小学生旗下讲话(精品)
小学生旗下讲话 篇1
当你行走在宽阔的道路上，欣赏着旁边的绿树红花，突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时，你不觉得恶心吗？当你走在金色的沙滩上，海风吹拂着你，心境无比舒畅时，突然一个塑料袋飞到你的脸上时，你不觉得扫兴吗？当你在学习的时候，听到附近建筑工地的噪声时，你不觉得心境烦躁吗？
我相信每个人都会有过相同的感受。公园附近有一条河，听妈妈说，那里的水以前十分清澈，都能够看见河中的小鱼自由自在的游来游去。可此刻，人们都把垃圾往河里投。工厂也把废水排入这条小河。不久，这条小河就变得臭气熏天了。
人们对地球索取多，保护少。为了眼前的`利益，人们滥伐森林，滥垦草原，滥捕野生动物！滥等，其后果是自毁家园。
此刻到处是乱砍伐树木后留下的碗口大的树桩，真是千疮百口，触目惊心。小河在哭泣，森林在呐喊，地球在呼唤，亲爱的朋友们，你们听到了吗？
作为地球上的村民，我们不能仅仅担忧与抱怨，而必须行动。我们应当用有利的方式来善待地球。
庆幸的是，人类最终觉醒了，明白人与自然必须谋求和平共处，必须走可持续发展的战略。生活中注意自我的行为，不乱扔果皮，不乱吐痰等。
朋友们，让我们都行动起来吧！伸出您尊贵的双手，和我们紧紧握在一齐，一齐争做有环保意识的公民。每一天都能守住一片绿，使这片绿时刻蕴涵着生机，时刻让我们感受绿的气息！
小学生旗下讲话 篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我讲话的题目是：爱护校园、保护环境。
大家都知道，我们一天当中大部分生活、学习时间都在校园里，校园就是我们的家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有爱护校园优美环境的义务和责任。
我们都想生活在舒适的环境中：干净的操场，干净的`走廊，洁白的墙壁，洁净的地板，碧绿的小草，葱郁的树木……。可是，在我们校园中总会出现一些不和谐的音符，总会有一些令人不满意的现象出现。少数同学有意或无意地破坏着我们这美丽的校园环境。在整洁的校园里，教室里，楼梯及道路上，总是会有少数同学随地丢纸屑，随地吐痰的现象;甚至还有的同学手脚乱动，破坏校园花草树木，在洁白的墙壁上乱图乱画，乱踢鞋印，等等。这些不爱护校园环境的行为，使我们优美洁净的环境遭到了破坏，影响到我们同学们的生活、学习环境。我们应该去阻止这种不爱护校园环境的行为，去改变这种不良行为习惯。我们应该知道，这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。
那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?
1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯;
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝，不随地扔纸张、包装袋等各类垃圾;
3、只要是手中要扔到的东西都要多走几步，扔进垃圾桶。要有这种意识，也要有这种实际行动;
4、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，弯弯腰，捡起废纸;
5、保持教室的干净，保持楼道的干净，保持所有校园内每一个角落的干净。不但要自己做到保护校园环境，还要对那些破坏校园环境，乱扔垃圾、随地吐痰、乱画乱涂等各种行为予以制止，对那些同学予以批评教育。
同学们，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，从我做起，爱护校园环境，自我约束。拾起一片垃圾，留下一方洁净。谢谢大家。
小学生旗下讲话 篇3
幸福如一只斑斓的蝴蝶，哪里有鲜艳的花朵，芬芳的花蜜，它就轻快的飞去哪里。
一个明媚的清晨，与一碗香喷喷的粥便是我一天幸福的开始，看着妈妈慈爱的脸庞，吃着富有“妈妈味”的粥，在配上窗外软软的光线，那是一种无法说出的感觉。吃完粥，妈妈贴心的'为我递上书包，而后在我的额头上印上一个幸福的印记——吻。就这样，我带着妈妈的叮咛，去往学校。
走在被阳光铺满的小路上，我的心如花般绽放。闻着鸟语，嗅着花香，还不是有飘扬在空中的毛绒绒的柳絮亲吻着我的脸颊。伸出手去抓，手停在半空中。从指间滑落过丝丝天光。白绒绒的柳絮也被这暖人的初日渲染成淡金色，唯美动人。我的心在这烟影如画的小路上迷离、陶醉，直到清脆悦耳的鸟啼把我唤醒，又开始匆忙赶路。可是，那片云，那丝阳光，那朵柳絮已印在我心里。这难道不是幸福吗？
