音乐之声作文

时间:2023-09-17 18:17:26 音乐 我要投稿

音乐之声作文8篇【必备】

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的音乐之声作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

音乐之声作文8篇【必备】

音乐之声作文 篇1

  音乐,是一种令我感到好奇的、情有独钟的声音中的精魂。它是我前进的动力,灵感的起源和伤心时唯一能与我一起“伤心”的朋友。它,与我一起悲伤、一起快乐。

  音乐,人们常常用来消除心中的烦恼。它被人们创作出来,被人们当成形影不离的朋友。它也常常激励我奋发向上,勇敢面对人生,体会人生的酸甜苦辣……《站起来》、《阳光总在风雨后》总会让我有一种勇往直前的冲劲,《听妈妈的话》、《朋友》、《同桌》总会让我有一种不能用言语表达的情感。

  音乐伴随着我走过了六年小学。我记得那时候我只会唱《外婆的澎湖湾》、《每当我走过老师窗前》。这两首也是我最喜欢的两首童歌。《外婆的澎湖湾》真的是唱出了我的心声。我喜欢我外婆,她只是一个普通的搬运工。说真的她真的很辛苦,每天起早探黑的。她有一个外甥女(就是我)、一个外甥儿和一个孙儿,但她从不从不偏心,她不会重男轻女,更不会讨厌谁。每每我听到《外婆的澎湖湾》这首歌,我都会挺伤感的。想到外婆日日夜夜的辛苦工作,我都会有很想哭的.感觉……

  音乐伴随我走进了花季时期。这时,音乐让我快乐,让我忘掉忧愁,让我回忆曾经的美好时光,让我懂得了怎样体会生活,怎样享受生活……现在我依然喜欢《外婆的澎湖湾》。我也更加懂得了怎样报答、孝顺爱我的外婆,努力学习,考出优异的成绩,回报爱我的家人。音乐,这个让人放松的精灵,它给我带来了无限的快乐时光。我想用心体会它,它一定会给你带来很多的感触。相信你在它的感触下会有很棒的成就。

  音乐之声,伴随着我们的生活。它给予我们快乐,给我们的生活带来充实,富于情趣。它让我们不再孤独,不再寂寞。

  音乐之声,你的美,你的笑,总那么迷人。你的存在让我不再迷茫,让我不再钻那可恶的牛角尖,让我的心一次又一次的被你打动,让我生活里从此有你,让我成为一个成功的中学生……我爱你,音乐之声。

音乐之声作文 篇2

  夏天,知了“不胜其烦”地鸣叫着,鸟儿也热得一声不吭,我的心没来由的烦燥,打开手机,忽然很想听一听音乐。

  点开一首曾经演奏过的曲子,闭上眼,聆听音乐所带来的故事。

  音乐像一群出游的孩子,大鼓兴奋地大吼着,大镲也高兴地鼓掌,粗犷的声音和干净的.巨响,让一群人更热闹了。长笛如同小鸟一般,一会儿绕着众人打转,一会儿又飞上天,俯下身冲下来,用清脆欢快的声音告诉人们她的喜悦。小提琴也配合着长笛,潺潺流水般的声音欢腾着,与长笛唱和着。接着,萨克斯蹦蹦跳跳地加了进来,他调皮地笑着,小男孩般东跑西跑,别提多开心了!

  忽地,他们又安静了下来,清脆的琴音开始左右轻摆,随着律动,双簧管开始歌唱,倾诉着他的心声,大家听了,都激动起来,小提琴和长笛、单簧似乎身有同感,她们的声音与双簧的声音重叠,唱出令人心醉的旋律。

  大伙儿倾诉了个痛快,心情也愉悦起来。单簧似乎想到了一个笑话,她压低嗓门,带笑地说着,长笛与小提琴在结束时捧腹大笑,大镲鼓着掌,萨克斯也尖声大笑,高昂的声音响起,大家高兴到了极点,拉长的声音,兴奋的颤音持续到了最后。

  曲子结束了,我久久没从脑子里的“全息影屏”中回过神来——我刚刚居然聆听了一首乐曲讲的故事呢!

