音乐作文【经典】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的音乐作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
音乐作文 篇1
从小，我就喜欢听音乐。我从还不会说话的时候就开始哼哼声，从会说话开始就学唱歌。我最羡慕的人是音乐家，最崇拜的人是周杰伦。
假如我是音乐家，我要用优美的歌声来赞美我们潮州八景，来呕歌为了祖国而牺牲的烈士们，来歌颂……
假如我是音乐家，我要加入《同一首歌》演出团，到世界各地巡回演出。到繁华的大都市，到贫穷的山区演出，让世界的'然人民倾听我美妙的歌声。要让每个人都有机会零距离地看到音乐家，受到艺术的熏陶。要让每个人都记住我的音容笑貌。
假如我是音乐家，我要举办一场慈善义演。到时候就有千千万万的人前来观看我的演出，出售门票的活动空前火红。我要卖门票的钱无私的献给慈善机构，在让慈善机构把这些钱送给那些家庭生活困难，读不起书的孩子，让他们到学校接受教育，获取知识。
假如我是音乐家，我要办一个音乐学校，培养好下一代，让他们从小热爱音乐，学习音乐，将来用更美妙，动听的歌声来歌唱祖国的繁荣富强。
啊，当音乐家是我从小的理想。如果我将来真的梦想成真，我一定要实现我的诺言。
音乐作文 篇2
我从出生到现在，爸爸妈妈带我去过许多地方。比如说，法国的狂欢节，韩国的乐天世界……最近，爸爸妈妈又带我去了一个印象深刻的地方，那就是——澳门永利皇宫的音乐喷泉。
我走到喷泉跟前，哇！这喷泉可真是了得。上百根喷柱一齐发射。听！音乐想起来了，她们就像被施了魔法一样：有的.水柱向左喷，有的水柱向右喷，还有的水柱像在玩儿接力一样，你喷完了我喷，我喷完了她又喷。她们又像芭蕾舞演员，有的踮起脚来跳得很高；有的又像蜻蜓点水，轻柔无比。当然，他们还少不了一位领舞者。她穿着五颜六色的衣襟，站在舞台中间，吸引了无数人的目光。
弟弟似乎很激动，他冲着那些水柱叫道：“高！高！拿拿！拿拿！”大人们也像极了我弟弟：当片头结束，好戏开始的时候，所有人都配合着那音乐叫着、吼着，手里的相机咔嚓咔嚓拍个不停……
这音乐和喷泉亲密无间。当音乐进入高潮时，水柱一下子就弹得老高，气氛也就变高了。当音乐得情绪变得低沉时，这些水柱也像泄了气一样，坠落了下来，气氛也就平淡下来。当音乐节奏较快时，水柱得接力变得紧促起来；当音乐节奏慢下来时，水柱接力也跟着松弛下来。
在我印象中，缆车要么就是带我们爬山或者下山用的，要么就是跨域一座悬崖或湖泊用的。但这个酒店的缆车可不一样，他是为了让我们能够更好地观赏这种喷泉。你要知道，谁会在自己酒店门口建一座缆车呢？可这一栋酒店建了，可想而知这座皇宫是多么豪华啊！
这座喷泉不仅让我大开眼界，还让爸爸妈妈见识了一番。我真希望以后和爸爸妈妈旅行时还能有这样令我们意想不到的见闻！
音乐作文 篇3
我和爸爸妈妈在西湖旁散步，突然看见对面的人们都拿着相机，靠在西湖的栏杆上，咦？怎么这么多人呢？走上前一看，大家都怀着兴奋的心情，兴冲冲地看着湖面我也往湖面望去，湖面上有一排排小小的铜管，像春天刚长出的小草一样，害羞地探出头来，一打听才知道，人们等得是马上就要开始的音乐喷泉。
我们听后，也找了一个位子开心地等待着。渐渐夕阳西下，夕阳光照在湖面上火红火红的，犹如一片火海，正如同我的心一样十分焦急。随着夜色渐渐暗下来，我的心也越来越期待音乐喷泉何时才开始。路灯开朗，西湖被灯光照得五颜六色，远处的山的灯开了，就像一座被雪覆盖一样，闪耀着银光，一会儿变成那个颜色一会就变成那个颜色，真是五彩缤纷。可过了不知多久了，大家都焦急的议论着：“怎么还不开始呀？我等了好久了。”“就是就是。”说时迟，那时快。还不等大家说完，只听喷的一声，音乐喷泉开始了。大家的目光一下子集中在音乐喷泉上，一下子赢得了大家的欢呼声。一下子炸开了锅：有的正拿着相机拍照，有的像小孩子似的手舞足蹈，还有的控制不住自己心中的喜悦，欢声大叫。第一首是《第九交响曲》，这是喷泉仿佛像一只发疯的'野兽一样，水柱一下子冲向天空，喷出10米高的水柱，然后又落下来溅起一大块水花，真是“疑是银河落九天”啊，声音如同山崩地裂，气势如同排山倒海最后告一段落。第二首是闻名中外的《梁祝》。这时广播着一个悠闲的歌曲，水花逐渐变小，不再像第一首一样来势汹汹。而是向四周喷出小水花，不停地变换颜色，人们的手给它打拍子，都沉浸在动听的音乐之中。当音乐推向高潮时，喷泉喷出一阵阵水气迎面扑来。水一下子向外喷一下子起同组成一个个图案。还有时向前后喷出水花和音乐的节奏融为一体。迎来了大众的欢呼和掌声。