走进学校，朗朗书声与沁人心脾的墨香包围着我。梦的帷布拉起，看远方晴空万里。我欢快的踏着书声走进教室，正巧与同学们的笑容撞了个满怀。每一个同学的身上都洋溢着青春的活力，都充满了澎湃的热情，迎接书本的馈赠——知识。我也赶忙放下书包，拿出书，加入到读书的行列。
温暖的阳光透过窗明几净的玻璃窗，慵懒地洒在嫩嫩的绿上，七彩的露珠随之滚落到泥土中。每一盆花都在阳光下幸福的成长，每一盆花都有舒适的环境为他们遮风挡雨，让他们更好地吸收天地之灵气。而那一盆盆花，不就是朝气蓬勃的我们吗？我们在学校这个大花园中健康、阳光的成长，我们是幸运的，更是幸福的。
当悠扬的下学铃声响起，我披着斜阳走在那个柳絮飞扬的小路上。夕阳跳跃在地平线上，把天渲染成了五彩的画卷，一种幸福的感觉涌上心头。
幸福其实很简单，不是吗？
小学生旗下讲话 篇4
我有一个好习惯节俭。它一向伴随我成长。
记得有一次，父母就教我背什么唐代李绅的《悯农》“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，什么“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。那时，我并不明白这是要我节俭粮食，但却我在节俭美德熏陶中渐渐长大。
上学了，教师教育我们：“你们虽然是独生子女，家庭条件好，但不要摆阔气，讲排场，要从小节俭每一度电，每一滴水，每一张纸。”“我们的祖国还不富裕，资源不足，你们要从小树立节俭的意识，养成勤俭节俭的.好习惯。”
我记住了教师的每一句话，也逐渐养成了节俭。我明白节俭是一种素质，一种美德，一种品格。我经常把一张纸两面用，把用短的铅笔套上笔筒写，把叔叔阿姨给我的压岁钱存起来。
记得有一次我们上科技课，教师讲了节俭的许多方法，我回家立刻开始尝试：用塑料袋套在浴室喷头上，第二天一看，果然滴了一大袋水，我把它们收集起来，用来冲厕所，父母看见了大加赞赏。
我心中，潜意识养成了节俭的好习惯。我记得爸爸说过“节俭朴素，人之美德;奢侈华丽，人之大恶。”妈妈告诉我“节俭是一种远见，一种战略眼光，一种智慧。”在他们的引导下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人们都说我从小有节俭的品德。
小学生旗下讲话 篇5
同学们、老师们：
你们好!
今天和大家说说甲型H1N1流感。
我们先来了解一下最新的疫情：卫生部通报，截止9月9日，我国31个省累计报告6957例甲型H1N1流感确诊病例，基本已治愈，没有因甲型H1N1流感所致的死亡病例。
截止今日，我省厦门市出现聚集性病例，我市也有疑似病例70多例，确诊5例。甲型H1N1流感正离我们越来越近。再加上，秋冬季节本来就是呼吸道传染病高发的季节，所以，积极做好甲型H1N1流感的防控工作显得尤为重要。
1、何谓甲型H1N1流感?
甲型H1N1流感病毒是一种新的流感病毒，是美国于20xx年4月在人中首次检出的。此病毒可通过人与人传播，同季节性流感病毒的传染方式非常相似。
2、甲型H1N1流感病人有哪些症状?
与一般流感症状十分相似，包括发热、咳嗽、嗓子痛、全身疼痛、头痛、寒战和疲劳。一些人还可表现为腹泻和呕吐。同样，甲型H1N1流感病人也可以像季节性流感患者一样出现重症病例或死亡，发病的72小时内早发现早治疗是关键。学校要求全体老师，在体温达到37.5°时要上报医疗室，学生体温达到37.5°时要报告班主任。
3、甲型H1N1流感的传染性如何?
流感病毒最大的特点就是：它过个几年就乔装打扮卷土重来，所以，我们人类普遍没有自然的免疫力，人群普遍易受到感染。甲型H1N1流感传染性和传播方式从出现症状前1天到发病后7天都具有传染性。有些人感染病毒后可不出现症状，但在带毒状态下可将病毒传给他人。
4、甲型H1N1流感是如何传播的?
流感病毒主要是通过甲型H1N1流感病人或隐性感染者咳嗽或打喷嚏传播给他人。人们也可能通过接触流感病毒污染的物体，然后触摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。
5、有甲型H1N1流感疫苗吗?
甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，不必恐慌。针对性的疫苗目前已经研制出来了，将对在校生进行集中的接种，构建起一道免疫屏障。
6、如何做好个人防护?
