科技节作文

科技节作文精品[8篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的科技节作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

科技节作文 篇1

　　第二节课，我们班的同学来到了一楼的多功能室，我们准备在那里上课。

　　我们到了多功能室，音乐就响起了，那音乐让我的心慢慢平静，那音乐使我没有那么紧张。很快，我就找到了位置坐了下来，我看到桌上有一大盆水，我知道那肯定是做实验用的。

　　上课了，张老师笑容满面地朝我们走来，并让我们来分类进入上课状态。老师一问问题，我们都踊跃地举起手来，有的说可以分成男和女，有的说可以分成领导、老师、学生，有的说可以分成戴眼镜的和不戴眼镜的，还有的说可以分成扎辫子的和不扎辫子的，反正我们的说法各种各样。

　　接着张老师拿起了写白板的笔在白板上写了“固体放在水里有的会沉，有的会浮，有的会溶解”。老师并把一些橘子、辣椒、注射器等等东西问问题，并想把我们引进“做实验的大门”。张老师让我们以小组的单位估计一下橘子、辣椒、注射器等东西放在水里会怎么样，估计完以后把估计答案写在一张纸上（当然纸是老师发的）。我们估计完后，张老师让我们证实一下，于是我们就开展了实验！我们组派了王若灵去领材料，材料分别是：橘子、西红柿、注射器、保险丝、粉笔、鸡蛋、食盐和一杯装满了水的'量杯。我们领到了材料就开始做实验了，老师规定时间：1分钟。我们必须得抓紧时间了，所以我们首先把西红柿放进了那个装满了水的大盆子里，结果发现那西红柿是沉的！我们又把鸡蛋放进了水里，这肯定是沉的嘛！我们又把注射器等东西放进了水里，我们估计的没有一点错误，完全正确！

　　这时，来了一个“难题”，张老师要我们把浮起来的沉下去，沉下去的浮起来。我们又进行了实验，这次是5分钟时间。

　　这时，徐军和龚丞拿起了保险丝把本来浮起来的桔子给沉了下去，因为搭着保险丝的重量嘛。接着，我们又把辣椒拿来了，我们拿起注射器，通过注射器我们又给本来浮起来的辣椒给沉了下去。接着，我们拿起了桔子，我们准备给桔子打一针，可是王若灵按照原来的方法（给辣椒打针的方法）但是，我们试了很久，都没有成功。接着，我们把鸡蛋放进盐水（放了食盐的水里），自然就浮起来啦！粉笔，怎么办呢？放在盐水里也不行耶，这时，5分钟已到……

　　张老师现在要叫人上来把自己刚才的杰作展示出来了，老师叫了黄武艺那组，他们回答的很精彩。接着又叫了赵英哲那组，他们有两个杰作，十分令人觉得好笑。第一个杰作：变辣椒，首先辣椒是浮的，他们把保险丝串进辣椒里，那自然而然的也就是沉的啦！第二个杰作：变桔子，他们把注射器穿过桔子，也就沉了下去。接着，陈睿上来展示他的杰作了，他变的是西红柿，他是这么说的：我们组把西红柿剥开，把里面的东西掏出来，就减轻了重量，自然也就轻了啊！！陈睿果真是个惹人笑的家伙啊!!

　　哈哈！他们的杰作真是令人觉得轻松愉快啊！

　　最后，我们完成了两个实验，但是老师给我们准备了三个实验，而且老师说一个实验比一个实验要有趣。虽然我们没有三个实验都完成，但是我觉得我们能上这节课，算是我们班的荣幸。

科技节作文 篇2

　　“安静，大家安静。我宣布一件事。”陆老师大喊，“十四周，也就是是下周，学校有个科技体育节，希望同学们好好准备……”陆老师的话音还没落，刚安静下来的教室又炸开了锅“科技体育节，一定很好玩。”“那要做什么准备呀？到底是体育还是科技呀？”“不管是什么活动，我都要参加”……陆老师敲了敲讲台，大声吼道：“本次比赛有科技组和航模组，科技组的活动是鸡蛋撞地球；航模组的活动是：弹射飞翼，直线射靶，留空时间。想参加的现在可以来报名。”顿时，同学们一拥而上。我也挤了上去，报了个留空时间和鸡蛋撞地球。

　　我既紧张又快乐，快乐的是我们学校也有科技节了，纸飞机比赛不用跑到宁波去参加了。紧张的是我们学校有很多航模组的能人，我能超过他们吗？回家进门看见爸妈第一句话就是：“我们学校要举行科技体育节啦！”