真不愧是音乐喷泉啊，让我流连忘返。
音乐作文 篇4
假如世界上没有了音乐， 那一定是一个无声的世界。 没有欢声，没有笑语， 小草不再生长， 小花不再开放。 假如世界上没有了音乐， 那一定是一个单调的世界。 没有了绚丽多彩的'颜色， 小狗不再欢蹦乱跳， 小鸟不再唧唧喳喳。 假如世界上没有了音乐， 那一定是一个疲劳的世界。 没有了让人放松的音乐， 人们不再记住历史， 人们不再兴高采烈。 假如世界上没有了音乐， 那一定是一个没有了信任的世界。 没有了一切沟通的方法， 人们不再互相信任， 人们不再互相帮助。假如世界上没有了音乐，啊！那是多么可怕的事情！真希望——千万别发生这种事！
音乐作文 篇5
今天晚上，爸爸妈妈带我和几个好朋友到中州大学观看新年音乐会。
演出的地方在中州大学的体育馆里，场地特别大，可以坐下3千多名观众呢！舞台也很大，可以容得下一个五六十人的乐团进行演出。我们到达时音乐会刚刚开始，台上坐着的演奏家很多都是外国人，他们的年龄有大有小，有的看着很年轻，而有的却已经白了头发，但他们看起来都非常精神。他们手拿乐器，有小提琴、大提琴、长笛、黑管等等，这些乐器在他们手里奏出了优美的旋律，令人难忘。
给我留下印象最深的是《威廉?退尔》序曲，因为我在乐团排练的时候也练习过这首曲子。听着他们的`演奏我觉得这曲子更加好听，我仿佛进入了大自然中，看到了山上高大的树木、绿油油的小草、娇艳的野花，还有翩翩起舞的蝴蝶和叽叽喳喳的小鸟。我感到非常的激动，禁不住跟着音乐一起唱起谱子来。我要好好练习黑管，努力跟他们一样能够演奏出这么动听的乐曲。
《狩猎波尔卡》的演奏也令我很难忘，我从音乐中听出了各种鸟儿的叫声，还听出了小动物的声音，仿佛来到了野外，跟猎人一起狩猎。忽然“砰”一声的枪响，我还以为是什么东西爆炸了呢，吓了我一跳。妈妈告诉我这是演员放的枪，营造狩猎效果。我继续观看，忽然又一声枪响，这下我知道了这是在创造情境呢。我仿佛真的感觉到猎人在盯着猎物不放的情境。
音乐会结束了，让我意外的是这些老外竟然用中文一起祝福我们：“新年快乐！”这次新年音乐会真的很棒！
音乐作文 篇6
说到语文，我的脑海里总会浮现出黑板上那片密密麻麻的板书，或是满书架的课外书，我们对“语文”的理解似乎都被书、字所限制，无法开阔思维，用心发现生活中的语文。课堂上的语文知识好比是茫茫大海中的一瓢水，更多时候，语文是隐藏在我们身边，因此，我在音乐中找到了语文。
好不容易碰上听音乐的好机会，我开启音响，只听一阵委婉优美的音乐如轻烟般飘来，在我耳边荡漾开去，古典优雅的古筝声余音绕梁，伴随着清脆悦耳的竹笛，蕴藏着隐隐的牙板，缓缓敞开我的心扉。不错，正是周杰伦的《青花瓷》。它宛然一出烟雨蒙蒙的江南水墨画，我仿佛身临其境，站在一座山的顶峰，众目远眺。悠然的青云柔和地缭绕山头，空中飘着细丝般的微雨，山下是清澈的溪水，像一条白丝带，挂在半山腰，与大山动静相融。在水云萌动之间，依稀可见一位伊人白衣素裙，襟带纷飞。那微风中静静流淌石上的山泉溪涧，凌冽的透亮而又蜿蜒回环的不尽之意使我联想到王维的《山居秋暝》中所吟“明月松间照，清泉石上流”。那白衣飘飘的伊人在溪边若隐若现之景又让我不禁吟诵《诗经·蒹葭》中的“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中央”。
如此诗意的旋律使我有心欣赏歌词，啊，又是一种意境。歌词写得惟妙惟肖，语句古色古香。我最欣赏“天青色等烟雨，而我在等你”一句，这句话在歌词中共出现了4次。“天青色”一词描绘出雨过天晴，积云散去的朗朗晴空。据我了解，天青色在陶瓷制作中是一种非常难于调制的.颜色，因为在窑里烧成后，出炉时必须是烟雨天，所以雨过天晴的陶瓷要求之高是令每一个人震惊的。词中“天青色等烟雨”之难来描述“我在等你”，可见这一“等”唱尽了多少无奈与惋叹，这一“等”包含了无望、忧愁，它明知不可等却依然等。透过这个词，我仿佛能隔着千山万水，遥望江南袅袅炊烟，隔着茫茫人海思念那抹背影，正如隔着漫漫历史静静欣赏传世青花瓷一样。
词中的每一句都值得细细品味，浓郁的中国风显然可见。走笔龙蛇的韵味洋溢在悠然的歌声中，丝丝惆怅可见一斑。
我从音乐中发现到了语文，语文无处不在，它融入在我们的生活中。
音乐作文 篇7
