晒晒我们班的牛人作文

时间:2023-09-24 14:54:17 作文 我要投稿

[合集]晒晒我们班的牛人作文14篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的晒晒我们班的牛人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[合集]晒晒我们班的牛人作文14篇

  晒晒我们班的牛人作文 篇1

  我们班就像武林,里面藏龙卧虎,各路大侠身怀绝技,都凭借自己的独门武功在武林中占据一方天地,接下来,我便向你们介绍几位武林牛人。

  “呵,看我凌波微步!”那少年大喝一声便全力加速,向前冲刺。你只觉得身边一阵劲风吹过,再看,没影儿了?抬起头向前看,那少年正在老远处冲你做鬼脸呢!仅一眨眼功夫,他便超出了你半圈!这位人称“婀娜多姿”,哦不,是身姿矫健,行如闪电的少年便是我们班的长跑健将吴凯。吴凯的看家本领是“凌波微步”,他曾凭借这项绝技代表班级乃至学校出去比赛,立下“赫赫战功”,也因此得到了“小猎豹”的称号。

  再看那边的少年!他低着头飞速转动着魔方,那魔方在他手中仿佛真的有了“魔力”,随着他手的'扭动、旋转,魔方发出一阵阵“啪嗒啪嗒”的声响,眼光缭乱间,一个四阶魔方便转成了,一旁同他比赛的几个人都放下手中只转了一半的魔方,虽觉得惋惜,却也不得不为他心悦臣服。这时这位“魔方达人”便会嘻嘻一笑,露出他那标志性的大门牙。相信不用说你也能猜出他是谁了吧?对了,他就是有着远大抱负,梦想成为下一代主席的许明,一位看起来傻乎乎却有着高智商的少年!

  我们班不仅有男英雄,也有许多女豪杰,她们虽为女儿身,却也丝毫不比男儿差,可谓“巾帼不让须眉”。

  “安静!”喧闹间,一个响亮的声音爆发出来,似蕴含着无限力量,即将冲出云霄。班里顿时鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都听得见。这喊声从哪儿传来的呢?哦,原来它是出自以“狮吼功”著称的纪律委员钱欣彤之口。我班有言“欣彤一声吼,全班抖三抖”这不,她一喊,大家都不敢再讲话,都乖乖在墙角“颤抖”呢!

  我们班有许多牛人,如“决胜千里之外”的军师宋瑞,“一笔惊天地”的画师张卞钰涵,“铁齿铜牙”的老师吴坤健等。这些牛人像群星般点缀着班级,让“武林”发光,发热。

  晒晒我们班的牛人作文 篇2

  我们班里可谓卧虎藏龙,每个人都有自己独一无二的特点,所以,在我们班里有着不少“牛人”。下面,就让我给你详细介绍一下三个较出名的吧。

  “表情帝"——赖袁艳

  听名字就知道,这位鼎鼎大名的表情帝是个女生了吧!但你别看她是个女生,这个称号配她堪称天衣无缝,就说平时上语文课或数学课吧。语文老师有时点名让她背古诗,她就一脸懵圈地站起来,呆呆地看着老师,这时我们总会在一旁哈哈大笑。“袁艳同学,你来背一下79页的第三首古诗。”老师悠闲地看着她。她先摆出一副无可奈何的表情,然后摆出一副“我不入地狱谁入地狱”的样子,但每次都能背出古诗来。数学老师也经常叫她回答问题,于是她常常是一副“怎么又是我”的无辜表情,把大家逗笑得前俯后仰。

  “乔丹第二”——符挺

  每到体育课的自由活动时间,我们都能看到两个班的篮球健将在篮球场上比赛。其中,我们班的符挺同学的投篮技术和假动作那叫一个牛!可惜就是身高“输在了起跑线上”。但那又怎么样,“身高不够,技术来凑"放在他身上真是再合适不过了。看!他被一个迎面而来的'高大个子挡住了去路,这可难不倒他,他一个假动作就骗倒了高大个子,瞬间移到了高大个子后面,带球过人,瞄准,跃起,投篮。整串动作一气呵成,令我不得不惊叹:不愧是被称为“乔丹第二”的人!