　　用最快的速度做完作业，我拿了张开始折纸飞机。参加留空时间应该折个燕子飞机。我凭着以往的经验，很快折好了一架燕子飞机。信心满满地举起燕子，用力一掷。飞机冲了出去，可马上笔直的掉了下来，在空中飞翔的`时间居然不会超过3秒。这对我来说，无疑是晴天霹雳！这样的成绩要是在比赛现场出现，那要被骂死的，还算啥航模兴趣小组的成员呀。不行，我决不能用这样的成绩去参赛。那要怎样才能提高飞机的留空时间呢？我苦思冥想，，终于，那次的纸飞机大赛上，有个阿姨说可以在飞机的尾部折起一个小三角，这样，飞机在飞行时，如果遇到墙壁，就会转弯，但是飞机的机翼不能太卷。对呀，我为什么不采纳她的意见呢？说不定，我能把留空时间提升呢！说干就干，连忙开始折，试飞，耶！成绩果然好多了。我激动得满脸通红，此刻我真想大喊：“我成功了，我可以提升飞机的留空时间了。“

　　欣喜过后，我折了一架又一架飞机，一架又一架地试飞，雪白的纸飞机在天空滑翔，留下了美丽的弧线。

科技节作文 篇3

　　10月12日早晨，晴空万里，秋风送爽。我们的校园里热闹非凡，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，因为一年一度的校园科技节就要开幕!

　　在庄严隆重的升旗仪式过后，学校领导用洪亮的声音宣布：“变废为宝、创意无限”第四届“秋恩”校园科技节启动。随后，一群环保小模特精神抖擞地走上主席台。他们穿着令人眼花缭乱的奇装异服，显得格外漂亮。

　　科普讲座也同样精彩纷呈。电视上介绍五花八门的小制作，看得我们如痴如醉。其中，我最喜欢那台小电风扇，因为它设计得特别精妙。看完这一个个充满奇思妙想的'小作品，教室里响起热烈的掌声。同学们纷纷议论着，决心动手设计一个作品来，在下届科技节上大显身手。

　　趣味无穷的校园科技节在一片欢声笑语中结束。我喜欢科技节，因为它告诉我，“科学研究并不仅仅只是科学家的事。”愿我们的校园永远充满爱科学、学科学、用科学的气息。

科技节作文 篇4

　　我们学校迎来了科技节，系列活动依次出现。今天，班主任带我们参观了科普大篷车。

　　同学们一进入场就开始就开始使用仪器，了解知识。当然。我也不例外，我找到了一台仪器，它有一颗乒乓球在管子里，管子中间还有一堵“墙”，我把它一摆，乒乓球巧妙地穿过了“墙”。我感到很是神奇。这时班主任走了过来说：“是不是很神奇呢？不过这是视觉的错觉，让我们误以为中间有堵“墙”，其实什么东西也没有，有很多大型魔术也是利用这个原理来做成的。”

　　我继续前进着，寻找下一个目标，并发现它的神奇之处。

　　很快，一样东西吸引了我的眼球，原来是按数字。我叫来我的`好朋友一起开始玩。等了好一会儿，屏上出现了数字，我们迅速按下按钮，我的数字停在了27，好朋友的停在了37的位置上。我看了说明后说道：“哦。原来这台仪器是用来测试我们的反应力的，谁的数字小就说明谁的反应快。”

　　短短的十分钟过去了，我们回到了教室。虽然只有短短的十分钟，却教会了我许多知识。我的收获相当大。这一天我终身难忘！

科技节作文 篇5

　　一年一度的科技节又如期来临，今年，学校为我们组织了丰富多彩的活动，有瓶子搭高、赛车等，最激动人心、也最另人难忘的是瓶子搭高活动。

　　瓶子是同学们事先准备好的，比赛那天，所有的瓶子都被运到了草坪上。同学们先把瓶子按大小、形状和种类分好，再把大的瓶子装满水以增加重量。接着，我们就开始搭瓶子，先把最大最重的瓶子放在最底层，接着再堆放中等大小的瓶子，最上一层摆放最轻最小的`瓶子。

　　眼看所有的瓶子都被搭起来的时候，不巧，一阵风吹过，把我们搭的瓶子全吹倒了，唉，真遗憾，我们只好再搭一遍。但由于时间少了，别的班胜利了。

　　虽然我们班搭了两遍才搭好，但我们班还是搭成了。我们体会到了失败的滋味，但更加体会到了成功的喜悦。更重要的是，同学们都明白了一个道理：只要齐心协力，团结起来，就一定能取得胜利。

