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一次购物作文

时间：2023-09-20 13:02:50 购物我要投稿

实用的一次购物作文（优秀）

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的一次购物作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的一次购物作文（优秀）

一次购物作文篇1

　　苹果是在果蔬区找到的，我挑选了五个好看的`苹果装到袋子里去称重。

　　在冷藏区，酸奶的品种有好多，我按妈妈的要求买了银桥原点牧场酸奶。

　　要买的东西买完了，回家咯！

　　回家的路上，我有一种莫名的成就感，树儿向我问好，小鸟在枝头歌唱。我自豪极了！

　　回到家，把买到的东西给妈妈看，妈妈夸了我。当她看见那瓶涤王洗衣液，知道了为什么买它时，夸我说：“没有货物时，你临时变通，做得太棒了！”

　　经过这次购物的经历，我觉得自己长大了，好开心！

一次购物作文篇2

　　今天，我和妈妈一起去百惠商场购物，商场门口停着许多小车，妈妈找不到车位，就对我说：“陈雅雯，你自已进去买吧，我在外面等你”。接着妈妈就递给我50元钱。这可是我第一次自已购物，我高兴极了，我蹦蹦跳跳地和妈妈说再见。

　　这个商场我来过很多次了，我想买文具，可摆放商品的位置变化了，我实在找不到摆放文具的地方，只好一直往前走，一位姐姐微笑着对我说：“小朋友，你在找什么啊？”我很害怕，没有回答，继续往前走，但实在找不到那地方，只好用颤抖的声音问姐姐：“请问文具在哪里？”姐姐带了我去卖文具的地方，那里的文具可真多啊！有按按笔、有橡皮、有尺子、有彩笔……五颜六色真美丽，我选了一支按按笔，价格5元，一块橡皮，价格3元，买完了，我计算了一下，一共用了8元，接着我就去柜台结帐，姐姐收了我50元，却找回了41元，我说：“姐姐，你找错钱了，我买了8元钱，应该找回42元钱才对啊！”姐姐羞得满脸通红地说：“对不起，我找错钱了，我马上补给你。”后面的顾客听了，都竖起了大姆指说：“你真是个细心又聪明的孩子啊！”我听了，心里比吃了蜜还要甜。

　　这次购物让我明白了两个道理，1、遇到困难可以请商场里的姐姐帮忙。2、知道了学计算的'重要性，下次购物我也要计算买的东西多少钱，做一个精明的消费者。

一次购物作文篇3

　　今天中午，奶奶正在做饭。忽然，奶奶叫了一声:“融儿，今天爷爷没在家里，做饭用的盐和醋都用完了，你去二区翠华商店买一袋儿醋和一袋儿盐吧！”我一听，大吃一惊说:“奶奶，我自己一个人去购物，这可是从来没做过的事儿呀！我好害怕。”“别怕，我们家离翠华商店很近，直走右拐就到啦。”说着，奶奶把一张十元钱递给我，“千万不能把这张十元给弄丢了。”我紧紧地握住这一张十元钱，向翠华商店走去。

　　走着走着，凉风“呼——呼——”地吹着——吹着，我越来越害怕了。我一路小跑，马路边有很多的车子停着，我左拐右拐。虽然商店离我家只有大约二百米，但是我觉得很远。我抬头一看，终于到翠华商店了!我高兴地走进店里，啊，里面竟然连一个人也没有!我心里的高兴劲儿忽然消失了，我的心“扑通，扑通”直跳。这时我看见商店里有一位慈祥的.老奶奶。我连忙说：“奶奶好。”“要买什么东西呢？”老奶奶问。“买……一袋醋……和……一包盐。”我紧张地小声说道。老奶奶拿着一袋醋和一包盐说:“醋每袋两块，盐每包一块。”我把一张十元递给了老奶奶。老奶奶说：“我应该找你多少钱？”我算了一下，说:“应该找我……七元。”“真棒！”老奶奶说。我拿到七元钱，一袋醋和一包盐，朝着回家的路走去。