还记得那是个秋天，冷风吹在脸上，犹如锋利的刀刺在脸上。而我怀着紧张的心情，准备着音乐考级。考级前，我熟悉地练习着那一首首优美动听的乐曲，可它们在我听来却如野兽一般，让我直出冷汗，直到考官叫到我名字时，我才如梦初醒，但又让人感觉上刑场。当我推开门时，我才发现室内与我想象的截然不同。室内的墙壁上是一片音乐的海洋，让人感到温馨。考官是一位五十多岁的外国考官，他待人非常有礼貌，使我觉得他和蔼可亲，我一进来时，他就放下手头的工作对我鞠了90度的躬，他对每一位学员都非常尊敬。
我因为他对学员的尊敬与那热烈欢迎而真挚的笑容感到放松。而一不小心放松过头以至于第一首曲子就弹错了几个音。第二遍时由于太紧张又弹错了几个音，到了最后一次机会，我抱歉的'对考官微微一笑，虽然当时我没听懂他说什么，但从他那真挚的表情中看到了他对我的鼓励，我重拾信心并流利地弹完了整首曲子。我在考官的眼神中看到了赞许的神情。
从那以后，每当我紧张和不安的时候，我就会想起那鼓励的眼神，是它让我重拾信心，做最棒的自己。
我永远不会忘记那给予我鼓励的眼神。
音乐作文 篇8
不要以为我是音乐家，也不要以为我是未来的歌星，更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友——喜欢听音乐!
说起音乐，我根本就不懂音乐;没有乐感，连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和，主要还是喜欢音乐里的唱词;词，简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹，词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵，加上思想跟随词的每一个字符，再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的，很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界，很美!
小时候，音乐是什么东西呀?不知道!上学了，老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候，学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级，上音乐课都要用它;有时候，两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课，可能是我们最喜欢上的课了;那时，不管什么课，上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳，有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求，这样的教学模式，至今还一直在延续!难道，这样的教育模式，就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听，至少，也是一种音乐，它也多少发挥了它的功能!音乐课，老师就教我简谱上的7个数字8个音符符;其他的什么也不会!后面就只教歌词，老师坐在风琴前面，脚有节奏的踩着风琴，手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合，嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词，老师教一句，我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐，我没有特别的留恋!
后来，五年级就到了另一个城市，那里的城市不是很好;但是在学校里什么乐器都有，还有一个学生乐团;可是一到上音乐课，我就担心害怕;这里的老师一般不教歌词，只教乐谱和音乐知识;教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱，音乐课还有作业呢!我最怕的就是考试了;要唱歌呀!因为我更本就不会识谱;不过还是混过去了!不只是混过了五六年级;就连中学的音乐课也一样混呀!是怕的混呀!回想起来，真是太虚伪了!总算是混过头了，我也渐渐地恐惧音乐课，对音乐更本就没有丝毫的兴趣!一个混字，就足够表示我中学时代的音乐了!其实，我不想用这么一个字来表示呀;很无奈!都是小学时的遗传!难以改变!我慢慢痛失音乐了!
