课间十分钟作文

时间:2023-09-21 12:13:47 作文 我要投稿

课间十分钟作文精华(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的课间十分钟作文,欢迎大家分享。

课间十分钟作文精华(15篇)

课间十分钟作文1

  “叮铃铃——”下课了,教室里一下热闹起来了,同学们有的和朋友聊天,有的出去玩,有的看书。我可不想白白浪费这宝贵的十分钟,赶紧拉上我的朋友们,来到走廊里玩。

  可是玩什么好呢?我绞尽脑汁地苦苦思索。突然我一拍脑门站起来,“有了!不如我们玩《激战珍珠港》吧!《激战珍珠港》是一本战争小说,我们可以模拟里面的情节!”我激动地说。随后我给大家简单地讲了一下书的.内容,他们都很感兴趣。

  我们假装手里有刀枪,用“刀枪”去“打”别人。我的队伍叫响尾蛇队,对方叫野猫队。我对队员们说:“先藏起来,趁对方不注意时打败野猫队!”我们藏了起来,对方的人十分奇怪:怎么一下子人全没了呢?我看见“戴维”悄悄绕到野猫队的“珍妮特”身后,假装“刺”了“珍妮特”一刀,敌人应声倒下,他大喊:“哈哈!你死了!”这一喊,可不得了。他这一嗓子把敌方的“碧儿”招来了。“碧儿”喊:“砰!你死了!”她用手摆成枪形,我赶紧从门后冲出去,可还没等我进攻,她就发现了我,抢先一步发起攻击。“砰!”“碧儿”喊。我很无奈,但也没办法,只好假装倒下。但我很快又有了希望——我们的队员“亚当”来了!“亚当”和“碧儿”打起来,很快,胜负就分了出来:对方的“马丁”助“碧儿”打败了“亚当”,我们输了!

  我很不甘心,大声嚷嚷:“再来一次!再来一次!”可偏偏这时预备铃响了,我们只好恋恋不舍地回到各自的班级去上课。

  我们在“战斗”和“枪声”中度过了愉快的课间十分钟,不管是胜利还是失败,我们都十分快乐。真希望课间不要只是十分钟。

课间十分钟作文2

  “叮叮叮”下课了,这铃声对于我们来说可不只是下课这么简单。对于爱学习的同学来说,这是预习和复习的好机会;对于爱玩的同学来说,这是游乐园开园的铃声;对于老师来说,这是拖堂的好时机。让我当一次课间的导游,带你领略一下校园课间的丰富多彩吧。

  首先,我们来看一看男生组的“追人游戏”咦?怎么回事儿?里面竟然还有一个女生?算了不管了。他们先通过猜拳决定出谁来“逮”,“逮”一决出,其他人一哄而散,散落到学校的各个角落,“逮”先跑到了走廊里,一间教室一间教室的.排查。突然他发现一间教室有情况,一下子冲了进去,可惜晚了,那个同学早就逃之夭夭了。五分钟到了,可“逮”还没有抓到一个人,所以“逮”完败。

  下来,我们去参观女生的踢毽子比赛。一个、两个、三个……我们的一号选手不负众望,以曼妙的身姿以及57个的好成绩,赢得了比赛。

  下来,把目光转到教室里,我们爱学习的班长女正在努力地钻研一本《城南旧事》,只见她左手拿着书,右手还翻着一本工具书,嘴里念念有词。

  操场上正进行着篮球大战,许多人都加入进来,先看看有文体委员带领的白队,他们刚投进了一个二分球,可惜学习委员带领的红队也不甘示弱,好几次都拦截了即将投入篮的球。

  “咚咚咚”不好啦,上课了。无论是打篮球的人,还是踢毽子的人,都放下手里的活儿,飞奔回了教室。

课间十分钟作文3

  “零零零”一阵急促的的铃声划破了校园的宁静。瞧瞧,老师刚走,六(3)班就炸开了锅。

  “格格,格格”咦?是谁?哦——原来是我们班的小书虫张梦妮啊!瞧,她捧着她的宝贝(书)看得津津有味。时不时的“格格”笑两声。

  “妈妈,妈妈,水开了……”快看啊!这不是,熊婧怡吗?她正在跳皮筋呢!她那轻盈的身子在皮筋上飞舞着,多像一只翩翩起舞的蝴蝶啊!“啪啪啪”只听见一片热列的掌声。

  “呵……呵……大大的。”瞧,我们班的“日本”万幸之来了,他做出夸张的表情说:“我是日本皇军,日本人是很小气的!”“哈哈哈”接着下面传来一阵阵笑声。他特别憎恨日本鬼子,因此喜欢逗大家嘲笑日本人的丑态。