　　回到家，我兴冲冲地喊道：“奶奶，盐和醋买回来啦！您快做饭吧！”我把盐和醋和那七元钱递给奶奶。奶奶说：“你能买回来，真是长大啦！”这就是我第一次购物的经历。任务完成了心里美滋滋地。我永远忘不了这件事！

一次购物作文篇4

　　说起逛超市，我可算是数不胜数，但我自己购物却是第一次，让我真难忘啊！

　　今天瓦蓝瓦蓝的天空飘着几朵洁白的云，有的像凶猛的老虎，有的像可爱的小白兔，真是千姿百态。

　　爸爸给我一百块钱带我到竒隆超市去买东西。爸爸说：“我不上去了，我就在下面等你。”我兴高采烈地走进商场，商场里熙熙攘攘，很热闹。商场的货架上的东西琳琅满目，让人目不暇接。我心里牢牢记住爸爸叮嘱我买的东西，心想：“我应该边逛边挑，才不会浪费时间，更不会忙得不可开交。”首先，我去推来一辆购物车，接着边逛边挑。看到白花花的花菜，火红火红的'柿子，绿油油的青菜，我就拿起保鲜袋，分别装了一些拿过去给阿姨称重量，后来又看到金灿灿的桔子我又买了一些桔子……最后我推着购物车去收银台算账，一共是88。8元，阿姨还找我11。2元。爸爸看着我推着满载而归的东西下电梯，笑眯眯地夸奖我“你真行。”我的心里像喝了蜜一样甜。

　　今天是我最开心的一天，因为我学会了购物。

一次购物作文篇5

　　教学目的：

　　1、使学生通过作文讲评，能够将第一次购物的过程写具体，写详细。

　　2、能对他人的作文进行正确的点评。

　　教学重点：学习作文点评的方法。

　　教学难点：学习围绕要求进行作文点评。

　　教学准备：第五次作文《第一次购物经历》

　　教学过程：

　　一、复习，导入新课：

　　复习作文要求：

　　1、指名说出本次作文要求：

　　a简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。

　　b具体写一写购物的过程。

　　怎么挑选？挑选时注意了什么问题？

　　怎么买下这件物品？

　　当时有什么感受？

　　抓住动作、语言、和心理的描写。

　　c结尾，写此次购物你的感受。

　　教师强调：写事，写清事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点回想自己的一次购物经历，过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。

　　2、写好后多读几遍，并认真修改。

　　二、榜上有名

　　1、在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的。

　　高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等，

　　2、有些同学的作文进步很大。

　　王星辰、边雨泽、李若彤

　　三、作文欣赏

　　1、欣赏精彩片断

　　师：虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？

　　生：高静怡的

　　师：那就请高静怡把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？

　　2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。

　　师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？

　　生自由发问。

　　四、请你评改

　　1、出示例文进行修改。

　　2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写，还有其他修改的地方吗？

　　教师提醒学生注意：

　　①叙事是否具体，是否符合中心需要；

　　②句子是否完整、连贯、通顺；

　　③字是否写的正确；

　　④标点用的是否恰当。

　　3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。

　　五、佳作亮相

　　1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作

　　2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。

　　六、创造发表条件，激发学生的成就动机。

　　将优秀习作或修改后有明显进步的习作，在班内传阅。

　　七、总结：

　　老师发现经过我们的`共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。

　　附下水文：

　　记一次自己购物的经历

　　一个阳光明媚的星期六，我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。

　　我们先到f1楼停好车，然后，乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前，我抬眼一瞧只见里面人山人海，哇！琳琅满目的小玩意摆满货架。于是，我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域，这里的钢笔品种很多，我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗，突然，一想自己是小学生，应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔，它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔，头盔上飘着一束大红色的盔缨，身穿着半透明黑色的盔甲，取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。

　　我激动的向妈妈说：“我要买这只钢笔”。妈妈说：“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签，啊！49元。我心想：这么贵啊！我用期待的眼神看着妈妈，仿佛在对妈妈说：“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说：“好吧！”于是，我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。

　　啊！这真是一次快乐的购物。