助理班主任工作总结

时间:2023-09-22 10:43:14 工作总结 我要投稿

助理班主任工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此我们要做好回顾,写好总结。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的助理班主任工作总结,欢迎阅读与收藏。

助理班主任工作总结

助理班主任工作总结1

  时间转瞬即逝,两个月的大学生活已经过去。蓦然回首这两个月,三班的全体同学都有不错的表现,班集体也处处体现出团结的精神力量。自从有了班主任助理黄明春学姐的辅助后,我们班更是有了较大的进步。

  我们班班主任助理自从任职后,就积极关心了解我班情况。先是与班长副班长以及团支书见面,了解了我班的大概情况;接着与班委会见面,指导班委团结一致,齐心协力为班级服务;进而召开了班会,与我班同学见面,并逐一认识我班的同学。

  在任职期间,班主任助理比较积极主动的关心我们:

  1、指导我们填写学生素质拓展手册;

  2、教导我们认真学习,不颓废;

  3、在考试前期,为我班同学提供复习资料,勾画重点,考试

  后,积极询问考试情况;

  4、积极参加我班组织的.活动,并提出意见和建议。

  总之,班主任助理给了我们很大的帮助,在我们生活和学习上都起到了重要的作用。

  同时,也有一些不足的地方:没有深入群众,没有和同学们作更深的交流,没有具体了解同学们生活和学习状况。对此,我班同学对班主任助理提出以下建议:

  1、尽量抽出多的时间到兰花湖,关心了解同学,定期召开班

  委会;

  2、班主任助理能在学习上给我们明确的指导,鼓足同学们的

  信心,坚定理想和信念,不颓废,不虚度;

  3、深入寝室,认识同学,了解同学的生活学习;

  4、切实帮助同学解决烦恼和困难;

  5、带领我班同学成为一个优秀团结和谐的班集体。

  在今后的生活中,希望班主任助理和我班同学一起努力,共同奋斗,促使同学们健康成长,快乐学习。

  最后,衷心地感谢班主任助理的帮助和付出。

助理班主任工作总结2

尊敬的领导:

  雕刻时间,雕刻自己,时光荏苒,但荏苒的又何止是时光。转眼间大学生活已经过半,做我们班的助理班主任已三个多月了。说真的,这段日子是既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。而自己感觉到的也不光是自己在进步,同时也感觉到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

  不管是最初的助理班主任竞选,还是最后进入助理班主任行列,我无一例外做了比较充分的准备。这很大程度上得益于大一时在班级建设上的心得,当初自己在班委工作和班级建设中碰到的困难和问题都有了一定的了解,可以及时的给予他们一些建议和帮助。同时,我也查阅了部分资料,我的助班工作才能够很好的开展。

  这三个多月来,作为助班,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象,要采取最合适的方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的意见。

  我很注重与班上同学的交流,不论是开班会还是私下聊天,我都很积极地找和同学沟通,听听他们的牢骚,想想他们的建议。在班上,同学们都称我为“大姐” ,我很喜欢这个称谓,我觉得他们这样称呼我就说明我已经和他们成为了朋友。

  我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。经过了三个多月的工作,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者,积极的参与到管理和组织活动中。

  给我感触最大的是我们班男子篮球队班的比赛。我还记得每场比赛前,他们都会发信息来同我说:“大姐,今天下午四点我们有比赛,记得来看啊!”我带领着我们班的其余七个女生,当他们的.啦啦队,他们的比赛,我们没有缺席过一场。这一切的一切,是感动,是自豪,是骄傲。

  在这将近3个月的时光里,每个日子都是过得那么的充实。付出不少,也收获颇多,最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的尊敬。作为他们的助班,我知道我做得不够优秀,如果做得不好的地方希望他们能够谅解。当助班是我人生旅程上一次很重要的经历,每当我遇到挫折时,一想起有她们这么一群可爱的人,我总会觉得自己很幸福,所有的烦恼也就烟消云散了。我知道,只有真诚的付出才会带来心灵的感动。我会永远珍惜和他们在一起的这段宝贵的日子,这份珍贵的情谊。

  xxx

  20xx年xx月xx日

助理班主任工作总结3

  这一学期我担任石油6和石油7班班的班主任助理,转眼已近期末,回首和他们一起走过的点点滴滴,心中百感交集:紧张、激动、辛酸、泪水、喜悦...种.种感情无法言语。

  眼看这一学期就要结束,回想起开学报到的那天。我坐在班级报到处桌前,登记好新生报到的情况,告诉他们相关注意事项。从他们身上我看到了一年前自己的影子,青春而懵懂,他们的到来为茂名职业技术学院学院、为化学工程系注入了新鲜的血液,面对这样一个聚集五湖四海学子于一家的校园,面对这样一个多姿多彩的新环境,他们不免有诸多不适应,完全有必要找人引导。

  每个人读过大学的莘莘学子都知道大学一年级,是大学生活中最基础的一年;大学一年级,是高中向大学过渡的一年;大学一年级,是积累经验,放飞梦想的一年。有句话说得好:“赢在起点,重在坚持!”也就是说,如果把握好大一生活,不管对以后的学习还是对大学生涯的规划都有至关重要的一面。新生们对于新学校是陌生的,这时就需要班助需要引导他们尽快适应环境。站在新生的角度为他们考虑,并把自己所知道的情况向他们说明,对他们关心的话题做详细的介绍。这样看来,班主任助理的工作虽称不上是任重而道远,但也可以说是十分关键。

  从报到那天起,他们迈入大学校门,开始了全新生活,四个月以来,我们从素不相识到建立深厚的友谊,我从他们身上看到了进步,看到了他们的努力,作为他们的班助,我知道我做得还不够优秀,但当班助是我人生旅程中一次很重要的经历,每当我遇到挫折时,一想起有他们这么一群可爱的人,我总会觉得自己很幸福,所有的烦恼也就烟消云散了。每当听到他们叫我“姐”的时候,心里总会涌上一阵莫名的感动。我觉得能得到他们尊敬是我的骄傲。因为有他们,才使我本来有点乏味的大学生活重新注满了新鲜的血液。我知道,只有真诚的付出才会带来心灵的感动。我会永远珍惜和他们在一起的这段宝贵的日子,珍惜这份珍贵的情谊。

