元旦作文（实用8篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的元旦作文9篇，欢迎大家分享。
元旦作文 篇1
元旦到喽！元旦到喽！外公外婆特意从永川赶回来，和我们一起欢度元旦佳节！
吃过晚饭，外公问了我们一道脑筋急转弯：牛有几张嘴？为什么？这问题这么简单，牛有一张嘴，因为天生就一张嘴嘛！我得意洋洋地望着外公，盼望他说回答正确这几个字儿。可是却不然，外公说：错误！这时，爸爸用手指了指我的额头，说：小机灵鬼，还是让我来告诉你正确答案吧！爸爸故意咳嗽了两声，拉长了嗓门说，牛有一张嘴，喂（为）草！回答正确，你们想想，牛除了吃草，还能吃什么呀？外公笑着说，我和妈妈乐得哈哈大笑。
该我问了，该我问了，如果你们答得出来，我就真佩服你们了，如果答不出来，就让我打一个手板心！我不服气地跳起来大吼。爸爸说：有什么题就说吧，谁怕谁呀！请听题：小明把一枚鸡蛋扔了五米远，鸡蛋为什么没有碎？我话音刚落，妈妈就毫不犹豫地抢答道：因为那是一枚塑料鸡蛋！回答错误，打一个手板！我轻轻地打了妈妈一个手板心。这时爸爸垂头丧气地主动把手伸出来，说：唉，妈妈都没辙了，你就打我一下吧！哈哈，大机灵鬼都没有答出来！告诉你们答案吧，是因为鸡蛋飞了五米还没有掉下来呢！我边说边打了爸爸一个手板心，大家都笑了！
这次元旦我过得可真开心！
元旦作文 篇2
元旦到了，你知道吗？我们学校的全体师生将要一起欢庆元旦呢！
一开始，场内还有一些小声音，但几位英姿飒爽的主持人一上场，大家顷刻间变得鸦雀无声，专心致志地看起节目来。
先是044班的大合唱，歌声震撼人心；然后又由初中部表演了经典朗诵，那整齐的读书声如一首夜曲声声入耳……节目一个又一个从我们面前闪过，每结束一场，四周就会响起一阵喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。
不一会儿，我们043班出演的《五官新说》便在一片掌声中登场了。几个演员一出场亮相，我们班的同学们便按捺不住激动的心情，个个都争先恐后地站起，睁大眼睛，想一睹演员的风采，有的同学甚至还笔直地冲向演出的舞台。
“坐下！”贺老师虽然呵斥住了我们，但是她一脸洋溢着的欢笑却“出卖”了她。我又抬眼望到台上，只见谢强他们“目中无人”地表演着，不知不觉中还加上了各种手势与动作，风趣幽默的语言从他们口中一个劲地往外冒，还有他们脸上那夸张的表情，无不逗得观众们哈哈大笑。
看呀！又一个节目《舞动青春》吸引了观众们的眼球，我们的.心情十分激动，怀里似有一只奔跑的小鹿，仿佛此时此刻的舞台上正在表演的是我们自己！那敏捷的身手，那高难度的动作，使我们不得不折服于他们技艺的高超……
联欢会终于结束了，可我们仍然沉浸在刚才欢乐的气氛之中，那演员们的一招一式，那主持人的一颦一笑，仍在我脑海中挥之不去，令我久久不能忘怀……
元旦作文 篇3
时间悄然而过，转眼亦是几年，在我们把心思全放到学习之际，元旦也即将到来。思绪万千，回想起当年的文艺汇演，心中依是一阵温暖。现在，我还像以前一样期待着那热情如火的盛会再度地到来，也许这会是我一生都无法忘却吧。
天还是那么蓝，风还是那么柔，就跟多年前一样，一切似乎都曾未变过。文艺汇演在下午2时准时开始了。虽然我们班坐在操场最后面，但也因如此，我们可以站起来观看，而且不是说“距离产生美”嘛！
