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期末考试计划优秀
时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家收集的期末考试计划优秀,欢迎大家分享。
期末考试计划优秀1
我的复习计划如下:
一、星期一——星期五除了老师布置的作业以外的复习安排:
星期一:复习语文和英语,1.写两课语文的练习题。2.复习标点符号。3听写1——2单元的生词和要背诵的地方。4.背1——2课的英语单词。
星期二:复习数学和科学,写一面的数学练习题。2.看一章的`玩转数学。3.复习科学书2——17面。
星期三:主要复习英语,1.写一课英语双基训练。2.背3——4课英语单词。3.看一章玩转英语。
星期四:主要复习语文,1.听写3——4单元的生词和要背诵的地方。2.看一章玩转语文。
星期五:主要复习科学,复习科学书18——24面。2.、看一章十万个为什么。
二、周末的。复习计划:
周六时间安排:
早上7:30—8:30写家庭作业,听读录音20分钟。
9:00—11:30复习6—7课的英语单词
下午2:30—3:30复习科学。
4:00—5:00默写所有古诗词,听写5—6单元的生词。
晚上7:00—8:00复习数学,做一面练习题。
周日时间安排:
早上8:00—10:00上书法课。
10:30—11:30写家庭作业,听读录音20分钟。
下午2:30—3:30听写7—8单元的生词。
4:00—5:00复习8—9课的英语单词。
三、考试目标:
1、语文的基础题尽量不扣分,我的目标是95分以上。
2、数学计算题一定要用草稿纸算,我的目标是95分以上。
3、英语听力题和选择题最好不要错,我的目标是95分以上。
4、科学的判断题一定不能错,我的目标是95分以上。
期末考试计划优秀2
一、把知识分块,进行分类整理复习。
五年级数学一共七个单元,但是重点知识分为三块,一是计算类:小数乘除法和解简易方程;二是图形面积类:平行四边形、三角形、梯形以及组合图形的面积计算;三是问题解决:小数乘除法的解决问题以及用方程解决问题。把知识分类也能让学生明了本册学习的重点内容,在练习时能对症下药,即题目到底是考查了哪一个知识点,这样学生面对一些陌生的题目时也不会手足无措。
二、多训练计算。
本学期的计算占的比重相当大,于是让每个学生都掌握计算法则,会计算每种类型的题目。最近一个月我每天会让学生做六道计算题。虽然让学生练习了,但是我做的并不好,检查不到位,只是让小组长把这个家庭作业落实,学生纠错率不高。在接下来的一段时间我准备在课代表以及小组长的配合下,每天不定时抽查学生的家庭作业,并掌握每个学生的计算能力,最大程度的在基础计算上让学困生得分。
三、把每班学生按不同程度分类。
优等生、中等程度的学生、学困生。在复习时有所侧重,优等生在掌握基础题的同时,多做一些拔高的习题;中等生能够把基础知识、概念、计算做的非常扎实,拔高题并不做要求;学困生是个大难题,他们基础差,学习习惯不好,甚至有厌学情绪,多让他们在学习中体
验成功乐趣是重点,让他们有学习的欲望,基本的小数乘除法、简单的方程,一定要重复训练,对他们进行模式训练,记忆为主。
“一帮一计划“也有所改动,原来优等生带学困生,但是实施过程中发现,有些学生在给学困生讲题时,极其不耐烦,总是听到有人抱怨认为很简单的题目也不会做,影响很不好,于是我大胆决定,让优等生帮助中等生,中等生带学困生,这样差距小一些,实施起来也比较容易些,而且发挥中等生的作用,一方面避免了有些中等生听不懂装懂,理解知识不透彻的坏习惯,另一方面通过帮助别人他也能体验成功,对自身提高很有帮助。
最后,复习一定不要只顾做试卷而脱离课本,且不说期末考试的`题目都是书上例题的变形,更重要的是课本上的习题都是基于课程标准的,不会超纲,有代表性,对于学生理解定义、概念有很大的帮助作用。
总之,期末复习一定要有计划性,根据本班学生制定一个具有时效性的计划,能对症下药,这样的复习应该会有比较显著的效果!