  对于这一学期的工作让我受益匪浅,现将这一学期的工作总结如下:

  一、思想认识

  当初我看到有招聘学生班主任助理的通知,虽然我知道要做好这份工作要花大量的精力和时间,还可能遇到很多的困难,但我经过仔细考虑后,就去面试班主任助理。因为我觉得这是一份美好的工作,我希望通过我的努力能让他们少走弯路,感觉到大学生活的美好。当我知道自己已经正式被聘用的时候,心中万分的激动,而我自知自己也只是一名大二的学生,班主任助理工作对我来说,一切都是从头开始,所以我努力向上届的班助们学习,虚心听取他们的经验,多学、多问,希望在最短时间内,熟悉班主任助理的工作,做到工作上的有条不紊。

  二、工作情况

  大学是一个锻炼人的小社会,学生会,社团活动都是他们大展身手的好地方。因此在学生会和社团招新的时候,我积极地鼓励他们多多参加,其实有些比赛或者活动并不是为了单纯的去拿到奖励或者是得到一个职位,而是去学到一些书本上没有的东西,使个人的内在得到提升。虽然很多比赛中没有得到团体总冠军,但是他们学会了坚持,他们超越了自我。虽然在“辩论赛”中他们没有胜出,但是他们真的.尽力了,他们在失败中找到了成功的经验,学会了组织协调、学会了与人沟通、与人相处、更重要的是懂得了团队协作。

  三、班级整体情况。

  开学初,通过自荐选出临时班委。由于班委人数多,个别班委没有做到负责以及没有做好带头作用。通过与班主任的沟通确定班委选举形式,进行了班委重选,新班委的选出给班级带来焕然一新的面貌。关于在学习、活动、生活、纪律等方面。在这一学期里,石油6和石油7班的总体进行的比较顺利。对待学习,同学们态度都积极认真,上课的到课率较高,但有个别出现逃课现象。我相信他们会表现更好的,加油,记得我们的期待!

  四、收获

  做了这么多事情,感触和收获还是很多的。

  首先是奉献精神。班助工作,历来是学院比较重视的工作,也被看作是一件比较光荣的事,尤其对于大一新生来说更是对班助充满崇敬。事实可能也是这样。但是还有很多东西是人家不容易看到的。要想做好班助,就首先必须要树立奉献同学的决心。而要做到这点就还必须摆正自己的心态,班助也是学生,班助以前也有班助,怎样以正确的心态对待同学决定了我的处事态度和方法。永远不要把自己看作是这个班级的管理者,而只是一个富有经验和热情的学姐。尤其是在新生刚来的时候,有很多同学有各种问题需要解答,这就需要班助给予最大的帮助,有些是班助自己就能够直接解决的,另一些需要班主任或者老师的帮助,无论是哪一种解决方式,都要求班助亲身参与其中,累是难免的,累过之后如果问题解决了我会非常的惬意,心满意足。我想这就是奉献精神的实质了,只要你确实是热爱这个职业,哪怕苦点累点也是幸福的。

  其次,做了这个班助之后,我感觉自己的办事能力也有了一些提高。这主要是通过老师的指导而得到锻炼的。有时候老师会做一些工作上的安排,哪怕有时候是些非常琐碎的事情,我觉得这些对于自己也是一种锻炼,同样属于能够锻炼的资源。例如,协调能力,组织能力,语言能力。这些经验对于以后的学习、工作也有莫大裨益,也算是一个很大的收获。

  记得我们的口号:非常6+7,记得我们最初的梦想!加油,相信你们会飞得更高!

助理班主任工作总结4

  时间过的真快,转眼间一学期就要过完了。作为环境1121班的助理班主任,我也同他们一起走了一学期,也一起成长了一学期,学期末了回忆一起成长的过程。

  刚开始接受这个职务时,还瞒有压力的,仅比学弟学妹们大一届,辅助陈老师管理一个班集体,的确是有很大压力,但是我也有信心。刚开始的第一个任务便是接待他们,接待新生的时候总是有些紧张,生怕他们报道时有什么地方会弄错了,这让我也学到了只要认真了没有做不好的。两天的接待的完毕后,我在去了女生宿舍,给她们讲解了整个校园的大致环境,也说了一些她们可能遇到的问题。告诉她们别轻易被骗,注意财务安全等。听到她们对我说“学姐,谢谢”时,感觉心里很欣慰。接着的入学教育便是为全班同学讲解我个人体会的大学生活,为他们解答他们对大学生活和学习中的`一些疑惑。看着他们对大学充满新奇的眼神,感觉很高兴。

  接下来他们进入大学的第一课便是,带着他们去领军训服,还带着他们去体检,我自己组织他们的,或许年龄相差不大的原因,有时候我说的话他们也不是很听,体检的时候让他们排队总是排不好,心里当时很着急,但是我还是克制住自己没发火。一遍遍的指挥着,最终还是给整理好了。从中我知道了急性子是解决不了问题的。他们军训期间我去过几次军训地点看望他们,他们总是和我诉苦,说又累又热,我说要学会坚持,军训是对个人的一种磨练,也是大学生活中值得回忆的事,最终他们也坚持了下来。

  军训结束后,他们面临的是学生会和各个社团的招新,他们问我加入学生会和社团好不好,我给他们解释了一下学生会和社团的一些日常工作和活动。告诉他们,在不影响学习的前提下参加学生会和社团也是对个人的锻炼,提高个人的能力,是持鼓励态度的。在这方面他们做的还不错,都愿意去锻炼自己。晚自习开始后,我有时间便会同他们一起学习。他们刚开始学习劲头的确很足,时间长了,便开始有些懒散了。期中考试结果不是很理想。我一再给他们强调了挂科的严重性,也找了几个逃过课的同学谈过。他们的学习劲头是有所回升了。眼下就要期末考试了,我会努力督促他们备考。

  总的来说这一学期是有很多收获的,虽然有时候会遇到一些困难,但是用心总会解决的。看着他们在运动会的优秀表现,我很高兴。他们把主题班会开的很有特色,我也很欣慰。我最高兴的是篮球赛中班级的那种团结精神。不好的是,他们对大学生活的理解还是有些欠缺。他们大多数认为大学是一个放松的地方,可能是高中老师给的误解。时间长了,他们对大学环境也熟悉了,也会有些不太好的习惯,特别是懒散。我会在以后的工作中帮助他们改掉不好的习惯。

  我很开心能作为环境1121班的助理班主任,在这一学期的工作中我学会了如何组织一个团体,如何与他人相处的更好,提升了我个人的能力。我收获了友谊,收获了成长,收获了欢乐!

