艺术的作文集锦【5篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的艺术的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
艺术的作文 篇1
夏夜里，在闪闪的星光下，你是否曾聆听这蛙鸣;冬日里，在暖暖的阳光下，你是否曾倾听这鸟叫……. 上帝是公平的，它给我们一对耳朵，它们不是摆设，而是生活中必不可少的工具。 我是一个“马大哈”。人家都说……
夏夜里，在闪闪的星光下，你是否曾聆听这蛙鸣;冬日里，在暖暖的阳光下，你是否曾倾听这鸟叫…….
上帝是公平的'，它给我们一对耳朵，它们不是摆设，而是生活中必不可少的工具。
我是一个“马大哈”。人家都说女孩子最细心了。可我就是与众不同。整天丢三落四的，被妈妈给数落个没完。
上课了，我翻开抽屉一看，呀!作业本怎么不翼而飞了?我急得抓耳荛腮，像热锅上的蚂蚁一样。可是任凭我怎么寻找，怎么呼唤，它始终未浮出水面。这时，窗外响起一阵脚步声。我诧异的往外一看，呀，是我妈，不，是我的上帝，我的救星啊!当我乐呵呵的接过本子时，却发现妈妈摆着一张冷脸。Oh!Mygood!我情知大事不妙了。
我的预感就是灵验!没错，我刚到门口，就有一大堆“教育”在等着我了，它的内容十分广泛，可以从人生哲学到名人名言乃至将来的生活。虽然我不喜欢，但我从里面倾听到了爱啊!
谁会喜欢训话呢?每一个孩子都不喜欢，他们甚至觉得这比打骂还要难受。那么，这些人还没有学会倾听，它是一门艺术，它需要用爱去青天，千万不要白白糟蹋它。
每一个人都是艺术家，他们都用爱去倾听这个美丽的世界，无论是蛙鸣，是鸟叫，还是……爱!
艺术的作文 篇2
人们常说：“艺术来源于生活，艺术又高于生活。”这话说的实在太对了，我就有过这么一段难忘的可笑的艺术人生。
一天中午，我在看电视时，偶然看到了中央二台的《财富故事会》，被深深的吸引了。故事讲了一个特爱画画的人，一次偶然的机会，发现了沙画的秘密，于是就努力地创新，有了自己的.一片沙画财富。他不仅圆了自己的爱画画梦，还挣了不少钱。看他在玻璃板上自如地涂抹沙子，每次的出场费那么惊人。这跟玩有什么区别呢？我的嘴巴张成了“O”型，再也合不拢了。
我两三岁就开始喜欢画画，真是童子功呢。画画还能挣钱，为什么我就不能呢？我的小心思没告诉任何人，但我迷上了画沙画。我从废墟里捡了一块玻璃，悄悄擦干净，又从楼下带回一些沙子，尽管衣服弄得很脏，我还是很高兴，我沉浸在自己的艺术梦和发财梦中。
我把沙子铺在玻璃上，也是潇洒地用手在上面乱画着，可什么也不像，只是荡起一层土。我又把手按上去，玻璃板上只看到一片空白地方。我把玻璃终于弄得全是空白了，因为沙子全散落到了地上，一点也不美观。后来我又试着掺一些水和颜料，可沙子又凝成了块，根本画不成。
无数次的失败后，我终于明白了自己是实现不了这个艺术梦和发财梦的，这个沙画究竟隐藏了多少秘密，我是无法知道了。不过我也给自己找好了台阶：艺术真的是高于生活的。
艺术的作文 篇3
对于我来说，我特别珍惜每年一次的校园艺术节。我珍惜它因为整个初中我只能看到四次。
刚开始，班级里有点小骚动，因为上次艺术节高年级有跳舞的，同学们都很羡慕，虽然不是艺人但也有个机会。可是王老师一定要我们来个大杂烩，所有人都上。对于我们这群所谓要潮起来的学生来说，怎么可能让我们梦寐以求的事情被风吹散呢？
于是有几个女生对王老师说了我们的想法，王老师勉强同意了。又一次上科学课之前，我从教室走进来，她们突然让我参加，莫名奇妙！（在这之前她们做的`事情我什么都不知道）所以我就同意了。我们将体活课腾出来排练，周末抽出几个小时来学校排练，中午自习来排练。至于刚开始，我们不懂得时间的宝贵，十一国庆过去了，我们浪费了一整个国庆，却一点进展都没有。但是我们只是重复这一个动作，就已经满头大汗了。直到我们十一过完了，我们才发现没时间了。可舞只学了动作的开头，队形什么都没练。
