神奇的科技作文

时间:2023-09-24 08:56:27 科技 我要投稿
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(推荐)神奇的科技作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的神奇的科技作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(推荐)神奇的科技作文

神奇的科技作文 篇1

  一百年后,世界会是什么样呢?

  一百年后,世界变啦,变得干净美丽啦。原来的公路变得宽广,原来的房子也变得美丽。科学家发明了新型家具:贴纸家具。如果你想装修房子,只需买一包贴纸家具,在某个地方贴上去,撕下来,就出现图上的家具。汽车也会飞啦,而且不用汽油,只要用家里的废纸就行,不仅廉价,而且环保。

  咦,这是什么?噢,原来是耳机电脑。哇!好先进的电脑!从来没见过,它有什么功能呢?它可以通过一个人造器官终端激活大脑神经,大家玩游戏,不再用鼠标,不再用键盘,而是在虚拟世界中自由活动,可以自己创建角色。

  “飞机,飞机是什么?以前的交通工具吗?”一个小女孩问老师。现在的`交通工具是一个限乘一人的小亭子,这个小亭子表面很普通,但它可以带你穿越时空隧道,到达各个地方。那它靠什么发动呢?那要看是什么季节啦,春天用小花小草,夏天用树叶,秋天用烂果子,冬天用雪……

  一百年后,世界发生了许多变化,这都是高科技带来的神奇。

神奇的科技作文 篇2

  大家好,欢迎来到神奇教室。可以先来参观一下,环顾四周,我们发现教学用具都是高科技的。

  黑板是电子的,上课时,老师只要讲出要写的字,黑板的听写功能就会把老师说的话自动显示出来。下课后,老师说保留几分钟,这些字就会保留几分钟,说消失,这些板书瞬间消失得无影无踪。这样老师上课就不用辛苦地写那么多字了,就没有了“吃”粉笔灰的烦恼。

  教室的后面有一些挂在墙上的.植物盆栽,如果有同学在那里玩快碰到这些花盆,花盆的计算功能就发挥作用,自动上升到合理的高度,这样,同学们就不会碰到花盆了。

  再介绍一下课桌和椅子,要是同学在写字或者读书时,坐姿,握笔姿势不对,没有做到一尺,一拳,一寸的坐姿规范时,桌子就会发出轻微的警报声,提醒我们坐姿不对。如果学生在上课时说话,不认真听讲,椅子也会发出轻微的警报声,提醒我们认真听讲。提醒超过两次,椅子就会歪到一边不让我们做了。

  教室里面的玻璃都是隔音的,我们上课的环境非常安静。如果碰到水灾,火灾或地震等灾害时,教室会飞起来。像飞机一样把我们带到安全地带。当灾害停止时,教室又飞回原位。

  神奇教室真神奇,我希望在未来,我们的教室都变成这样的神奇教室。

神奇的科技作文 篇3

  那天,张老师说要带我们去参观科技展,我们都很激动,我恨不得立刻插上翅膀飞到那里。我们冲出教室,来到操场,欢呼着,排着整齐的队伍上了校车。

  大约二十分钟后,我们便来到了皮革城。像小鸟一样我们按顺序下了车,来到皮革城一楼东大厅。几个大字“科技展览馆”赫然映入眼帘,那里面会陈列着些什么呢?我在想。再往里走便是琳琅满目的发明了。张老师一声呼应,我们便四散开来,说说这个,看看那个,又摸摸这个。种类很多,有什么“认识脑”、“人为发电”、“尖端放牧”、“窥视无穷”、“消防闯关”——为什么手放在仪器上电流会跑?为什么能望到很远的宇宙?模拟飞船是怎么起飞的?无数个为什么在我脑中翻滚。科学真神奇、真有趣啊!

  记忆最深刻的就是“消防闯关”了,这是一个样子像游戏机,有一个摇杆和一个绿色按键,一个红色按键的机器。它上面的标志准确地说明了绿色按键是确定,红色按键是返回,摇杆是选择和走动。这个屏幕上有两个选择,一个是控制一个人去找出所有容易引起火灾的.东西,并且还会告诉你为什么。另一个是出现问题让你选择A、B、C。如果选对了就能继续闯关,错了就得从头开始,而且也会告诉你为什么不可以那样做。这个发明不仅可以让小孩子从中得到乐趣,还可以学到防火的知识,真是“一箭双雕”啊,我最迷“消防闯关”了,并且和一位同学配合默契,闯过了一关又一关,就和真的演练一样。科学发明真奇妙!