助理班主任工作总结5

  一、我的助理班主任工作回顾

  在实习中,我担任七年级四班的助理班主任。七年级四班是一个十分“活跃”的班级,班内男女生两极分化十分严重。女生过于活泼,男生过于文静。学生的课堂习惯不是太好,上课哄笑、插嘴等现象时有发生。但是这个班的学生还是比较团结的,参加各项活动主动积极,并且有一些同学很有表演才能。

  我主要是协助班主任进行管理,在参与管理的过程中,我发现很多学生并不是执意要和老师对着干,而是因为青春期想要得到更多的关注而造成的,还有些同学是因为之前养成的不良习惯,不能一下子改掉。但这些孩子都有一个共同点,都比较单纯,也听得进道理。只要多关心他们,也会获得他们的信任。

  另外,我的主要工作是壁报、板报、博客以及协助班主任管理。我首先给板报组成员开会,让他们制定本学期的工作计划,有负责搜集材料的,有负责打印的,有负责版面设计的,各司其职,有条不紊,这几期板报完成的还是不错。

  班级博客我拟定了负责人,每周进行更新。通过各小组轮流提供稿件的形式,解决了素材问题。另外,利用学科优势,选取优秀的作文、周记甚至片段等刊登在博客中,激发学生写作的热情,也给学生一个展示的舞台。

  二、助理班主任工作感受与反思

  担任助理班主任一个学期,也是和学生培养了较为深厚的感情。我坚信,付出就一定会有回报,你付出了什么,就会得到什么。虽然在这个过程中也遇到过一些不愉快,但是看见学生们那一张张天真无邪的笑脸,那种乐观积极的心态,自己也会被他们感染。通过与学生们的密切接触,我发现了一些课堂上发现不了的东西,比如说情商课上,有的'同学极富表演才能,有的同学很有语言天赋,还有的同学组织能力很强,每个同学都有自己的闪光点,只要用心去观察。

  当然,在工作中我也存在一些不足。比如说第五周由于自身的一些原因,班级博客更新不是很及时。我以往是布置专人去更新博客,但往往存在交稿或者忘记的情况,导致不能及时更新。这一点,我觉得其他班做的就比较好,发动学生的理论。班级博客按照质量、字数、篇数等标准进行加分,并及时进行表彰。一方面,大大引起了学生的关注和兴趣。另一方面,也解放了老师。从这件事中,我反思自己的工作,一定要多动脑筋,多想办法。

助理班主任工作总结6

  大学新生从高中生活过渡到大学生活,从熟悉的环境步入到一个完全陌生的生活环境,从生活、学习、心理和思想等方面都会出现不同程度的不适应,因而作为新生的班主任助理,就应当担当好班主任和新生之间的桥梁,帮助他们顺利的继续生活和学习。假如我被选为10届我系新生的班主任助理,我将做好以下几个工作:

  一、准备工作

  1、认真阅读班主任助理工作条例,熟悉工作程序,明确自己的工作职责和责任。

  2、做好班级建设的计划,使班级管理工作能有条不紊的进行,并且有明确的班级建设方向和目标。

  3、尽最大努力,在最短的时间内认识本班同学,建立班级通讯录,以便与新生加强联系和沟通。

  4、明确自己的位置,班级助理应当是老师和学生之间交流沟通的纽带,和学生应当能交流和沟通。同时也要处理好自己既是学生又是班主任助理的关系,积极工作,以身作则。

  5、引导学生了解学校的规章制度,不发表任何有辱学校形象的言论,引导学生遵守学校的规章制度,尊重师长。

  二、 思想方面

  1.新生刚来到大学,对周围环境陌生,对即将面对的大学生活充满着好奇和不安,作为班主任助理,我应当积极引导他们在最短的时间内适应大学生活,引导他们转换角色,进入正常的学习生活轨道。特别是有些不满意本专业的学生,就应当有针对性的对他们进行指导,让他们了解本专业的优势及重要性,从而对本专业产生浓厚的兴趣,明确自己以后的发展方向。不时深入学生当中,为他们排忧解难,帮助新生树立学习目标和理想,优化学习动机。

  2.新生入学不久,新的党课培训业即将开始。作为一名党员,我会多渠道向学生宣传有关党的知识,提高学生的思想觉悟,积极向党组织靠拢。鼓励新生加入到中国共产党这个伟大而又光荣的队伍中,参加党课培训,并努力成为入党积极分子。在新班委的协助下,积极响应学校团委的号召,有效开展团日活动。鉴于新生对党、团日活动的方面了解不深,我计划在军训后的第一次班会上,邀请我系团支部的相关负责人,给新生讲解团日活动的意义、重要性和相关注意事项。

  三、班委方面

  1.在军训期间,已经涉及到部分的学校日常管理工作,因此要在最短时间内选出临时的班委,而在临时班委中大多数的同学通常都会成为新学期的班干。因此,作为班级助理,我要和班主任在第一次新生见面会中,为同学们物色出有组织能力,有责任心,敢于大胆发表自己想法的新生们,组成军训期间的一个临时班委,管理日常工作。同时,我会和班主任适当的把班级工作交给他们,在军训期间锻炼他们的工作能力,同时也对他们的工作加以引导。让他们逐渐得到同学们的认可。在军训结束后,我会本着“公平、公正、公开”的选举原则,选出优秀的班干,管理号班级工作,努力建设一个团结向上的优秀班集体。

  2.针对部分落选但也有能力的新生,我会鼓励他们有针对性的加入系干和院干的选拔工作当中去。

  四、学习方面

  1.学生最主要的任务就是学习。大学的课程设置和新生们过去接触到的课程设置截然不同。因此,为了让学生们告别迷茫,我会在新生入学培训期间就给学生们介绍本专业的课程设置和培养目标,端正他们的学习态度,为接下来的'四年学习打下基础。

