[精品]猜猜他是谁作文
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的猜猜他是谁作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
猜猜他是谁作文1
“哈哈哈哈哈!”一声爽朗的笑声从我身后传来。不用说,又是这家伙。他个子不高,但身体较胖,戴着一副黑镜框的高度近视镜,两只小眼睛一眨一眨的,一张樱桃小嘴甚是惹人喜爱。
我经常嘲笑他胖,讽刺他该减肥了。他虽然胖得像只大肉虫,可他体育却不逊色。尤其是他跑50米,那速度简直可以和一支离弦的箭一样快。每当他跑50米时,他的两只修长的胳膊飞快地摆动,两条钢管一般的'腿用力地蹬着地面。
“砰砰砰”似乎大地在颤抖,地球再翻转,使你有一种站不稳的感觉。他来势汹汹,势不可当,简直和钱塘江大潮不相上下。
他这个人还特别爱笑,经过我长期与他相处,我总结了三种他的笑。每当遇到什么高兴事,他听后欣喜若狂,两只本来就不大的眼睛眯成一条缝,就像是一弯娥眉月。笑得像大象高亢的声音。
如果真把他惹怒了,他两只小眼睛睁得比灯泡还大,发出的声音像雄狮低沉的怒吼声。这声音令人毛骨悚然。
当他想出什么坏主意时,他笑的声音简直和白豚的歌声一样尖厉。非常可怕。
他是个身手敏捷的胖子,一次,他在班里追我,他连飞带跃,好比是飞檐走壁,一个轻功走出去老远。
读到这儿,你喜欢上他了吗?
猜猜他是谁作文2
他中等个子,不胖也不瘦。他有一双水汪汪的大眼睛,这大眼睛上一双乌黑发亮的弯弯的眉毛,他爱笑,笑起来这弯弯的`眉眼显得既喜庆又有感染力。
他是一个淘气又聪明的人,有一次我和他玩攀棉线的游戏,游戏后他没有把棉线还给我,竟然自己带走了!第二天的早晨我来到学校才发现棉线没了!于是我问他:“你是不是把棉线带走了?″,他说:“是的。″我生气地说:“那把棉线还给我吧。″可他就是不还。我觉得他私自拿我棉线还不归还,实在太淘气,就给他说:“你要是不把棉线还给我的话,我就告老师。″他这才把棉线给我,他还有点不好意思的说:“对,对不起,我只是想带回家玩几天。“我想了想说:“下次你可以带回家玩,但是得先给我说一声。”他开心极了说:“真的!?那太好了,我可以带回家玩了!”“但是最多玩二天。”我说,“好的”他说。他还说:“其实我也想做一个,但是不知道怎么做,你能教教我吗?”我很乐意教他:“你只要用棉线打一个结绑成圈圈就行了……”他果然很聪明一教就会了,有了自己的棉线圈他还自创了许多有意思的新玩法。我们在一起玩的可开心了,他是不是很聪明?
通过我的描述,同学们猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁作文3
我有一个朋友,她虽然很瘦,但是,她会拉小提琴,能画画,还能写字,很招人喜欢,从一年级以来,她的学习成绩一直是名列前茅,从未下降过,她能把我们宿舍管理的井井有条,天天获得老师的好评,有一次,在她的管理下我们还被评为最优宿舍。
她一向是大大咧咧的女孩儿,不过,她唱歌很好听,她是我们女生中最瘦的'女生,她为人友好,语文成绩很好,考试的时候,每次都能考一个好成绩,但是,她数学不好,老师上课光为学习的事情着急,但是,她的为人友好这一点还是深受我的喜爱。
他身强体壮,每回帮我们到垃圾,帮我们倒垃圾,他为人友好,每回下课,我有不会的题他都能不厌其烦的教我,直到把我教会为止,在小组中我们遇到了困难的时候,他总能挺身而出,帮我们一起解决问题。
猜猜他是谁作文4
他有一个长长的脸,大大的眼睛上带着一副眼镜,小小的耳朵,小小的嘴巴,额前还有点流海呢!
他跑步很快。在一次小小的比赛中,一位男生掉接力棒了,前面的同学又转了一个大大的圈,让男生组落后了50米,最后一棒轮到他了,他像火箭一样飞快地冲了回来,在他冲回来那一瞬间,杨教练吹响了口哨,男生比女生跑的快一秒,男生组的.所有人都抱在一起欢呼着胜利,大家都很开心,只有几个女生还很嫉妒。
他不但体育好还喜欢看书,每天一下课他都拿着一本书,在他的座位上津津有味地看着,周围无论发生什么事他仿佛都听不到。记得有一次我问他一个问题,他头都没抬一下,依旧在津津有味地看着。我猜他应该是入迷了,但他有点不好的是:有时候他没有看完那本书,但觉得那本书很好看的时候,他会把书放到他的抽屉里下一个课间再看。
你们能猜的出他是谁吗?