勤洗手、勤通风、不扎堆。
(1)勤洗手。
有人可能会说这是老一套，但医学专家们还是不厌其烦地一再强调：洗手，洗手，再洗手。这是预防流感最有效的方法。SARS曾经让我们学会了洗手，但我们总是好了伤疤忘了疼，很多人很快又把这个好习惯给丢掉了。趁甲型流感还没有到来，大家再把这个习惯捡起来吧!正确方法是：触摸了物体或与他人握手后，要用肥皂洗手至少20秒，最好用流动水冲洗。
(2)勤通风
班级的`门窗要常打开通风，特别强调，有些班级的教室后门始终关闭，这是要不得的做法，从现在开始，只要有学生在教室，教室的门和窗必须打开，保证空气流通。
(3)不扎堆。
避免接触有流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。避免前往人群拥挤的场所。
(4)咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。尽量避免触摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因为病菌可以通过这些途径进行传播。
(5)如果自己出现流感样症状，应配戴口罩，立即到正规医院就医，并由专业医生决定是否暂停工作或离校休息诊治。如你的家人或朋友出现流感样症状，应采取必要的隔离措施，陪护时应配戴口罩，接触后应洗手。
老师、同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们时刻将预防记在心间，将行动落到实处。共同筑起生命的安全长城，让生命傲然挺立，共享美好明天!
我的讲话完了，谢谢大家。
小学生旗下讲话 篇6
老师们，同学们早上好！今天我国旗下讲话的主要内容是：成为一名优秀的小记者！
同学们，你们知道什么职业的人，被称为“无冕之王”吗？那就是记者！一个好记者，能不避艰险、不惧权贵、不贪图金钱，用他手中的笔揭露丑恶、维护正义，于是人们就冠以记者“无冕之王”的美誉。
小记者虽然不是新闻单位的专职人员，但他们从小积极学习采写新闻，为班级，为学校各活动，作积极报道，为弘扬新风树立榜样出力，为解决广大同学的难题四处奔波，人们同样也把“无冕之王”这个美誉送给小记者们。
可以毫不夸张地说，学会当小记者，对我们来说，是非常有益的。因为，学当小记者，至少能锻炼我们的胆量，还能提高我们的观察能力，使之更敏锐；提高我们的交流能力，使之更恰当；提高我们的分析能力，使之更深入；提高我们的写作能力，使之更有序……这些都是当代优秀少年应当具备的才能。更重要的是，你还将成为班级、学校的重要代言人，因为，人们都将通过你的笔，来认识你的同学，你的老师，你的班级，你的学校！
“新闻”“新闻”，重在一个“新”字。记者们把三天内发生的事，称之为“活鱼”，而把三天前发生的事，称之为“死鱼”。我想，同学们一定更喜欢“活鱼”吧？一名优秀的.记者，他一定是敢于尝试，不怕失败的；一名优秀的记者，他具有“鹰的眼睛”，“狗的鼻子”和“猎豹的腿”，会在第一时间嗅出新闻线索，会在第一时间记下看到的，听到的和想到的。听到这里，也许你会觉得，要当一名优秀的小记者是一件非常难的事。其实不然，只要你有立志为同学们，为班集体宣传的决心，只要你能记得多看、多听、多问、多记、多想、多写，你就是一名优秀的小小“无冕之王”了！
任何一名普通的小学生，只要你有信心，能为之付出努力，一定能成为优秀的小记者，我们身边，就已经有很多这样的榜样了！老师相信，会有更多的，有志于成为一名记者的同学加入到这个行列中来，使自己得到锻炼，得到成长！
谢谢大家！
小学生旗下讲话 篇7
早上好，男孩女孩们：