音乐之声作文 篇3

  当秋天的最后一片叶子从树梢上落下的时候,冬天便不知不觉地来到了这个世界。人们严严地关了门窗,将彻骨的寒冷挡在房门之外。可是不甘寂寞的冬天自有妙招,它殷勤地在人家的窗外举行了一场精彩的“冬之声”音乐会。

  进行曲

  听,那凄厉的风声,在窗外奏响,如虎啸,如狼嗥,似喇叭,像军号。北风,攻陷了所有的城镇、村落,一路奔突而来,伴着枯草萧瑟的颤音,随着电线冷涩的尖叫,杀气腾腾地猛扑过来,想让整个世界都臣服于它的威武,它的雄壮,它的豪迈。伫立窗前,我听到了冬天的使者——北风在为我们演奏着一场气势磅礴的进行曲。

  圆舞曲

  听,那优美的笛声,在窗外荡漾,轻轻的,柔柔的',低回婉转。我来到窗前,凝视窗外,哦,原来是雪花姑娘在北风的伴奏下,迈着轻盈的舞步翩然而来。天空中,晶莹的雪花纷纷扬扬,像调皮可爱的精灵,在北风奏响的圆舞曲中,跳起了曼妙的舞蹈,看得野外的树木点头赞许,看得窗内的我欣喜不已。最后,它们安然地落户在大地母亲的怀抱,以满怀的爱心,为大地母亲送上了一件洁白美丽的外套。

  交响曲

  当横笛温婉的余音还在天宇间袅袅回荡之际,窗外又传来一阵银铃般的笑声。仔细一看,原来是一群活泼的孩子在这银装素裹的天地间戏耍。他们笑着,跑着,跳着,用冻得通红的小手捧起一捧雪,堆起了一个憨态可掬的小雪人。天真的孩子还不忘取下自己的围巾系在小雪人的脖子上,好像担心着小雪人被冻坏了。小雪人红嘟嘟的小嘴和孩子们红扑扑的笑脸,成了雪白天地间一道亮丽的风景。孩子们欢快的笑声引来了一群好奇的小麻雀,它们站在房檐下叽叽喳喳地嘀咕着、议论着,即兴演唱一首原生态的歌曲。

  你听,河边传来了一阵阵破冰的声音,河水暗哑的嗓子也正在渐渐复苏,这一场精彩的冬之声演奏会渐渐接近了尾声。窗外,潺潺的流水、绵绵的春雨,宣告了冬天的结束,但无穷的回味、无穷的希望、无穷的快乐将永远萦绕在我心中……

音乐之声作文 篇4

  又一个和谐的下午,我独自坐在回家的公交车上,手里握着一个音乐播放器,头上戴着一个耳机。从耳机里,我发出一个又一个美妙的声音。静静地坐在座位上,眼睛看着面前嘈杂的景象,他的心很平静......

  除了学习,听音乐是我一生中最大的乐趣。

  无论何时我生气或失落,它都为我打开了一个新的世界。每当我欣喜若狂和困惑的时候,我就会冲进这个世界,发泄,咆哮,找到我的真相,陷入沉思,不去想任何事情,就好像我在这个时候和现实世界隔离了......

  人类的情感和生活的点点滴滴触动着我们的心弦,并导致最初的触动和理想。因此,有音乐。

  每一个音符,每一段语言,把当时的“”人类的内心世界得到了充分的表达。源自灵魂深处的悲伤和快乐是无法编造的。是最简单、最纯粹的。用一颗细腻的心去倾听无尽的内心世界,用心灵去分享音乐后的喜怒哀乐,去享受跳动音符带来的喜怒哀乐。

  我想做一个倾听者,一个表面冷漠内心澎湃的倾听者。

  虽然我永远也不会经历忏悔中无尽的'悲伤。我无法理解《山水间》中最高层次的友谊。我找到了我灵魂生活的地方,并拥有了那片刻的宁静。

  窗外的雨渐渐停了,音乐一个接一个地变了,但亮点还在。感受音乐,让它为你的灵魂洗去污垢,为你的生活重新上色,让它变得更好!

音乐之声作文 篇5

  这个星期我们所看的一部电影是一部叫做《音乐之声》的电影,这部电影可以说是一部老片子,是一部外国电影。这部电影讲的是一个爱唱歌的修女的家庭教师经历,想知道是怎么回事吗,让我来告诉你吧!