猜猜他是谁作文5
马路上,车水马龙,南来北往的车川流不息。无论严寒酷暑,无论春夏秋冬,你都会看见一个头戴大檐帽,身穿浅蓝色的上衣,深蓝色的裤子,系着领带的人,他是一位普通的'人。
这个人的眼睛较小,鼻梁宽宽的,有一张大嘴和黝黑的皮肤。我时常在清晨上学的路上,看见他像机器人一样走来走去,也时常在夕阳西下之后看见他在指挥车辆。他总是把手伸得直直的,很有精神,无论做多久也不见累,好像有使不完的力气。我曾想,如果他来参加我们学校的广播体操比赛,准拿第一名。
我还时常趴在窗口,看他如何工作,这天,只听窗外人声鼎沸,喇叭声此起彼伏,我走到窗前一看,好家伙!又堵车了,三辆车挤在两条路上谁也不让谁,眼看这队伍不断“壮大”,这时那人驾着一辆车像一阵风似的过来了。马上他把密不透风的道路疏通开来,就像拥有超能力一样,维护了交通秩序,使道路恢复了正常运行。
这个人生活在我们每个人的周围,说了这么多,大家猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁作文6
她8岁了,在怡园小学上学,读三年级。
她长得十分苗条,皮肤白里透红。眉毛弯弯的,淡淡的,像两叶柳眉。眉毛下长着一双眼睛大大的,真像一对黑宝石,高高的鼻梁,一个樱桃小嘴,一笑就会露出两个小虎牙。瞧,把她打扮得真可爱。
她是一个充满朝气的'小女孩。有一次,上体育课时,老师说:“我们班来场男女跑步比赛吧。”听完了,同学们个个磨拳接掌。比赛最后一场,她双手撑地,左腿弯曲,右腿蹬地。老师的口哨一响,她甩动双臂,迈开大步,像一匹脱缰的野马在跑道上飞奔着,出线了,她为我们女生争得了荣誉。老师表扬她说:“你真是一个充满朝气的小女孩。”她笑了笑,羞答答地跑开了。
她还是个爱看书的孩子。有一次,别人找她玩游戏,看到她一个人坐在教室里,一会儿笑,一会儿愁眉苦脸,一会儿生气……完全沉浸在书的世界里。别人只好打消了这个念头。
这个阳光爱看书的小女孩是谁呢?你能猜出来吗?哈哈,让我告诉你们,这个小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友吗?
猜猜他是谁作文7
他,小小的眼睛,瘦瘦的身材,是个外表普通的男孩子。
他喜欢围棋,已经无师自通地冲上了围棋业余三段,我们每年的年级男子组围棋第一名都是他,可了不起了!记得上学期的那场决赛,他的白棋围住了对方的一块黑棋,但是对方的黑棋中间也围住了一颗被打吃的白棋。只见他举着旗子屏气凝神的思考了2分钟,坚定的下了一招,那气度像极了电视中的绝顶高手。顿时对方的这块棋就死了,也正是这块棋,他最终赢下了这一盘。
他非常安静,喜欢一个人不声不响地在课桌前读自己喜欢的书。平时总是一副害羞的`样子,脸蛋红彤彤的,不敢抬头看别人,双手背在背后,身体转向别人看不到的地方。我们想找他一起玩游戏,他总是想着躲起来。每次老师表扬他的时候,他都会把头埋进臂弯里,像做错事似的。
他成绩很好,但是他课堂上不太发言。别人大多不太了解他,可我知道他其实是个很友善的人,好几次我去请教他数学题,他都特别客气,像招待来访的贵宾似的,微笑着细致解说。
你猜到他是谁了吗?他就是我的同学—王圻。
猜猜他是谁作文8
她今年8岁半了,在下沙小学上学,她的个子中等,身材比较苗条,皮肤白白的,长着个瓜子脸,乌黑的头发,扎着一头马尾辫,淡淡的眉毛,眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,像两颗黑珍珠,眼睛下是一个宽宽的鼻梁,还有这一对樱桃般的小嘴,一笑就会露出两颗白白的`大门牙。
她是一个性格开朗的孩子,而且爱好广泛,她很喜欢跳舞、弹钢琴、跳绳、画画等。她最爱的是画画,记得有一次,老师让我们画山水画,她拿出画纸,先画上蓝天、白云,接着画上小河、草地、野花……最后涂上颜色。当作品交给老师的时候,老师表扬了她,并把她的作品张贴在教室后面的展板上,同学们纷纷围观。
她是一个乐于助人的小女孩。有一次,我生病了,没有上学,也不知道作业。“叮铃铃”门铃响了,我打开门一看,原来是她,她把我的作业送来了,我非常感激她,连忙说声“谢谢”,她转头就说:“不用谢,这是我应该做的。”
哈哈哈,你猜猜她是谁?告诉你吧,她就是爱好广泛的黄欣然,你愿意和她交朋友吗?
