我的班主任作文15篇【精】
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我的班主任作文，希望对大家有所帮助。
我的班主任作文1
“大家好，我姓金，叫金旦旦，今后就是大家的班主任了！”还记得那时金老师那活泼明媚的笑容，轻快的语调，都深深的印在了我的脑海中。
金老师的活泼，是我们每个人都可以看见的。
记得六年级上册时，我们参加的丛林野战CS，我和一些同学分到了蓝队，而金老师则在绿队，潘竞成便大声叫起来：“打到金老师，万岁！”
“好啊，来吧，我等着！”金老师用她那惯有的笑容回应着。
“砰！砰！”几声枪声划过天空，小公园攻守站开始了，我们先守。一开始，金老师就向我们这边展开了猛烈射击，但还好没有人被射到。“嘻嘻，打不中，打不中！金老师你的枪法太烂了！一枪都没打中！哈哈哈哈！”潘竞成立刻开始做鬼脸，挑衅金老师。
“嘀嘀嘀嘀——”一阵被打中后的声音传来，嘻嘻，金老师被潘竞成打中了！金老师立刻尖叫着跳到一边。“哈哈，我打中金老师了！”潘竞成高兴得大叫。
正当我们努力注意前面的时候，金老师悄悄地绕到了我们的后面，“砰！嘀嘀嘀嘀嘀——”呀，潘竞成被金老师打中了！“老师，你好阴险啊！”潘竞成作倒下状大喊。
“嘻嘻嘻嘻嘻，被我打中了吧！”金老师笑得像一只偷了腥的猫一般，眼睛都眯在了一起。
潘竞成立刻像与金老师对上了一般，拿着枪狂乱地扫射她，金老师立刻“阵亡”了，但她依然笑得那么活泼明媚，看着我们的攻守战，还不时的给绿队加油。“金老师，你偏心啊啊啊！”潘竞成又大喊起来。
“嘻嘻，我本来就是绿队的人，当然要给绿队加油喽！”金老师笑得很开心，她大声回答了潘竞成的.问题。
“啊，时间到了，大家也都回去吧！”金老师在结束时依然保持着她那美丽又活泼明媚的笑容，令我们都开心了起来，成群结队地回家了。
其实，不管在生活中，还是在学习中，金老师一直都用她那明媚活泼的笑容鼓励着我们。团体操的排练，她用这笑容告诉我们要努力；英语考试的成绩下来时，她用那笑容鼓励我们继续前进向上；在运动会上，她更是用那阳光般的笑容激励着每一个上场比赛的运动员要加油。她的笑容，其实在不经意间，已经深深地刻在了我们的脑海中，永远不会散去。
我的班主任作文2
我的班主任王教师是个品质高尚的好教师，我从老家转到南京来上学，在这里，我对这里的环境和同学都很陌生，是您，把班级里不认识的这些同学一个个仔仔细细地介绍给我认识，使他们成为我的新朋友。王老师您虽然才当了我一个学期的教师但从您身上我却学到了很多知识。我知道你是一个热爱知识，具有奉献精神的人，有您这样的教师教我们，我感到很幸福。
以前，我的成绩不太理想，我在班上总是拖别人的后腿，许多老师不喜欢我，但王教师您不一样，您对所有的`学生一视同仁，无论成绩好坏，您都像辛苦的园丁一样精心地培育我们。在您的关心和鼓励下我越来越喜欢学习，也渐渐地自信了起来我觉得因为有您的出现，我的人生从此以后改变了。每次上课，您都给我们讲解知识点和重要内容，有时边讲边写几乎同时进行您对教材非常熟悉，哪一页有哪些内容，哪个词在哪一页，您都了如了如指掌，脱口即出。王老师，记得一次，我忘记带周记本，您不但没批评我，还用柔和的话语对我说：“下次一定要记得带周记本，不然老师就改不了你的作业，知道了吗？