  天才学霸一一“老大”

  看到这个称呼,你一定很吃惊吧?哈哈,告诉你吧,“老大”其实是我们对这位天才学霸起的尊称。没办法,因为她本人成绩的确好的到令人瞠目结舌。每次一下课,她身边都会围着一大堆人,“老大,这道题怎么写?"老大,你能教我这道题吗?”问答声络绎不绝,老师也倍感欣慰。她真是名副其实的学霸啊!

  当然,我们班还有很多“牛人”。他们不仅是我们班级的荣誉,而且是我们学习的榜样。我为我们班的“牛人”而感到自豪!

  晒晒我们班的牛人作文 篇3

  若论江湖之中谁最“牛”,当属本班丁某人,不论是学习,还是论生活管理,此人乃当之无愧“牛人”。真可令我们服得五体投地。

  学霸“牛人”

  开学三个月以来,此人只是锋芒毕露,在学习方面,可谓并不出众,可谁料,期中领奖当日,此人竟是年级前十,再加上四科单科年级前十。顿时,班中如炸了锅,丁某人也因此成为班中之传奇。本以为此人只是凭运气才金榜题名的,可期末年级第11直接打消此念头。我询问其人是如何得此佳绩,此人露出微笑,眼角线出一丝锐光,挪了挪镜眶,满是傲气的指指自己的脑袋,笑道:“还不是靠这个,哎,脑子是个好东西。”我竟无言以对,谁叫他成绩比我好,是个“牛人”。

  宿舍管理“牛人”

  道完学习,在宿舍管理方面,丁某人也是个传奇。身为宿舍长,他将宿舍纪律管理的可谓是“牛”。提起他,本班人最熟知的便是他的怒吼“闭嘴了”。记得这学期的一个晚上,熄灯后,本宿舍的一名同学不知为何嘟嘟了一句话,声音小的如蚊子一般,紧接着本宿舍有名的起哄王模仿着他说了一遍,就在此时,一句怒吼“闭嘴”,可谓是震耳欲聋。生活部受到惊吓急忙赶来询问情况,那两名同学也因此扣了分。两名同学可谓是苦不堪言。本来话音很小,却因丁某人的怒吼扣了分儿,十分恼怒。虽说此次扣了10分,宿舍长坑了本宿舍,但值得赞的`是,从此宿舍不再纪律扣分。啊,丁某人在宿舍管理方面真是“牛”。

  说丁某人乃“牛人”,还有许多方面可道:引体“牛”人,歌唱“牛”人,甚至是萨克斯“牛”人。可牛的背后,他默默的付出是更“牛”的。

  在本学期,我渐渐发现,之所以成绩如此好是午休后早早回到教室拿教辅书学习;是当我忘做值日在默默地为我拖地以防宿舍地面扣分;是体育课标准的俯卧撑;是……

  太多太多,他背后默默付出的。是的,他是个“牛”人,不折不扣的“牛”人,但我认为,之所以称之为“牛”人,是对丁某人努力付出的肯定。学霸、宿舍长,你是我心中共同的“牛”人,我们敬你这个默默无言的“牛”人,我们将在这个“牛”人的带领下,笑傲江湖。

  晒晒我们班的牛人作文 篇4

  走进实验,推开初一十五班的门,映入你眼帘的可不只是一个宽敞的教室和讲台上神采奕奕的老师。更醒目的是,我们班来自四面八方的牛人。什么体育牛人、舞蹈牛人、绘画牛人、合唱牛人啦,我们班真是称得上齐全。不过最让我佩服的,是我们班的攀岩牛人——小Z。

  她是一个身材高挑的'女生,留着笔直乌黑的头发,鼻梁很高,笑起来一双眼睛弯弯的。听我这么一说,你们可能会感到奇怪,这样的女孩不应该是走文艺风的吗?你们可想错了,她身上散发的,是浓浓的体育味,她最擅长的,就是攀岩!