猜猜他是谁作文9
我有一个好朋友,我们经常在一起玩游戏,踢足球……甚至有时候一见面都想拥抱一下。你们来猜一猜他是谁吧!
他总是穿着红色的衣服,配着灰色的鞋子,帅极了!他的头发短短的,眉毛非常淡,嘴巴像一个红红的小樱桃,笑起来十分可爱。那双灵巧的手,写起字来又快又好,令人佩服不已。
他可是班里的“小聪明”。有一次上数学课,老师问:“六乘六等于几?”课堂里霎时变得鸦雀无声。过了半晌,老师刚要开口,突然看见了他那双棕色的小手在空中高高的举着,坚定的眼神仿佛在说:“老师,这道题难不倒我,我已经有答案啦,快让我告诉大家吧!”老师露出了开心的`笑容,立即让他起立回答问题。只见他一下子站起来,挺直了身板,自信地回答:“六乘六等于三十六。”老师满意地点了点头,同学们也发出啧啧的赞叹声。他的这一句话,让我立刻觉得他就是我心中的“英雄”。
同学们,你们猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁作文10
“哈哈哈……”一阵笑声从三年级七班的教室里传来,你知道这是谁的笑声吗?
她长着长头发,穿着黑色的鞋子,个子不高,有一双明亮的大眼睛,有着非常大的嗓门,她如果喊一声,就能震翻整个三年级七班,像一只“大老虎”。
她很爱笑,别人随随便便说个冷笑话就能把她逗笑。我跟她恰恰相反,即使说个好笑的笑话,也未必能把我逗笑。
她学习不错,每次考试都能考出很好的成绩,是同学们学习的榜样。记得一次,老师讲了“三位数除以一位数”的`竖式后,留下了几道有点难度的练习题。前几道,我做得比较顺利。可是,临到最后一道时,就被“卡”住了。我左思右想,绞尽脑汁也没做出来。正当我要放弃时,她走过来了,仿佛看透了我的心思,便拿起纸笔耐心地给我讲解起来。她讲得那么仔细,思路那么清晰,每讲一步都要和我交流,生怕我听不懂。终于,在她的帮助下,我顺利解出了这道题,心里别提多高兴了。
她爱帮助同学。有一次,我上美术课没带水彩笔,她就好心地把水彩笔借给了我,说:“我们一起用吧!”听了她的话,我很感激她。
我很喜欢她,你猜到她是谁了吗?
猜猜他是谁作文11
他长得又高又壮,是班上的`小巨人。不仅是个头,如果进行“大耳”比赛的话,他也能拿个好名次。一般人要像他长这么显眼,肯定会安分守己,尤其是上课时,不敢轻举妄动。可他偏偏不,生怕老师把他忘了,各种搞事情。
这天正上着课,大家都在专心听讲,只有他一个人拿着尺子在脑袋上敲啊敲,敲啊敲,像小和尚念经一样。老师眼睛里可揉不得沙子,三步并作两步走上前去,一把夺过尺子,说道:“不听课,玩儿什么玩儿!”说着用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴:“我只是走神儿了,讨厌!”老师像被这句话点了穴,一下子愣住了,足足反应了两秒钟才罚他站着。
他站在那儿跟旗杆一样,一举一动老师都尽收眼底,可这也阻止不了他的表演。只见他把手指塞进嘴里,又吮又吸,还发出刺溜刺溜地声音,惹得同学们老是看他。这下老师彻底怒了,大声吼道:“怎么哪儿都有你,没完了!”他低下头,小声嘀咕起来,被我听见了。我立马报告:“老师,他说地上没他!”同学们再也忍不住了,爆发出山洪般的笑声。老师也是哭笑不得,没了招架,揪揪他的耳
猜猜他是谁作文12
他长着一双大眼睛,像两颗Q弹的果冻,上面还站着许多挺拔的小树苗,在上面生根发芽。他的脸蛋像一枚圆圆的硬币,时不时的闪着光芒。嘴巴像红红的石榴,晶莹剔透的,他的头发像一亩田,立在头上。
他的脾气非常暴躁。只要他发火,就要把天捅出一个大洞。有一次,我看见他和别人讨论问题,看着看着,他们就开始吵架。他连发了好几个大炸药,说:“哎呀,你听我说不行嘛,天天在那叽叽喳喳,谁喜欢啊?”把对方吓得魂飞魄散,意见终于统一了,我也被吓得不轻。
他最喜欢游泳。在游泳比赛中更获得了很多奖项那是因为他平常的'刻苦训练。他练习时的姿势像一只灵活的海豚,在海里畅游。有句俗话说得好:“功夫不负有心人!”他用实际行动印证了这句话。
他,就是一个脾气暴躁,努力奋斗,热情向上的同学!
