我的设计作文

时间:2023-09-18 09:17:55 设计 我要投稿

【优】我的设计作文

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的我的设计作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【优】我的设计作文

我的设计作文 篇1

  梦想,是引领我们前进的一盏明灯。每个人都有自己的梦想,拥有了梦想就像鸟儿拥有了翅膀,拥有了梦想就拥有了奋斗的目标,才会让我们飞得更高、更远。我的梦想是做一名服装设计师。

  每当看到电视、杂志上明星们穿着各式各样、别具特色的衣服,我就会情不自禁地感叹设计师们的别出心裁。人们穿上美观大方的衣服,不但使自己的形象气质得到提升,也会让周围的人们赏心悦目,带来美的享受。渐渐地,我对服装设计产生了浓厚的兴趣。试想一下,如果大街上的人们都穿着我设计的衣服,那该是一种何等的幸福呀!

  但是,只有梦想还不行,还要去耕耘、去播种。我平时非常喜欢从网络上搜寻一些时装的图片,遇到自己喜欢的服装,便会细细地欣赏,揣摩它的`独特新颖之处。我还买了美少女系列的书籍,因为上面的美少女都穿着最漂亮、最时尚的衣服,足够我临摹的了。连我最爱玩的游戏都是装扮类的,这样就可以让我学会如何去搭配衣服了。当然我也不会忘了把游戏中喜欢的设计画下来,以丰富我的设计思路。

  欣赏,临摹,还有就是尝试自己动手设计了。瞧瞧我设计的服装吧!上衣是纯白色的公主衫,裙子是淡蓝色的长款泡泡裙,下摆镶着蕾丝花边,腰间还系了一个美丽的蝴蝶结呢!怎么样,是不是很棒呢?

  后来,我把它们给姐姐看,姐姐说:“设计得很漂亮,但画功还有点欠缺,我相信,如果你练一练画画,会做的更好,继续努力吧!”嗯,我一定要学好画画,不让它成为我梦想的绊脚石!

  服装设计——我的梦想!虽然,今后我要进步的地方还有很多很多,但是,我坚信只要梦想在,就拥有前进的动力,我一定会为梦想不断努力,让一件件美丽的服装从我手中诞生!

我的设计作文 篇2

  教学目标 :

  1.通过写景,学会细致的观察生活与大自然,养成留心观察、乐于及时记录的习惯,提高学生的书面表达能力。

  2.通过接触、描写、赞美景,激发学生热爱大自然、亲近大自然的情感。

  3.通过习作让学生掌握一定写景的基本技能和方法。

  4.引导学生对习作进行修改,养成习作之后认真修改的好习惯。

  教学重点:学会细致的观察生活与大自然,养成留心观察、乐于及时记录的习惯,提高学生的书面表达能力。

  教学难点:描写细致,感受真实。

  课前准备 :

  课前引导学生走进景,观察景。

  1.选择自己最感兴趣的景物重点观察。

  2.准确地把握景物特点。

  3.把自己最感兴趣的、看到的、听到的、想到的记录下来。

  【设计意图:生活是写作的源泉,观察是写作的基础,教者有意识地的在课前让学生走进秋天,感受秋天的美丽,为写作积累了素材,减轻了课堂习作的难度。】

  教学过程:

  一、创设情境,引入主题

  (教师出示自己假期时游玩拍摄的照片)讲述自己假期愉快的旅游经历。

  【设计意图:“良好的开端等于成功的一半。”教师在课堂教学中,从实际出发,利用学生的认识规律、年龄特点、心理特征,利用课件让学生感悟秋天的美丽,吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,点燃学生的情感火苗,使学生不知不觉地进入情境。】

  二、交流信息,激发写作兴趣

  1.师:我想我们都喜欢出去游玩儿,去拥抱大自然,想必你们也定有难忘的经历?能告诉我们吗?

  生自由交流。

  2.师:是呀,通过刚才的交流,让我们回忆起了难忘的快乐时光,与其回忆,还不如动笔记录下这一串串足迹,那样看起来更清楚,对吧?

  【设计意图:教师在课堂教学中,从实际出发,利用学生的认识规律、年龄特点、心理特征,利用自己的经历,吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,点燃学生的情感火苗,使学生不知不觉地进入情境。这一环节主要是让学生明确写作内容,做到写作时言之有物。】

  三、片段赏析、发现写作方法

  1、师:我们到风景区游览,欣赏自然风光,增长见识,留影拍照,真是一件乐事。那怎样给自己最喜爱的照片配上一篇精彩的文章呢?大家相互讨论一下,一会我们来献计献策。

  生讨论。

  2、师:谁有好的建议,快给大家说说!