  并在军训结束后邀请学长学姐们给他们举行类似于“放飞理想,告别迷茫”的班会活动,现场解答同学们对即将面对的有关大学学习或生活方面的困惑。

  2.经常向学生们强调学习的重要性,提高新生们对英语四、六级考试的重视,督促他们认真上专业课程,抓紧课余时间自习。做好迎接下学期计算机考级和普通话测试的准备。同时,鼓励同学多读好书,多参与社会实践,巩固专业知识并扩展自己的知识面,鼓励有能力的同学参加各种学科竞赛,尤其是我系举行的教师技能方面的竞赛。

  3.在新生开课一段时间后,我会邀请成绩优秀的学长学姐,给他们传授学习技巧,开展学习经验交流会,提高他们的学习兴趣和学习氛围。争取拿到国家奖学金。指导新生们根据班主任的指导和个人学习情况,做出个人的读书计划和学业规划。这样能在一定程度上督促学生学习,达到提升自己个人素质的目的。

  五、生活方面

  在辅导员的指导下,积极配合班主任老师查阅本班同学的详细档案资料,有意识、有目的地了解本班同学的具体情况,了解贫困生的情况,做好新生接待工作。以各种形式如宿舍谈心、开班会、搞课外活动等及时了解贫困生思想情况,平时给予他们更多的关心和照顾,从精神上鼓励他们,在生活中帮助他们,使他们有一个积极的心态,顺利完成学业。从生活中主动关心他们。发动自己的同班同学关心和帮助他们,在他们的生活和学习上给予他们帮助。尽量帮助他们快速熟悉这里的环境,或请学长学姐带他们去购买生活所需品。

  军训期间,我将跟进学生们的情况,及时处理军训期间出现的各种问题,确保军训的顺利进行。关心新生们的身体与心理健康。跟我班学生建立良好的友谊,处理好与学生们的关系,让他们在遇到困难的时候能及时帮助他们。

  六、活动方面

  因地制宜,捕捉契机,如开学后不久的中秋节,根据实际情况组织丰富而有趣的课外活动,以拓展视野,丰富新生们的课余生活。组织引导学生开展各种文体活动,通过开展各种活动来培养他们的文艺能力及加深同学之间的交流。积极配合校学院的工作安排,指导班委组织好主题班会及团组织生活,推荐一些有能力高水平的同学参加学院的艺术团工作中。积极开展各项体育友谊赛,同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事,加强体育锻炼。

  七、班级管理方面

  派发全班的通讯录给各个新生,加强新生的互动和交流。班风建设。为了加强班级凝聚力和交流,我会建立班级q群,公共邮箱等信息平台,让大家能更好的互相交流,增进彼此间的感情。

  学风建设。根据实际情况,与班主任以及辅导员充分协调的前提下,本着民主的原则制定班级管理制度,以宿舍为单位实行责任制,加强宿舍的管理,严格抓好出勤率及集体纪律。定期召开班会。因为召开班会不仅能促进班集体交流,而且能及时反馈班集体情况,并进行分析解决。各个班委负责的任务也分工明确,这样提高了工作效率,保证按时按量的完成各项活动任务。

  以上便是我对班级建设粗浅的想法。我会在以后的工作中,听取班主任和辅导员的意见,结合本系特点,做好新生引导工作。虽然我也是一名在校的大学生,但是我希望能尽我一点微薄的力量,让每一位新生都能顺利融入大学生活,感受到丰富、和谐的校园文化。

助理班主任工作总结7

  助理班主任是一项比较繁琐的工作,要做好这项工作难度很大。但是经过一个学期的努力,我对这项工作上有了新的体会。 大一下学期,我向朱忠祥辅导员递交了关于竞选助理班主任的申请。经过面试,我如愿获得了这一工作,我也期待着能够实现自己的目标:

  1.让新同学在这个还算陌生的学校里获得更多的关心,让他们不觉得孤独和寂寞。

  2.培养他们的良好习惯,学会在大学里独立自主的学习、生活。

  针对这两点,我的做法是:

  一、在他们刚刚开学的两个月里,每天晚上都到宿舍去。 新生容易产生寂寞感,他们在新的宿舍里,难免会有一些隔阂。因为这一切都是陌生的。而我每天晚上的查房,不仅给他们提供他们需要的各种信息,也给他们提供一个互相交流认识的平台。另外在和他们相互交流中,我很轻松的组建了班委。而且我认为这个班级的班委安排还是很到位的。几个主要的班委都非常的认真负责。

  二、监督他们上好晚自习

  每年的新生晚自习都是比较麻烦的一件事情。今年更是没有一个固定的教室。所以,这就要求我们几个小班及时联系辅导员,借教室,再通知给同学们。虽然这个学期我每天都要去参加校队训练,但是我还是每天在训练后及时到班里,陪同同学们一起自习。

  三、加强同学们自主学习的.意识

  在军训后那个星期的晚自习,我就要求他们写一份大学生学涯职涯规划。一方面是让他们对自己的未来所从事的职业增加一些了解,另一方面就是增加他们学习的意识。遗憾的是有的同学并没有交。我还通过班会多次强调了学习的问题并给他们介绍大学学习和高中学习的不同。除此之外,我还通过发考卷,做小练习的方式来强调这一点。

  四、开展班级活动,增加同学之间的凝聚力

  班级是一个集体,每个人都是其中的一员。为了让大家更加融合,在中秋节那天我组织了一次聚餐。他们大多第一次在外过中秋节,所以我给他们营造了一个家的感觉。这次聚会以后他们又多次自发组织活动。这些活动是班委策划和组织的。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间养成团结友爱的习惯,在班级中形成团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

  五、鼓励同学在不影响学习的情况下参加学生组织

  在学生组织中可以提升自己各种能力,拓展人际关系,学到更多更新的知识。所以我给他们推荐去参加学生组织。在班级现在的情况来看,还是有不少的同学积极的参与到其中的。有在浦江各个组织里的,也有在校学生会的。总体来说,他们都在寻找

  属于自己的道路。

  总观一个学期,虽然学期的期末考试考得挂科率不是很高,但是高分同学并不突出。更多的同学处在三等奖学金的水平,甚至更低。这就更要做好这个学期的班级管理工作。

  我认为这个学期的工作重心应该放在加强晚自习的管理上。 只有晚自习利用得好,才能稳定住不是很突出的成绩,才能减少可能存在的大面积挂科现象。这就给我们提出了又一个难题。我想我有能力做的更好。