  不知不觉活动结束了,我们啧啧着、谈论着、畅想着,有好多同学立志将来当一名科学家,让科学更好地造福人类!这次活动真有意义,我不但学到了大量的关于科学方面的知识,同时也获得了乐趣,也爱上了科学!

神奇的科技作文 篇4

  星期六那天,下着蒙蒙的细雨,我和小桔灯全体师生去自然博物馆参观。

  到达目的地后,我们在老师的指挥下有序的下了车。还没站稳,眼球就被那巨人般的变形金刚吸引住了,它大约有十几米高,挥动着双手,仿佛在欢迎我们的.到来。

  步入科技馆,讲解员把我们带进了一个凉爽的楼道,攀爬了不计其数的台阶后,终于到达了目的地——西北唯一的穹幕电影院。在讲解员的安排下,我摸摸索索地坐了下来。咦?这是怎么回事,座位像沙滩床一样。哈哈,原来穹幕电影要躺着看。这部电影讲的是达·芬奇的故事,看完电影,我的感觉只能这样形容:科技太神奇了,影片中的人物就像活生生地站在我面前似的,真是一级棒!

  我们依依不舍地离开影院后,来到了楼下的展馆。哇!魔方机器人、多米诺骨牌、无源之水、月面弹跳、无弦竖琴……一个个地呈现在我面前。令我最难忘的就是不倒翁了,男同学们都急着往进挤,我却在一旁吹胡子瞪眼睛:哼,你们这些男生真可恶,就不知道让让我们这些“美眉”吗?因为大家都争先恐后地朝进挤,被老师发现后狠狠地训了一顿,我在一旁幸灾乐祸。

  愉快的参观结束了,不由感慨:科技是那么地神奇、惊人。这次户外写作实践活动让我流连忘返。

神奇的科技作文 篇5

  周日,我怀着无比好奇的心情跟着福州日报的大记者们一起去福州朗宇科技环保有限公司参观。

  解说员首先带我们去参观声音实验室。走进这间实验室,里面好安静啊,安静得可以听到自己的心跳和呼吸。墙壁布满凹凸不平的尖状物,外表是用布做的。这个实验室到底是干什么用的?我带着疑问,睁大眼睛,竖起耳朵,仔细听着解说。哦,原来这是“消声室”,是用于检测低分贝的声音。尖状物能起到吸收声音的作用,在这个屋里说话不会有回声。叔叔告诉我,这个房间的本底声音可以到12分贝,也就是能听到自己的心跳声。

  走进另一个房间,这又是什么?它的墙外表都是用瓷砖铺的,一进去说话就听到很大的回音。但是进来的人越来越多,回音就越来越小。叔叔告诉我们,我们穿的衣服都有吸音的效果,人进来越多,被衣服吸走的声音就越多,反射的声音就越少,这就是为什么人进来越多回音越小的原因了。这个房间是“混响室”,是用来检测物体能吸收多少声音的。

  最让我感兴趣的是噪音监测器。它是由360度转动的摄像头和一个话筒还有一个电子屏幕组成的'。就先说说摄像头吧,摄像头是用来监控的,如果传到话筒里的声音白天超过80分贝,晚上超过70分贝,摄像头就开始旋转,找出发出声音的来源,拍摄下来,作为环保部门执法的证据。把这个检测设备装在居民区,居民就不必担心噪音污染抓找不到“真凶”了。真是太神奇了!要是我们学校也装上这个神奇的噪音监测器,老师们就不用担心我们上课走神了,那该多好啊!

神奇的科技作文 篇6

  早就从电视上看到,中国科技馆新馆已经开放了,但是一直因为参观的人太多,我至今还没有去过。这次学校组织我们去参观,我感到特别的高兴——那里是我向往已久的地方。

  中国科技馆由马蹄状的A楼、球形的B楼和正在建设中的C楼组成,坐落在北京北三环路的边上。从远处看去,这个异形建筑群非常壮观,透着股与众不同的'气质。

  一进科技馆的大厅,迎接我们的是一个机器人乐队。说是一个乐队,其实就是一个外形是机器人的电子合成器。我们就在这机器人奏出的美妙音乐中,走进科技馆,走进这神奇的科技世界

  我被一只庞大的太空模型吸引住了,那模型有10米长,像是一个火箭,其实是一个太空站的模型。中间的仓和前边的仓由一个长长的钢铁臂连着。后仓上有几块薄薄的太阳能电板。我在电视上看过,宇航员在仓中的生活情况:在失重的环境下,什么东西都是飘来飘去

