艺术作文7篇【热】
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的艺术作文7篇,欢迎大家分享。
艺术作文 篇1
艺术,它很平凡,在这个世界上,只要有美感的一切事物,就有艺术的存在。对于我来说,要创造一个完全属于自己的真正有价值的艺术,似乎是那么遥远到不能再遥远了。
对于艺术的追求,我从绘画到音乐,到写作,现在已经是我很满意的进步了,但是依然无从下手。
幼儿园开始我的绘画就得到老师的称赞。小时候房子里的墙壁上全都是我的涂鸦。三年级的时候读书笔记的插图,老师也称赞我画的有个性。四年级下册的`时候,我参加了绘画兴趣班,开始跟着他们学习画彩铅。从花草的花瓣纹路,到鸟和动物的羽毛和绒毛,在暑假结束的时候画了一张人像。之后因为学习,所以我停止了画画,但是偶尔还会照着宁摸几幅,到现在,我的画画技术没有退步,而是形状更标准了。我进步了很多,从前是想象得到画面,但根本画不出来,现在呢?因为事物的繁忙,所以我就没有去想象,即使想了我也不很确定我画的出来,因为我不知道从什么时候开始,我就放弃了画画,半途而废了……
我放弃画画是因为我迷上了音乐,还打算以后当一名歌手。我从小就接触过音乐,但不多,拿着妈妈的老手机单曲循环某首歌,甚至上百遍。之后技术科技发展了,我可以用耳机来听歌,便跟着唱。琢磨它的低音,高音,戏腔,该怎么唱。还能分辨耳机的电子特效,左右耳双声道或者是绕耳音,还有空灵的声音,这几内型我都很喜欢。我还能分辨伴奏和主奏,还有主唱和伴唱。还能按照伴奏的旋律和歌词来分辨他要表达的意思。五年级下册我开始参加音乐兴趣班,老师教我练气息,哼鸣和开口唱,听他按的琴键,唱出所按琴键的音高音低。20xx年的8月17日,我第一次一个人上台唱歌。后来又跟着他唱歌谱,老师一个星期叫我唱一首歌的歌谱,我却迟迟不能练好,这是老师才回想起我的音乐天赋不是那么好,才给我减轻了很多。现在到一月的27日左右,可能又会上台,我知道肯定会一次比一次好,最后我能完成我的梦想,站在自己的舞台上唱自己的歌。自己写歌这东西我开始尝试了很多次,因为学了唱谱,所以我也简单的编了几个谱,但是我还是没有那个太大的能力。
写,这也是门艺术,一门只有了解它,才能真正明白它的美的艺术。三年级的时候我就开始用自己的想象力,结合着同学们的优点,写了一篇好,得到了老师的夸奖,现在看看依然有很多地方需要改进。五年级上册的时候我在班上创了个纪录,那篇写了日记本八面的想象,成了班上第一个八面的,也是我写作的第一次创新。结果只是因为我速度太慢,所以就没有参加全国级的评,但我已经很高兴了。之后我开始学习大作家的写作方法,包括他们的优点。环境描写可以于景衬情。动作描写,神态描写,语言描写,外貌描写,可以写出这个人物的性格和发生了什么事。我还读一些小说之类的书,看访他们写作独特的方式,创造属于自己的写作方式,但这依然永远是个难点。我开始写自己的小说时,经常怀疑自己写出某些病句,或是语言的组织能力不行,但我知道,只有写作才能最好的,把故事完整不缺的表达出来,但我做不到……
追求艺术,在成功的道路上总会有那么一两个瓶颈期,但这也是我最大的进步。虽然我是个急性子,恨不得下一秒就成什么名人,但是我总有耐心去面对这些道路中的坑坑洼洼,用沉默面对所有人的讽刺。到最后我一定可以成功的,努力就能成功。
艺术作文 篇2
艺术节到了,这可是我们六年级学生最后的一次艺术节了。我们班的同学也跃跃欲试,各显才能。我参加的是心理剧和钢笔字,可有意思了!