  记得有一次,我们和班里其他几个同学一起出去玩。我们去的是一个拓展基地。一进大门,映入眼帘的,就是一面90°的高墙,墙面上是各种各样的石头。不用说,这就是攀岩墙了。

  一看到这面墙,我们都不觉一颤,那可是一面完全垂直于地面的墙啊!只有小Z,不仅不害怕,反而有一种期待的神情浮现在脸上。

  几分钟后,我们带好了头套和护具。在工作人员的保护下,我们依次上了攀岩墙。第一个上去的,是同学小A,她使出浑身解数,也只不过爬上去了一点儿。我第二个上去,抱着试试的心态,开始向上爬。但爬了不过几下,就感觉自己的手和胳膊软绵绵的,没有了力气。再试试使劲儿,还是动不了地方。我只能放弃,下来了。

  后面几个同学也都爬到了和我差不多的地方。只有两个男生,爬得比我们稍微高了一点。最后上去的,就是小Z了。只见她并不费力,“刷刷”几下,就爬过了我和几个男生爬到的最高处。她手脚并用,很快就爬到快要到顶儿的地方了。这里还有两块石头,登上它们就能登顶。可这两块石头离得特别远,这就对攀岩者的肌肉提出了很高的要求。小Z一开始尝试了一下,然后嘴角一扬,“刷”地一下,手一伸,脚一蹬,再伸手,脚再蹬,她爬到了最高点!顿时,下面掌声四起。

  这就是小Z,我们班的攀岩牛人。

  晒晒我们班的牛人作文 篇5

  初二十一班,号称拥有全年段最先进的电脑程序,有属于自己的公告栏,评分系统,幸运大转盘……我们班的系统还有一个专门的名字——拾壹家园。这都要归功于我们班的电脑管理员——翁诗杰。

  他可是我们班的电脑高手。下课总能看见他在电脑前忙碌,敲击键盘,输入一长串字母符号加以应用,电脑便会出现新的程序、功能。每次老师上课遇到电脑死机,投影仪不会用,大家总是第一个想到他;班级要展示,制作ppt,他总是会帮助大家,做我们的技术顾问。只要每次他新做出的程序,就很乐意推广到其他班。

  班级公告栏最初只是一页ppt,上面写着动态时间,老师不用电脑时,他就把时间放到最大,投在黑板上让大家看。接着,大家又发现把作业写在黑板上不方便,他就把作业搬到电脑上,并专门弄了一个应用程序——E公告,放在桌面。别看这小小的一个程序,里面有好多功能呢,还在年段进行推广。有段时间,他还改编了“20xx”,把数字改成科目,大家争先恐后的玩,不亦乐乎。

  通过同学们的建议,班级的公告栏变得越来越高级了:设置了自动课表,方便提醒同学们;英语早读时间一到,电脑就会自动播放英语课文;设置定时提醒同学们收作业的铃声;有一个专门的网址,方便大家上网查作业;上学期期末,为了“惩罚”没交作业的同学,他还专门设置了大转盘;这次年段推行的大组评分,他专门设置了一个评分系统,每次加分减分都会记录在案,细到每一个小组里,系统会自动评出优秀大组……

  每次进到班级看到我们班的公告栏,评分系统的老师都会点头赞许。每每看到他在电脑前埋头苦干,我们总是奇怪:电脑有什么好玩的`?殊不知,它却为我们创造了这么好的条件。

  同时,他也是我们班的学霸,每次考试成绩榜上有名。也很乐意与大家分享学习经验。大家都对他啧啧称赞。

  他是我们班当之无愧的“牛人”!

  晒晒我们班的牛人作文 篇6

  每个人的班级里都多多少少会有一些牛人,也许是“数学天才”;也许是“运动王子”;也许是“音乐达人”,今天我就要晒晒我们班的牛人。

  我要介绍的班级牛人便是科技能手王相为。他今年十四岁了,身材略瘦,穿着一身干净利落整洁的校服,乌黑的头发剃成了平头,脸型略长,眉如春山,眼小却炯炯有神,经常带着(戴着)一副黑边眼镜,看上去文邹邹(文绉绉)的。

  他经常趁我们休息时,给我们表演许多有趣的魔术。有一次,他神秘兮兮的拿了一个玻璃瓶,在里面装了清水,走到我们的面前问到:“你们信不信我可以把这瓶清水变成‘豆浆’再把‘豆浆’变成清水?”下面的人纷纷说:“不信,这根本不可能。”只见他说了一声:“变!”又用力摇了摇瓶子,只见那瓶清水真的变成了豆浆。他又说道:“这个只能看不能喝。”他又摇了摇瓶子,豆浆又变成了水。我们都认为十分神奇,忙问他是怎么回事。他神秘的说了一声:“保密”。