姜老师,你知道他是谁了么?
猜猜他是谁作文13
我有一个好朋友,他有着一双水汪汪的大眼睛,乌黑的头发,樱桃似的小嘴巴。整个人白白净净的,平常扭扭捏捏像个小姑娘似的,可爱极了。
他的性格十分活泼幽默,动作也非常的灵活,每次有人不开心,他都会用幽默的语言去把那个人逗的开怀大笑,忘记了烦恼和不愉快。有一次我去他家找他玩,还没进屋就看见他手里抱着一本书,坐在沙发上一动不动地看着那本书,右手一动一动的,似乎书写着什么东西。为了不打扰他,我像个贼似的轻手轻脚往前走了几步,抬头向他面前看去,只见书里写都是一些幽默小故事,原来他是在做摘抄学习。
等了一会,他好像听到了有动静,猛地转身。看到是我后,激动地跟我说:“我给像讲讲我新从书上学来的.笑话,可搞笑了!”还没等我有所反应,他就开始了他的演讲。他讲的很有趣,尤其是他的动作表情,逗得我哈哈大笑,但根本停不下来。过了一会,我实在忍不住了,只好打断他说下次再给我讲。他还得意对我说:“我知道的笑话还多着呢,一定能让你笑个够。”
你们猜到他是谁了吗?对没错,他就是我们班的小可爱郜开心。他是一个既活泼,又搞笑的阳光男孩。
猜猜他是谁作文14
他的.头很大,皮肤很白,头发很短,耳朵像贝壳一样粘在脑袋两边。
他爱玩变形金刚,我喜欢玩芭比娃娃。我们一起玩游戏,他玩变形金刚,我玩芭比娃娃,我们玩的很开心。
他很温柔,爱好很多。他喜欢打篮球,上篮球课时非常认真,也喜欢玩枪战。
他学习非常好,喜欢读书,还是一个正儿八经的吃货。有一次吃饭,他吃四个大包子,我只吃了半个,看着他圆鼓鼓的肚子,我拍了拍,说:“西瓜熟了。”他没理我。
他开朗活泼,老师和同学都非常喜欢他。
他很贪玩,妈妈叫我们写作业,我做完了坐在沙发上看《三国演义》,可是他写到一半就去玩滑板了。我说他真调皮,他还撅着小嘴说你不调皮?他这样不听话很让我和妈妈生气。他是个淘气包,有次回家,他早就埋伏好了,我刚一进门他吓了我一跳。
你们想知道他是谁吗?试着猜一猜吧。
猜猜他是谁作文15
我有一个好朋友,他是一个助人为乐的人。他的头发尖尖的像刺猬一样,一对黑亮的眼睛像黑宝石似的,一个尖尖的鼻子非常小巧玲珑,还有一个大大的厚厚的就像两根香肠似的嘴巴,耳朵就像一个大问号。
我喜欢和她玩,她是一个善良的.人。记得有一次我摔倒了,当时我真的很很难过,希望有人来扶我。我左看看右看看,都没有人过来帮助我。这使我心里更加的着急和不安了。他刚好看见了,飞快的跑了过来问:“你没事吧!”“没事,只是有位同学撞倒了我而已。”
“不行,你的脚受伤了,必须去医务室,我陪你去吧。”我说:“好啊,谢谢你,和你做朋友真好呀!”他笑着对我说:“既然我们是朋友,说什么谢谢啊。”听完他说的这些话,我心里一阵暖流流过,让我顿时感觉到能够在学校里遇到这样一个好朋友,真的太幸福啦!
到了医务室,医生叮嘱我不要这不要那的。他帮我记到了一个便条纸上。事后,他跟我讲:“你就按照这个便条纸上的做法来做。”我当时觉得它不仅爱帮助别人,还是一个非常贴心的小男孩。
和他做朋友,真是太幸运了,这就是我的好朋友,你们应该猜得出他是谁了吧?
【猜猜他是谁作文】相关文章:
猜猜他是谁作文01-17
猜猜他是谁的作文04-08
猜猜他是谁作文(经典)08-19
(经典)猜猜他是谁作文09-01
猜猜他是谁作文(精选)08-30
(经典)猜猜他是谁作文09-08
猜猜他是谁作文【经典】09-14
猜猜他是谁小学作文02-04
猜猜他是谁的作文【精】06-10
猜猜他是谁的作文【推荐】06-09