心理剧上学期我就有参加的,扮演的是老师。虽然并不是什么重要角色,我却也满足。今年我没有出场,是读内心独白的。因为是在后台的,所以我并不紧张。表演开始了,大家一齐摆放好椅子,从门口走了过来。计洌上前做了个手势,有点滑稽,但他并没有笑场,平静的做完了动作。紧接着,就要演主要内容了。王煊换上了高傲的表情,成了名副其实的“黄百灵”。然后,她自然地背起了诗句,脸上没有露出一丝紧张。那神情,仿佛真的陶醉在了自己的吟咏声中。苏奕璇和袁佳慧也演绎得十分到位,“静言”的腼腆善良,“小鱼”的爽朗大方,都在她们身上毕露无遗。还有乐于助人的“林山”,知错就改的“方杰”和“李明”,都用心去演绎了各自的'角色。还有默默无闻的旁白——计洌,也辛勤地读着旁白,串起整个故事。更加可喜可贺的是,我们的心理剧获得了六年级组的一等奖!听到这个消息,我们都欢呼雀跃,高兴地大喊——这些天我们的辛苦排练终于没有白费!
转眼到了下午,激烈的钢笔字比赛又要开始了。我准备好钢笔,匆匆赶到比赛场地。这次管理的是计老师,我有点心安了。计老师发下字帖,我便拿起笔书写了起来。说实话,我的钢笔字写得并不是很漂亮,与我一同来比赛的吴忠浩写得比我好看得多。但我是抱着努力了就好的心态来参加比赛的,就当给自己一个练习的机会嘛!我用心一笔一画地誊抄,生怕错了一个字。我的手有些酸痛了,上次体育课攀爬是我手臂肌肉酸痛得要命,可我一定要写下去!我立下决心,继续写着。终于,一张完整的钢笔字帖写好了!我扭扭脖子,甩了甩手臂,又拿了一张字帖写。要写出最棒的字!我心里这样想着。可事与愿违,我总是写错字、标点符号。我有些泄气了,心想:就把原来那张交上去算了!但我转念一想,这可是最后一次艺术节了,怎么能再偷懒呢?于是,我打起精神,又拿起笔刷刷刷地写了起来。功夫不负有心人,我又写出了一张钢笔字帖,虽然称不上很好看,但比起上一张是有进步了。我伸了个腰,把字帖交给了计老师,走出了比赛场地。
在这次艺术节中,我虽然没有观看别人的表演,但我知道,每个同学都很努力,在为最后一次艺术节的圆满成功而努力着!
艺术作文 篇3
一年一度的艺术节即将来临。每个人都在充分准备艺术节。
艺术节诗歌朗诵的活动,是全班都要参加的。王老师给我们原创了一首诗,名字叫《飞进艺术之门》。
“一年一度的艺术节,向我们敞开大门……”教室里传出一阵阵大声而有感情的'朗读。不管是白天还是黑夜,总有一阵动听的朗读声从我们耳边飞过。我一回家,就抓紧时间背诗。从断断续续到流利,从流利到有感情。
大家期待着我们的节目能得第一。
艺术作文 篇4
六月,百花盛开的季节;六月,和风吹佛,阳光灿烂;六月,也是我们的节日;这一天,我们学校举行了一次大型的艺术节表演。
随着美妙的乐曲,帏幕徐徐升起,艺术节表演开始了。你看!从舞台的两边,慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘,她们的舞姿各显其态,像风中的小花朵,婀娜多姿;当音乐变的高昂激烈时,她们摆动了腰肢,打开了一顶顶的小花伞,像雨中展开的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原来她们是一(一)班的小同学表演的节目。真是精彩!这时灯光突然变得昏暗,音乐节奏加快,一束红色的灯光打在台中央,一位穿这草编织的裙子,扎着无数条辫子的`少女,随着音乐尽情地手舞足蹈。哦!原来她在跳非洲舞呢!