  还有一次,那次是在教室里。一走近我们的教室最先看到的就是摆放得整整齐齐的桌椅,再向前走就是那些精致蕴含着哲理的黑板报,当你向上看去,就会看到一个先进的投影仪,在上课的时候为我们播放课件。只见王相为拿着一个密封塑料袋和三只铅笔走了进来说:“这次我再给你们变个魔术。为了公平,现场的各位谁能借我一些水。”王相为轻轻的打开密封塑料袋,放到了讲台上,又打开了这瓶水,小心翼翼的倒进塑料袋中,而且还观察着塑料袋里的水位。只见塑料袋留了一点空气,将水还给同学后,将塑料袋密封好,拿在左手上,另一只手拿着一支铅笔,向大家问道:“你们信不信,我可以将铅笔插进塑料袋内,而且水还不溢出来。”经过上次的实验,这次我们都没说话。只见他小心翼翼的将铅笔插进塑料袋,结果水竟然真的`没溢出来。有同学就不信邪,就说这肯定是凑巧,只见王相为又将剩下的两支铅笔插进去,结果水仍然没有冒出来。这下我们目瞪口呆,他这次并没有又说保密,而是说了一句:“这就是知识的力量。”

  智慧是我们在生活中披荆斩浪的利刃和铁甲;智慧是我们抵御灾难的最好的武器;智慧更是我们打开幸福大门找到宝藏的金钥匙。

  这就是我们班的牛人,他还做过许多实验,待我日后一一给大家道来吧!

  晒晒我们班的牛人作文 篇7

  浩瀚星空中群星璀璨,但总有几颗珍宝映射出与之不同的斑斓光辉。

  “燕燕尔勿悲,尔当反自思……”是谁嘹亮且深情的朗诵声渐入佳音?推开教室门,只见屋内人儿眉目清隽,好似涌动的一泓深涧潭水。她手握一本《中华诵》,沉浸其中,好似山月拂过惊蛰,被水色揉碎在温柔的风中,谁瞧见了都会停下脚步来细细打量。犹记刚入学时,她那优美的诵读声便烙印在我心中,造物主赋予了她一副天使般的好嗓子,经过后天的不懈努力取得了“主持人选拔大赛”二等奖。日常学习生活中的她也是个好学爱学的可人儿,暂且抛开学习不谈,她可是以助人为乐的小天使:下课后,总能看见她为老师与同学来回奔波的身影,瘦弱的身子承载着主人炽热的心,朝着有光的地方奋力奔去,只道是那追梦少年奔向诗雨远方,满怀憧憬,披荆斩棘。

  台上的她娓娓道来、细水长流,好似有一腔道不完、诉不尽的学问。台下时她安静认真,细心记录着班里每个同学的点点滴滴,这就是我们的`班长。班内的日常常规经过她之手变得整齐有序,同学们心中的不顺也因与她交谈而豁然开朗。看似默默无闻,却是写作阅读方面的一把能手,阅读的名著之多,积累的名人名言藏入记忆深处的宝库,直到深入接触时,更觉是当之无愧的小才女。细腻的内心世界使他成了我们最知心的友人。也像是一只腾空而翔的飞鸟,匆匆一眼便觉翩若惊鸿。偌大的翅膀为我们遮风挡雨,殊不知你的肩上是否伤痕累累?你的冷暖是否无人问津?

  将一件件平凡的小事做好,便是不平凡。餐厅值日时将就餐区域打理得无可挑剔,惊人的指挥能力与值日生的积极配合造就文明班级的永驻,她不求回报,却总能将本职工作干得如此出色。有些同学讽刺她的高高在上,可又有谁能看见阔大皮囊下弱小的心呢?无从知晓,只有平凡铸就的伟大。