王老师您对待学生就像母亲一样对待自己的孩子一样，给了我们无微不至的关怀。王老师上课，除了给我们讲读书本知识之外，还给我们讲许多动听的故事，有革命先烈流血牺牲的故事，有流传民间的神话故事。遇到同学犯了错误，您就用故事来启发引导我们。王老师不仅教学很出色，在做人方面更值得我们学习。您从来不以同学的成绩论英雄，您也从不歧视学生，不强迫学生，对待学生像对待自己的子女一样。王老师不仅教学有方，而且育人有道。尤其是对待我们这群“淘气包”，您就像妈妈一样包容着我们，在您的引导下，我改变了很多不良习惯，各方面也都有了很大的进步。王老师，我非常感谢您，我会加倍学习，用好的成绩来报答您。
我的班主任作文3
我们的语文老师姓龚，可是在我们心目中，她姓美，我们称她“美老师”。龚老师，她长得美。率性的发型，自然的淡妆，匀称的身材，圆润的脸庞，尤其是她的嘴，大大的，是我们心目中的“大嘴美女”———中国的罗伯茨。
龚老师，她说话的声音美。她发音字正腔圆，语调抑扬顿挫，态度和蔼可亲。所以，听她说话和朗读课文，是一种享受，令人心旷神怡。
龚老师，她还心灵美。谁的成绩退步啦，她就会苦口婆心地教导你。我也亲身经历过这样一件事：这一天，英语老师抱着一叠英语试卷进了教室。她微笑着对大家说：“这次单元考试我要表扬一位同学－－张欣童，考了100分，字迹工整，准确率高，真棒！ ”话音刚落 ，我便昂着头，挺着胸像个常胜将军似的拿走了我的试卷。同学们个个向我投来了羡慕敬佩的.眼光。我还偷偷地瞟了眼我的竞争对手，哈哈，她这次考了97.5，心里骄傲想着：“呵呵，你也是我的对手？嫩了点吧!”下课后，我就像一只骄傲的小天鹅，拿着自己的试卷，不停地向别人炫耀着，完全沉浸在喜悦之中……就在这时，龚老师走进了教室，她清楚地看到我得意洋洋的样子子，她二话不说，立马把我叫到了办公室，开始语重心长地教导我：“张欣童呀，我知道你这次英语考试拿了满分，但是你也不能如此骄傲啊！俗话说＇谦虚使人进步，骄傲使人落后＇啊！知识的海洋，是永远学不尽的，需要我们学习的东西还有很多啊，取得了一些些小成绩便觉得自己完美无缺可不对啊，知道了吗？”龚老师边用她那双水汪汪的大眼睛望着我。我后悔地点了点头，眼里也已噙满了泪水……“嗯，好的，知道错便好……”龚老师摸着我的头，欣慰地笑了……
龚老师，是你每天呕心沥血地批改着我们的作业；是你，每天满面春风地给我们上课；是你，课后仔细地备着课；更是你，在我们的心田把文学的种子培育滋养，把我们领进了文学的大门，教会我们做的道理，龚老师，我们永远感谢您！
我的班主任作文4
我第一次见到她是在新学期开始之前。那时，我跟着妈妈打扫教室。我偷偷地观察了班主任：她的头发乱扎，衣着朴素，笑容很友好，声音不是很大声，声音很温柔。我暗自庆幸新来的老师脾气很好。
我妈妈后来告诉我，班主任是学校唯一的高级语文老师。教学很好，但也很严格。让我老实点，别调皮惹老师生气。我听到妈妈说我的心有点颤抖，但我还是被“温柔的外表”迷惑了。我妈妈说这些只是为了吓唬我，让我努力学习。
但相处了一段时间后，我真的'意识到她真的“与众不同”。
她对学习要求非常严格，写新单词，作业本干净整洁，每节课讲解单词，中心思想，段落分析，作文等。要求每个学生都能在同一天做这件事。如果你不能完成体育课，你就不能去办公室补习作业。如果你写不完，你可以留下来写直到你学会。
她对卫生设施也非常“认真”。她不放过教室的任何一个角落。地面上不允许有垃圾。放学后谁扔纸屑惩罚打扫教室。这样，她就记得要干净，小女孩的头发也不能乱，她应该是个干净整洁的女孩。
她对纪律更加严格。上课铃响了，她不准说话，左顾右盼，准备课本，安静地听老师讲课
一切都是严格要求，各种措施，她似乎真的不温柔，明白吗？说实话，一开始我有点不舒服，但随着时间的推移，我看到了严厉的结局。学生们逐渐养成了主动学习的习惯。地上没有纸屑。没有橡皮铅笔。每个人都爱上了善良的王老师、精彩的语文课、雄辩的文学才华和认真负责的老师，因为她，我我们更有动力，因为没有人想落后。