  这位修女的名字叫做玛利亚,玛利亚在很多修女的眼中可以说是一个做事拖拖拉拉的人,做什么事都迟到。修女院为了改变这种情况,就把玛利亚调出去做家庭教师,玛利亚当然不情愿,所以一路上都好害怕,但是她不停的鼓励自己,可是当她到达她所教的地点后,她的自信荡然无存,因为,她要教的人是一位上校的孩子,她小心翼翼地走进去,她误打误撞来到了一间没人的'屋子里,她四处张望着,突然,一个管家出现在她面前,管家将她请了出来。上校出现了,他认真仔细地打量着玛利亚,接着,上校一拿出一个哨子,他吹响了哨子,紧接着,有七个孩子依次从楼上跑下来,并且按顺序站好。

  玛利亚看着他们,感到有些高兴,因为她开始喜欢上这些孩子们了。渐渐的,玛利亚开始适应这里的生活环境,并且开始教学,因为玛利亚爱好音乐,所以她教的就是音乐,她带领孩子们学起了音乐。首先,她将这七个孩子分成了不同的七个音阶,从小到大排列,分完了以后,她就教他们唱歌。我说过,玛利亚是一个超脱世俗的人,她不会像别人教音乐一样,把孩子关在家里,她整天带着孩子们出去体验生活,让孩子们在生活中学习。但是,这让那位上校很不高兴,因为这让他丢尽了脸面,上校的孩子,尽然和一个教师整天在外面疯玩,这能不让他丢脸吗。

  终于,上校这次爆发了,玛利亚这次带着孩子们在湖里划船,看见上校来了,兴奋的向他招手,结果船翻了,他们掉进了水里,当他们从水里游上来时,上校已经忍耐到极点了,上校一气之下,说要将玛利亚解雇,玛利亚尤为震惊,她感到失望极了。就在这时,上校听到了从家里传来的歌声,上校停止了对玛利亚的训斥,开始追寻歌声的来源,他疾步走回家,看见他的孩子们正在唱歌,他感到非常的欣慰,就问是谁教他们的,上校的妻子将头一撇,朝着玛利亚的方向望去,上校立刻明白了,连忙跑过去向她道歉,并且要求她留下来,玛利亚很高兴她能留下来,但是,这时的上校夫人可吃醋了,因为,她不能忍受他的丈夫和另一个女的那么亲近。

  在这以后,玛利亚还让上校的孩子进行了木偶剧表演,等等一系列活动。我们的电影就放到这里,老师告诉我们,最后玛利亚和上校结了婚,而且还进行了一次逃亡之旅。看完这部电影,我知道了,没有你做不到的事,只有你想不到的!

音乐之声作文 篇6

  我的家在《青藏高原》,这里的《珠穆琅玛》是世界最高的山峰,有一条《天路》通向《西藏天边》,这是我们和西藏人民建立起《友谊之桥》的《希望》。我常常穿着《黑色毛衣》在《认真的雪》认真的飘落时,唱着《冬天快乐》畅想着那美丽的《江南》风景,畅想着那儿的六月里飘洒着的《六月的雨》。

  那远在《千里之外》的《江南》是我多么《向往》的地方啊!我好想《在那遥远的地方》交到许多《朋友》。希望在那里找到好的工作,因此,我常常告诉自己,要《听妈妈的话》,好好学习,在不久的将来走出高原。我畅想着会在枫树林找到那属于悲伤的《黄色枫叶》,让它不要再唱响那悲哀的《离歌》了。希望《白色恋人》们一起《手牵手》在《月夜》浪漫的欣赏美丽的《流星雨》。

  我喜欢在我悲伤的时候,用《快乐练习曲》来打发悲伤,赶走《寂寞》;我喜欢唱歌,因此我的音乐宗旨是“《想唱就唱》《唱的响亮》”,让我的《朋友》们都听到我的“《天外宵音》”;我喜欢在《月夜》观察美丽的《星座》;我喜欢寻找《北极星》的影子,虽然我找不到;我喜欢想象《一千年以后》的我,也许那时的.我已经在走过N回《奈何桥》后以一个新的躯体,新的《灵魂》在《蝴蝶泉边》听妈妈讲《童话》,讲《蝶恋花》,讲《独占神话》,讲《阿拉丁神灯》,讲《宝莲灯》,讲《美丽的神话》美丽的故事,让我在《河滨公园》度过快乐的《童年》。

  这《就是我》,一个爱《幻想》的我。我《希望》把我的喜怒哀乐和《知心朋友》们一起《分享》,希望大家和我一起happyeveryday,大家和我一起唱起我们之间的《同一首歌》!