开始时，先是中高年级的几位同学在舞台上以琴声为汇演拉开了激情的帷幕。开始时众人喧闹的声音立刻被幽雅的琴声所覆盖，原来七上八下的同学们也坐下来静静地倾听。我原本也想细细地欣赏这美妙的琴声，只是因为——我看了看坐在我旁边的'谭恒超，他已经把手中的“故事会”合上了，也开始倾听起来。“老谭，能把你的‘故事会’借给我看一会儿吗？”我看见谭恒超的那本“故事会”正是新到的，所以第一反应就是找他借来看，至于什么琴声我早就给忘了。“嘘——”谭恒超没有理会我，两眼注视着舞台。一曲完后，我的心思全放在了那本1月的“故事会”上，终于按耐不住了：“老谭，借给我吧，我很快就会看完还你的。”终于，谭恒超拧过头面无表情地看着我，不答反问：“刚才的琴弹得怎样？”我摇摇头：“我没有听到，大概还不错吧。”谭恒超皱了皱眉，语重心长地说：“老周，你想要看这‘故事会’的心情我能理解，但是现在不是时候，若刚才是你在弹琴，有人没在听，你的心情会是怎样？待汇演结束后，我再把书借给你吧。”听了他的话我脸立刻红了，人常道：“台上一分钟，台下十年功。”
是啊，人家在汇演前辛辛苦苦地练了一个多月才能弹出方才如此美妙的琴声，我这种做法就等于是让人家的劳动成果付诸东流，原来自己在不知不觉中又做了一件“亏心事”。
元旦作文 篇4
新年到了。我们班举行了庆祝新年联欢会。
地点就在我们教室。
今天，教室里被大家装饰一新，尤其是那几组五彩斑斓的气球，挂在教师的不同角落，显得十分鲜艳，更增添了节日的欢乐气氛。黑板上，是老师用彩色粉笔描绘的几个大字：庆祝元旦联欢会。
联欢会开始了。首先是我们女生大合唱：《让我们荡起双桨》，这可是我们排练了好长时间的一个节目。音乐老师弹完了前奏，大家一起从心底发出了悠扬的声音：”让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”这声音，带着我们的激情，在教室里回荡，其他人都一块用手拍着节奏，和我们互动着。歌儿唱完了，但我们还是余兴未尽，恨不得再唱一遍。
往下的'节目都很精彩，尤其是第三小组两个同学自编自演的相声——《上网迷》，把大家的肚皮都笑疼了。还有第五小组的舞蹈——《长城长》，把大家带入了一种特点的情境中。
整个联欢会可以说是掌声不断，笑声不停，真有趣。
元旦作文 篇5
“快跑啊！去看表演。”康宏领高兴的叫道。我们全校师生在操场上举行大型文娱活动——“欢庆元旦”佳节。
来到操场上，映入眼帘的就是“欢庆元旦”四个大字。我们来到自己的位子上，全校师生就差不多安静下来。首先，是涂校长致词。她语重心长的话语，充满对我们的鼓励与希望。接着，学校又给获得全资阳市手风琴比赛大奖的同学，颁发奖杯和获奖证书。最后，就是文娱演出。
节目开始，第一个节目就是学校舞蹈队表演的《在希望的田野上》。同学们一个个轻舒双袖，翩翩起舞。脸上洋溢着幸福的笑容。接着同学们表演的节目一个比一个精彩。轮到我们五年级表演。我上台的时候，一点也不紧张，可是冷的要命，只穿两件毛衣。我们开始表演，同学门都穿着黄色的毛衣、黑色的裤子和白色的鞋子，看起来非常整齐。有力的音乐响起，我们欣然起舞。同学们面带微笑地做着每一个动作。有时像猴子捞月；有时像天上的星星，一闪一闪的.。跳完舞后，赢得观众的掌声。我们赶紧穿上外衣取暖。