万圣节快乐！万圣节快乐！今天是万圣节，我将和大家一起庆祝！
公元1世纪初，欧洲天主教会将11月1日定为“世界圣徒日”，意思是在纪念所有圣徒的日子举行弥撒仪式。相传从公元前500年起，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人将节日提前了一天，即10月31日。
根据传说，每年的这一天，所有死去的人的死去的灵魂都会来寻找活着的人，并将他们的灵魂寄生在他们身上，以获得新的生命，这是他们重生的唯一途径。当然，活人不会给死人这个机会。于是，他们想出了一个办法：每逢这个节日，他们就打扮成妖怪，以此来吓跑那些死去的灵魂。
万圣节充满了欢乐而不是恐怖。孩子们会穿着可怕的服装，挨家挨户地喊骗子
请客来要糖。他们不给，就惩罚不给的人，直到别人愿意给。
南瓜雕空灯笼的故事起源于古代爱尔兰。这个故事是关于一个叫杰克的人
人，是一个醉鬼，爱恶作剧。有一天他把魔鬼骗到树上，马上在树桩上刻了个十字架，吓得魔鬼不敢下来；然后和魔鬼约定，让他答应施法，让他在不犯罪的条件下下树。杰克死后，他的灵魂既不能去天堂，也不能去地狱。因此，他的灵魂不得不依靠一支蜡烛来指引他在天地之间徘徊。
既然说了万圣节，那就不得不提中国鬼节——中国元节。
中国农历七月十五是每年的.“中国元旦节”。
又称“苯教节”。这一天，人们，无论贫富，都用我们应该有的小吃祭奠死者，烧纸钱来表达对死去祖先的怀念。
夜深人静是烧纸钱的最佳时间。先在院子里撒几圈石灰，为的是把圈里的纸钱烧了，免得鬼抢。然后成堆烧掉。最后还要在圈外烧一堆。这些是给鬼魂的。之后死人就回去了。死人回去的那一天，无论贫富，都要做一顿好饭来祭奠死者，这也叫“送死人”。
万圣节和中国元旦节最初与祭祀习俗有关。然而随着人类的发展，都进化了。现在西方的万圣节主要是搞笑和狂欢，而中国的元旦节依然是肃穆和安静。
西方的万圣节更开放，家家户户都在互动，而中国的元旦节只在自家默默举行。
作为外国小学生，当我们每年庆祝万圣节的时候，我们不能忘记我们的中国传统节日。只有学贯中西，开放包容，才能更好的从这里走向世界。
小学生旗下讲话 篇8
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好!
送走了属于所有老师们的教师节这个节日，我们迎来了合家团圆的中秋节。今天，在庄严的国旗下面，我代表全体学生向各位老师们说一声教师节快乐，再祝各位老师与同学们中秋节快乐!
都把老师比作春蚕，在自己的岗位上默默付出，我们优异的成绩就是给老师的最好的回报;都把老师比作蜡烛，燃烧着自己，照亮着学生。在我的心里，老师，是我们的朋友，一个有困难时向我们伸出援手、在我们难过时耐心安慰’有快乐时一起分享的朋友。我曾在一篇作文里写过，特校的老师就像天使，带给我无微不至的关怀。奔走在特教一线上的您们，是我们学校的天使，身上的光芒，无人能及。
一个星期，你们只有一天的`时间可以留在家里陪自己的孩子。看到不少老师在为无法陪伴家人而感到愧疚的时候，我也看到老师们把原本应该给孩子的关怀给了我们。于是，小小的感动着，下定了决心要以优异的成绩回报你们。今天，我要对所有老师们说一声：“老师，您辛苦了!”
中秋佳节，您们仍还守在岗位上，拿着那白色的粉笔在黑板上写来写去，手握那鲜艳的红笔在我们的作业本上画着一个又一个勾。中秋佳节，本该陪着家人去逛街、玩耍，您们却呆在学校里，移动着脚步穿梭于每个教室之间。您们一定很累了吧，停下来歇一歇吧!在这个特别的日子里，我们感谢您们，仍能陪我们一起度过。
最后，再向各位老师们说一声：“中秋节快乐!”
谢谢大家!
