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元旦的作文

时间：2023-09-25 16:00:24 元旦我要投稿

元旦的作文5篇（实用）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的元旦的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

元旦的作文5篇（实用）

元旦的作文篇1

　　盼啊，盼啊，终于迎来了新的一年。我们都好高兴啊！昨天，我们包了水饺，开开心心地度过了一年的最后一天。

　　我们先是由组长分配好自己需要带的东西，然后跟老师汇报。还要保密馅子呢！我们开始了！

　　我们先是拿出雷雷和邢亦然的馅子。我们又各自把东西都拿了出来。待老师一发令，我们就以迅雷不及掩耳之势的速度开包了！我们是男生包白菜的，女生包韭菜香菇肉的。我们拼命地包啊，包啊，生怕落在了最后。男生看见了我带的包饺子器，就抢着要用。我慌忙给他们了，结果只看崔馨元手指着我给他的包饺子器笑地弯下了腰。我一看，原来是我错把自己包的水饺给他了。我严肃地说：“快做吧，没时间笑了。”

　　我看见崔馨元眼睛里露出一丝笑容，我知道：肯定是他又有什么馊主意了。果不其然，他笑着把刘新雨带来的蒜臼子里面已经捣好了的蒜泥拿出来了一些，放在皮上，很高兴地说：“要是谁吃着了，我祝他xxxx。”他边说边用包饺子器把它合上。我用手把它一挡，说：“且慢！你自己做的坏事，为什么还要拉上我的包饺子器？！”我们等了一锅又一锅，还是没到我们。善良的贾老师终于不忍心了，她和于老师耳语了一会，对我们说：“你们跟着于老师到办公室去煮吧。我们欢天喜地的'跟着于老师去了。

　　饺子下的好慢呀，我们都快等不及了。饺子终于好了。我们先给老师送去了一盘，又回来尝了自己的水饺。微机老师来蹭饭了，她说：”蹭饭，要会赶时间。要等着你们都煮完了，才能来蹭。“老师的这句话引得我们哈哈大笑。

　　我今天真高兴啊！祝大家元旦快乐！祝大家在新的一年中一帆风顺！学习进步！

元旦的作文篇2

　　小学四年，暮然回首，有开心的笑、有伤心的泪，有激动的瞬间、有害怕的夜晚，但是最让我难忘的一件事，还是那次举行元旦联欢会。

　　为了准备联欢会，我们小组六个人在排练的时候都专心致志、全神贯注地投入到各个角色当中。希望能够把《火烧赤壁》这个历史故事表演好。排练完回到家，我又练了几遍台词，心想着明天可不能掉链子。

　　好不容易盼到了第二天，我早早起床，试了试表演服装，看着镜子里的自己，就感觉真的像我扮演的角色——关羽一样，威风凛凛、气宇轩昂，顿时信心倍增!收拾停当，奔向学校!进了教室，只见我们表演小组的各个成员都穿上了角色服装，真像极了历史故事里的人物，看着他们精神抖擞、意气风发的样子，我想我们一定会全力配合、表演成功的'。

　　等到老师和同学们落座，节目表演开始了!真没想到，同学们各个多才多艺。

　　付佳琦率先登台，伴着娓娓动听的音乐，她翩翩起舞，舞姿让人赏心悦目。

　　紧接着马镓玥和汪雨辰合唱了一首欢快的《童年》，歌词写得妙趣横生，让我们都沉浸在她们的歌声中，觉得自己也渡过了一个快乐的童年。

　　很快就到了徐子唯的钢琴曲《天空之城》，她弹奏的熟练极了，让我们心生敬佩!

　　再接着激情的架子鼓演奏，神奇的魔术表演、有趣的讲故事都陆续上演。

　　我们小组的压轴表演开始了，“三国人物”闪亮登场，这几位“明星”表面镇定自若，估计都和我一样的心儿怦怦直跳。

　　随着表演的进行，大家的配合越发默契，声音、表情、动作越来越自然，有的还现场加戏，逗得大家捧腹大笑，火烧赤壁这个历史故事经过我们的演绎，活灵活现的展示在大家面前。

　　人们常说“台上一分钟，台下十年功”，正是同学们辛勤的排练和平日的付出，才呈现了元旦联欢会上难忘的精彩瞬间。

元旦的作文篇3

　　又是一年结束时，时间老人总是在悄无声息地行走着，当人们开始意识到它的无情时，却悔之晚矣，难怪孔夫子感慨：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”朱自清感叹：“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候……”现代人感怀：“时间都去哪儿了？”

　　斗转星移，不知不觉中接手新的班级已经近一个学期了，课时多，加上要管理整个年级，还有其他的琐事，投放到班级管理中的时间被挤占，虽然这个学期的时间相对较长，但依然觉得时间不够用，一个周在浑然不觉中便结束，周五来地太快了。繁忙的事物占据，更增添了对学生的几分焦躁、几分指责，少却了几分耐心和平和，原来修炼的大厦慢慢倾塌。毫不谦虚地说，所带原来的班级发火的次数两年中不超过五次，始终牢记对学生说话要谨慎，特别注意尊重学生。于是在平时与学生相处的时间里，处处反思自我，用文字记录下交往的点滴，从中反观自己的得失。而今对学生的不满往往会轻易流露，顷刻间爆发，有的学生提出老班很凶，不易接近，可是通过交往却发现并非如此，有的还在自省本中毫不避讳地道出了自己的困惑，我给她的留言是“日久见人心”。

