科技馆作文

[实用]科技馆作文4篇

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的科技馆作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

科技馆作文 篇1

　　昨天，爸爸妈妈带我去科技馆参观防震减灾资料展。一进科技馆，那儿人山人海，感觉都快把科技馆给撑破了。

　　我们首先来到展览厅，那儿摆放着许多展板。展板以图文并茂的形式向我们介绍了地球的演变、地震发生的原因、地震的危害、我国发生的一些特大地震和防震减灾的一些方法。大陆漂移说、板块构造说、震源、震中、烈度……这些新鲜的名字真的让我目不暇接。

　　接着我们来到模拟厅，那儿摆放着许多模型。模型通过电脑模拟或实物演示的方法向我们展示地震发生时的一些情景和有关的知识。在这儿，我通过模型亲身感受了地震时地壳的隆起、地震波的传送、房屋的倒塌和正确的逃生方法，让我感到既紧张又有趣。

　　最后我们来到影视厅，那儿正在播放有关防震减灾的.3D电影。电影以高科技的手段播放着几种常见的灾难以及逃生的方法，使“身临其境”的我们不断发出尖叫声。从而也更加明白了防震减灾的重要性。

　　这次参观我的收获可真的啊！

科技馆作文 篇2

　　久久期盼的这一天终于到来了，我终于可以去我梦寐以求的上海科技馆啦！我乘了3个小时的车，来到了科技馆的大门口，这是一座巨大的建筑物，站在下面，我感到自己就像一只小蚂蚁，我想：里面一定有许多神奇的.地方，赶快进去吧！

　　走进“动物世界”，许多栩栩如生的动物映入眼帘。有钻在树丛中的松鼠和浣熊，也有行走在冰天雪地中的北极熊；有灵巧可爱的幼鹿，也有庞大凶猛的大蟒蛇……雕刻师把它们的表情、动作，一丝不苟地刻画下来，真牛啊！继续游览，我走进了恐怖的“蝙蝠洞”和有意思的“食物的旅行”，我还体会了机器人馆中人类的智慧和4D电影馆中电影的神奇……突然，一个展厅中央有一个悬在空中而没有接任何水管而正“哗哗”流着水的大水龙头，吸引了我的视线，我凑过去看了又看，没有发现接水管的地方，真是太奇妙了！

　　冬令营活动，使我懂得了许多的道理，学会了许多在课堂中学不到的东西。我领悟到科学的奇妙、神秘，其实在这些看似神秘的现象后有很多科学原理；也有很多汗水，是科学家们的汗水，是他们刻苦钻研、追求真理的汗水！这是他们经过不断的观察和总结才发现的原理呀！

科技馆作文 篇3

　　星期天下午，阳光明媚，天气晴朗，爸爸妈妈带着我和表姐来到科技馆参观。

　　科技馆好壮观啊！我们乘着电梯来到三层展区。来这里的人可真多呀！有小孩、有青年、还有老人。小孩都是由大人带来的。

　　我和表姐一起玩“听话的小球”。我把小球放在三角架上，我放开手，小球就被旁边的玻璃管吸进去了，顺着玻璃管走了一圈又回到原来的三角架上，又被吸进玻璃管，一直穿来穿去，太有趣了。

　　“多彩的磁盘”也很好玩。我把手放在磁盘上，磁盘上立刻出现了五彩斑斓的线条，线条会随着手的'移动而不断变化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圆球”，我们都玩得不亦乐乎。后来，我们又体验了“敲锣打鼓”“会变色的球”“神奇的镜子”“活灵活现”等。

　　今天我不但玩得很开心，还懂得许多救生知识，还深深懂得科学无处不在，科学就在我身边。不知不觉时间过得好快，我多想在科技馆再停留片刻，多玩一玩这里的游戏。我怀着对科学技术地无限向往，依依不舍地离开科技馆。

科技馆作文 篇4

　　今天，我和爸爸妈妈来北京科技馆参观。

　　科技馆在鸟巢的斜对面，它的展馆一共有四层。第一层是：华夏之光。第二层是：探索与发现。第三层是：科技与生活。第四层是：挑战与未来。

　　我们主要参观了一层的华夏之光。里面介绍的有潜望镜、玲珑仪、走马灯、木版水印画等。我还亲自做了一幅木版水印画。等开学了，我要带给老师和同学们看看。三层科技与生活，介绍的有：并联机械手、交通之便、信息之桥、衣食之本等。我在衣食之本处看见防弹服了。

　　在科技馆里令我最感兴趣的.是在发电区和爸爸、妈妈一起玩手摇发电的游戏。爸爸选了30秒，发了0。3度电；妈妈选了60秒，发了0。6度电；我选了120秒，发了0。9度电。爸爸、妈妈说：“宝贝，你真棒！别看我们彩妮最小，可发的电最多哦。”

　　今天，和爸爸妈妈在北京科技馆参观真有趣，但有些遗憾的是，科技馆太大，里面介绍的科学知识很多，没能全部细细观察。不过爸爸妈妈答应我，以后有机会去北京再去参观科技馆。

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