  “阿里山的姑娘美如水……”哎——我们班的音乐家席岳峰又在“放声高歌”。“别唱了!”徐鹏抗议到。“这叫艺术,你懂不懂?像我这样有艺术的人很少有的……”席岳峰左一个艺术,右一个艺术的,把徐鹏搞地稀里糊涂的,只好举手投降。

  “最苯的数是1。”华罗庚2代周程喜又在背数学法则了。“章磊!交作业!”瞧瞧,赵瑜组长还在问章磊要作业了,唉——赵组长真不容易啊!

  “看我的!”我们班的.篮球健将又围在球筐旁“球进了!”罗攀高呼道。“好厉害!”这是看篮球的女孩说的。

  “零零零”又是一阵急促的的铃声,沸腾的六(3)班顿时又恢复了平静……

课间十分钟作文4

  班中有善口技者,仿明星之歌惟妙惟肖。不论民族、通俗、英文、韩问全尽收口中。实乃众人所评之超级巨猩,咆哮啊,雷起啊,气势之盛直冲云霄,简称气冲斗牛。有一多事者评曰:此为现代古猿,不看可惜至极也,门票十元。此话激怒善口技者,二人唇枪舌战犹如日本鬼子进村之势。什么哇呀咕咕八嘎跳楼上吊斯里兰卡马达加斯加

  拍桌、踢椅、尖叫、怒吼、横眉冷对千夫指、更上一层楼!使人想起:千里的雷声万里的`闪!飞檐走壁,一个跟头十万八千里!攻心为上,走火入魔,两眼迸金星,七窍生烟!

  骂人声,打杀声,斗殴声,行凶声,自杀声,被杀声,拉仗声,助势声,喝彩声,抢夺声,泼水声,用唾液把对方的淀粉变成麦芽糖声,文具决堤声,撕扯书本声,垂死挣扎声,行尸走肉声,缺胳膊少腿声凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;虽人有百口,口有百舌,不能名其一处也!

  于是,门外之教导主任变色离席,奋袖出臂,冲入,吼之。群响毕绝,回头视之,一头发凌乱者怒视扫描。众同学无不伸颈,侧目,面红,耳赤,龇牙,咧嘴,以为倒霉。老师终于从课代表手中逃脱,飞回教室,只见狼藉一片又一片,不禁眼冒凶光,威力四射,叱咤风云,头上起火!

  再瞧善口技者,东一块黑,西一块白,领子一块红,袖子一块绿,两只脚皆被墨水染成宝石般的蓝色,宛然一大活调色盘。而那多事者已体无完肤,头发上乃垃圾箱中寄居了一星期的尘土,腿部大片划伤,衣服上破洞层出不穷,好似古罗马竞技场上的半死之人。老师气急,一气之下操起丈八蛇矛(教鞭),狠狠地

课间十分钟作文5

  “叮铃铃……”下课的铃声响了,同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出教室。

  这一周我们一直在玩一种“编花篮”的游戏。四人或六人玩均可,每人伸出各自一条腿,搭在别人的腿上,围成一个圈,大家腿和腿交叠在一起,再单脚着地散开,不许换脚。边玩边喊着“编花篮,编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫什么,小孩的名字叫小兰”。

  有一次分散后,马悦悦想捉弄一下马一诺,就一声令下,大家冲上去,像一群发现食物的蚂蚁一样,不到一分钟,人群散开了,马一诺灰头土脸地坐在地上,哭丧着脸。马悦悦转过来,倚在窗子上,不知在干什么?其余的人,有的勾肩搭背,正在准备“决斗”,有的蹦蹦跳跳,挑逗着人,剩下的.人则守着自己的一方“天地”。

  突然,马悦悦蹦到我的“天地”旁,脸上满是坏笑的说:“付筝,对不起啦!”说着就向我这儿扑来,我敏锐地跳走了,马悦悦知道失败了,只好走了。我正在暗暗窃喜,突然,什么东西扑在我身上,我把脚放下回头看,原来是王雨晨,真是防不胜防啊!这游戏太有趣了!“叮铃铃……”这时上课的铃声响了。

  课间十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限的乐趣。它让同学们紧张的学习变得轻松,让同学们的思维更加活跃,让同学之间的友谊更加友好,让我们的生活更加丰富多彩!

