,歌词各异但却组成了我青春岁月中最给力的交响乐,给我不同的启迪。也许这就是歌曲的魅力?像一束清幽的马蹄莲在心间绽放,那香气醉人心脾也使我懂得更多的人生哲理,使我更加珍惜光阴,友谊和亲情,而你是否也有过这样的体验呢?

音乐作文 篇5

  今天,厦门著名的爱乐乐团来到了同安,在影剧院里为我们中小学生进行精彩的音乐会演出,大家都兴奋极了。

  音乐会一开始,我就被场上表演的音乐家们深深吸引住了,而且跟着他们演奏的音乐,仿佛进入了另一个童话世界似的,真是太美妙了!全场的观众也是掌声连连,都觉得表演非常地精彩!

  首先是互动游戏,由于演奏的曲目难度不大,便请了两个小学生前去指挥,但是要如何让学生去指挥就下了一番工夫.先是介绍整个乐团乐器的种类,各种音部的乐器,让大家有个认识,让我们体会到了指挥的难度以及辛苦。

  开始指挥了,指挥员先让一个学生进行指挥,结果整个乐团都随着指挥棒一团糟了,全场都哈哈大笑。通过简单的这样一个游戏,让大家了解演出中指挥的作用及练成的不易。

  讲解员还向我们介绍了整个乐团乐器的种类,各种音部的'乐器,并弹了一小段,让大家对乐器有更好的一个认识。

  从整个演出来看,音乐会非常地有趣,它的好玩,它的讲解,它的乐趣,都把人们深深地吸引住了。

音乐作文 篇6

  走近古典音乐,完全出乎偶然。那年,朋友送给我一份生日礼物--莫扎特的乐碟。当畅美的旋律从我耳畔响起,当乐曲中?最强音在我内心引起共鸣时,我的情感也就被乐曲中的每一个音符牵动,我感受到了它强烈而震撼的魅力。

  静坐窗前,细细倾听,我发现了古典音乐的神秘。它没有流行乐那样的随意,也没有摇滚乐曲的刺激,宛如笼着面纱的少女,等待着我们静静地去揭开那层薄纱。当汩汩清泉流入我们的心田之时,心潮也就随着乐曲时起时伏了。《蓝色多瑙河》是我最钟爱的音乐。随着舒缓的旋律,眼前会慢慢出现一幅波光粼粼的画面。明亮清澈的河水随着缕缕晨风静静而来。那一轮充满希望的太阳,也慢慢地从地平线上升了起来……一切显得真实而又遥远,一切显得?晰而又神秘,我的思绪也在音乐的天空里徜徉与穿梭。

  古典音乐就像是一首首有声的诗歌,传递着音乐家的无限感慨。一曲听来,音乐家仿佛便坐对了我们的对面。我们越过时空,成了最好的朋友。贝多芬的《命运交响曲》已经奏响了,我的心灵感受到了一种从来没有过的巨大撞击。我又看到了双耳失聪的贝多芬,看到了他与命运抗争的情景,耳边也仿佛响起了他扼住命运喉咙时发出的呐喊。是啊,此时吸引我的.,已经不仅仅是音乐,更是他那不屈的人生信念。这一点一滴,随着那一个个的音符,直抵心灵的深处,让我思索,让我揣摩,让我感受着人生的?理和无穷的力量。

  此时,窗外那震耳欲聋的乐曲声又响起来了,我静静地关上窗户,又开始进入古典音乐音乐的世界里。它像一种精神的支柱,又如一座生命航标,吸引着我,指引着我,让我在人生的旅途中一步一步地迈进。

音乐作文 篇7

  大家是不是很喜欢音乐,假如有了音乐节,世界会不会变得更欢快,所以我要建立一个音乐节。

  音乐节到了,人们都会到大街上拿着不同的乐器,演奏着不同的乐曲,如果家里没有乐器或不会用的乐器演奏的人,他们干什么呢?他们就唱我们的'国歌,让音乐流畅世界。

  到了中午人们的午餐于五星级的餐厅用餐,用完餐继续唱歌。下午音乐节更欢快了,人们伴随着音乐跳舞,老奶奶和老爷爷在窗户里看着、听着。

  下午三点,你可要认真的看呀?在大街中间,来了一辆彩车,上面有许多著名的音乐家,演凑着乐器,人们认真的听着乐器,也跟舞动起来。

  下午五点,人们回了自己的家,准备着晚上七点的表演。

  晚上,人们出来了,继续表演。这个时间小朋友也出来了,欢快的唱着、跳着。

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