制作的作文[实用4篇]
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的制作的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
制作的作文 篇1
琴,棋,书,画中琴指古琴,它是“四艺之首”。今天,我们来谈谈古琴的制作。
一,选材。好的材料是古琴质量的.关键。古琴有两大结构:琴面板,琴底板。面板大多用桐木制成,底板用梓木制成。其中,面板与底板的通音质要好。
二,做面板。不同样式的古琴做工也不同。先用模具在板材上画出古琴的平面几何图,然后用刨子等工具挖腹槽,把面板加工成弧形,然后在明火上稍加烘烤。
三,做底板。在底板挖两个传音孔,刻空轸池。
四,粘合底板与面板。用特胶把底板与面板粘起来,晾一天左右。
五,刮灰胎。用松楗油调配上瓦灰,鹿角霜后,均匀涂在古琴全身,晾个一周左右。然后用砂纸包上木头刮琴身。
六,再次刮灰胎。方法同前。在此,要说明一下:用灰胎料只涂前一次刮灰胎时露出琴板的部分。
七,安装附件。将轸子,承露,岳山,琴徽,冠角,龙龈,雁足安在制定位置。
八,上漆。用松楗油调配上大漆,鹿角霜后,涂抹在古琴全身,晾个一周左右。
九,上弦。将琴弦上在岳山上,再系到雁足上。
十,校音。用音哨或古琴的泛音校弦,按仲吕调(正调)定弦。
制作的作文 篇2
今天放学我写完作业就和爸爸一起动手做一个小制作——小飞机。
我找出我最爱的五张正方形大卡纸。首先把每张大卡纸两角对折,形成一个三角形,再中间对折,形成一个小三角形。紧接着把纸片打来,四个角对着中心点对折,就形成了一个小正方形。然后以一个角为起点,两边沿着中心线对折,把一个角向相反的方向对折,形成一个三角形,再沿中心线对折,这样就做成了飞机的一部分。最后用相同的方法做五个,其中一个角做飞机尾翼,把五个用胶水粘起来。飞机就制作完成了。
我开心地捧着我和爸爸的制作在全家人面前炫耀,心里美滋滋的!爷爷笑着说:“这是你动手动脑的结果,你以后在学习和生活中,只要做个有心人,要开动脑筋,善于合作,敢于创新,一定会有新的.收获的!
制作的作文 篇3
从小,我就十分好动。总是喜欢去捣鼓一些小东西,比如说钮扣啦,或者是一些没有用的小盒子啦什么的,然后把它们修改修改,做成一个精致的小手工。正是这些经历,使我爱上了手工制作,成了一个不折不扣的迷。
小时候,喜欢看‘铠甲勇士’这部动画片,更喜欢那里面的铠甲,特别想要一个。第二天,妈妈带回了一大箱的盒装的小零食(因为我和妈妈都喜欢吃零食)。对我来说,最想要的不是零食,而是那一大堆盒子。
可是,妈妈却一态反常的不让我拆开盒子,这使我纳闷极了。下午,妈妈出门办事,我偷偷的溜进妈妈的房间里,打开箱子把所有的零食都倒出来。然后找来剪刀和胶带,把他们放在一边。
接着,我就开始做手工了。我先把大箱子从中间剪开,拿一个纸板给它固定住,成了一个铠甲的“身子”。然后用几个小箱子黏在一块,成了一条“机械”手臂。紧接着,我把一个小盒子的中间,挖出一个小长方形,并把它黏在“机械”手臂的一头上。然后我又仿照这个方法,又做了一个“机械”手臂。
我接着又做了一个手臂,又用一个半的盒子做了一个“鞋子”,并把它们黏在一块。我又做了一个“机械”腿了之后,把所有的“零件”黏在一块黏在一块。就成了一个“铠甲”了。我坐在地上,端详着我的“铠甲”,心里充满了自豪感……
妈妈回来了,他看见我用零食盒子,做了一个可穿戴的“铠甲勇士”,哭笑不得的`告诉我:“这是我的同事托我帮她买的,你让我跟同事怎么交代呀!”妈妈只好又白买了一箱零食,送跟人家。
哦!我爱手工制作,正是这些经历,使我成了一个不折不扣的迷。手工制作带给了我快乐。
制作的作文 篇4
今天,我们五年三班来到了劳技中心参加了丝网制作这项活动。我们都兴致勃勃,对丝网艺术这项工艺勾起了兴趣。
首先,老师为我们播放了一部短片,里面介绍了丝网艺术的发源地及制作的工具和材料。待我们都了解了之后,老师就开始为我们示范:怎么样才能做一朵杜鹃花。
之间老师左手拿着五号套圈,右手拿着一根铁丝,将铁丝围着五号套圈绕了一圈,留了二、三厘米的铁丝头,用尖嘴钳的上端将其拧成麻花状,然后吧多余的铁丝钳断。连续做了六个之后,老师又拿起丝网,将其套进其中一个铁环里,拿qq线缠好,再拿剪刀把多余的.丝网剪开,调一下形,一个花瓣就做好了。之后,老师又教我们怎么样组花,先拿一根花杆,上面放上五、六根折叠的花蕊,用绿胶带固定,然后把花瓣对齐,围着花蕊成一圈,再用绿胶带固定。这时,一朵美丽的杜鹃花就做好了。
下面我们开始自己制作。有的同学全神贯注,双眼紧盯着花瓣,两只手灵巧的活动着,一点都不敢疏忽;有的同学仿佛遇到了困难,踌躇不定;有的同学做完了花,双手捧着它端详着,仿佛这是世上最珍贵的珍宝……
一天下来,我们都带着自己的作品满载而归,操场上至今还回荡着我们的笑声……
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