助理班主任工作总结8

  今年是我第一年担任六年级毕业班的助理班主任。在担任这项工作的过程中,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个助理班主任还真是不容易。本班孩子各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人。为了今后更好的做好助理班主任工作,现将本学期助理班主任工作总结如下:

  一、班级管理工作

  一个好的班级需要有能力的干部,我十分重视小干部的培养。一开学就竞选班干部,如果谁想当班干部就自我推荐,竞选气氛十分热烈。接着召开班干部会议明确各自的职责,小干部们各司其则,班级管理基本上了轨道。

  六年级学生自我控制能力较差、活动能力较强,是小学阶段最难管理的时期。因此培养学生自我管理能力十分重要。我采用值日班委制,每天由值日班委进行班级管理。同时我把班级细化,每一扇窗,每一排桌子,都有专人负责,让人人参与班级管理。

  二、丰富多彩的赛事活动

  本学期,学校的活动丰富多采,这是培养学生集体意识、培养集体荣誉感的机会。在县校运会上,张进同学表现出色,获得男子200米第5名,潘宇宇同学表现出色,获得女子铅球第3名。参加了镇“关爱在我心中”主题队会评比,获镇二等奖。组织部分学生参加了“水文化书画作品”赛,并获得二、三等奖若干名。这些活动的'参加,培养了学生的自信心、集体意识。

  三、班级主题活动

  本学期我班主要开展了“班级之星评比活动”、“学生每日得分活动”、“我们在成长”等主题活动,这些活动的开展激励了学生的学习积极性,培养了学生的自信心。利用班队会进行了“安全教育”、“关爱在我心中”等主题班队会活动,这些班队主题活动的开展培养了学生的安全、爱心等能力。

  四、加强家校联系

  多年来的助理班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生,做学生的良师益友。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时主动地和家长联系(本学期我和孙兰水校长家访了每一位学生),向他们了解情况,耐心地做他们的工作,互相配合,使每一位学生健康成长。这学期,根据学校的安排,成功地配合学校召开了一次家长会,我向家长们介绍学生在校情况,并虚心听取了家长的意见。

助理班主任工作总结9

  一、我的助理班主任工作回顾

  今年担任八年五班的助理班主任。八年五班是一个十分“活跃”的班级,班内男女生两极分化十分严重。男生过于活泼,女生过于文静。学生的课堂习惯不是太好,上课哄笑、插嘴等现象时有发生。但是这个班的学生还是比较团结的,参加各项活动主动积极,并且有一些同学很有表演才能。

  我主要是协助班主任进行管理,在参与管理的过程中,我发现很多学生并不是执意要和老师对着干,而是因为青春期想要得到更多的关注而造成的,还有些同学是因为之前养成的不良习惯,不能一下子改掉。但这些孩子都有一个共同点,都比较单纯,也听得进道理。只要多关心他们,也会获得他们的信任。

  另外,我的主要工作是博客、室外卫生、课间操、午餐盯班以及协助班主任管理。班级博客每周进行更新。固定栏目是“夸一夸”,通过各小组轮流提供稿件的形式,解决了素材问题。

  二、助理班主任工作感受与反思

  担任助理班主任一年来,也是和学生培养了较为深厚的感情。我坚信,付出就一定会有回报,你付出了什么,就会得到什么。虽然在这个过程中也遇到过一些不愉快,但是看见学生们那一张张天真无邪的笑脸,那种乐观积极的心态,自己也会被他们感染。通过与学生们的密切接触,我发现了一些课堂上发现不了的东西,比如说情商课上,有的同学极富表演才能,有的同学很有语言天赋,还有的同学组织能力很强,每个同学都有自己的闪光点,只要用心去观察。

  三、如果我是班主任我的带班思路

  我一直笃信“没有规矩,不成方圆”,好的纪律是学习的保证和先决条件。如果我是班主任,我的第一项工作一定是确定班级常规,这个常规的制定要结合班级的'实际情况进行调查,以及学校的日常工作要求来制定,当然个别情况个别分析。并且班级常规制定要知会到每一名学生以及学生的家长,让学生明白每一件事情的尺度以及相应的惩罚措施。让家长明确的目的是减少家校矛盾,让家长明确班主任的带班思路,并最大限度的获得家长的认可与配合,为今后的工作打下基础。

  第二是要加强班干部的培训工作。俗话说,火车还要车头带,班干部在班内起的作用是毋庸置疑的,他们可以成为班主任的“眼线”,帮助班主任洞察班级情况,及时解决。但是班干部并不是人人会当的,需要班主任定期的进行培训和指导,让他们成为班主任得力的助手。

  第三就是通过各项活动加强班级凝聚力,让每一个同学在班级中找到自己的位置和角色,并以班为荣。

助理班主任工作总结10

  转眼间大学生活已经过了四分之三,做我们班的助理班主任已一个学期了。说真的,这段日子是既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。而自己感觉到的也不光是自己在进步,同时也感觉到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

  依然记得在竞选助理班主任说过:助理班主任是一个特殊的群体,因为我们大家都是学生,但却又是一个管理者,而这其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部,我们是学校、班主任与学生的纽带和桥梁。正因为岗位的特殊性,所以要在以后的工作中做事情处理问题也学会了多思考,对待事务有自己的看法和处理方式。我通过竞选和领导们的考查,很荣幸的担任了10学前一班的助理班主任,但我却感觉到自己肩上的担子更重了,因为这表示老师们对我的工作还是比较认可和信任的,而我就因该要对的起这一份信任,更加出色的完成以后的工作,所以这也给自己提出了更高的要求。

  自20xx年xx月xx日担任20xx级学前教育一班助理班主任一个学期的时间里,在系领导、辅导员的支持和帮助及班上学弟学妹的积极配合下,我也比较顺利的完成了这一学期的助理班主任工作。现在,回首看看来时路,有忙碌、有充实、有失意、也有欢乐,对于我来说,这都是我人生的一种成长,一种历练,也是一种进步。在本学期即将结束之际,我对自己这学期的工作作出以下总结,在向老师汇报工作