有一次，老师对我们说：“学生应该早点休息，注意身体健康，有空的时候多陪陪父母。”。那口气亲切温柔，很有耐心，恍惚中仿佛回到了第一次见面的现场，我越来越喜欢她，她也像我妈妈。
在她的指导下，我们班越来越团结，学习氛围越来越浓厚，学生们充满了活力。一个学期过去了，我们班的成绩从倒数到第二。是的，我们每个人都越来越好。
亲爱的王老师，你是一个榜样，伯乐，爱与希望。
王先生，我永远爱你。不管我在哪里，我都会回来看你的。
我的班主任作文5
严厉和和蔼在一个人身上可能是矛盾的，但是在一个老师，在一个班主任身上并不矛盾。毕竟，因为她要面对一些很难对付的人和事吧。
罗老师的衣着朴素、自然、大方，一般都穿淡色系的衣服，没有过分的追求华丽，让人看上去如沐春风。
罗老师走路很轻捷，好像在赶什么大事。我母亲说她走路就像一阵风。
罗老师是严厉的，但凡有人不纪律，她就会把他大骂一通，但是罗老师骂人从不说脏话，而且很少破口大骂，一般情况下她的语言都很幽默，有时她都会说着说着被自己逗笑了，用纸巾擦拭着她的眼角。看到她笑，我们可以尽情地笑，因为她一笑，就很难严厉起来。
有一次我和三名同学因为在数学课上不守课堂纪律。被叫到了办公室。在一开始罗老师的语言很幽默，令人发笑。我看见办公室里另一个老师，听得都笑得直不起腰来，快要从椅子上掉下去似的。然后没过多久，罗老师的语言不再幽默，变得很严厉，这变换的语言，使我们深刻认识到了自己的错误……
罗老师不喜欢吃汤汤水水的东西，而且她从不浪费粮食，并且教导我们，让我们不浪费粮食，她说：“要节俭，俭以养德。”
罗老师每个月都会开表彰大会。表彰那些遵守纪律、为班级做贡献的同学，起到鼓励作用。
罗老师也是平易近人、和蔼可亲的`，经常和我们“打”成一片，就像一个好朋友一样和我们愉快地相处着，我们都亲切地称呼她“罗姥姥”“老罗”。但是她如果看见我们惹是生非的话，她就会大声地说：“你们在干什么！你们在干什么！”顿时，我们就如鸟兽散。
罗老师经常在她的办公桌前工作，我们如果有什么问题，都会去办公室找她，她都会耐心的帮助我们。她的办公桌很整齐，东西放的井井有条，一眼就能找到自己要找的东西。
这就是我眼中的班主任。严厉而不失和蔼，和蔼又不失严厉。
我的班主任作文6
“一个小鸭子呀挑呀么挑水喝，嘿嘿，挑呀么挑水喝。”随着一阵轻快的铃声响起，不用想，是我们老班的电话响了。
我们老班是教我们语文的，不过他和一般的语文老师不一样，别的语文老师的微信昵称是那种负有诗意的，但是他截然不同，他的微信昵称是“二傻”。
二傻，是一个令人听了就想发笑的词语，他有解释过。他说人做任何事还是傻一点的好。后来我们问为什么一定要叫二傻，他只是笑笑，到底为什么，可能只有他自己知道吧。
其实我们老班是一个幽默的人，他经常会在课堂上给我们开开玩笑，那些玩笑看似好笑，但是也有更加深奥的意思，比如那句“今天你在课堂把别人逗笑了，可能未来你没什么出息，别人还是一样笑的开心。”
所谓人不可貌相，应该说的就是我们老班了，记得报名的时候，我第一次见到他，那严肃的神情，真的是把我吓了一跳，大家都觉得他一定是一个非常严格的老师。
其实不是这样，他对我们并不严格，比如背课文，他总是说：“快点背啊，不然放学要留下来打扫卫生的。”他总是这么说，但是没有留过我们一次。