  无论是辛勤工作的各科科代表,还是任劳任怨的教室劳动部长,抑或是班内同学的互帮互助,都值得我们引以为荣,这些班级的领头羊和高手们终将成为那最灿烂的黎明。

  晒晒我们班的牛人作文 篇8

  我们班,在学校是个“德高望重”的班级。而在此班中,让我敬佩的“牛人”便是我们的学习委员——彭子峻。

  彭子峻初到吾班之时,我还有点蔑视他。可随着时间的推移,一种油然而生的敬意有如播在心田的种子,愈来愈大。以至于覆盖了我对别人的敬意。

  他“牛”,“牛”在学习成绩上。从这个角度,我不得不为他竖起一根大拇指。初来乍到,我在本班的数学难度上还有些地位,可他呢就不行了。绕一个小弯便不知如何走下去了。可是,经过了一个学期的磨练与锤打,到现在,有时我都会卡着的题目,他竟能一下就完成。从这一点,可以看出,他的“牛”不是天生的才智,而是与时俱增的.缓冲力与认真的学习态度。

  “尽力而为也许还不够,竭尽全力才能达到目标。”这是他常对我说的。用实力证明,用光阴证明。他说的这句话是对的。为何他能看懂满篇生词的英文文章,而我却不能?这便是关键所在。在学习毅力方面他比我成熟也比我成功。

  用“从不骄傲”这个词形容他准没错。他常常让我感到:他虽努力学习成绩优秀,但他从不骄傲,更显重要。我其实很早就知道:骄兵必败。但是在他身上,看见了不一样的一面,他就是一个活生生的例子。

  败了从不气馁,站起来,撸起袖子加油干。这是他“牛”的地方。他失败过,但他从不气馁;他经常胜利,但他从不骄傲。还记得开学第一次半期考试中他失利了,可他心中的冲劲迫使他又努力学习,一直战斗。老师常常教导我们:“你们永远是个‘拼者’,‘拼者’胜不骄,败不馁。”果然,期末考试中,他的努力得到了验证,他以出色的成绩让老师同学都大吃一惊,它犹如一匹急速奔驰的黑马,飞奔到了年级第一的宝座。

  一次,我与母亲在路上遇见他,母亲夸他:“这就是咱们的年级第一名的同学啊,真的是一个出色的孩子呢!”而他却以非常谦逊的语气回道:“谢谢阿姨。”

  你们看,这就是我们班的“牛人”,这就是让我心生敬意的“牛人”。他让我尊敬的,是他那一直以来“胜不骄,败不馁”的优秀品质。

  晒晒我们班的牛人作文 篇9

  要说我们班的牛人,可不是一般的多,我认为最有特点的,应当是这三位。

  大神——吴婷

  她身材苗条,头发乌黑,非常健康的肤色——小麦色。她走路潇潇洒洒,看似大大咧咧,却有着过人的才华,她就是大神吴婷。她总是神龙见首不见尾,早上早早去练足球,下午也消失一段时间去练球。她不光每天练足球,有时还练篮球。其实她原本是在篮球社的,但在足球上,吴婷的表现也十分出色,所以在老师的建议下,两个都参加了。

  虽然吴婷很多时间都花在这些运动项目上,但她一直都能保持全校前三名的优秀成绩,而他也是我们的班长,管理我们班大大小小的事务,能不说她是大神吗?

  开心果——潘怡

  开心果潘怡也是足球队的一员,长期在太阳下训练的她,与吴婷的肤色,也就有的一比了。她虽海拔不高,但浓缩的都是精华,脑子和关节都像抹上了润滑油——灵活得很!这一切,光看外表都能给人带来阳光般明媚的感受。

  刚升入初中时,同学们之间素不相识,回到宿舍,几乎没人说话。这样的气氛着实是尴尬。潘怡似乎觉得这气氛太尴尬,想活跃活跃,于是从床上窜下来,笑嘻嘻地说,“大家一起来尬舞吧?”然后故意做出猥琐的笑容,逗得宿舍里的人都开怀大笑,不知不觉地都聊了起来。