  的同时,也希望老师提出宝贵的意见和建议以改进和提高我下学期的工作。

  在担任助理班主任的一个学期的工作中,我适时的调整工作的重心。在这一学期,大一的同学经历了一学期的大学生活,在思想,学习,生活方式,行为能力等方面都有了相应的变化,因此根据这一信息,我也及时的对自己的工作内容以及工作方式加以修正变化。

  第一、 迎新工作

  我大一入学时的场景仿佛还在眼前,但是我已经迎来了我大学里的第一批学生。看到同学们入学的报道单上已经留下了自己的联系方式,心里无比的激动。手机二十四小时开机随时解决新同学的困惑,每天到宿舍看望询问情况,使自己以最快的速度进入了角色,帮助新同学办好各项入学手续,也让他们的`父母放心也,让他们在学校也有家的感觉。然后带他们熟悉校园环境,进行游戏活动体会大学生活的趣味。

  在接到班级的花名册后,求尽快记住每同学的名字,从李老师那拿了学生的登记表,没事的就熟悉下,对照下照片,与同学交流见到本人的再对照下两周的时间我认识了我班百分之八十的学生,也为我以后的工作减少了叫不上名字的困扰。

  第二、 新生入学教育

  一个好的开端是成功的一半。这段时间主要是让同学们更快的适

  应大学里的学习和生活环境,树立正确的人生价值观。作为助理班主任我认为:助理班主任不仅要给师弟师妹们做个榜样,而且在交流的过程中,彼此之间也在相互学习,相互帮助。在他们身上,我会发现自身存在很多不足的地方。为了起到模范带头作用,我会尽力地把自己不足的地方进行改正。无论在学习或者生活上,我们都会根据自身的经历为他们提供指导和帮助,因为我在做的就是如何把这个班带好,让他们在大学起点,少走弯路,为他们以后的发展,铺平道路。结合自己一年的大学经验,告诉他们如何在大学里更好的生活,更好的学习。

  相对来说,九月份是助理班主任最忙碌也是最需要全身心投入的时间。作为一个迷茫的新生,每个同学身上都会有不同的问题出现,在她们感到最无助、迷茫、需要依靠的时候助理班主任就要充分的担当起“全职保姆”的角色,解决他们在生活上、情感上的问题。新生班级虽然有其稚嫩,但新奇的思维火花也是不可忽视更不能用老套的经验将其扼杀。由于年龄接近,又和他们一样是学生,所以同学们也愿意和我交流和探讨学习和生活上遇到的问题。让同学们明白大学不仅是知识教育,也是素质教育,在学得专业知识的同时培养自己的组织和领导能力,我积极鼓励班里学生参与各种有利于同学们发展的活动。

  第三、 班级日常管理

  一个好的班集体必须有一个好的班委。在这个问题上,辅导员和

  我是慎之又慎。在辅导员的支持下,本着公平公正的原则和自己在近期对同学的考察,选出了一批负责任、有激情的班委。为了充分发挥班委的作用,锻炼他们的工作能力,让他们单独组织一些活动,支持他们的一些正确的措施,充分发掘他们的潜能,使他们在班级工作中发挥更大的作用。我对班委提出的要求是:工作入职,责任到人,团结协作,用心认认真真做好每件事。作为他们的学长,我把以后可能出现的问题给他们提出来,希望他们的团结协作能够避免,有利于其自身的茁壮成长和自我完善。

  对于班级的班委干部的培养,班级常规工作正常化之后,我基本放手任其自由个性的发展。毕竟,没有经历思考的过程是不完美的,而且难以从中得到比较深刻的结论。受之以鱼还不如授之于渔,让班委自己碰撞问题,思考问题,解决问题。我基本上放手但这并不是说任其自流。我会定期和班长进行沟通,关注班级,做学生生活上的朋友。目的是要培养出一个能够协助班主任管理班级的团队来。对于班委成员,告诉他们对于班级的情况务必要定时或者不定时的向班主任和我汇报,现在他们也能较好的做到这一点。班级文化建设,各项活动的举行得到了大家的一致认可,现在班里事务一切有条不稳地进行着,这让我觉得很欣慰。由于要培养他们的能力,所以很多事务性的工作我再不插手,完全由班委负责,但如果出现了问题我会及时的纠正。例如班委和同学们之间存在的沟通问题,同学们有了问题却不敢提出。当时和几个班干部一起讨论问题所在,后来很好的解决了问题。但是从这次的事件当中也反映出了这个团队中存在的问题,所以随后

  我让每个班委去反思,包括我自己也做了自查。以便搞好的解决问题,努力使这个团队的思想统一起来。

  付出不少,也收获颇多,最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的尊敬。作为他们的助理班主任,我知道我做得不够优秀,如果做得不好的地方希望他们能够谅解。当助理班主任是我人生旅程上一次很重要的经历,每当我遇到挫折时,一想起有她们这么一群可爱的人,我总会觉得自己很幸福,所有的烦恼也就烟消云散了。我知道,只有真诚的付出才会带来心灵的感动。我会永远珍惜和他们在一起的这段宝贵的日子,这份珍贵的情谊。

  经过一个学期的时间,10级学前一班的同学也已经成长了许多,也学会了许多,他们变得更加的成熟。他们都慢慢的学会了自己独立解决问题,他们正逐步朝着自己的目标前进。而我也在这个岗位也上锻炼了自己,学到了许多处事方式,锻炼了管理能力,更重要的是在这一过程中,我更多的是学会了也更加注重去思考,去反思,这些都将是我的宝贵财富。

助理班主任工作总结11

  可以接任初三(5)班的班主任,我很快乐但也很担忧。三(5)班中等学习成绩学生少落后面大,很怕完不成学校交给的任务。在平时的班主任工作中认真慎重的做好班级的常规管理工作和学生的思想教育工作。工作中有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有缺乏与遗憾,现总结如下:

  一、加强德育教育和学生思想教育

  1、班会课是我们进展德育教育的主要阵地。平时利用班会课本课开展一些有教育意义的主题班会,组织学生观看一些有教育意义的`影片,对学生进展正确的思想引导,理想教育和爱国教育等。

  2、健全班级文化,利用学习园地、班级一角、黑板报进展德育宣传教育。加强学生的理想教育,鼓励学生努力学习,实现理想。为了加强班级凝聚力,我还带着他们经常开展有意义的班队活动,在活动中拉近彼此的间隔,形成团结向上的良好班风。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级,出好每一期班刊,给学生一片更加美丽而又合适展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。