下一个节目就是——全体老师，《喜庆秧歌》。表演开始，老师和校长都穿着红毛衣、黑裤子和随便鞋，扭起秧歌。刚刚才走两步，全校同学就挤满舞台，全校师生都沉浸在欢乐气氛中。
通过这次庆元旦节目，既增长我们的见识，又锻炼我们的胆量，也使我们度过一个愉快的下午！
元旦作文 篇6
一年一度的元旦不知不觉来到了身边，为了庆祝这个节目，我校举行了“庆元旦打击乐专场音乐会”。
这天中午，我们一二年级学生在老师的带领下，高高兴兴地来到了学校本部。在教导主任王老师的新年祝词中，拉开了活动的帷幕。只见兴趣班的.小朋友，头戴小黑帽，手敲大锣鼓，声音忽高忽低，忽快忽慢，交织在一起，好听极了！打鼓完毕，出来一群活蹦乱跳的小精灵，在音乐声中她们翩翩起舞，摆出各种各样的舞姿，尽情地跳着。最后，全体表演者集体演唱了一首歌，歌声非常动听，在一片掌声与欢呼声中结束了这次活动。
多么快乐的元旦啊！
元旦作文 篇7
我期盼元旦，因为那时会有更多的欢乐和幸福飘到人间。
我期盼元旦，因为放鞭炮可以创造一种喜庆的气氛。在带有“福”的鞭炮中，在喜气洋洋的气氛中，在鞭炮炸开的声音中，欢乐便降落到了人间，“嘭——啪——”仿佛福气、运气、吉祥、如意随之一并入住家家户户。于是，祥和降临人间，到处呈现出一片和谐幸福的景象。我喜欢这一时刻，我祝愿自己把一切烦恼都消除，祝爸爸妈妈再也不被不顺心的.事所缠绕，祝可怜兮兮的病人再也不因身体而发愁，祝农民伯伯的田地再也不被害虫所伤……
我期盼元旦，因为家乡会在这时下兆丰年的瑞雪。这时，我和小伙伴们总是最开心、最快乐、最兴奋的了。在雪地里堆雪人，打雪仗，多有趣啊！“天使”在空中降下来时，多像蒲公英的种子，多么富有生机啊！这些小精灵自由地飘来飘去，多可爱啊！
我期盼元旦，因为它代表一年新的开始。因为它，我们给未来寄一份期望；因为它，我们给自己许一份承诺……元旦是多么有意义啊！
元旦作文 篇8
元旦节来临了，我们班要举行联欢会，大家都迫不及待的想把自己最拿手的才艺展现出来。
主持人是杨博涵和曹思涵，他们虽然没有刻意的打扮，但是仍显得落落大方，活泼可爱。首先上场的是单天宇和耿宇轩，两位同学表演的是《最炫民族风》，他们俩一上台就卯足了劲，鼓起腮帮子，胸脯一起一伏，唱的津津有味、手舞足蹈，像两只活泼的小青蛙，陶醉在自己的歌声里。还有张卓尔和牛子逸同学表演的长笛演奏，笛声悠扬，使我们忘记了紧张的考试，沉浸在这优美的笛声中。我们班的.好声音康容蒲，他的声音似春雨，清脆优美;小魔术师谢潇阳和纪赔均，表演的魔术出神入画非常神奇……，这些同学都让我敬佩，他们肯定是经过勤学苦练，才能表演的这么精彩。最让我难忘的人是宋雪睿同学表演的舞蹈“荷塘月色”，她的步伐那么轻盈，像蜻蜓点水，她的舞姿那么优雅，像蝴蝶翩翩起舞，使我陶醉。宋老师还给我们黑板上写了四个彩色大字“元旦联欢”还请一些同学在“元旦联欢”底下，画了碧绿的草，五颜六色的花，火红的灯笼，洁白的云朵，一条长长的龙，五彩缤纷的烟花，最后曹老师帮我们把板报 “加了工”，使它更完美。同学们看了，简直就是一副完美的山水画。今天真是一个有趣快乐的元旦节。
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