  (学生初步谈到:(1)按一定顺序,也就是旅行的顺序来记,这样更清晰;(2)要围绕照片的内容来写,把那里的美丽景色生动的描绘出来;(3)可以把其中一个地点和内容作为一个重要部分,精彩片断;(4)要围绕快乐来写,写出旅途的难忘。)

  对于以上的建议教师要给与及时地引导、归纳和鼓励。

  3、师:我也给大家介绍两种观察景物的方法,一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个

  方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位臵,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写的顺序。如这样,就有条理有重点地写下了作者去公园所看到的'景物。

  4.范文引路。(出示范文)

  秋天是迷人的,也是五颜六色的。

  记得上次去公园玩,我看到了一片火红的枫林,一片片枫叶看上去那么可爱,那么充满生机,像天边的晚霞,像梦中的油画。我不由得想起杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”哦,秋天是红色的!

  我继续往前走,路旁开满了雪白的百合,闻一下,还带着露珠的芬芳。百合虽然没有菊花的灿烂,也没有牡丹的华贵,但他们清新脱俗,形态高雅,令人百看不厌。哦,秋天是白色的!

  我停下来,坐在路边的木椅上想,现在是丰收的季节,农民伯伯田里的稻谷已经熟了吧。恍惚间,一幅画浮现在我的眼前:沉甸甸、黄澄澄的稻穗压得稻秆抬不起头,秋风吹过,掀起阵阵稻浪,我沉浸在无比的喜悦之中。哦,秋天是金黄色的!

  啊,秋天,我是多么迷恋你!我已经醉倒在你色彩缤纷的怀抱之中了!

  (1)同学们看了这篇文章,觉得秋天美吗?要怎样写才能把秋天描绘得更美呢?

  (2)学生发表看法,教师小结。

  【设计意图:这一环节是本节课的重点。有了素材,只能解决言之有物,而怎样使文章写得更好,需要教师的指导。课堂上采用范文引路的方式,对写法加以暗示,使学生明白了该怎样表达。】

  四、学生写作。

  学生写作,教师巡视,了解学生作文情况并适时给予引导。

  五、品析评价,升华主题

  1、请同学们品读自己的文章,将最满意的句段朗读出来,让他人分享,方便其他学生进行评价。

  2、推荐、评析同学的作品。 教师侧重选择两类文章:

  (1)条理清楚,内容具体,重点突出,结构好。

  (2)语言优美,对景色、心情、语言等的描写较生动,且表达了自己真实的感受。

  教师引导学生互相评一评,作文中有哪些地方值得大家学习。

  3、刚才,我们欣赏了几位同学的作文,相信对每位同学都有所启发,下面我们来精心修改自己的文章。我建议大家可以用方位、时间等顺序来构成文章,这样可以让人视野清新,把笔墨多花在自然景观的特点上。联系自己的感受,把画面呈现于脑海中,用生动形象的语言把它写出来。

  (1)学生自己修改。

  (2)教师发现问题及时帮学生解决,对部分学生帮他们开拓一下思路,发现共性问题随机点拔。

  4、小组内相互读别人习作,帮助同学修改。

  5、请学生大声朗读自己的习作,师生互评,发现问题,进行修改。

  6、将最佳作品推荐给老师,并在班级展板上展出。

  【设计意图:这一环节让学生充分互动,将作文臵于一种交际的情境中,让学生进行广泛地交流,抒发了真情,体验到了成功的喜悦,使课堂充满了生命的活力。】

  板书设计:

  用 心 观 察 真 情 表 达

  . .. .

  教学反思:

  张开想象的翅膀 品味人间的真情 梁爱梅。

我的设计作文 篇3

  我的梦想只是成为一名服装设计师,站在巴黎服装大赛领奖台上高举着金光闪闪的奖杯,望着无数的闪过灯……这就是我的梦想。

  “梦想”在你的想象中是有答案的?还是个未知数呢?我想:是真诚的梦想,应该会有一个完美的结果,如果是光许下诺言的梦想,但不努力,那可以称它为虚假的梦想。

  我几乎每个月都要画一幅服装设计作品,我认为一名真正的服装设计是得接受一些未必符合自己欣赏口味的东西。

  我知道自己已经喜欢上了服装设计这门职业。

  当我再次回想起在我站在巴黎领奖台上的那种自豪之情时,我便穿上围裙,拿出工具箱。在画的`过程中。我不仅模仿大师的杰作,再加上自己的创意,一幅杰出的服装作品就问世了。

  妈妈告诉我“那一天一定不远了”我想完成梦想的时间长短在于自己,如果刻苦训练、练习。过不了几年就会实现的。

我的设计作文 篇4

  我想当一名设计师,做一名特别的建筑设计、军事设计、宝石设计三方面的设计师。

  建筑构想有:九千万层摘星了望塔、寒冰瓦房。九千万层摘星了望塔有很多功能。又可以摘星又可以看到8万米以外的`景物,而且每层可以站100人。抓星工具样样齐全。寒冰瓦房里东西也是非常齐全,物品都是用冰做的。