  3、班内统一奋斗目的,努力争夺“文明班级”流动红旗,鼓励学生争做文明中学生。

  4、经常找班里的根底较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,催促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。

  二、加强优良学风的形成

  1、要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,认真独立完成作业。让学生在书上学习记一些简单的笔记,进步课堂的学习效率。课后能及时与任课老师联络,理解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。

  2、要求学生重视每一次大小考试。做到考前认真准备,考后认真总结,不断获得进步。在复习阶段,积极配合各任课老师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

  3、班级树立学习的典范,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个对手,树立近期目的和长期目的,增强竞争意识。经常进展学习评比,做好奖励工作。

  三、加强家校联络

  1、采用多种途径与家长保持亲密的联络,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监视的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。

  2、注重与各任课老师协调配合。

  以上是我对一学年期班主任工作的总结。在这短短的一学期时间里,我丰富了自己的管理经历。当然,这除去自身的努力,还和学校指导及办公室所有的同事无私的关心和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作才能,不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生。

助理班主任工作总结12

  时间总是在你不经意间流逝,转眼间我担任药学1201班助理班主任已经一学期了。回想任职的这段时间,说真的,我的生活真的是忙碌而又充实,忙碌的是我不在是为了我一个人来安排我的大学生活,还有那一张张崭新的面孔等待我去引导,充实的是我的生活从此又多了30张可爱的笑脸一起迎接新一天的到来。我感觉到了自己的进步,在和学生还有老师交流时候更加有自信,自己的思想也慢慢变得成熟。同时我也深刻认识到了自己工作上所存在的问题,值得我去总结和反思。

  依稀记得自己刚进入大学校门,周围的一切事物都是那么陌生而又期待,那位引导我们适应大学生活的人正是我们的小班,看着他那么热情的接待我们,很有耐心的回答我们的疑惑,内心真的是很感激而又羡慕。也许就是在那之后,小班这个职位就在我的心中就有了不可替代的地位,我告诉自己我也要尽自己的努力来带领新生真心适应并且喜欢上大学生活。我十分清楚助理班主任这个职位的重要性,它是学生和老师之间的纽带和桥梁,我们在做好工作的同时也不能忘了自己是一个学生的身份。后来通过竞选和上岗培训还有考试,我正式成为了药学1201班的助理班主任,但是我也觉得身上的担子更重了,因为这也说明了老师们对我的信心还有我能力的肯定,我也要为了当初自己的那份决心和对得起老师们对我的信任来严格要求自己,努力让自己,更加出色的完成以后的工作。

  一个学期结束,作为小班,我有很大的收获,尤其是在与人交流这方面更是获益匪浅。班上的学生来自五湖四海,每个人的爱好,习惯,家庭条件都有所不同,这就使我在与他们交流时候采用不同的方式,比如在与一些性格很开朗的学生交流时就很好互动,聊天的时候很快就能步入正题,在与一些相对内向的交流时,就应该慢慢的传达自己的意思。总之就是以一个学姐的身份来关心他们的生活、学习,给他们正确的引导,采用最适当的方式与他们交流。只有了解每一位学生的想法,班级的工作才能更好的进行。从这方面来看,我觉得自己做的挺好的,和班上的学生都建立了友好的关系,并且以友善的姿态来聆听他们的想法和意见。

  学习上,我会和告诉他们一些自己大学的学习心得与体会,让他们尽快适应大学的教学方式,找到适合自己的学习方法,学会合理的分配学习时间,强化学习效率,并且积极配合学院安排让他们了解本专业的知识和就业前景还有应具备的相关技能,让他们在学习更有目标。与此同时我在课余时间会帮他们找到一些往年的复习资料,并且告诉他们要学会分享,在学习上相互帮助,大家一起共同进步。

  生活上,我认真了解每位学生家里的情况,配合辅导员做好家庭困难学生新生档案,力求将助学金给最需要的学生,做好困难补助等资助工作。当他们在生活上有困难时候,根据自身的经历和经验及时给予指导和帮助,告诉他们如何在大学更好的'生活,少走弯路,明确自己的目标。

  通过一学期的努力和适应,班上的学生已经很好的适应了大学的学习生活节奏,对自己的大学生涯已经有了初步的定位,班上的学生都能和睦相处,把这个班集体当做一个温暖的家,大家都是一辈子的好兄弟姐妹。但从上一学期来看,存在的最大问题就是整体学习成绩还不是很理想,为此我也做了反思和总结。主要原因就是晚自习人员出勤率不高,由于大一第一学期他们就有全校性公选课,并且有的同学不止选一门,所以晚自习查的就不是很严,班委在这方面的记录也不是很完善,在加上天气的原因,教室没有暖气,很多学生愿意去图书馆或者在

  宿舍学习,学习效率就没有大家集体在自习教室一起学习时候高。我们这个专业是以化学为主的,班上有的学生高中时候就没有学过化学,这也是他们学习上的一个障碍。这学期六月份就有英语四级考试,小班和兼职辅导员会去给他们做英语辅导和查晚自习,学生都是按学号坐的,所以这样会更好管理,值日班委做好相应的工作,每天都要有班级人员上晚自习的记录,那些学习上有困难的同学我会找班上其他人给予他们学习上的帮助,尽量能做到“一帮一”,提高班级整体学习水平。

  接下来的一学期,我会努力提高自己的工作能力,及时找出不足并加以改进。我对自己今后的工作充满信心,没有最好只有更好,我也相信药学1201班会更加出色。

助理班主任工作总结13

  小学助理班主任特别是一年级的助理班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,助理班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,助理班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。

  一、常规习惯,常抓不懈

  学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要助理班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。

  二、细处关爱,亲近学生

  爱,是教师职业道德的核心,一个助理班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!”