课间十分钟作文6

  今天,阳光明媚,阳光照耀在我们的小脸上,照耀在花朵上,一切显得更加美好了!我站在走廊里,用心观察我们的课间十分钟。

  起初,校园是鸦雀无声的,后来响起了一阵铃声,三(5)班跑出来一个大胖子,他就是端木包含,块头大、身体壮、个儿不高不矮,特别显眼。接着,其他同学也陆陆续续地出来了,第二个、第三个……不一会儿校园里就热闹起来了。到处是人声,到处是人影。蹦的、跳的、追的、打的、说的、笑的……就连校园草坪上的菊花、桂花、迎春花也闹了起来,迎着风尽情摇摆着、甩着、舞着。

  操场上人可真多,我仔细地看着,已是应接不暇。看清楚了在跑步的那个人,又错过了跳绳的.那个人;看清楚了在踢足球的那个人,又错过了打篮球的那个人;看清楚了踢毽子的那个人,又错过了做操的那个人。一个大胖子从教室里走了出来,恰巧旁边又走过来一个男孩,他故意跑去把他压倒在地还打了一个耳光……我们班的陈泽凯特牛,叉着腰指着郭文宇大喊道:“站住!”郭文宇呢,脚下仿佛踩了一个风火轮,“嗖”的一下从操场钻进了男厕所。

  走廊里,几个男生在玩石头剪刀布,他们玩得可起劲啦。个个都握紧了手,就算有人冲过来他们也不知道。轮到杨宇泽和蒋雨航了,他们都握紧了手,接着说“石头剪刀布”。蒋雨航赢了,他眼睛眉毛全笑了,而杨宇泽却垂头丧气地走了,嘴里还说着不服气的话。

  不一会儿,上课铃响了。在操场上玩得,捡起地上的玩具,飞一样的往教室里跑;在篮球场打篮球的,打在半空中的球也被拿了下来,急忙往楼上跑。大约两分钟过后,校园又慢慢地恢复了平静。

课间十分钟作文7

  “叮铃铃”下课了,同学们像蜜蜂一样飞出了教室,操场上一下子就炸开了锅。有的跳绳,有的扔沙包,还有的踢毽子,活动多得数都数不清。

  看,那群人在拔河比赛呢!他们八人一组,各占一边,双手都紧紧抓住绳子。两边的人都憋红了脸,将绳子使劲儿的往自己那边拽,但绳子却纹丝不动,他们不分上下。突然一阵欢呼声和叹息声同时响起,原来右边的一组胜利了,左边的累得满头大汗,气喘吁吁地耷拉着脑袋。

  我也玩起了老鹰捉小鸡的游戏。游戏中毛紫怡当老鹰,张雨薇当鸡妈妈,我还有其他三人一起当小鸡。老鹰想抓后面的小鸡,可是鸡妈妈护着小鸡。它张开翅膀,左躲右闪,累得老鹰气喘吁吁。突然,她蹲在地上,小鸡得意洋洋地说:“你怎么不抓我们呢?胆小鬼!”猛地,老鹰站了起来,盯着一个心不在焉的小鸡就扑了过去,一把就拽住了小鸡。老鹰高兴地跳着,大喊:“抓住了!抓住了!”我们一个个都惊呆了,站在原地,大眼瞪小眼互相望着。

  那边还有人在玩跳绳呢!你听,“1——2——3——4——”,他们不停地数着。旁边站满了围观的小朋友,有的`喝彩,有的大喊大叫,还有的在捣乱,好不热闹啊!

  “叮铃铃”,上课铃响了,我们恋恋不舍的回到教室,操场上顿时又安静了下来。

课间十分钟作文8

  “叮铃铃……”下课了,铃声还没有停止,同学们就一窝蜂地跑出教室,开始享受这宝贵的课间10分钟。

  “啪啪啪”,有些同学拿出早已准备好的`跳绳,开始了跳绳比赛;“呯呯呯”,有些同学与小伙伴们干一场激烈的篮球对抗赛,打得汗如雨下,热火朝天。看!队长沈佳辰一个箭步冲上前去,奋力一投,只听“咣当”一声,球应声入筐!大家欢呼着、叫喊着,好不开心。

  最热闹的还是玩“鬼”抓人这个游戏啦!刚出教室门,就有人编起了花篮,准备游戏了。队长一声令下,队员们就“呼”地一下站到了安全区。“鬼”向毕嘉琦扑去,毕嘉琦行动稍一迟缓,转眼从“人”变成了“鬼”。“不好,大家注意!”队长喊道,大家纷纷避让。这时“鬼”张牙舞爪向我扑来,我急忙躲闪,不幸脚下一滑,避让不及,成了“冤魂”。其他同学看到这一幕,都笑得直不起腰来。我心想,你们别得意,看我略施小计,一定让你们笑不出来。我假装往回走,突然猛地一转身,不费吹灰之力就把毕嘉琦抓住了,真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”呀!