  这就是开心果潘怡,她总能给别人带来欢乐。

  美丽姐——黄俏

  看见这个名字,你一定会认为这是一位长相俏丽的女孩儿,可事实上,他却是一位非常有个性的男生。

  为什么叫他“美丽姐”呢?经调查,这是因为美丽姐的“美丽”,来源于“七九蔡徐坤”的称号。至于第二个称号的来源,我倒是并不清楚。他的形象可真不敢恭维!瞧,那“瘦骨嶙峋”的矮小身板,狭长的眯缝眼,目光游移惊惧,一副怕见人的生涩而胆怯的'样子。记得在一次语文课上,老师问我们有什么座右铭,美丽姐“言不惊人死不休”,说他的座右铭是“自作孽不可活”。这可真是个独特的座右铭,非常符合美丽姐的个性。

  这就是我们班的三大牛人,总之,各有各的特点,各有各的风采,也各有各的值得我学习的地方。

  晒晒我们班的牛人作文 篇10

  有人说,班级就是江湖,个个都身怀绝世武功,就连老师也不例外,都深藏不露,这话我还真信!接下来,我就给你们晒晒我们班级中的牛人。 --题记

  牛人排行榜: NO:1 Mr.李--狮吼功

  上课铃声一响,同学们皆听话地趴在桌上,师傅Mr.李手拿数学教科书,迈着他自认为很帅的步伐,走进了教室,边走还边用他那雪白的眼睛扫视所有人。之所以说雪白,是因为他太黑了,所以牙齿和眼睛看起来白得就像黑人牙膏上的那个黑人一样。"上课!""起立!"课程照样进行,然而,就在这个时候--"你个蠢家伙,有你这么写的吗!"Mr.李生气喽,在场所有的同学无一不在叹息,这娃栽了!"

  哼哼,只要有人不小心写错一题,还是很简单的数学题,他便会用雪白的眼睛盯着你,发射出犀利的小眼神,不一会儿便是"口若悬河"。他的语气中有降龙十八掌的'多变,又有葵花宝典的高深莫测,还有九阴真经的阴寒,才几招,就叫人招架不住。

  NO.2:杨明翰--"表情帝"

  别他一副弱小书生样,弱不禁风,你错了, 他一个表情就能传达他所有的思想,还能逗到你。

  镜头一:语文课开始了,又要进行一轮抽背,果真,张老师毫不意外地说出了:“杨明翰,你先背一段。”刚才还和肖同学谈论得津津有味的杨明翰同学极其缓慢地转过了头,眉毛向上挑得极高,本来小的眼睛瞪得极大,眼珠似要掉出来一般,嘴巴更是由于惊讶张得十分大,一副 “为什么又是我?”的表情。张老师悠闲地说“我这是为了锻炼你。”杨明翰最终闭上了那张得极大的嘴,表情似被欺负的弱男子,“唉”了一声,立刻又变成一副我不下地狱谁下地狱的表情,同学们皆在是一旁笑,他也无奈,站起来,流利地背出来了。

  镜头二:下课了,杨同学又去找他的好伙伴玩去了,但是,为了恶心他的伙伴,只见他一副女儿家的娇羞模样,口里还发出“哼嗯”的声音。人言道:此同学发神经了。吾等皆叹惋,“可怜的娃儿呀”

  晒晒我们班的牛人作文 篇11

  张毛欣,称“张大才子”,号“算命先生”。因“不老实”而被黄老师拔“毛”,又被调侃为“张斤欠”。

  他以超强的记忆能力与超严谨的学习态度,成为了我们班学霸级的人物。

  初识张先生还是在开学换座位那一次——只见他一手提着大书包,一手抱着工具书。慢条斯理地走到我的座位旁,又不紧不慢地整理着自己的座位。不料黄老师来了个报听写的突然袭击,我只是抢记了一番,而张先生呢,依旧整理着书桌,从容镇定,直到老师报出第四个词语时,他才不紧不慢的裁好纸、拿出笔,刷刷刷地挥笔写字,“不怕写不完吗?”我心里想着,然而……他这次的听写,在没有抢记的情况下依然得了满分!而对比我,抢记都还错了两个字,君头脑之聪慧、抢记之神速,足已见矣。

  还真是个“牛”人,有一次,陈老师正讲着学习的'方法,才说起关于记忆方面的事,班上有些同学就立马将目光投向了张毛欣……“我可以把圆周率背到60多位”张毛欣举手讲到。经老师同意,张先生得到了上台展示的机会,“3.141592………”他努力背着,我们也认真听着,“这就是真正的学霸”,陈老师等他说完立马鼓起了掌,随即还奖给张毛欣一袋零食。同学们也情不自禁的鼓起掌来,整个教室瞬间被雷鸣般的掌声淹没了。