还有，就是那次，我喜欢用喷水的东西去喷别人，后来有人告诉了老班，我本以为他会没收那个东西，并且狠狠地批评我，然而他并没有，这是温柔的.对我说：“不要这样了啊，万一弄到别人眼睛里就不好了。”虽然他没有批评我，但是我心存愧疚。
他跟我们说：“其实我是不想教你们的，因为当班主任太累了。”
后来我们问他为什么。
他笑了笑，说：“因为校长偏偏要我来当啊，校长说我教的好，所以你们不要让我和校长失望啊。”
我们都坚定说：“放心吧，我们一定不会的。”
可是我们终竟让你失望了，那次因为我们卫生打扫不彻底，害得你被校长批评，你还开玩笑跟我们说你的脸都被我们丢尽了。
我不希望什么你能对我们怎么样，只是希望未来三年你能陪我们一起度过，我们一定会成为你的骄傲。
我的班主任作文7
提到他的名字，那可真是如雷贯耳，一听到他的名字，好似就能把人吓出一身冷汗、双腿发抖。这可不是瞎扯，谁让他是我们的班主任李小杨同志呢。
他给人的印象常常是一袭黑衣，两袖清风。在黑框眼镜下是一双炯炯有神的眼睛，这对眼睛时常射出一道黑豹似的目光，这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令人无法动弹、无法躲避。正是这道犀利的目光让他显得与众不同。
目光如此犀利怎够当我们的老师？因为他的课堂也与众不同。既没有数学课的死寂，也没有体育课的放纵，更加没有英语课的枯燥。在课堂上基本不存在做小动作的`，因为人人都惧怕他的“如来神掌”。不妨好好想想，他给众多做小动作的同学传授神功的场面多么可怕……
对了，差点忘了他也是个教学有方的老师。虽说他身上也有缺点，但他总会以最好的一面呈现在我们面前，教导我们。
他能够很好的把握课堂，因此他的语文课是非常活跃，但绝不是那如黄河之水一发不可收拾的活跃。对待后进生，他在课堂上总是给予足够的耐心，“欲擒故纵”这一招他屡试不爽。明明答案都已经呼之欲出了，他却要那基础弱的同学自己组织语言回答出来。要是某位同学答不上来，他会不断给出提示，直到同学能用流利的语言表达出来为止。怎样？是不是教学有方呢？
他认为凡事应当循序渐进，切忌急功近利，学习亦是如此。所以在学习成绩这一方面，他从来不会要求我们下一次一定要提多少多少分或是要拿到多高的名次。他仅仅会要求我们，自己的进步要能让自己感受到。确实，学习是一个过程，万万不可急功近利。
为常人，他和蔼可亲、平易近人；为人父，他关心孩子；为人师，他爱生如子，满腹经纶。亦师亦友，是我们之间情谊最好的诠释。
这，就是我的班主任。
我的班主任作文8
不断成长的我们，现在步入了初中的殿堂。一切都是新的，新的环境，新的课程，新的老师，这些令我们感到特别的新鲜。在这里呢我就为你们介绍介绍我们班主任兼数学老师——王海成老师。
王老师是东北人，似乎天生就是当老师的料，声音雄浑，响彻教室，有时甚至还能漫延整个教学楼。因为王老师来自东北，所以话里时不时还夹杂着一些东北口音，趣味横生。一张应该算是标准大叔的脸上戴着一副黑边眼镜，那魁梧的身姿，挺着将军肚，简直就是现实中的大白。虽然和王老师接触时间不算长，但还是给我留下了深刻印象。
王老师的课上一定要认真听讲，不然你一定会被王老师“盯”上的，如果你不幸被“盯”上，那眼神，哼哼！让你心里直发毛。但更多的时候课堂上充满了欢声笑语。王老师学识渊博，谈吐幽默风趣，相对于严肃的课堂，我还是喜欢上他的'课，毕竟幽默风趣的课堂更令人向往，难怪他的教学质量“杠杠的”呢。
王老师性格直率。如果你违反了学校纪律或是课堂上不认真听讲，他会当场把你指出来，让你“颜面扫地”。如果你有进步或是表现好，那他也不吝赞美之词，把你夸得心里乐开了花，我想这也许就是东北人的特点吧。
