品才网>生活常识>制作的作文

制作的作文

时间：2023-09-26 11:47:16 生活常识我要投稿

制作的作文[范例5篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的制作的作文5篇，希望能够帮助到大家。

制作的作文[范例5篇]

制作的作文篇1

　　我相信每个人都会有自己的拿手好戏。我的拿手好戏就是制作昆虫标本。

　　今天中午放学的时候，我在地上看见一只很大的马蜂，个头比普通的马蜂大2-3倍，翅膀展开后大约4厘米我想这会不会是蜂王啊？我偷偷的跑回教室拿了个空瓶将“蜂王”捕获。这么大的马蜂还是第一次看见呢，我想给它保存下来。对了！我可以用滴胶做成标本，就可以保存的很久了，想想就开心。

　　下午放学到家，我就先写作业，迫不及待地想赶紧挤出时间做我的蜂王标本。

　　我本来就有这些材料：滴胶AB，电子秤，模具和搅拌的木条。首先先调胶。胶分A、B两个，需要搅拌在一起。A胶和B胶的比例是3：1。倒入容器搅拌8分钟左右，呈现没有气泡的状态，就是调好了。

　　然后，我准备拿蜂王了——这才是我最紧张的时候。我怕它蛰人，就喊来爸爸帮忙。果然是蜂王，居然要逃走！如果真的被蛰了，后果不堪设想。爸爸抓了一会终于抓到了，我急忙用镊子夹住它，把它按在模具里，赶紧把胶倒在它身上。不一会，蜂王好像热锅上的蚂蚁一顿张牙舞爪的扑腾，没几分钟它坚持不住，安静地躺在模具里了。

　　这时候我可以随便摆弄了，因为它已经死了。我摆好造型，最后一步就是“等”了，需要9个小时才能干透。

　　啊，太难熬了！闭眼睡觉！终于到早上，我又迫不及待赶紧去看我的'蜂王标本。我把模具脱掉一看：简直太完美了！几乎没有气泡！太成功了！开心得我手舞足蹈。

　　做标本是我的拿手好戏。我希望以后有机会做很多很多这样的标本，把它们永远的保留下来。

制作的作文篇2

　　今日，李老师布局让我们一样做小制作的工作，我欢呼雀跃：小制作而我最擅长的呀！

　　一回到家，我也迫不及待地找到废料的饮料瓶，再提前准备剪子、胶带、便签纸等原材料，随后剪、贴、贴，不一会儿时间，我那神舟七号便做好了，当我们神气十足地拿着自身的作品给爸爸看时，我猛然消沉起來，由于爸爸说我这个有点儿科，他证我做一个有趣味性的.，我迷惑不解起來，爸爸看得出了我的思绪，刚开始正确引导我：农村姥姥家晾衣服的竹铁架子用二根毛竹系起來坚固還是三根毛竹系起來坚固？我忽然通窍了，我想用三角形做一个房屋的实体模型！我激动得大喊起來。因此，我先让技术工程师爸爸给我绘制实体模型的工程图纸，随后我提前准备了木签和强力胶，就是这样，我对着工程图纸一根接一根地粘起來，当黏在一半时，房屋倒塌了，原来是强力胶的缘故的缘故，我灵机一动，忽然想到了大家装修时老师傅使用过的结构胶，接着，我又一根接一根地再次粘了起來。功夫不负有心人，我的又一件著作隆重登场！

　　此次小制作，让我明白了大家自小就需要做一个善于观察日常生活的用心，仅有那样，才可以让自身更为出色起來！

制作的作文篇3

　　一把普普通通的剪刀和一张普普通通的纸，加上一双灵巧的手，就能做出很多栩栩如生的'小制作。

　　快新年了，我跟着电脑上学剪了一个窗花，把它贴在了窗户上，我还给她起了个名字，叫——快乐女孩。听了这个名字你一定很好奇吧，我就给你讲讲我是怎么做的吧。

　　第一步我先把彩纸叠成四折，第二步在折好的彩纸上画小女孩儿的脸部轮廓，我还给她画了一个扎着蝴蝶结的小辫子呢。第三步就是剪了，这是最难的一步了，特别是眉毛、眼睛、头发这些细小的地方都要挖空剪，真是不好剪，每一步我都小心翼翼的，但还是浪费了好几张手工纸。一个小时过去了，我费了九牛二虎之力终于大功告成，一张纸上有四个一模一样的小女孩，真是神奇，我还给她起了个名字，叫——快乐女孩。妈妈看了直夸我棒，我心里比吃了蜜还要甜。

　　从剪纸的过程晨，我还懂得了一个道理：无论做什么事情，只要掌握好方法和技巧，再加上认真的态度、不懈的努力，就一定能做好！

制作的作文篇4

　　星期天下午，我在家里自己做泡泡水吹泡泡。

　　我拿了一个杯子，然后倒上水，把肥皂放进去。过了一会儿，我把肥皂拿出来，将肥皂水倒入我以前购买的吹泡泡的工具里。我先吹了吹，见吹不出来，就去问妈妈。妈妈说要放洗衣粉我试了一下，里面起沫子了，可是还是吹不出来。我一共加了五次洗衣粉，最后还是吹不出来。这时，爸爸来了。我把刚才的实验结果告诉了他。他帮我把水倒掉，重新放了清水，也重新放了洗衣粉，他一吹，见吹不出来，就倒掉重新放洗洁精和清水。咦，这次有用了。我们还用沐浴露和洗发水加入清水，都有用了。

　　我这次吹泡泡还开心啊！知道了用洗洁精吹泡泡的效率最高，用洗发水的效率最低。

　　爸爸说只有通过勤实验才能增加自己的动手能力，也培养思考能力。我以后要多做这样的'实验，让自己的动手能力有更大的提高。

制作的作文篇5

　　我轻轻地碰碰它，它就微微地摇了起来，你们猜一猜它是谁？它就是不倒翁，而且是我亲手制作的。

　　星期四下午放学，我一回到家，就迫不及待地拿出鸡蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力过度，鸡蛋全碎了，只好重新再来。这一次，我吸取了上一次的教训，把尖的一头对准桌子，轻轻地敲了几下，顿时，鸡蛋的那头碎了。我在碎的部分挖了一个像硬币般大小的孔，又把鸡蛋倾斜过来，蛋黄和蛋白很快就流了出来。之后，我把蛋壳洗干净再吹干。

　　现在，制作的关键一步到来了。我找来橡皮泥，把它撕成一小块一小块的`。我一只手轻轻地捧着蛋壳，另一只手一点儿一点儿地小心翼翼地把橡皮泥碎放进蛋壳里，生怕把蛋壳弄破了。橡皮泥差不多放到一半的时候，我又慢慢地把橡皮泥压平。我把鸡蛋立在桌子上，虽然站了起来，但是东倒西歪的。我就把筷子伸了进去，仔细地把缝隙填平，压得更均匀些。再次把鸡蛋立在桌子上。哇，鸡蛋稳稳地站住了。

　　接着，我在蛋壳外面画上了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。可是我左看看右看看，总觉得不好看。噢，我灵机一动，有了好主意给它做一顶帽子。

　　于是，我拿出一张绿色的彩纸，剪下一个半圆形，做成了一顶尖尖的帽子。我把它戴在鸡蛋的口子上，正好合适。想了想，我又给帽子画上了一些花纹，显得漂亮多了。

　　终于大功告成了，一个可爱的不倒翁娃娃出现在我的眼前。我一碰它，它就东摇西摆，那么有趣，那么可爱！

　　六年级:尤婧

【制作的作文】相关文章：