　　元旦算是半年来学生娱乐最好的平台，也是给学生放松的最好时刻，更是师生关系融洽的最好时机。可在元旦的前一个周五恰好是家长会，组织家长会、讲述家校互联的有关问题，待家长进了班级有介绍了班级管理的主要做法以及需要家长配合的问题，直至最后忘记了告诉学生们元旦放假安排，忘记了元旦学生要出节目，这记性！

　　盼到周末学生来校了，便匆匆布置下去，每个组要出三个节目，在周一中午定好，这样便于我上“酷我K歌”上给搜集配乐。避免学生的积极性不高，我也作了动员：关键在自娱自乐，不要求有专业水准，只要给自己和他人带来快乐即可。我还煞有介事地宣布，不出节目就出钱给大家买好吃的。下午班长送来了节目单，我边问有没有没有节目的，边翻阅学生的节目。结果跟预料的一样，还是有少部分同学宁愿支钱也不出节目，这些同学可能真的没有什么节目，让他们演出简直比赶鸭子上架还困难。再看看出了节目的同学，有的也是硬生生地凑数，有两个是演唱国歌，其中一个还是二重唱，还有一个是班级参加歌咏比赛时的歌，真是难为他们了。

　　随即安排了班长去物色两个主持人，最后男女各一名，并商讨好节目的串词，我给他们搜集整理开始的词和结尾语。一次大的晚会还需要教室的布置，于是跟别的班主任一起筹划着买了拉花、气球、彩带，瓜子、糖、桔子等必备品。

　　今年的晚会注定不同于寻常，沾了义务教育均衡发展的光，学生们搬上了教学楼，教室还配上了多媒体，只是网络还半通着，用无线路由器才可以接收网络信号。于是，找了一个无线路由器，按照学生的节目单一一找出了歌曲伴奏，学生兴奋地看到了自己的`歌曲有了伴奏还有了歌词提示，激动不已。这是我又点风扇火般地动员学生，只要听过的歌曲尽管唱，不会的时候可以看大屏幕或直接照着屏幕唱。学生目睹了我搜歌的过程，一部分学生按耐不住了，喊着让我搜歌，接连又搜了几首，已经22首了，比原来报的多了8首，中间再穿插几个小游戏，足够两个小时了，我立即打住，没有勇气表演节目的同学只能留遗憾吧。

　　下午，学生们便把教室装扮一新，宛如新房一般。晚上六点晚会准时开始，我拿来了录像机、照相机，安排好学生，教会了他们操作，便退到了一边，免得学生守着我放不开。来回出入了几次，觉得还是回班里坐着好，可以随时指导一下主持人，让晚会有互动，有高潮，激发学生的热情，也可以随时给学生分发糖果。学生们激情地表演者，就连平时不爱说话的同学也登台表演，唱起歌来还有板有眼的，照相的、录像的同学也没有闲着，喜悦的表情挂满了学生的脸庞，这是发自内心的喜悦。

　　一个多小时过去了，原来班的学生来了一小队，与我同度这美好的时刻，只是拿东西照顾他们，忘了忽悠主持人让他们表演一番。两个多小时过去了，晚自习早已经下了，不得已还有几个节目只好作罢，专留了还没有登台的同学表演，最后全班合唱《难忘今宵》，希望学生记住这欢乐的时刻，将欢乐保留至20xx，保留到每时每刻。

元旦的作文篇4

　　我自己喜欢冬天的阳光，冬天的阳光没有夏天那么刺眼，变得柔和许多。暖暖得照在身上，舒服极了！像一只温暖的大手轻轻地抚摸着我自己。

　　也许今天是新年的第一天，这里游人很少，公园的长廊里有几个老人边晒着冬天的太阳，边聊着天。但是这里的雪景很美，整个公园都披上了一层厚厚的白色毛毯，简直就是一个银装素裹的世界，树是白的，大地是白的，所有的东西都是白茫茫的，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。远远的望去,长廊与亭子的瓦片上，积起厚厚的雪，屋檐下挂着一只只的红灯笼，被雪厚厚地裹了一层白色的衣服，仿佛镶嵌在白玉中的红宝石，多么宁静祥和的一幅画。真是一派瑞雪丰年的喜人景象，景色壮丽无比。

　　我自己在雪上奔跑着，白白的路不由的.发出了“吱吱”的响声，我自己玩的非常快乐。我自己一会手捧雪块“劈雪断玉”；一会荡起秋千，荡出过去一年的回忆；一会手持树枝在雪地上书写，写出新的一年的畅想。在这快乐之余，我自己的那些烦恼和不好的心情早就被我自己抛到了九霄云外了。我自己那银铃般的笑声更久久地在上空回荡……。在这美丽、宁静景色中，我自己和姥爷互相照了像，并求助一位穿红色羽绒服大姐姐给我自己和姥爷合了影。留住了二xxx年第一天的岁月足音。

　　我自己爱白雪，我自己爱雪景，我自己更爱冬天。冬天虽然十分寒冷，但是冬天是心灵的年轮，在新的一年里，它有着无可比拟的温馨和希望。