王老师也有温柔的一面，如果你生病了，他会问你怎么样，要不要去医院；如果你没考好，他会问你为什么没考好啊，仔细给你分析，鼓励你下次努力。在这段时间里，不管生活上还是学习上，王老师都细心的指导我们。比如寝室里如何打理个人卫生，如何叠被条，如何摆放生活用品；学习上如何做好小升初的衔接，怎样学习初中的语数外等，让我们快速的适应了“启航节奏”，这时候的他俨然化身成了一个可亲可爱的大哥哥。刚离家来启航的孩子难免想家，可是在他的带领下，我们竟然没有一点想家的念头，不能不让人叹服他的魔力。
这就是我的班主任——一个可亲可敬的大哥哥，严肃幽默，温柔直率，地地道道的一枚“暖男”，嘻嘻！
我的班主任作文9
有的人说，老师像一支蜡烛，点燃着我们的心灵；有的人说，老师像一个园丁，滋润着我们的心田；还有的人说，老师像一杯暖暖的水，温暖着我们的心里。我们班的王老师就是这样，她是一个教育有方，认真负责的老师。
一个炎热的下午，太阳烤着大地，烤着人们。教室里的同学都无精打采的，只有老师在认真的讲课。忽然，老师神秘地说：“咱们来抓‘馄饨'吧！谁不会回答问题，谁就是‘馄饨’啦！”老师说完，我们便精神起来。“你！答阅读体会到什么时，应该怎么答？”老师一拍桌子，问了一个正在发呆的同学。“嗯……啊……”那个同学站起来，不知所措。“哈哈！抓着了一个大‘馄饨',今天晚上煮一煮吃了吧！”老师的话逗得我们哈哈大笑，很快，我们便又投入到了紧张的复习当中。
王老师不仅是一个教育有方的老师，她更是一个认真负责的好老师。
“这个作文，应该这样写，这样更能突出我此时焦急的心情。”此时，王老师正在和我改作文。只见她非常细心地给我讲着，边讲还边在我的草稿本上改动，添加。讲完了问题后，我便拿回去修改。改完后，拿去找老师:“老师，改完了！”“给我看看！”老师拿来作文本，把眼睛瞪得大大的，仔细查看。忽然，老师皱起了眉“过来，安安，这个地方不对，应该是温暖人心的`事，而不是感动的事。还有，这个地方的细节描写不够，再加！”老师细心地给我讲着，我也认真地听着。老师说完后，我便拿回去修改，修改后再去找老师。老师并没有不耐烦，而是更仔细的看我的文章。“题目改改吧！换一个更好的题目。”老师耐心的说。我也绞尽脑汁的想了一个，第二天作文本发下来，我看到了许多由老师亲手用红笔修改的地方，我感动极了。
这就是王老师，一个对孩子教育有方，认真负责的好老师。
我的班主任作文10
“你爱老师吗？”如果这个问题问我的话，我就会丝毫不犹豫地说：“爱！”可能问其他人，他们也会说爱。可能有些人是真心的爱，有些人是假装的爱。但是，不管你爱或不爱，老师对我们的爱都是真心实意的，因为老师付出的一点一滴都是为了我们。如果你还要问：“为什么你爱老师呢？”那么请继续往下面看。
那是一个烈日曝晒的中午，放学之后，同学们都想回家开着空调，睡个好觉，可我们的班主任兼数学老师的周老师可不是那样做的。我去老师办公室搬作业，看见周老师在那里不停地改着作业，到了现在还没有吃中午饭呢！到了下午，我再一次去办公室看的时候，她还在改作业之中，打了好几个哈欠，直到了上课铃声“叮铃铃”地响起来的时候，她才停下来。然后，又拿起课本，给我们上了一个下午的课。后来，我才知道周老师连中午饭都没吃。老师多么辛苦啊！
还有一次是一个晴朗的早晨，这节是数学老师周老师的课，她在课上讲了一道非常难的数学附加题，有些人听明白了，有些人听不明白，她就为了这一道小小的难题给我们反反复复地讲了一整节课，她从不抱怨，也不烦，也不厌倦。要是我的话，早就已经不耐烦了，放弃了。她见我坐在座位上愁眉苦脸地望着黑板上的那道难题，老师似乎明白了我的心思，便叫我到了她的办公室，然后她和我一一地讲解这道题的解题步骤和解题思路。后来，我听明白了，以后做这道题也就再也没有错过了。我心里充满了感激！