  军事方面的构想有:心理导弹枪、烈焰火炮。心理导弹枪,心里说发射,它就自动锁定目标飞射过去。烈焰火炮可以发射火球。

  宝石构想:铁牛宝石、麒麟宝石。铁牛宝石带在身上就会具备铁头功和牛头功。麒麟宝石可以从100层房顶上跳下来,不流一滴血。

  虽然这都是我的梦想,但只要通过努力一定能梦想成真。

我的设计作文 篇5

  我的理想是当一个企业家,因为我有野心,其实野心与志向是没有太大区别的,我挣到钱以后去帮助贫困山区的人,为国家做贡献为社会献爱心。为实现上诉一切贡献的根本是有资本,那么就说怎样实现人生的计划?自己当一回设计师。

  第一步,就是现在要好好学习,我是想做房地产和金融贸易类的,所以在课余时间读一些关于这方面的书,考上理想的高中。

  第二步,在高中继续自觉学习,最好是考育才,因为我比较好考而且晓知地形,所以在育才中学实行第二个计划方针。

  第三步,高考考进复旦大学,这是最低要求,最好可以考更好的大学,如果要分系那就主修经济管理和国际金融系,大学毕业后考研,然后考博。

  完成学业后去参加知青创业或进入一家大的公司,等到有了一定经验后便跳出来单干,若真的顺利的话准备了年转型5年上市十年进入中国100强,当然话可能说大了,但我想还是很有希望的。

  我的人生理想是当一个企业家,以上是我对实现人生理想的'设计蓝图,可能会实现,也可能会失败,但是我相信敢于尝试就能成功马云的经历正告诉了我们这个道理,创业并不困难,困难的是能否坚持,阿里巴巴网站的成功造就了马云的成功,我相信尝试就有希望。

  我要好好学习,实现自己的人生理想。

我的设计作文 篇6

  我的名字叫王文健,今年10岁。

  我的眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石,显得我特别精神。我的鼻子嗅觉特灵敏,用妈妈的话说,馋猫鼻子灵。

  其实我最大的特点是贪玩儿。记得有一次,我跟弟弟在家里玩“地道战”的游戏,当时只顾的怎样把弟弟捉住,一下子把老爸的名贵茶叶撒了一地,我赶紧往茶筒里捡,可遍地都是,怎么捡啊!我眼珠一转,计上心头。我一拍脑袋,有了好办法!我立即拿来笤帚、簸箕,一股脑的把茶叶都扫进了垃圾桶,觉得百事大吉了!忙叫来弟弟继续操练。我们正玩得尽兴,老爸下班回来了,他的习惯是进门先沏一杯大茶,然后再进厨房做饭。这次,他照样先拿起茶杯,又去找茶。可是一看一筒茶叶全光了,一看垃圾桶,老爸全明白了。大声质问:“这是谁干的'好事?把我的上等毛尖送进了垃圾桶,快快如实招来!”我一看大势不妙,我赶紧上前承认了错误,可是老爸还是狠狠的教训了我一顿。

  我喜欢吃水果,特别喜欢吃火龙果。只要想起吃火龙果的滋味,口水都要流出来了。不过老妈有规定,火龙果得两个周才吃一次的。

  我很勤快。在家也经常帮助老妈做家务。比如扫地、拖地,擦桌子、擦玻璃,我

  和弟弟的房间都是我们自己打扫,妈妈经常夸我能干呢!

  我很害羞。不愿意在生人面前讲话。其实在班上,只要是让我当着全班同学回答问题,我都害羞。现在老师、同学们都在帮助我改正这个缺点,相信我一定会战胜这个困难的!

我的设计作文 篇7

  理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想,是吹响生命的号角……我的理想是当一名建筑设计师。

  为什么我会想当一名建筑设计师呢?这是因为,21世纪人类的居住问题,可能是最令人头疼的了,整个城市简直成了一个“水泥森林”常听见大人们说:“现在的人太多,太拥挤了,根本就没有空地建造房子。”可我总觉得大人们太死脑筋,为什么一定要在有限的土地建造房子呢?如果让我盖房,我就向宇宙发展,那还能拥挤吗?

  我要设计一种“吊在空中的小屋”让它在空中漂浮起来。只要一按按钮,它就会放出飞艇,接你回到舒适的家,让你感觉就像小时候睡在摇篮里一样,多么惬意啊!