  看看我的武艺!寻声望去,原来是两个机器人在做武术表演。一个拿着一把剑,舞来舞去;另一个拿着两个陀螺,叠在一起,在地上旋转。它们那一举一动、一招一式舞得煞是精彩,却又叫人不免为之担心,万一有个闪失

  接着,我又来到了电子科技展区。我第一眼就看到了那里的电脑。展板上陈列着从4004到奔腾III的电脑芯片。从五十多年前每秒钟只能计算13条命令的电子管计算机,到现在的1。5GHz的奔腾4型家用、商用微型计算机,再到科学研究和军事方面使用的计算速度高达每秒钟数十亿次的大型计算机,计算机技术成几何速度地发展,取得了辉煌的成就

  我在这科技的神奇世界里漫游着,不知不觉已经半天过去,有的展厅我还没来及看,就到了中午,只好恋恋不舍地离开了科技馆。科技的发展,使我们人类的生活变得更加丰富多彩,也给了我们极大的便利。为了让我们的世界变得更加美好,我们必须加倍地努力学习。

神奇的科技作文 篇7

  今天虽然下着小雨,但我的心情却很灿烂。因为我以池州小记者的身份去科技馆参观。

  来到科技馆,我看到与我们一同参观的有五十多位小记者,开始我有些紧张,不过一会儿我们就融为一体了。在工作人员的安排下,我们首先观看了一场精彩的4D电影,看完电影工作人员便带领我们参观科技馆了。

  我们从一楼开始参观,一楼是“信息时代·智能天地”展区。首先映入眼帘的是“笑脸墙”,在这里我们可以看到一张张笑脸,也可以把自己的笑脸留在上面。还有“智能穿衣镜”也很有趣,“高山滑雪”更刺激!我们还体验了“地震屋”以及奇妙的“星空隧道”。在智能天地展区里,“大眼睛的伊娃”可以陪你说话,还有会下棋的“棋手”会让你玩得尽兴……

  有趣的一楼让我们恋恋不舍。紧接着我们来到二楼,这里是“自然万象·生命健康”展区,在这里我们了解了生命的起源,以及人体的八大循环系统,让我懂得生命在于运动。我们还可以测试一下自己的智商、身体健康状态。更让我惊奇的是芯片的由来,芯片居然是用普通的砂经过九个步骤的提炼加工制作而成的。这不禁让我感叹,科学技术真的很重要,可以造福人类。

  二楼的神奇让我们流年忘返。我们跟在工作人员的'后面来到了三楼。三楼很深奥,主要展示的是“数理奥秘·磁电世界”。这里随着工作人员的讲解,我们似懂非懂,但我们可以动手做一些物理实验,这更加深了我对学习的兴趣。我们还看到了有趣的“错觉墙”,美妙的“音乐滑坡”等许多奇怪的物理现象。

  不知不觉,参观之旅就结束了。说真的,我不忍离去,因为我还有很多没看透。大家听了我的介绍,是否想来参观呢?那就赶快吧!因为我还有很多好玩的游戏都没告诉你们呢!

神奇的科技作文 篇8

  几百年前,不会有人相信会有卫星、电视,还有我们的手机,这些在古人看起来不可思议的科技产品,如今都已经出现在我们的生活中。今天,妈妈带我来到了科技馆参观,我们直接上了二楼。直接映入我眼帘的是一个倒塌的圆柱体一样的空间——时空隧道。走进去一看,整个房间是由五颜六色的碎片拼接而成的,光芒四射,眼花缭乱的。好像里面的世界在360°旋转,让我有仿佛正在穿越时空的感觉,头晕乎乎的。我很小心很小心的'走到了对面,心才能平静下来。我在想:我还在20xx年吗?不是回到了古代吧?