还有一次是让我和全班同学最震惊，最难忘的一件事。那也是一个晴朗的早晨，这一节同样也是数学课。我们谁也不知道，老师带着病来给我们上数学课。周老师在上课之前告诉了我们：“同学们，老师今天声音哑了，所以说话的声音会小一些，所以你们要保持安静，认真听，好吗？”全班大声齐喊：“好！”老师就这样带着病痛与我们上课。虽然她生病了，但是所有的解题方法，步骤和思路她都讲得一清二楚，这大概是同学们听得最认真，最安静的'一节课了，连平时考试考得很差的同学也听得认真了起来。老师多么伟大啊！
9月10日教师节，我在此衷心地祝福我们美丽的班主任以及所有的老师节日快乐！合家幸福！我一定会努力学习，考出最好的成绩！不辜负你对我的教导和关心。
我的班主任作文11
现在还记得我第一次踏入初一（3）班的班门时所看到的景象：一个三十左右的年轻女老师，正站在讲台上忙碌着，见我进来就急忙招呼我过来，亲切地问候我，这种亲友的印象一直挥之不去，可是半年以来，我对田老师又有了更深刻的认识。
田老师，您知道吗？每次上您的语文课，我最喜欢听的就是您与我们分享人物背后的故事，您那红框眼镜下的目光总是闪耀着睿智的光芒，配以您那适宜的手势和洪亮的声音，在我的'心中您的心中有好似蕴含了无数的知识……
还记得刚住校时，我们宿舍的王轩怡有些想家，每天总是和父母打电话，那天，您神秘兮兮地把我叫到办公室，“偷偷摸摸”地环顾四周，确保四周没有人，才小心翼翼地告诉我：“王轩怡刚住校总会有些不适应，你去告诉同学们让他们每个人用写信的方式给她写一段话鼓励她一下……”多么浪漫的方式呀，您一步步精细地布置后，我正要离开，您又像忽然想起什么似的，急匆匆地叫我回来，温柔地嘱咐道：“过程中千万不要让她知道，回头给她一个惊喜。“在我再三点头后，您才微笑着叫我离开了，我分明看见，您那慈母似的微笑中蕴含着您的细心，耐心以及对班中每个孩子婴儿般的呵护与关爱……
我们最近跑操时队伍总是不整齐，您看在眼里急在心上，于是您每天坚持监督我们陪着我们一起跑。最终在我们被罚4圈后，您依旧不辞劳苦地坚持跑步，几圈下来我们都已累的气喘吁吁，尽管我站在队伍的前列，可是我仍旧能听到您在队伍后排时不时大声提醒道：“注意排面整齐，口号声音要响亮！”我偶然间回头扫视时，看到了一个一丝不苟的您，紧随大家的脚步声一步步有节奏的跑着，表情严肃，威严地扫视着队伍，双臂摆动得那样买力、标准……可是我分明看到您的额头已经有了细密的汗珠了……您以身作则，那一句句诚恳的劝告，严厉的目光都诠释着您的尽职尽责，体现着您对我们对班级的期望！
我的班主任作文12
我的班主任姓林，在我眼中她是最可爱的班主任，因为她有一颗善良的童心，经常会和我们一起哭一起笑，每天陪伴在我们身边，就像个邻家小姐姐。
她给我们讲笑话时，认真得就像一个长不大的孩子。林老师个子不高，而且瘦瘦的，皮肤白里透红，瓜子脸，柳叶眉，一双大眼睛像黑葡萄一样炯炯有神。唯一美中不足的是在她的左侧脸颊上长了颗黑痣，每当她张嘴说话时，就像有只苍蝇在林老师的脸上飞舞。
林老师有一次和我们开玩笑，讲她这颗痣的由来：说她小时候肤白貌美，有个巫婆嫉妒她，就骗她吃下一只苍蝇，结果睡了一觉起来，脸上就长出了一颗苍蝇痣。我们听得一愣一愣的，她却哈哈大笑起来，说我就是吃苍蝇长大的。真是个老顽童！
