庆元旦的作文优秀[3篇]
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的庆元旦的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
庆元旦的作文 篇1
为了庆祝元旦,学校举行包饺子大赛,要求每班必须在规定的时间内包好饺子去幼儿园煮饺子,大家一起分享。
我早上刚来教室,只见同学们个个兴高采烈,一副跃跃欲试的模样。这时,高老师开始给我们分面团,梁老师则给我们揪面团。
我们小组拿到小面团,大家一起把面团揉成了小扁圆形,孙锐负责把面团全都擀成小面饼似的圆形—,然后我和梁译心用筷子夹一点馅放到“小面饼”里,接着用筷子压压馅儿,防止让它跑出来,最后我才和她小心翼翼地把饺子口合上,可是我还是不放心,又捏了捏,这才放下心。就这样,我们小组齐心协力包出了“—”饺子、“月亮”饺子、还有梁老师包得“小笼包”饺子……。时间到了,虽然我们组才包了60个饺子,但我们组包的饺子老师都说好看,就连副校长、校长也都夸我们包的漂亮。
该煮饺子了,老师把我们包的饺子放进了沸腾的水中,不一会儿,大厨师掀开锅盖,饺子就像白鹅飘浮出水面上,“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。饺子不一会儿就煮好了。当老师端着饺子走进教室的`那一刻,大家高兴得又叫又嚷。老师给我们分好饺子,我不顾饺子还是很烫,迫不及待地用筷子夹起一个咬了一口,鸡肉的浓香混合着大葱的清香,扑鼻而来,好好吃哦!我觉得这是我吃过吃的一次饺子了。我吃了一个又一个,直到吃到肚子撑得再也放不下。
我永远也忘不了这次包饺子大赛。
庆元旦的作文 篇2
12月31日,是我们全校师生共同欢庆元旦的喜庆日子。一大清早,我兴高采烈地来到学校,进入校门,我直奔教室。看到班上的同学,一个个眉飞色舞,欢天喜地的。我想,大家和我的心情是一样的,对今天的庆祝活动肯定都特别期待,真是心花怒放啊!
一切都准备就绪了。我们班的“欢庆元旦”文艺晚会终于开始了。这次同学们准备充分,节目内容丰富多彩。同学们真是多才多艺啊!有架子鼓表演,有空竹表演,有英语脱口秀,有唱歌,还有二胡独奏……
我印象最为深刻的要数姜某某的架子鼓表演和我自己表演的.英语故事了。
姜某某的架子鼓打得真是有模有样啊!光台前的大大小小的鼓和锣就很吸引人,这阵势场面真大啊!只见他端坐在架子鼓面前,两手分别拿着鼓棍,随着伴奏音乐开始演奏了,“咚咚、咚咚、咚咚咚……”他的头,他的两手,他的脚,还有他的身体,随着音乐节奏,一起一伏,相互配合,都在动。那声音时高时低,时快时慢,时而觉得汹涌澎湃,时而觉得风平浪静。到高潮时,鼓声越来越磅礴,让我们感觉姜某某越打越有干劲,鼓声一分一秒都没停,大鼓和小鼓不断被敲打着,十分有节奏感。同学们听得津津有味,就连隔壁班的小伙伴都被吸引来了。姜某某的架子鼓表演真是精彩啊!
该我上场了!我要为大家表演的是讲英语故事《thetortersandthehare》。我对表演这个故事很熟练,我拿着乌龟和小兔的手偶胸有成竹地走上讲台。我记住***嘱咐,不慌不忙,面带笑容地讲起来,我一边讲,一边做动作,兔子很骄傲,说话语速快,动作快;而乌龟呢,很稳重,速度慢,语速慢。我极力区分,想让观众听明白看明白。特别是讲到兔子发现美味的胡萝卜时,吃起来津津有味呢!我极力做出非常夸张的动作,说出惊喜的语气,表现出兔子的得意和满足。只见台下的观众看得哈哈大笑。在讲到最后兔子因为贪吃贪睡输掉比赛时,我沮丧地一边说“ilost!ilost!”一边瘫倒在地,同学们的笑声更大了……
真是一次令人难忘的庆祝元旦晚会啊!
庆元旦的作文 篇3
12月31日上午,栗老师和我们一起举行了庆“元旦”的联欢会。
你瞧,教室里好一派节日气氛!后面墙板报的四个角也挂上了五颜六色的大气球;电扇和灯管上也缠上了五彩缤纷的闪亮亮的彩带;黑板的边上镶嵌上了拉花,远远望去犹如仙境一般,好看极了!随着音乐,小广播为了表示祝贺,说了开场白,但竟和我主持人的'开张白一模一样,可是也必须有开场白,只好硬着脸皮读下去。大家听后,在下面都小声地议论着,栗老师为了圆场,只好说:“有些同学呀,可能发现了,我们的主持人广播里面的开场白呀,都是一样的。但我觉得啊,我们的两位主持人一点也不比广播里面差。”
接着,老师带着我们表演节目和做游戏,我们玩得很开心。其中,我最喜欢玩的游戏就属“传气球”了。首先老师把气球交给了张彤同学,只要老师把眼闭好,说:“开始!”并开始敲桌子的时候,张彤也就开始传气球了,当老师停止敲桌子,气球在谁手里谁就要表演节目。我原本想:只要气球传到我手里的时候,迅速地把气球传给我后面的何昊,就可以幸免于灾了。但恰好当气球传到我的时候,老师停止了敲桌子。本来我是主持人,没有准备什么节目,但幸好有以前准备的小故事可以读,要不然,我就惨了!
这次元旦联欢会我们玩得可真开心呀!
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