  “叮铃!叮铃!”上课了,我依依不舍地回到了教室,仍意犹未尽,心想:课间的10分钟是多么的短暂而宝贵啊!

  课间10分钟,不仅是美好的10分钟,也是幸福快乐的10分钟!

课间十分钟作文9

  “叮铃铃……”下课了,同学们像快乐的小鸟,一个一个的都飞出教室,奔向操场,参加自己喜爱的游戏。平静的操场一下沸腾起来了。

  课间活动真是丰富多彩。同学们有的跳绳,有的'踢毽子,有的跑步,还有的在玩砸沙包的游戏。你看!操场的东面,二年级的小妹妹们在踢毽子,28、29、30、31……99、100,太漂亮了,一分钟踢了100个,牛!再看西面,男同学在跑道上摩拳擦掌,跃跃欲试。一声哨响,比赛开始了。队员们你追我赶,谁也不让谁,都想着我要得第一。“啊!吓死我了。”这一大喊声把我吸引到了南面。原来是砸沙包的同学们,只见中间的同学们像一只只敏捷的小老鼠,轻易地把砸过来的一个个沙包都躲了过去。我们把目光转到北面,跳跳绳的同学们跳了也该有200多个了。下一个同学更厉害,一个接一个,马不停蹄。

  看了一番后,我也该玩我最喜欢的猫抓老鼠的游戏了。我找到两个同学和我玩。我们先定一个“猫”,然后剩下两个人是“老鼠”。第一回合是我当“猫”,对方说:“其中一个人吸引我的注意力,然后另一个人偷粮食。”可我偏不,死守着“家”里不动,对方也无可奈何,无计可施。我大笑了起来。于是我便瞬间出动,把他们两只“老鼠”一一擒获。第二回合是其中一个人当“猫”……

  可我们才开始了一小会儿,“叮铃铃……”上课铃响了。我们只好回到了教室,同学们也回到了教室。短暂的课间十分钟,让我们的生活变得有趣,让我们的友谊更加深厚。

课间十分钟作文10

  我们班呢!是出了名的调皮捣蛋,所有任课的老师中。恐怕只有在老班的课,我们是安安静静的上课,其他的老师的课就不一样了。特别是语文课上,班里的同学就会像麻雀一样唧唧喳喳的说个不停。

  这不刚下课,同学们一改没精神的样子。老师刚走,男同学就大呼小叫的叫着死党:“勾肩搭背”的出去打球。而女同学们也是三三两两的聚在一起聊八卦,班里的热闹的.像菜市场一样。“砰!”不知是谁把垃圾桶踢倒了,班里的女生们一阵惊呼,连忙看向卫生角。原来是班里的调皮鬼——屠文奇和许大忠打架把垃圾桶提到了,这下有好戏看了。因为班里的劳动委员是出了名的小肚鸡肠。所有人都幸灾乐祸的看着他们。调皮鬼屠文奇和许大忠,也是知道劳动委员的厉害。连把垃圾桶扶起,拿起扫帚就扫地不知是谁喊了一声“劳动委员来了!”看来老天都不帮他们了。连班长也在一旁幸灾乐祸的偷笑。他们俩人一脸的惊恐,看着所有人不亦乐乎,果然,还不见其人边听其声:“你们都给我弄好排整齐!”哇!所有人都把耳朵捂住了,这声音,看不狮子吼啊!不一会他俩就把东西弄好了。大家狂笑了一会变散了,叙话的叙话,看书的看书……