  张先生的时间观念极强,在他配手表之后,更是把每分每秒掐得紧紧的,“现在离6点半还差27分钟,我现在从学校搭公共汽车回家大约需要11分钟,数学给自己留了40分钟,语文留了30分钟,英语差不多已经写完了,看看我能不能在7:45之前完成作业。”放学时,张先生向我讲出了他的计划,“至于这样精打细算吗?”我心想。然而第二天一大早,他就对我说“我昨天的作业是7点47分完成的,比预定的时间晚了两分钟,是数学花的时间多了点,以后还要提高速度。”看着张先生这样,真是想不成为学霸都难呢。

  有时候,张先生也会“不老实”。也许他会突然蹿到你的面前,大叫一声“同志!”;或是与你对视良久,做出各种表情。下课了与张先生寒暄一下,还是挺有意思的哈。

  大千世界,无奇不有。而张先生正是奇人中的“牛”人!

  晒晒我们班的牛人作文 篇12

  “牛人”,何为“牛人”?拿我们班来说不一般的人与众不同的人,有的别人所没有的特点的人极为“牛人”。我们班也正有几位“牛人”!

  体育“牛人”

  体育“牛人”,顾名思义,体育绝对响当当的。体育课,便是他的天地。

  “预备——”“跑!”体育老师一声哨下所有同学像一支支弦上的`箭一般射出,女生跑的是800米,而男生却是1000米,可他就以惊人的速度超过了所有女生,首冲第一,再次破了记录。

  在短跑比赛时,他依旧那么神速,超过其他人,再次第一。体育“牛人”可不止这一点,在跳绳,篮球,跳远等方面仍是“牛人”。这个当之无愧的体育“牛人”便是我们班的“飞毛腿”商康杰了。

  音乐“牛人”

  音乐课上她展开自己美妙的嗓子,唱起歌来,犹如天籁之音,娓娓动听。音乐考试后,成绩出来,不用说,我们班的最高分,更是全年级的最高分,破了最高记录,又是一代音乐小才人啊——冯嘉怡。

  元旦快要来临,这不,音乐老师又让他和几位同学一起准备一首歌在元旦晚会上一起表演。她自己也热爱音乐,喜欢哼着小她曲和走在一起,经常可以听到“现场版”音乐呢。

  数学“牛人”

  一提到数学学霸那可非李鹏林莫属了,数学课代表的数学也是响当当的,可李鹏林还要略胜一筹。

  老师出了一道有难度的题,“谁会做?”教室里鸦雀无声,就在这时,李朋林举起了手,老师说:“好,鹏林,你来说说。”接下来,鹏林同志便为我们表演了一场“脱口秀”。老师点点头说:“嗯,不错,这种方法也可以。”大概也只有老师听懂了,因为他讲的太快了,同学们还都没反应过来呢。

  我们班的“牛人”,我身边的“牛人”不止这几位,其实也有很多与众不同的“牛人”,他们各有各的特别之处,各有千秋,正是这些“牛人”,给我们班本是平淡无奇的画卷添加了色彩。

  晒晒我们班的牛人作文 篇13

  我们班的牛人并不是大家想象中那种很神秘的人,反而是一个非常稀疏平常的小胖子,而且在人群中你一眼就看不到他的很稀疏,平常并没有什么显著的特点,但是他确实是我们班的牛人。俊牛的地方在于他的调侃,我们都说一个人的说话能力及交际能力有多好,他的朋友就有多少,他就是一个活生生的代表,他非常会调侃和调节气氛,对于一些尴尬的局面,他总是能找出话题引领我们走向另一个话题,从而避免尴尬的气氛以及冷场的气氛。