  三、具体要求,指导到位

  心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。

  我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。

  四、示范带头,直观引导

  大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的助理班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察助理班主任的'每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听助理班主任的每一句话,他们对助理班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。助理班主任的自身素质,道德修养,助理班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。

  五、及时表扬,延迟批评

  德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小,事儿多,一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。针对这一情况,我采取延迟批评,这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会,之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题。

助理班主任工作总结14

  在我的认识中,班主任助理充当着学生工作中的重要角色,要协助班主任工作,管理班集体,让11级的新生更好更快地适应大学生活,引导新生热情洋溢的投入大学生活,把他们从迷失中拉出来,摆脱迷茫,并让他们感觉到我们学院这个大家庭的温暖。在我看来,一名通过的班主任助理应该这样的一个人:

  1、拥有正确的世界观、人生观、价值观,政治立场坚定;

  2、拥有强烈的责任心和责任感,有足够的.耐心和耐性完成各项工作;能够吃苦;

  3、做事认真细致,能够高品质的完成各项工作;

  4、以身作则,在新生中起到模范带头作用,能够在师弟师妹之中树立榜样,更好的引导他们成长,养成良好的道德品质和做法,走好大学路;

  5、习惯,使新生们尽快的适应大学生活;

  6、性格开朗向上,热情大方,有亲和力;

  7、能够积极协助班主任与指导员做好班级的各项工作,积极配合学院的各项活动,听从学院的号召。

  我认为,班主任助理的工作原则是:热情、认真、承担责任、团结、互助。而我,对于胜任这份工作充满信心,不管任务多艰巨,困难有多大,我都会全力以赴,做到最好!为此,我制定了一份详尽的计划书,具体如下:

  接待新生的前期准备工作

  由于此时新生尚未到来,所以要开始开展前期的准备工作,并对新生接待当日的具体事宜开展计划和准备,避免到时出现准备不足,秩序混乱的情况。

  需要准备的具体事项:

  (1)、在辅导员的指导下,仔细查阅所承担责任班级同学的详细档案资料,了解所承担责任班级同学的具体情况,对于有突出能力或特长的学生,做好记录,以便更好地成长;而对于贫困生或者其他特殊学生,也要做好记录,以便以后给予他们更多的关心和照顾,从精神上鼓励他们自立自强,树立信心;

  (2)、亲自到学校的各处及周边开展考察,做到详细了解学校各建筑、道路、课室的具体名称、位置同学校周边的饭店,旅店,商场等地方,以便在学生和学生家长问起时能够回答,或者是有学生由于对校园不熟悉出现迷路时能及时采取措施;

  (3)、在假期查阅有关广东科贸职业学院和我院系的相关资料,包括成长的历史,各项比赛的优异成绩,英语四、六级的过级率等等;在新生见面会时可以向新生介绍,增强他们的归属感;

  (4)、了解好所承担责任班级的专业特色,专业优势和专业前景,若所承担责任的班级有同学出现想转院系或专业的想法时能够有的放矢地开展劝说开解,争取把学生留下来;

  (5)、到后勤服务中心、宿舍中心、财务处等相关部门咨询好相关事宜,了解清楚如何办理饭卡,如何办理宿舍入住等具体流程,方便新生更快的完成相关手续;

  (6)、熟悉新生报到的每一个流程,以便在新生报到时能够做到有问必答;

  (7)、与所承担责任班级的班主任开展接触沟通,将自己的工作计划和部署同所承担责任班级的班主任开展讨论修改;

助理班主任工作总结15

  转眼间,与20xx级旅游管理一班39名同学相处的一学期美好时光悄然而去。在过去的一学期中,我与班主任张亮老师的交流颇多,让我感受到了作为班主任的不易,一学期与学弟学妹短暂相处更是充满着激情和快乐;一学期的班主任助理工作,我以学院老师为榜样,学习他们兢兢业业的工作精神;一学期与新生共同成长,让我重新找到了对以后美好生活的憧憬的激情。但是,作为一名班主任助理,更加重要的还是为老师和同学们工作。如果要让我对此学期的工作做一个简单的报告,那还得从我面试班主任助理的初衷说起。

  高中枯燥繁琐的学习生活可以说让每一名大学生觉得厌烦,进入大学的我们更是想把那段历史忘记。因为,我们不屑那样简单无聊的生活方式,而更加欣赏锻炼综合素质的艰苦的大学环境。我也不例外。进入大学,我想的是通过尽可能多的工作提升个人综合素质,而班主任助理的工作可能更加适合我。因为我想用我大一时盲目处事的经验告诉学弟妹完成某一件事的价值,让他们从大学走向社会有更多的捷径。我也想为老师完成每一份繁琐的任务从而懂得工作的艰辛。更重要的原因是,我想用与同学同等的学生身份,用不一样的引导方式帮助学弟学妹走出盲区。当然,我时刻不忘我是以一名学生的身份帮助班主任老师完成引导同学们思想并帮助同学们学习的工作职责。

  以此职责,我顺利完成了这一学期的班主任助理工作,在这里,请允许我从以下几个方面汇报我的工作:

  一、我所带班级的基本情况

  20xx级旅游管理一班是我所代理的班级。本班有39名成员,其中男生13人,女生26人;其中有一名黎族和一名藏族同学,其他人均为汉族;其中有9名同学来自外省,包括有河南、安徽等;在我们班,目前所了解到的只有两名同学是群众,其他均为共青团员;班中所有女生住在第十三栋寝室,男生分布在第七栋比较集中的寝室。

  二、此学期的大体工作

  1.新生报名

  9月14、15日,20xx级新生入学报名。我们班在9月14日报名居多,在15日下午16时前报名齐全。这两天的工作包括有新生信息核对,记录新生信息,住宿安排,军训必需品引导购买,引导体检等等诸多工作。

  从新生报名这个过程中,作为班主任助理看出了一些问题。首先是作为90后的大一新生,部分还存在着不礼貌的`行为,仍然保留着高中生的野性。其次,整体上综合素质较低,在遇到一些特殊事情的时候不能独立处理。我认为在以后的班主任助理工作中应该重视这些方面的问题。

  2.军训

  军训是每一个大学生应该经历的一门重要课程,但是在短短的十天军训过程中,不少的人发来信息寻苦叫累。不过,这段难忘的经历应该对他们有非常大的影响。

  3.学生个人信息登记录入

  在短时间内对全班39名同学的信息进行收集、整理、核对的确是一个比较复杂繁琐的工作。但值得一提的是这份复杂的工作让我体会到了班主任老师的艰辛,增添了我们对老师的敬畏之情。

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