  出了时空隧道,来到一个小房子面前,叫倾斜小屋。为了安全起见,我先把脑袋伸进去探探情况,发现没什么特别的地方,就是地面有点斜度而已,我就迈开大步走进去,脚踩的第一步感觉还是平整的,在继续往前走,怎么感觉越来越往下掉了,而且头还晕乎乎的,像是要从高的地方掉下去一样,胆战心惊的!我两手紧紧抓着旁边的扶手,死死不放,慢慢的走了出去。再回头看看里面,真是神奇啊!怎么可以有这种奇怪的感觉呢?我喜欢这个倾斜小屋。

  还有一间小屋,里面黑漆漆的,有一堵墙一样的闪耀着的大屏幕,就像看电影似得。屏幕上有一个球门和一个守门员。小屋的地上摆放着一个足球,我就使劲儿踢了一脚,可能是我踢得太正了,守门员接住了球,我有点失落。不过我不灰心,再来一脚,中!屏幕上就出现了五颜六色的彩条,为我庆祝,为我喝彩!我高兴地喊道:“耶!我进球啦!”这个地方让我有种身临其境的感觉。

  这些发明真的很棒,一个充满科技的世界,让我印象深刻!这些科技的魅力,更是让我深深折服!未来是不可预测的,科技发展是最快的。如果要说科技是一片无边无际的海洋,那么未来科技就在深不可测的海底。我希望有一天我能穿越时光隧道,去看看发达的未来科技世界。

神奇的科技作文 篇9

  以前,我总以为科技是很玄幻的东西,似乎离我们小学生很远,很远。

  但今年的科技节,却让我明白了科技实际离我们很近很近,它与我们的生活息息相关,紧密相连。

  今年科技节期间,我参观了各种各样的科技小发明、小制作,跟随着解说员了解了各种科技小发明、小制作的原理,科技的奥妙一下子抓住了我的心,它让我兴奋,让我情不自禁,让我的手也痒痒的。

  回家后,我就拉住妈妈和我一起制作传声筒。

  我用两个纸杯做听筒,在纸杯的底端打上两个小孔,用一根很长的.毛线穿起来,打上小结。一个简易的传声筒就做成啦!

  然后,我和妈妈开始做试验。我们先是站得很近,线没有拉直,我们小声地开始对话,但是我们发现无法进行通话。接着我们尝试提高声音,可是还是不行,怎么回事呢?妈妈领着我不断地尝试,我们逐渐站远,最后将线拉得笔直。我先小声说几句话,妈妈把纸杯扣在自己的耳朵上听,然后由妈妈说,我来听。这一次,实验成功了。

  为什么我和妈妈离得近时对话听不清,离得远了却听得清晰呢?我和妈妈一起探究其中的奥秘。后来我们经过查阅资料,搜索电脑,终于明白了:声音在介质中以声波形式传播,声音在介质中的传播速度与介质有关,声音在固体中传播速度最快,在液体中第二,气体排第三。线拉直之后,对话时,声波通过拉直的线(固体)传播,所以传得比空气中传得快而且清晰。后来我把这个实验的过程写成一篇科技论文,获得了一等奖。我心里像吃了蜜一样,我第一次尝到了动手实验的快乐。

  科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引着我去探究,去动手,去大胆尝试,让我在实践中去体验,从而更多地了解科学,发现世界的奇妙。

神奇的科技作文 篇10

  雨花台科技馆位于雨花台烈士陵园正前方约500米,占地三万平方米。

  科技馆门口。啊!青青的草,湛湛的水,蓝蓝的天,圆圆的科技馆。

  一进馆内才这不是我们春游/秋游(不知是春还是秋)去过的地方吗?里面的设施有一点变化了,不过我不知道是哪了。里面的设施有,有:儿童小型游乐场、在星球上测量体重、时光隧道、体会火箭的发射降落等。负一楼是公共安全教育场所。

  我这里面的.设施都很感兴趣。我,在那儿逛逛,不知玩哪样是好。我犹豫多时时,一亮,有好玩的,我立刻像一匹脱缰的野马奔了过去。你们猜,那是?猜不着吧!你们那是“模拟火箭载舱”,只有五个座位。我挑了的座位坐,感觉像宇宙一般,身边有无数的星星、行星。的一秒一秒推进,离火箭发射一秒一秒流逝,心也紧,系好“安全带”等待发射。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”“点火”“起飞”轰隆隆,火箭发射了,身体也随之上升、倾斜。漫长的,火箭返航了。“本架火箭已返航,请乘客下机。”好听的女声回荡在耳畔,我依依不舍得下了“火箭”。

  “负一楼演习灾难急救”广播重复播出这条信息。我和走到楼下看,道路成为一座“人墙”了。好不容易挤进去,看不见,在哪儿听。我听一点点内容,是:俯卧压背法、仰卧压胸法、人工呼吸。工作人员示范给大家看,并邀请勇敢的小朋友上台来示范人工呼吸。

  次真是不虚此行啊,受益匪浅。从这里,学安全知识急救法,保护自己也能保护别人。