所以我们提出周末缩短排练时间，你一定认为是我写错了，没有，因为之前大部分时间我们在玩，只有这样我们才会珍惜时间。但是我们做为学生，补课是不能避免的，我作为其中一员，那周周末的排练我没去。等到周一体活课的时候，发现她们好棒啊！已经练了好多了。这办法果然有用啊！
有一天中午，王老师来看我们已经排好的部分，那时离表演只差10多天了。王老师提了一点关于服装的问题，我们才想起来服装还没想到呢！所以有几个同学陪老师去选服装，网上买。剩下的几个同学继续练。刚开始在中午排练很不适应，因为中午有很多作业在等我们！但是几天过去了之后，也习惯了，就不再反应那么大了。
终于有一天放学，我们完成了所有的任务！那种开心的心情，直到现在我还记着呢！可就算这样，下个周末我们还是去了学校。
10月28，我们表演的日子。《I·GOT·A·BOY》，到我们了。大家都很紧张，好在没有人忘动作，我深吸了一口气，对自己说：“放轻松，当他们都是白菜！”表演中我有个动作差点滑倒，但看回放时，还好看不出来！表演之后，真的有点不适应呢。之前的忙碌，紧张现在都没有了。没错，我们的任务结束了。最后，我们得了二等奖，虽然不是最好，但我们努力过了，也要为我们结果而欢呼啊！
初中，还剩下两次艺术节，也会有更多的人为了它而付出努力的！
艺术的作文 篇4
我的床头有一尊用锡做成的雕像，我叫她“贵妇人”。
贵妇人不大，大约十二厘米高。她是一个高挑的，身材纤细的女人，看样子大概三十来岁吧!贵妇人全身上下呈银色。她拥有一张美丽的脸庞，圆圆的鹅蛋脸，一双眼窝深陷的大眼睛，那令人难以捉摸的眼神，有时让人觉得恬静美丽，有时让人觉得端庄严肃，有时让人觉得略含哀伤，好像在想什么心事，有时又让人觉得轻松和落落大方。弯弯的眉毛轻松地舒展在额头。挺拔的鼻梁让她看起来气质逼人，更加高贵。微抿的嘴唇，微挑的嘴角，好像想倾吐些什么，悄然流露出几分端庄和动人。她的一头美丽的鬈发，规规矩矩地盘在脑后，没有一缕多余的碎发，前额散落着几缕发丝，让她看起来大方又不随便，端庄又不古板，让人不由地感到亲切。让人眼前一亮的.，还是那顶绸帽。帽子向中间凹下，中心镶嵌着一朵含苞欲放的玫瑰，四周点缀着一颗颗珍珠，错落有致，一边再插上几根轻盈的羽毛，让贵妇人看起来更加高贵动人。
贵妇人的衣装朴素中流露出华丽，一身紧紧的外套，领口呈“V”字形，衣领上被用心地点缀上蓝色的亮片，在灯光下闪烁着蓝色的光芒。衣扣将衣衫别住，再在腰间束上一根腰带。下装是一条丝质长裙，轻松地垂落在地面上，好像清风吹来，裙摆便会“翩翩起舞”。
贵妇人的身姿和放在胸前的手使她的举手投足显得优雅。右手贴在胸前，手中握着几朵娇美的玫瑰，但与贵妇人相比，也显得黯然失色。另一只手自然地垂下，手中松松地握着一把精美的阳伞，大概是要去拜访亲朋好友。
贵妇人天天站在我的床头柜上，眺望着远方，让我接受美的感染和艺术的熏陶。
艺术的作文 篇5
读张文质的《教育是慢的艺术》我对教育中的“慢”有了全新的认识：对学生来说，错误是一种经历，甚至是一种不可或缺行为，更是一种履历性的成长资源。教师要善于利用这种不可再生的资源，发挥慢的教育艺术，一而再，再而三，三而再次，让心态慢下来，让教育行为慢下来，慢慢走，欣赏啊！
多读了几本书，心中似乎也有了些许底气。因此，在学校模拟的演讲比赛时，我倒也镇定从容。所以，学校的评委都说我的演讲挺好的。其实，我那几天一直在看各种案例及案例分析，有时看到别人相似的'案例时心有触动，就会不由得停下来反思自己在平时教育教学中的一些做法。并在思考之后将自己的一些想法记了下来，也许共鸣会让体会更深吧，因此，书中的内容记得特别深刻，自己做的读书笔记也深深地印在了脑海中。所以在正式比赛时，我备战阶段的所有笔记不由自主的涌上心头，原来读写结合竟有这么大的好处。我快速成稿，还留了点时间顺了顺稿子。这种且读且写的感觉真得太好了，这大概就是读书的魅力吧。
因为读书，让我与书产生共鸣；因为有共鸣，让我产生了写作的冲动；因为写作，让我更深刻地反思教学；因为反思教学，让我的课堂慢慢变得敞亮。
从读到写到思到教，这是轮回。缺了谁，都无法重生！
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