音乐之声作文 篇7

  小时候,住在老家村子,一大清早,便是天籁之音。

  坐在窗边,看向外面,正好能看见,大半个太阳挂在山顶,射出一道道温和的光芒,照向我,照向这整片果林,照向这片土地,唤醒了一切生命。

  远处看,山外又是山,山脚一片清澈透亮的湖,在太阳温暖的照射下,反起一道又一道刺眼的光。

  踏出院门,一股清香扑鼻而来,蟋蟀的歌声也愈加明显,听着它的伴奏,走出的步子也那么有节奏,爷爷奶奶也是。走到了湖边,走上那石桥,我了感受到了它的历史悠久,突然,心头又涌上了一股美感,是什么好兆头的前奏吗?

  我们踏过石桥,来到了村子的果园,脚踩在柔软舒适的泥土上,好像心头涌上了一股如加加林踏上月球的自信,整个环境瞬间变成了仙境。鸟儿高兴地卖弄清脆的喉咙。这时,那些树又成了一个个学舞者,风就是它们的老师,轻抚着它们,翩翩起舞。去听,不知从哪儿分来的一条清澈见底的.小溪,大老远跑来给春伴奏,“叮叮咚咚”,指引我们向前去。再听,是蟋蟀,它又跑来这里,凑热闹来了,可能是一个人太孤独了吧。

  就这样,我们走在这演唱会场中间,好像明星,又如森林中最亮的焦点。

  我们是这样走下去的,听着贝多芬的钢琴,好像每一步都是一个世纪。

音乐之声作文 篇8

  “咚咚咚。”“谁呀?”我不耐烦地握着钢笔,开了门。“我是调钢琴的。”来人似乎有些腼腆。

  他的到来让我感到非常意外。我急忙奔到书房,匆匆收拾起随手搁在钢琴上的乐谱和书。谁知,他也来到书房,帮我收拾着。

  我微微歪过头,偷瞄着他的模样:他又高又瘦,鼻子上架着一副黑框眼镜,白净的脸上镶嵌着一双虽不大,但很有神的眼睛,红红的嘴唇,脸上没有一丝瑕疵。我收回目光,心想:如果在古代,那他不就是个白面书生吗?我为我的想法感到很是好笑,嘴角不知不觉地上扬着。

  好了,一切要收拾的都收了。万事俱备,只欠东风。

  只见他拉开工具箱,掏出工具,摆放在一边。他手脚麻利地揭开钢琴盖,左动动,右摇摇,很快,钢琴被“拆”开了。它露出了里面的奥秘:它里边的大大小小的'各种繁琐零件。

  调音师摸摸钢琴键,抬起摇摇。“你最近弹得挺多的?”“嗯,还好哈。”“琴键有些松了。”我有些惊讶。

  他不再说话,专心地调起音来。他一手按着琴键,一手拿着工具,在铜丝上拧来拧去。他不时顶顶眼镜,但从没抬头看看墙上的时钟。

  突然,他开口了。

  “有防湿剂吗?”

  “呃,应该有。”

  “你找找看。”

  “哦。”

  我跑到一楼,翻箱倒柜地找出一盒除湿剂。

  “这个可以吗?”他顶顶眼镜,停止了敲击琴键。“可以,但你必须一、两个月拿出来,否则里面全变成水。”“炭包可以不?”我被那句话愣住了,连忙举起手中的炭包。“好,我帮你放上去。”

  他小心翼翼地接过炭包,轻轻地放上去,还抹了抹上面的灰尘。

  待他调好后,他坐下来,弹了首曲子。那悠扬的音乐回旋在整个大楼上,萦绕在我们的耳畔,同时,它也飘进我们的心。

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