  现在不是有许多大城市的楼房有很多层吗、我长大后也要设计一种超级大厦,人的肉眼可看不坚定,一直通达到火星,和火星人聊聊天!那么高的楼房怎么上去呢?你也许会说:“坐电梯呗。”哼,那你可太土了,告诉你吧,人们只要走进自动检索厅。他会自动检查你的面貌、气味、指纹等。当它确认你是某屋的主人时,便会给你送上今天的报纸、信件。然后,你就会看见眼前亮光一闪,霎那间,你已来到了你的屋子里了。

  我还会设计充气建筑、薄壳建筑、金字塔建筑等等。它们冬暖夏凉,防水防震防盗,只要你想有多好,就能有多好。

  我知道,我要设计的楼房不太现实,但我相信,只要我敢想,并且为这个目标不懈努力,就一定会成功。罗曼罗兰说过:“想要使你能够坚强与增加你的自信,最好的.方法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。

  可能你的理想多如繁星,永世不变。但是,不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远也不会改变,那就是,要从小事做起,从自身做起,做一个对社会和全人类有贡献的人。

我的设计作文 篇8

  我的人生设计和我们祖国母亲有着密不可分的关系。祖国,是一缕温暖的阳光;祖国,是一丝凉爽的春风;祖国,是一位慈祥的母亲。祖国鼓励我们这些新一代再创造出辉煌于史的不朽篇章。

  祖国给我们搭建了一个绚丽的时代舞台,使我有了许多缤纷多彩的梦想。我想当建筑师,打造一幢幢空中房屋,造就古人不可想象的“空中阁楼”,将陆地还给原本就属于它们的小动物;我想当设计师,设计出奇特的“思维帽”,只要你在指定区域内戴上它,需要什么东西眼前就会出现那个东西,那将是多么奇妙;我想当画家,描绘出江南水乡翡翠般的秀丽河山,描绘出东北那茫茫的`林海雪原。

  随着年龄的增长和阅历的增长,我确定了我的人生规划——破解人类衰老之谜,制造出长寿的秘方。因为一直照顾我的奶奶,步履日渐蹒跚,失去矫健身姿,我爱奶奶,我希望她健康长寿,也希望她全世界善良的人都健康长寿。

  18岁时,我选择了北大医学专业,一头扎进学海遨游,不仅在本校获取专业知识,还走访“清华”、“北航”等名校,旁听化学物理知识。大学阶段,我增长了大量理论知识,获取了进入该领域的钥匙。30岁,我在中科院生物研究所工作。我不仅在网上查找让我兴奋的新科研成果,获取了大量资料,还脚踏实地地搞科研。实验不会一帆风顺,提取不同地区人员标本,出现了不同的化学反应;在一周前提炼出的基因,下周又突然转化。我知道:在奋斗路上,只有路过荆棘才能找到人生的绿洲。这坚定的意志力,使我的实验不断有新的突破。60岁时,我在基因提炼过程中发现脑垂体内的新物质——“长寿酶”,只要在年轻时储存,年长时适量植入大脑,就会激活脑组织,产生年轻态。

  因此,我60岁那年,被评为“感动世界的人”。国外的CEO高薪聘请我去国外工作,我拒绝他说:“我的成绩应当献给我的祖国。是祖国让我插上翅膀去飞翔,这片富饶的黄土地是我眷恋的家园。没有中国悠久的历史和博大精深的智慧,就不会给予我今天的成就。古人云:‘老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼’我们可以合作,一起魏人类的健康长寿探索新知。”

  我的人生设计得这么美好,我知道:千里之行始于足下。今天我会从小事做起,为了明天走好每一步。为了环保收集废旧电池;为不会解题的同学耐心讲解;搀扶身体不方便的老人过马路。就像我们的口号一样:“时刻准备着为了我的理想,为了祖国的明天。

我的设计作文 篇9

  每个人都有自己的梦想,有的人想当医生,为病人解除病痛;有的人想当警察,去抓小偷;有的人 想当消防员,去帮助人民扑灭大火……而我就想当一名优秀的服装设计师。

  在二零二六年的时候我正正好好二十岁。梦想在那时我是一名服装设计师,我想设计出特殊的衣服,它有着特殊的功能,能让每个人都能穿上它,一件衣服可以 春、夏、秋、冬都能穿,比如:在烈日炎炎的夏天,可以变成连衣裙、T恤;在秋高气爽的秋天,可以变成毛衣、衬衫……也可以将衣服的颜色改为自己喜欢的颜色,可以用语言模式说出自己喜欢的颜色,衣服就会跟着自己的'语音自动变色,衣服会按照气候变化变薄变厚。如果衣服脏了它会自动清洗,如果这件衣服破了,它就会自动修复 ,像新的一样,你感觉是不是很特别呢。

  梦想不是你所想象的那么简单哦,梦想的背后要付出很多辛勤的汗水,所以现在我要刻苦努力学习,将才能有机会当一名优秀的服装设计师。

  这就是我一直的梦想,它是我前进的动力,它是努力的方向,它更是我的追求。愿我的梦想成真。

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