  一切都恢复正常了,刚好上课铃响了,在外面的同学的蜂拥而进。坐在座位上等着老师的到来……

课间十分钟作文11

  “快走,我们去找严老师。”同学们三五成群地走出教室,留下我们几个英语组长,在教室里收英语作业。

  不一会儿,几个同学兴高采烈地回来了,手上还拿着几颗糖。我这才明白,原来今天是万圣节呀。

  我虽然也想去,可我还得完成老师留给我的任务啊。好不容易收齐本子了,和我的同学曲儿(化名)一起送本子去。

  还没进办公室,这家伙好事瞬移了,来了句“严老师,有糖吗?”才放下本,“收齐了!”之后,来看表,哦天啊,还有两分钟上课了。

  我正准备拉曲儿走,没想到严老师一脸歉意,拍了我一下:“哦,不好意思,糖都发完了。”我早就料到这事儿。

  “唉,”曲儿叹了口气,准备走了。

  “哎,等等,我就知道你们会来的,所以特地为你们留了一个。”严老师从那柜子里拿出一块巧克力,“就剩这一块了,快去吧!”

  我俩向严老师道谢之后便开心地回教室了。仅剩的一分钟里,当然要好好品味这块巧克力了。巧克力被我们一分为二,含在嘴里,本想待它自己融化掉,可时间不允许,只好咬了。

  那节课,嘴里回味着巧克力的醇香。

  严老师虽然姓严,可是一点也不严厉,反而很温柔。

  从此,我每节英语课都听得格外认真。这颗糖是我用自己收本子的`劳动换来的,我很高兴!

  “不给糖就捣乱!”这是我们最后一次在学校过圣诞节,明年就毕业了,再也不可能回到以前了。就让这巧克力成为我美好的记忆吧。

课间十分钟作文12

  “叮铃铃……”下课时间到了。

  我和朋友们来到操场上,操场的人很多,我们好不容易才找到一处人较少的地方,经过一番商量,我们决定玩捉人游戏——“西瓜爆炸”。

  开始每人选一样水果,我想了想决定做芒果,王艺蓉是樱桃,胡馨怡是杨梅……最后猜拳决定谁来捉。

  要开始游戏了,温芹突然问:“游戏规则是什么?”“唉,你怎么不早问?耽误时间。”王艺蓉不耐烦地说。胡馨怡说:“规则是一个人来捉,其余的人可以乱跑,你快被捉住时,就喊同伴的水果名字,那你就不会被捉,但也不能动了。假如你喊的是樱桃,那么叫樱桃的那个人来拍一下你就可以动了。”

  游戏正式开始,捉人的是“樱桃”王艺蓉,她把目标锁定在庞付镱的身上,对她发起了猛攻。庞付镱虽然个子比较小,但她的速度可快了,王艺蓉只得放弃。她又开始来抓我了,追得我都忘记了其他人的水果名字。

  就在她将要抓住我的`一瞬间,我突然想起杨梅,就大喊一声:“杨梅!”王艺蓉突然一愣,“有杨梅这个人吗?”“有哇,就是我!”庞付镱说道。王艺蓉急忙去追她,此时胡馨怡就像饥饿的狮子看到肉一样向我跑来,我一愣,咦?“杨梅”不是庞付镱吗?胡馨怡过来拍我一下,我这才明白,原来是“调虎离山之计”,庞付镱故意骗走王艺蓉,让真正的“杨梅胡馨怡来救我。正当王艺蓉反应过来要追胡馨怡和我时,“叮铃铃……同学们,老师们,上课时间到了……”广播又响了起来。

  课间的欢乐时光总是这么短暂,若是能多二十分钟,再多玩一会儿就好了。

课间十分钟作文13

  身为小学生的我,经历过许多课间十分钟,可就是最近一次的课间十分钟,让全班哄堂大笑,就连平时一向严肃的班主任——蔡老师,也笑出了泪花。

  那天下午第一节课,下课了。坐在第一排的我,听到一个声音,“蔡老师,徐睿畅睡着了!”那是徐睿畅的死对头——聂恺君说的。他的眼睛里有一丝狡黠。想大点声告诉全班同学,让全班同学看看徐睿畅出丑的`他,又怕吵醒了正在与周公下棋的徐睿畅。

  蔡老师听到后,转头望向正在熟睡的徐睿畅,前排同学也纷纷对徐睿畅投向好奇的目光,看到在熟睡的他后,有些同学不禁笑出声来,,有些同学捂着嘴笑,还有些同学为其他不知发生什么的同学,指明了原因。