期末考试计划优秀3
一、学生情况分析(略)
二、复习要求
1、使学生比较系统地牢固地掌握有关整数、小数、分数、百分数、比和比例、简易方程等基础知识,具有进行整数、小数、分数四则运算的能力,会使用学过的简便算法,合理灵活地进行计算,会解简易方程,养成检查和验算的习惯。
2、使学生巩固已获得的一些计量单位的大小的表象,牢固地掌握所学的单位间的进率,能够比较熟练地进行名数的简单变换。
3、使学生牢固地掌握所学的几何形体的特征,能够比较熟练地计算一些几何形体的周长、面积、体积,会算两种图形组合的有关题目,巩固所学的简单画图、测量等技能。
4、使学生掌握所学的统计初步知识,能够分析统计图表,会计算求平均数应用题。
5、使学生牢固地掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答方法,能够比较灵活地运用所学知识独立地解答所学的应用题和生活中一些简单的实际问题。
三、各部分内容复习建议
1、概念部分
a、分类整理,系统归纳,帮助学生建立概念系统。
b、比较辨析,区别异同,帮助学生深化理解概念。
c、设计一些灵活性较大、综合性较强的题目,让学生在应用中掌握概念。
2、计算部分
a、突出复习重点。如:概念不清、口算不熟、过程不简便等。
b、系统复习计算法则,进行口算练习,抓运算技巧的训练,要求人人过关。
c、严格要求,培养良好习惯:认真抄题,认真审题,认真计算,认真验算。
3、几何初步知识部分
a、整理归类,形成网络。例如:各形体公式的推导过程及相互联系。
b、在选择例题时要考虑到它的典型性,举一反三,触类旁通。
c、对形体公式计算和动手操作要加强训练,准确熟练。
4、应用题部分
a、帮助学生总结常用的方法,如分析法、综合法等,并能具体运用。
b、教会学生分析数量关系的`方法,如画线段图、抓关键句等。
c、加强基本功训练,如根据问题找条件的训练,写关系式的训练等。
d、在难度上,既要有足够的基本题,又要有适当的综合练习题。
e、编选习题时,既要有较大的覆盖面,又要有较强的概括性。
四、关于复习课
复习课的结构取决于复习内容,没有固定模式,较为常见的结构:
1、上课开始,教师说明本节课的复习范围和复习要求。
2、复习讲解与练习。可以先练习后复习讲解,即:先布置一组复习题,让学生通过练习,巩固、加深旧知识,并使之系统化,然后,教师针对练习中的问题,有针对性地讲解。也可以先讲解后练习,即:先设计一些前后连贯的问题,让学生回答,结合板书,使学生系统掌握复习内容,然后组织练习。
3、总结。揭示本节课复习内容之间的联系,并指出应该注意的问题。
4、布置作业。要注意加强综合性和灵活性,以达到巩固的目的。
五、复习内容及时间安排(略)
六、各部分及综合测试出卷人员安排(略)
对各部分内容,在复习后即组织测试,以便发现问题及时补救。系统复习结束后组织5次左右的综合、模拟测试。
期末考试计划优秀4
“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,你我都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于你我自己!让你我肯定自己,超越自己,创造自己,让你我心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!
下面我就在未来半个月中,你我应该怎样调整好自己状态提以下几点建议:
第一,争分夺秒,提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。
一眨眼,一学期又即将过去,紧张的期末考试又即将来临!期末考试对于学生来说,无疑是一个末日,因为考得好,家长表扬;考得不好,家长给你一顿“皮带炒肉丝”!所以,我要在期末阶段,认真复习!
我还是先来分析一下优、缺点吧!在第一、二、三单元测试时,我每次都考出了高分,成绩名类前茅。我想这会和我上课认真、暂时的仔细有很大关系!可是好景不长,到了后来的考试中,成绩一直是中中等等,这可能是我审题不仔细,马虎的缘故吧!我的优点是:注意力集中;缺点是:马虎、骄傲。所以,我要在期末复习中将缺点化为优点,成为班级的强手!
我的目标到然是95分以上和考第一啦!而对手厉凡成为了我的一个绊脚石,他的优点是认真、细心;缺点是:注意力不集中。他的优点是我的`缺点,他的缺点是我的优点。所以我要取长补短,步步高升,使厉凡成为我的手下败将,是我前进的步伐不会磕磕绊绊!
我平时的考试扣分只要在了阅读、改错上,这两块内容恰恰是要细心,所以我要先克服马虎这个缺点,才能再去掌握具体方法。我想具体做法应该是,认真审题,弄准每个字的意思,回答要全面,不添字,不漏字,不错字,最重要的到然是动脑筋啦!
期末考试计划优秀5
今天离期末考试大约还有两周的时间,在这两周的时间里,我又能干得怎么样呢?
期末考试在我认为是一件既重要又困难的事情,要想考好成绩必须付出很多,它是对你这一学期知识掌握的一个测验。所以为了巩固好学过的知识,在同学们和老师眼中出彩,考好成绩是必须的。面对期末考试,我还没有太大的信心,马上要进入集中复习阶段了,我脑子里的那根“弦”也应该绷起来了。
为了取得语文的好成绩,必须要制定严格的复习计划。我在完成老师布置的作业基础上,自己还要抽出时间查漏补缺。比如:有一些知识点在脑子里的记忆有些模糊了,需要全面复习巩固;有一些是我没背过课文的,更应该抓紧练习背诵;有一些复习资料上的题没做的,一定要好好思考填上这个空儿。在我看来语文考试是最难的,比数学英语牵扯的内容多,而且还不简单,所以更应该做好语文的期末复习。
数学也是非常重要的,也要有期末复习的计划。这本书我们已经都学完了,所以要尽量多地把复习材料上的题自己往下做,不论老师布置没布置,都要努力去做。如果做完了的话,从第一页到最后一页翻翻,看看哪些题不大会,不会的`要问问老师或同学。数学在期末考试时我一般都能取得好成绩,祝愿今年我也能成功!
英语同样重要,它关系到一个人以后的发展前途。如果没有英语,将会在事业等造成一定的障碍,我的复习计划也要做得够好。英语老师说过,在这期末复习期间内,每天复习一课,差不多就能复习完。我觉得掌握一课有时候也很难,比如课文多的,单词难的,都会有一定的难度,但必须要牢固掌握,要花出更多的时间来记忆。
在这些计划里,唯一能够破坏计划的就是懒惰。所以为了最后的胜利,战胜懒惰,勇敢奋进吧!
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