考试之后作文

考试之后作文常用[3篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的考试之后作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

考试之后作文 篇1

　　今天，试卷发下来了。当老师念分数时，我的心怦怦直跳，心里还不停地问自己：“我会考几分呢？”当老师念到我的名字：“冯韬宇，语文98。5，数学97。5。”顿时，我的心像一块悬着的石头一样重重地落了下来。我高兴地差点从座位上跳起来！我想：“妈妈一定会表扬我的。”

　　回到家，妈妈看了我的卷子高兴地说：“嗯，考得不错！那么你能不能总结一下为什么这次能取得好成绩呢？”我想了想说：“一是上课认真听讲，二是认真完成老师留的作业，三是按照老师要求的及时复习、预习， 还有就是多读书。”妈妈点点头说：“对呀，要想取得好的'成绩，一定要养成好的学习习惯和方法。”

　　然后，妈妈还和我一起认真地分析了卷子，查找丢分的原因。语文第六题照样子写句子第二小题：（到了春天），（嫩绿）小草探出头来。我少写了一个“的”字。第八题阅读理解第四小题，我把“天安门城楼和广场四周”写成了“天安门、广场”。数学除了一道计算题算错了，还有最后一道应用题忘了带括号，还把单位名称“个”写成了“组”。唉，都是粗心造成的！以后，我一定改掉粗心的坏毛病。

　　妈妈深切地说：“一分耕耘一分收获，考一个一百分容易，但是要永远考一百分很难。”这句话一直深深地印在我的脑海里，永远也不会忘记！以后，我一定更加努力学习，争取每次都得双百分！

考试之后作文 篇2

　　期末考试试卷发下来后，我看了一下，就发现我考试时的粗心大意和注意力不够集中，没有听着汤老师的'要求，只管自己在做试卷。

　　回家订正时，爸爸说我其实都是会做的，就是太粗心和注意力不集中导致的，虽然爸爸妈妈说分数不重要，重要的是我的学习态度和方法，可我觉得考了83分还是心里不高兴，下次我一定努力，改掉我的坏习惯，看我的。

考试之后作文 篇3

　　学校刚刚举行完盛大的阶段考试，把刚上高中的我，考得迷迷糊糊的。考了没多久，试卷就迫不及待地和大家见面了，这一见面，呵！那是有人欢喜有人忧啊；不过还有那么一些人，依然走自己的路让分数见鬼去了。这使我突然想到，其实有时候，分和鬼是没有区别的，因为一样可以吓死人。说实话，要有那种气度，也是不容易的。我是望尘莫及了，只要看到十位数小于6，心里就打起鼓来唱起歌，比过年还热闹。这下子糟了，该怎么回家见爹娘啊？还好，俺爸俺妈都是通情达理的人儿，只是像太上皇一样，挥一挥手，然后语重心长地说一句：“有志者事竟成，继续努力吧！”于是，我眨了眨我那双超级近视眼，又开始了新的学习旅途。这样的蠢事，我不知重复了多少遍，每次都是失败了努力，又失败了再努力，努着努着就努麻木了，忘了努力怎么回事，忘了分数到底排老几。面对赤色的分数，我也不会那么激动了。现在的我对学习不怎么来劲了，不像小时候不懂事，不知道为什么要读书，只知道听爹妈和老师的话，老老实实地做，做好了就有几毛钱的奖励，然后就屁颠屁颠地跑去买吃的。有时候真是想不通，就为了几毛钱，我值嘛我？而现在，人大了，懂事了，应该更努力了，可是人的思维慢慢成熟了，想得也越来越多了。每天面对着书本，却对读书的概念越来越模糊。这难道是成长的悲哀吗？真是，成长有这种悲哀，真是对成长的讽刺。对，真是讽刺！

　　我曾经看过张晓风的一篇散文，名叫《到山中去》。里面有那么一段：我又和那孩子谈了几句话，知道他已是小学五年级了。“你毕业后升初中吗？”他回过头来，把正在嚼着的草根往路旁一扔，大眼中流露出一种不屑的神情：“不！”德，你真的不知道，我当时有多羞愧。只觉得以往所看的一切书本、一切笔记、一切讲义，都在他那声“不”中被否认了。德，我们读书干什么呢？究竟干什么呢？我们多少时候连生活是什么都忘了呢！

　　对啊！我们读书干什么呢？我们坐在教室里读着死书，却连生活是什么都忘了。我这么想，我想很多人也这么想。有时候，我甚至认为，正是因为有了这些知识，咱们亲爱的地球妈妈才面临着各种危机，遭受着各种污染。可是我也想，要是学好知识，把知识提升，就可以把我们面临的危机用知识镇压住。对啊，想到这，我就有些安慰了。可我毕竟没那么伟大呀，我只是个平凡的人，最爱的还是自己，我干嘛为了地球而牺牲自我啊？难道我努力了，世界就美好了吗？这真是比宇宙还大的笑话。那怎么办，总得为自己学习找个理由吧。为了父母，是，为了父母，但是父母总会比自己先走，而且自己也没那么孝顺，爸妈对俺的.要求也不高。俺爹说了，到他们老了，只要我能经常陪他们说说话，其他啥都不需要。那就为了自己，你可能说，这回中了，对，就为了自己。可是我要告诉你，这样的话，我说的次数，绝对不会比天上的星星少，可是我还是原样，不曾改变。看来这条也不顶用。那到底为了什么？晕！我总不能一辈子就栽在这问题上啊。好，那就编个理由，为了读好书而读书。真不明白我是怎么想出来的。但总比没个目标强吧。那就为了这个不是理由的理由努把力，看看顶不顶用。

　　我想，也许一些人看到这儿可能会生气，但没办法，我这人已经破罐子破摔好多年了。能混到今天这个地步，那过程中也夹杂着我的血和汗啊！有这一天我也不容易，能被自己的理由绑这么些年，我也真是傻得可怜，不过，对未来，我倒是充满了希望。我也不知道是哪来的自信。您可能又要善意地提醒我，光有自信是没用的，还得有实力。是，我承认这是无可厚非的。嘿嘿，突然发现自己有做老师的天份，可是如果我去当老师，可能又是对教师这职业的讽刺吧！唉！那我还是不去了。嗨！说了那么多废话，浪费了那么多墨水，胳膊也酸得直不起来，但心里就是舒坦！无比的舒坦！我还记得在初一时，我的办主任特别“喜欢”我。那两个月，我天天都要到办公室喝茶，和老师的教鞭做会儿亲密接触。他说过一句话，我挺记忆犹新的，他当时已经被我折磨的无可奈何，像是对上帝说的这句话，“嗨！怎么会有这么糟糕的学生！”我觉得挺经典的，但却怎么也不相信自己很糟糕。难道对老师说一些不该说的实话，就要受惩罚吗？这就是现代化了的老师和学生吗？晕倒，真不知道是学生让老师失望了，还是老师让学生失望了。

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