林老师生气时就像一只母老虎，可是她开心时又会像小孩子一样手舞足蹈。她凶的时候可以把我们训哭，但是有时又会陪着我们一起哭。有一次班级里有个男同学经常和别的同学打架，林老师打电话给她的家长让他们好好教育一下孩子。结果第二天那个男同学和林老师讲他奶奶平时很疼她，可是昨天回家用木棍追着他打，他躲起来，他奶奶还把他揪出来接着打，还说下次再不乖就用铁棍打他，并且不让他再来上学了。一边说他一边哭，很多同学都听哭了，林老师在旁边也一起流泪，还用手摸着他的头，抱着他的肩膀，一脸悔不当初的样子，我都想上去安慰一下哭得像孩子一样的林老师了。
林老师平时总是在我们碰到可怕的事情时鼓励我们，保护我们，可是我却发现原来她和我们小孩子一样，也有她害怕的'事情。我们的教室在一楼，有一次老师聚精会神地在写板书，一回头看见一只老鼠在讲台桌上正准备喝她水杯里的水，她惊恐地大叫起来：“啊！老鼠！老鼠！水杯！水杯！”结果我们和那只老鼠都被林老师凄厉的叫声吓了一大跳，老鼠被吓得直接掉下了讲台，砸到林老师脚上，林老师又开始跺脚狂叫。同学们看了反倒不怕了，都哈哈大笑起来。最后老鼠逃离了教室，林老师也像孩子一样羞红了脸，故作镇静地说：“同学们，安静，继续上课！”一转身，她却偷偷地把水杯直接扔进了垃圾桶里。
在同学们心目中，林老师就是这样一个可亲可爱，永远长不大的好老师！
我的班主任作文13
三年级的时候，王春梅老师担任了我们的班主任。王老师个头不算太高，严厉但是热情，一双眼睛炯炯有神，仿佛什么样的小动作都逃不过她的眼睛。那时我上课时爱做小动作，还爱和前后的同学说话，所以王老师很快就注意到我了。
王老师当了我们班主任后不久，我就接连惹了好几次祸。有一次，校长要录我们跑步的镜头，以向外展示我们“秋季长跑”活动的风采。那一天，老师特别叮嘱我们一定要守纪律，要为班级和学校争光。大家都在操场上站好了队开始准备跑步，校长正在给我们录像时，我却和站我后面的郭永昊打了起来，并且我就站在校长的旁边，这下可严重地影响了班级的荣誉了。我被王老师当场狠狠地批评了一顿。跑了一小会儿，我又和前面的徐熙龙吵了起来。因为我们俩一前一后，跑步时，不知是谁先踩了谁一脚，然后我们俩就开始互相指责对方的不对，你一言我一语，互不相让，吵得面红耳赤，一直到跑完步还没有停下争吵。这一次，王老师知道后，并没有吵我们，而是把我们叫到了办公室，给我们讲了跑步时打闹的.危害，讲了同学们之间要团结友爱，还鼓励我们要多为班级争取荣誉。
这次老师没有批评我，是希望我认识到自己的错误，改正自己的缺点。但我不但没有及时改正，竟然在第二天上课时和前面的同学玩起了游戏。这回老师生气了，她严厉地批评我和前面的同学后，把我调到了第五排。我当时眼睛近视了，没有配眼镜，所以看不清黑板，我告诉了老师后，第二天老师就把我调到了第三排。这让我明白了老师对我的关爱，我也懂得了老师给我调一次坐位不容易。从此之后我明白了要遵守纪律，我努力地学习，在课堂上，王老师也经常鼓励我、表扬我的进步，使我十分自信，我的学习成绩也开始直线上升。正如王老师说的，是金子，总会发光的。到学期末时，我被评上了“进步学生”，我心里别提有多高兴了！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我学习的进步和得来的奖状里不仅包含着我自己的努力，更包含着王春梅老师的辛苦培养。十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘！
我的班主任作文14