  蔡老师站起来,对同事们嘘了一声后,悄无声息地走到徐睿畅身边,拿出手机,打开相机,“咔嚓”一声,这安静的画面就这样定格在了照片上。

  古灵精怪的刘明泽轻声说道:“蔡老师,我们伪装成上课的样子吓吓他吧!”蔡老师轻轻点点头,举起手“三,二,一”同学们一齐喊道:“老师您好!”期中聂恺君喊的最大声。正在与周公下棋的徐睿畅被吓醒了,睁开眼睛,大叫一声“啊,有鬼呀!”随即,自己也从椅子上摔了下来,同学们哄堂大笑,蔡老师也被这一举动逗乐了,捧腹大笑,眼睛眯成了一条线。

  上课铃声响起,徐睿畅才恍然大悟,自己被同学和老师耍了,我想他应该郁闷极了,真是有苦说不出,一边是交了自己快六年的班主任,一边是和自己同窗快六年的同学,他该找谁理论去呀?

  课间十分钟,我们班就这样愉快地度过了。

课间十分钟作文14

  “叮铃铃、叮铃铃……”下课铃声响了,同学们你推我挤,兴高采烈地跑出了教室,争着去操场玩。

  你瞧,操场上立马热闹起来了,同学们有的在踢毽子,那毽子上下飞舞像一只快乐的蝴蝶;有的在打乒乓球,那乒乓球在球桌上左右来回跳动着,吸引了不少围观的同学;还有的在玩老鹰捉小鸡游戏,不时发出尖叫声,大概是哪只倒霉的小鸡被抓住了吧。小伙伴们在玩跳长绳比赛,比赛哪组跳得最多。他们分成两组,小亮、小高、小何一组,小芳、小军和小星是另一组。第一组三人共跳了56下。轮到第二组了,“啪啪啪”绳子落地时尘土飞扬,“呼呼呼”我和小高有节奏地甩起了绳子。小芳和小军两个加起来跳了33下,他们俩像泄了气的皮球,只能将希望寄托在小星的身上。看到小星胖乎乎的'身板我在心里想:小胖星最多跳10下,哈哈,赢定了。可谁知他的脚底像是装了弹簧,轻松地跳起、落下,又跳起、又落下……轻盈得就像只小鹿。“70、71、72……”甩长绳的同学们都开始满头大汗,小何干脆在一旁玩起了单人跳绳,可小星呢?竟然单脚跳几下又双脚跳几下,终于在数到104下时他才被绳子绊住停了下来。对方大赢我方,真的是路遥知马力,跳久见胖星。

  “叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了,操场很快又恢复了安静。

课间十分钟作文15

  “现在是北京时间两点零五分,离下课还有五分钟!”我瞅瞅手表,借着语文书的遮掩,趁老师转身的那一刹那,跟望眼欲穿的同桌报告。

  呵,五分钟,多么漫长!滴滴答答,秒针缓慢地走着,只看见老师的板书变长,地板上的唾沫星子变多,所有人都在默数:“两分三十八,两份三十七,两份三十六……”

  “叮铃铃!”所有人的心弦都瞬间被拨紧,几十道目光急切地望向老师。也许是因为我们表现都还好的原因吧,老师在讲完作业后就把我们放了。“20xx年3月5日,邱苏联(老师外号)宣布新中国(我们班外号),解放!”大家都同时松了一口气。

  哇,下课了!本就昏昏欲睡的同桌顿时软了下来,将头枕在手臂上,眯上了眼睛;前桌迫不及待地将他的.宝贝拿了出来,摆弄着他那些小玩意儿,谁都不理;后桌连书都没整理就将作业拿了出来,奋笔疾书,恨不得将头也埋到书堆里去。几个要好的男生勾着肩、搭着背,有说有笑地聊起游戏来,不时还意会地笑了笑。两个女孩儿一边大笑一边在走廊上跑跑闹闹,别提有多快活。而轮到扫地的那一组同学却抄起扫把,飞也似的向整洁区窜出,恨不得自己能插上翅膀,或来个瞬间转移什么的。哎呀,新版的《猫武士》我还没看完呢,忙拿出书来翻看。哼哼,外面怎么样?我可管不着,我两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书……

  隐约的,好像听到眼保健操的声音。四周仍吵吵闹闹的,难道是错觉?不对,隐约的,我只发现科学老师一脸?逖?地站在门外……(科学老师脾气很好)

  “上课!”“老师您好!”我真想让时间加速个40分钟,好在老师人好,科学课又好玩,就多听听呗!“现在是北京时间两点十五分,离下课还有三十五分钟……”

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