科技节作文 篇6

　　5月22日，我校的科技节开幕了，我参加了一二年级的讲故事比赛。比赛中，我一上台，就有许多双眼睛看着我，我心里呀，慌得很！讲完了，我就立刻走下台，心里石头就落了地。5月23日，我参加了一二年级的拼图比赛，陈老师在比赛前叮嘱我和几个参赛的'同学：“在比赛时不要慌！一块找不到，找另外的！”我们就满怀信心地去比赛了。5月24日和5月25日是三、四、五、六年级的“头脑大风暴”比赛，每班派了三名同学，一名当组长。5月27日是我们（二年段）和一年级小朋友的掷纸飞机比赛。我们班还没有选出参赛的同学，我们期待着在这次比赛中获得好成绩。

科技节作文 篇7

　　同学们，想成为科学家吗？想获得“诺贝尔”奖吗？想有爱因斯坦那样的智力吗？如果，你想要的话，那就快来参加咱们的科技节活动吧！科技节的活动各有各的用途，下面，就由我来给大家一一介绍吧！七巧板，分为现场赛和创意赛。现场赛能让你的大脑在一个小时内迅速转。使你大脑的智力大大提高。创意赛是让你发挥自己的想象力，发挥的越奇越好。同学们，快来参加吧！环保知识讲座当然是由我们的大朋友薛老师来主持。薛老师给我们讲了很多环保知识，环保知识里也包含着科学小知识。与环保知识密切相关的是环保知识竞赛。当然，环保知识讲座听的认真的同学一定会考的很好，但，不认真听的同学肯定会一道题也考不出来。同学们，我们一定要用心去听环保知识讲座，这样，你的科学知识就会慢慢扩展，最后，有可能还会成为第二个“爱迪生”呢！小魔术，靠的就是敏捷力。如果，你不敏捷的'话，很容易被人揭穿。如果，你参加这个活动的话，你的敏捷力一定会大大提高。象筋动力飞机航模大赛，每个同学拿着自己的飞机来比赛。我可以预测某一位同学拿的飞机可能是22世纪能飞上火星的飞机。啊，21世纪人民能飞上火星的理想不是梦，因为，有了我们这么棒的学生！一千零一夜家庭实验角。你能从一个小小的实验角变成一个一百多平方米的实验室；从一个实验角里摆着剪刀，尖嘴锲变成实验室里放着里面有药水儿的瓶瓶罐罐。从一个小学生变成一个著名的科学家。同学们，快来参加吧！啊，咱们的科技节活动真是收获多多，快乐多多！

科技节作文 篇8

　　今天，我们进行校园科技节比赛，这次比赛还有领导和来宾来观看表演。

　　首先是号鼓队出场，那有节奏的鼓点声和清脆嘹亮的小号声，非常好听，然后是各班的特色方阵表演，最先出场的是五甲班的海模。走在第一排的同学手里都举着一幅船的画，后面的同学手里拿着一块蓝色的布，整体看起来好像一辆真的船舰一样。最引人注意的是二甲班的气球表演，二甲班的同学每人手里都拿着一个漂亮的气球，花花绿绿的气球，美丽极!突然，所有的同学都把手里的.气球放飞，霎时，五颜六色的气球徐徐升向蓝天，我们全班同学都把目光投向美丽的气球。很多同学说：“好漂亮呀!”我们班也不甘示弱，现在轮到我们班上场。顿时我的心飞快地跳起来，我想：我一定要走好!不过一会儿，我们开始走，我们每个同学手里都拿着一个地球仪，漂亮极!我们班的口号是：“爱护母亲，保护地球，探索奥秘，和谐共存。”这句话的意思是要爱护母亲一样保护我们的生存环境，学科学用科学，使我们的生活更加美好。

　　接着是宣布徽章设计获奖者名单。最令我激动的是科技小明星颁奖活动。因为这次我和班里的李修齐、何文婷被评为学校的科技小明星，当领导为我佩戴徽章是，我自豪地向他敬个队礼，我感到无比光荣，下决心要继续努力。最后进行的是四驱车比赛和绘画和猜谜语等活动。

　　精彩而有趣的校园科技节在一片欢声笑语中结束。这次科技节令我回味无穷。但愿我们的校园永远充满爱科学，学科学、用科学的气息。

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