我有一个性格古怪的班主任，他的“地中海”头型是他最重要的一大标志，被称为海（也就是没有头发的头皮）的地方亮的好像能反光，常常闪的我们的眼睛连睁也睁不开，他的.批评如河东狮吼般，在整栋教学楼中回荡，最可怕的地方就是他的目光，从他的眼镜中折射出来，就好像一把利刃从你的胸膛中刺入，可正是他的特征和严格管理，将我们班从倒数第一升到全市第一名。不信，就继续往下看。
那一天，寒风刺骨，就连白云也快要被冻住，静止在天空中，我们全班同学因此在班里正进行着紧张的自习，并没有去上操。
这时，一道光束从后门的玻璃快速的闪过——班主任来了。
他拖着沉重的步伐走入教室，靠在门口，目光一直瞄向窗外，邻班的同学快速地跑向操场，井然有序的集合着。
班主任见长时间无人理他，青筋暴起，走上讲台，眼中满是愤怒，喊道：“都别再做题了，停下手中的笔，不需要装给我看，我不需要，体育文员，都站起来，我就问问你们，邻班都集合了，我们班怎么回事，啊……团支部书记，你也给我站起来，你的职责就是督促体育委员，文艺委员，组宣委员，这就是你的失职……班长，你也给我站起来，你不是该管理全班所有的班干部，团支书，体育委员都没出息，你也没出息吗，啊……同学们啊，我们取得今天的成绩是怎么得来的呢，奥，全班都天天做白日梦，我们就第一了……”他越讲越激动也越发慷慨激昂，班长在他最激昂时打断了他：
“老师，今天不上操。”
“啊？”他习惯性的掏出手机，一看“奥，还真是，那我们把昨天没讲完的题讲了吧。”他说着，尴尬地笑了笑，脸都红了，像熟透了的苹果一样。
不知不觉间，下课了，我无意间一瞥，目光正落在讲桌上的一个个奖杯上，又回忆起刚刚的场景，不经意间笑了起来。
我的班主任作文15
说起我们的班主任呀，可真是一位“如来佛”，把我们这群“孙悟空”狠狠地压在了“五指山”下不敢乱动。但有时又像我们的妈妈一样照顾着我们，我用四个字来形容我们这位“老班”，那就是：春、夏、秋、冬。
冬天——“寒风凛冽”：
“这道题你到底会不会做?”
“会做”
“那为什么不做?”
“因为我在思考这道题的时候觉得太麻烦，就决定先做完其它的题再想，做完作文后就忘了，所以……”
“记得下次要做呀!”
“嗯”
刚才在说话的是我和“老班”，由于这个问题有点麻烦，就决定先做其它的题再做这道题，但写完作文后忘记了，被老师批评了一顿。但我觉得做错了就应该受到批评，那怕像冬天的寒风那样凛冽，因为老师是为我好。
春天——“春暖花开”：一次，我去早锻炼，跑着跑着，一阵巨烈的疼痛从膝盖下传来，原来我撞到了种着铁树的大花盆。我试着了跑了一下，疼得我呲牙咧嘴，我只好一瘸一拐地去找“老班”，我把裤脚卷起来给“老班”看，我被吓了一跳，疼痛的地方破了皮开始流血，周围都开始青了。“老班”把我领到办公室拿出红药水给我涂上，完了后她说：“好了，你可以回去了。”“谢谢!”我说道。“老班”像妈妈一样照顾着我们，让我的心温暖了许久。
夏天——“酷暑难耐”：“六一”儿童节前夕，由于我们班总体考试成绩比较差，“老班”很生气，让我们抄词语。同学都非常不満，明明是儿童节，为什么还要惩罚我们呢?但又有什么办法?“老班”有时候是比较死板的呀!
秋天——“秋高气爽”：最近我们在上信息技术课，老师给我们放录音，让我们猜她是谁。“大家好，我是你们的.老朋友，我们经常见面，你们知道我是谁吗?”大家七嘴八舌地猜了起来，有的说是“老班”，有的说是美术老师，还有的说是数学老师。老师再放了几个录音后，大家统一了想法——班主任。啊!看来“老班”还懂得“变声”呢!这让课堂活跃了一下。
这就是我们的班主任——徐老师，我们很喜欢她。
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