这次艺术节表演,学校是从各年级,各班的汇演中挑选出来的,很多班都只选上了一个,而我们班很幸运,被选中了两个节目“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏,可惜没有被学校选中,尽管进了最大的努力,也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上,老师天天陪着我们排练,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我们几个人都没学过,只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪,又做了很大的改动,经过大家的共同努力,还是坚持了下来。
接下来我们班的节目要上场了,只见无数个闪光灯在台下一闪一闪,我的心窝里象揣了个兔子一样,“怦怦”直跳,不过,脸上还保持着灿烂的笑容,我对自己说:下面有许多老师和家长在看着我呢,可不能出丑!于是,音乐响起,我努力把裙子摆起来,举手投足都尽量做到尽善尽美,把最美的舞姿留给台下的观众。一阵热烈的掌声结束了我们的表演,我们大方的向观众鞠躬敬礼后走下台,这时突然发现,我的嘴巴笑得竟然麻木了……
艺术作文 篇5
我们学校要求做工艺品,我们班的特色是“纸盘画”,就是在盘子上画画,可难哩!
最初,盘子是不画的,中间是一首中的诗意,然后就写上诗;然后,老师提倡:中间依然画诗意和写诗,边沿画一些图案,会更美观。有一少部分同学画了,但是有一大部分同学仍旧没画;现在,老师说:“同学们,现在我们改一改,改为边沿画一些精美的图案,中间不画,只写诗。”“哇!这么难!”有同学说道。我说:“为什么?”“你没有听吗?”“有呀,这么啦?”“老师说要画精美的图案呀,精美的.图案画在边沿,边沿又小,图案要精美,实在很难呀!”他说很难,我画起来却很好画,很好看,并不像他说的这样难。我明白了只要认真,再难的事都可以办好。
艺术作文 篇6
同学们,你们有用过西瓜做大自然的东西吗?比如:西瓜滑梯,西瓜汽车,西瓜房子……今天我就带大家一起去见一只用西瓜做很多艺术品的小刺猬,大家跟我一起去看看吧!
夏天到了,烈日当空,像红彤彤的大火球,像大人生气的样子,大地被太阳烤得毫无生息……有一只小刺猬叫聪聪,它抱着一个又圆又大的西瓜放在河边,这西瓜好像是它自己种的,只见它两眼放光,直流口水。
聪聪手握菜刀,用力把西瓜切成两半,拿着勺子大口大口地狼吞虎咽起来,心里美滋滋的,像喝了蜂蜜,像中了大奖,又像抓住了救命稻草。聪聪吃完了一半,肚子鼓鼓的,像大皮球,好像要爆炸了。它抬头仰望着火热的大太阳,突然灵机一动想到了一个好办法,它找来四根棍子用西瓜皮架成了一个凉亭。有的'小动物们看到了赞不绝口,聪聪飘飘然,像是飞上了天。聪聪送了别人几个西瓜皮,有的小动物却不屑一顾,瞟了一眼:“哼!谁都会,没什么了不起的。”聪聪它并不灰心。
同学们,帮助别人,快乐自己。现在,你也应该知道西瓜可以做成许多艺术品了吧?我们要学会变废为宝哦!
艺术作文 篇7
一年一度的艺术节在3月29日早上8点30分拉开了帷幕。我校分设十几个赛区,总共展示了 “舞蹈”、“绘画”、“ 器乐”、“书法”、“语言类”等十六项艺术类的活动。
许多同学都报名参加了自己喜欢的艺术,我也不例外,我报了钢琴和绘画。上午是美术类,我的'绘画题目是“放飞梦想”:四个娃娃头顶上托起一架装有梦想的飞机,五颜六色,表情栩栩如生。我花了将近三个小时完成它,用了铅笔、钩线笔、水彩笔、蜡笔和颜料。下午是音乐类,我是第八号选手,轻松的完成了钢琴曲——瑶族长鼓舞,评委老师对我的作品进行了评价,问我学了几年了,要注意轻重,速度稍快点,还说有90分以上。昨天据一位老师透露我绘画得了一等奖,我特别高兴。现在我期待我的钢琴成绩……
艺术节给我们每位同学创造了发挥艺术特长的机会!
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