考学，到了天津和北京后，从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课!慢慢消失了对音乐的恐惧感;之后，由于音乐的魅力，在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力;为了追随时尚，我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化;不管你走到哪里，你的耳河旁都听到音乐的流淌声音，很丰富、很动听、很时尚;或许，可以这样说，现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”;并不虚伪!你的身边你留意了吗?你的生活你在意了吗?可是音乐一直都在留意你的身边!也一直都在留意你的.生活!你出门，不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶;你不妨多留意一下你的耳朵!你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音;它就在你的身边!很近、很亲密!你的生活也是一样，现在家庭里都有电视机、家庭影院、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机(随身听)等等，你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”!在你开心时，它为你更开心;在你喜庆时，它为你更加喜的气氛;在你伤心时，它为你倾听。音乐告诉你：“生活本来就是有声音的世界!”
音乐，我喜欢听，我喜欢唱词：很精粹!音乐，我喜欢听，我喜欢温柔的节拍：很柔情!音乐，我喜欢听，我喜欢和谐的旋律：很浪漫!我现在几乎分秒都沉醉于音乐，我伤感了，我向它投诉!我孤寂了，我有它牵伴!我时尚了，我拥有它!我快乐了，我和它一起分享!
我和音乐恋爱了!打开电脑，第一件事情就是锁定最爱的音乐;然后让它陪我工作、学习、写作和消闲!要出门，第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3。
身边有音乐的留意!我是快乐的、时尚的、自由的!生活有音乐的在意，我是幸福的、知足的、浪漫的!
音乐作文 篇9
我有一个纯真而静谧的世界，那里灵感和思绪纷飞着，我可以到处游走。在那个地方，它让我沉下心来与真实的内心感应着，明白自己想要的到底是什么。
——题记
又是一个宁静的夜晚，内心不免涌起阵阵触动，最近听纯音乐听的太多了，总是万分感伤。别人总是跟我说，像你这种多愁善感的人呢就别听歌了。我曾经尝试过一段时间不听歌，但我总是闷的荒，所以下一秒就立刻打开的手机放一首歌来平复我的心情。或许喜欢就是喜欢，音乐已经渗透进我的世界了，离不开了。还管它什么多愁善感呐，可能不听歌我更会这样子吧。
喜欢听民谣，一把吉他，一个不花哨的嗓音。听着淡淡忧伤的故事，一种别致的心情。它没有华丽的转音，也无需多少分贝的高音，它是如此的质朴真实，不做作。曾经听多了流行歌曲，而它带给我的是没有商业化的感觉，无需迎合大众的口味，反正它就一直静静地在那里，优雅而自由。第一次接触民谣就像喝着一碗寡淡的清水，并没有什么特别的地方。可后来听多了，却发现寡淡下隐藏的是另一种轰轰烈烈。经常难受的时候放一首民谣，不做其他的事就这样静静地听着，我的心情不会更加难受，而是随着民谣的结束而平复下来。淡淡的喜欢民谣，或许就是因为这种魅力吧。
学习累的时候，我会放一首纯音乐，自己哼着或激动或忧伤的调子。浮躁的心马上就静下来了，它像是一本很有内涵的书，让我回味无穷，又一瞬间带我走进大自然，让我去品绿水青山的美妙。滴嗒滴嗒的雨声敲进我的心房，让我的世界变得多姿多彩。它罩着一层朦胧的美，让我不禁产生好奇，跟着调子，有力的鼓声，像一种坚定不移的信心，让我不再懦弱大步迈向前去，我看到我身后的世界是一个个稳而有力的脚印。
我也很喜欢听说唱歌曲，虽然我并不懂什么嘻哈。但我不得不说，有很多次，我听着听着眼泪就不自觉的涌了出来。本身说唱这种歌曲就跟其它的歌曲形式不一样，它也很小众，不是那么受欢迎。但我还是很喜欢，因为说唱带给我许多灵感，那些不同的.风格，叙述着不一样的故事，我从歌中听得到说唱歌手一路走来的艰辛，自己极度捍卫的东西曾多次被人嘲笑讽刺，幸好，他们都一路走过来了。曾经的不完美，孤独，矛盾造就了现在的坚强与努力。说唱教给我的，不仅是面对困难要保持一颗积极乐观的心态，他还提醒着我，不要忘掉初心。
我喜欢音乐，更喜欢我的音乐世界，自我的孤独与音乐的孤独磨擦碰撞出热闹的火花。灵感和思绪纷纷飞着，一场快乐的旅途，走吧走吧，忘掉烦恼，去音乐世界寻找自由与快乐吧！
又是一个宁静的夜晚，唱着一首孤独的欢歌……
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