小学生旗下讲话 篇9
父亲是一个严厉的人，我每次和爸爸说话时都不敢正眼看他，总觉得见了爸爸就像老鼠见了猫似的，吓得腿直打哆嗦，可是发生了一件事，居然让我破天荒的和爸爸吵架，可又是在这不经意间从父亲的眼神中感到了幸福。
每次看见别的小孩子拉着爸爸的手一齐玩，买东西，而我爸爸不爱这样，所以我就羡慕得不得了。平时爸爸也不让我尽兴的玩，我不是很爱学习的人，可父亲偏偏就让我天天学习。有时候我做的很好可父亲总是不太满意。
虽然爸爸很严厉，严厉到我不敢正眼看他一下，甚至听见他说话我就直打哆嗦，之后经过一件事我才发现，爸爸是为了让我比别的孩子跟好，长大跟有出息，这件事也让我第一次从爸爸的眼神中感受到了幸福和怜爱。
又到了星期六，我一如既往的.在爸爸给我专门划定的“监狱”里心不在焉的看书，正当我看书时，突然，一个大嗓门划破了那寂静的时刻，我赶紧趴到窗户上一看，原先是我那“安静的不得了”的小弟来找我耍了，正当我要和弟弟玩时，我犹豫了一下，左看看，右看看，一看爸爸不在，就放心的和弟弟玩起来了。玩着玩着不知怎的就追到了屋子里，弟弟一个不细心，把爸爸最宝贝的手机摔了个七零八碎。
爸爸回来了，我的心里忐忑不安的，最终，爸爸开口了，连问都不问的就吵起我了，我感到很委屈就和爸爸吵起来了，谁知爸爸一生气就打了我一巴掌。
我的眼泪不禁簌簌往下落，寂静的夜伴随着我的眼泪，空气中弥漫着淡淡的忧伤，时间好似在此停留，一切好像都静止了似的，我望着父亲那深邃令我捉摸不透的眼神。第一次，我从父亲的眼神中读到了怜爱，感受到了幸福。父亲为他的冲动道了歉。
不经意间，我从父亲的眼神中感受到了幸福，明白了父亲对我的爱，对我的用心良苦。
小学生旗下讲话 篇10
各位老师同学们：
大家好！给大家讲个故事――一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐："你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？"大家猜一猜乞丐会怎么回答？
明确："我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。"
这则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的.命运就被掌握其中了，所以说习惯决定命运是毫不夸张的。
怎样培养自己的好习惯？
俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。
所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。
其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中；认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。
美国著名教育家曼恩说："习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。"同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩！
小学生旗下讲话 篇11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
眼睛，相信大家并不陌生，它是感知万物的器官，它让我们看到了世间各种各样的美好!“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这是眼睛看到的春的绽放;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是眼睛看到的夏的景色;“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”这是眼睛看到的秋的收获;“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”这是眼睛看到的'冬的宁静。四季轮回，风光无限，这些全都是我们的眼睛带给我们的!我们的眼睛用它独特的视角带给我们不一样的美。
眼睛，对于我们很重要，我们要爱护它。怎样爱?怎样护呢?那就从我们身边的小事情开始做起吧。在学校的时候，同学们要认真做眼保健操;课间休息的时候，多看看窗外绿色植物;午休时，不要与同学们来回奔跑、打闹，避免碰伤到眼睛。在家里的时候，要少看电子产品，它可是眼睛的“第一杀手”!要留心看书的时间，看了20分钟，就要稍微休息5分钟，不要一下子接连看好几个小时。看书的姿势尤其要注意，千万不要趴在床上看，也不要在阳光底下看，避免强光刺伤眼睛。别小看这些小事情，今天注意一点，明天预防一点，我们的眼睛就会更加健康!
但如果我们不注意，不爱护它，就会戴上眼镜，而眼镜带给我们生活有许多不便之处，比如：吃面条喝开水的时候，雾气腾腾看不清事物;洗脸擦汗的时候必须摘下眼睛;下雨天眼镜淋湿，看不清脚底下的路，容易发生危险;骑车或开车时，眼镜反光就更危险了……你看，眼睛影响着我们生活的方方面面。
有人觉得眼睛和眼镜就一个字的差别，都是用来看东西的，没什么差别，其实不是。眼睛是打开心灵的窗户，是让我们感知美的源头;眼镜是人透过那层薄薄的镜片用来辅助看东西的，它们是两个完全不同的概念。所以不要以为它们是“好朋友”!
亲爱的同学们，爱眼护眼，从现在做起，从你我做起，不要让眼镜架在你的鼻梁上，那样你会后悔终生!
小学生旗下讲话 篇12
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天是一个特殊的日子，我们全体六年级学生最后一次站在xxxx小学的操场上举行庄严的升旗仪式，此时此刻，我的情绪是无比激动的。6年的步履踏实而又匆忙；6年的道路坎坷而又艰辛；6年的汗水辛劳而又快乐。
回望六年的学习生活，时而优厚，时而淡漠；时而给你们力量，使你们积极向上，时而给你们挫折，使你们消极失望；时而你们的心空升起一轮太阳，时而你们的脑际掠过一抹阴影……但这一切的`一切，对你们来说都是值得珍藏一生的财富。
六年时间很快过去了，你们即将离开母校，但我想你们的记忆不会离开。你们选择继续学习的学校虽然不同，但你们为未来拼搏，为母校增光的信念是一致的。你们将在新的学校努力刻苦学习，将来成为社会的有用人材，让学校和各位老师感到自豪。昨日，你们沉浸在艰辛的喜悦，收获了无穷的经验而微笑；今天，你们身体充满了沸腾的血液，压抑了离别时的忧郁；而明天，你们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天！最后，我代表母校的所有师生祝福你们的明天更完美！
谢谢。