  还记得上考完期末测试,班上一伙人便兴冲冲奔向火锅店,决定在麻、辣、热中释放自己憋了已久的情绪。等美味可不是件易事,于是门口扫码领冰凉粉的地儿,就被我们盘踞着。端着碗冰凉粉进来的我,一脸喜悦,看着红艳艳的火龙果块,仿佛已感觉到入嘴的冰凉爽快。临面碰上他,显得几分尴尬,在母亲的眼色下,几分强颜欢笑地将冰凉粉递给他。可他一摆手,眯起小眼,咧开嘴一笑:“你看见哪株‘老白菜’吃这个的`,会越吃越胖的!”边说边用手叠起,拱出个大肚子,滑稽地踮着脚一摇一摆地走,几分像从地下钻出的土拔鼠,萌萌的,不禁让人捧腹大笑。在流彻心底的乐意中,不由得夹杂几分暖和愧。

  爱调侃自己的成绩,因此常把身边的同学逗得哈哈大笑,可这样的他依然没埋没上进的心。期中考不久,他和另一个同学走在回家的路上,感觉像小棕球在地上,滚动着。突然仿佛在夏日迷人的绿叶中恍然大悟,他一脸正经地说:"每一科加十五分,我就不是年级第一了吗?”一拍手喜上眉梢,不过巧在被路过的肖老师听到了后半句。询问之时,脸上霎时爬上了红霞,有几分可爱又有几分坚定。

  也正是因为他这种调侃,以及他幽默的气质和开朗的性格,我们越来越喜欢他,越来越觉得他是一个可以深交的朋友。毕竟对于自己的缺点也敢放出来跟大家一起共勉的孩子还能拿他的缺点来激励我们的人,是一个值得深交的人。而且我们也能感受到他的善意,其他鼓励我们的话语,他总是拿自己的缺点来鼓舞着我们,让我们前进,要么会自卑。这样的颜是值得一辈子深交的,也是我们班公认的牛人,我们大家都非常喜欢他。

  晒晒我们班的牛人作文 篇14

  每个班级里的同学都有各自的特点,比如:“快乐使者”、“学习狂魔”、“爱美男孩”、“超神学霸”、“美术大神”……

  那是谁?我不由的停下了脚步,望向远处优雅地坐在钢琴旁的女生,一根根灵活的手指在黑白键中穿梭,一首又一首沁人心脾的钢琴曲倾泻而出,优美的旋律回响在我的耳边。走近一看,原来,是我们班的“才艺牛人”在展示才艺呢。

  都说眼睛是心灵的窗户,她有一双大而有神的眼睛,在她的眼里,你永远也看不到消极或低落。她的'眼里总有一股劲,力争上游,不甘堕落,大概是因为有这股劲儿,她才会一直坚持学习才艺,最终多才多艺吧。

  那么,她有些什么才艺呢?

  她不仅会弹钢琴,而且喜爱弹钢琴,从钢琴里发出来的优美曲子只要一钻进她的耳朵里,准会让她陶醉。只要碰到钢琴键,她总会情不自禁地弹起钢琴。欢快的曲子让她激动,平淡的曲子让她愉悦,悲伤的曲子让她沉默。钢琴是她生命中不可缺少的东西。

  她会拉小提琴,她将小提琴用脖子夹住,左手端着小提琴,右手拿着琴弓,琴弓在琴弦上来回移动。这时,总有一幅画浮现在我眼前:洁白的月光下,她站在公园的凉亭里,弹奏着美妙的小夜曲。琴声飘过了辽阔的草原,带给正在讲故事的长颈鹿;翻过雄伟的高山,带给正在野餐的麋鹿;越过广阔的大海,带给正在吃饭的乌龟......

  她会唱歌,她的歌声是多么的动听,是多么的美妙,听到她的歌声时,我能看到春天万物复苏,生机勃勃的景象;夏天烈日炎炎,骄阳似火的景象;秋天树叶凋零,秋风瑟瑟的景象;冬天冰天雪地,白雪皑皑的景象。

  她很会主持。“哒”,强烈而有力的光束直射舞台中央,她身穿白色连衣裙,伴随着柔和的音乐,主持着今晚的节目,柔和的灯光衬托着她,她就像一颗钻石,身体散发着璀璨的光芒,任何东西都无法阻挡。她用那柔和的声音伴随着柔和的音乐主持着,她是多么的闪耀,瞬间,台下发出了热烈的掌声。

  看!这就是我们班的“才艺牛人”,她是夜空中最闪耀的星星,我为拥有这样的同学感到骄傲。

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