【荐】记一次购物作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的记一次购物作文7篇，欢迎大家分享。
记一次购物作文 篇1
今天是星期天，妈妈准备晚上烧一顿大餐，可是家里都没有食物了，所以我和妈妈打算一起去超市购物。
我和妈妈到了超市门口，妈妈为了锻炼我的独立能力，让我自己一个人进去购物，她在外面等我，并给了我一张一百元。
我一走进超市，立刻去拿手推车。我先来到蔬菜区，挑了好几种蔬菜，有西红柿、西兰花、青椒，我还买了妈妈最爱的土豆。接着我又来到零食区，我一眼就看到了我最喜欢的薯片，于是就想着买一包黄瓜味的薯片，可是放薯片的地方太高了，我够不到。这时，我看到有一位叔叔也在那里，灵机一动，我对叔叔说：“叔叔，我想拿一包黄瓜味的`薯片，可是我拿不到，你能帮我拿一下吗？”叔叔看了看薯片，笑着对我说：“可以呀！小朋友，给你！”“谢谢叔叔！”我开心地谢过叔叔。最后，我去肉类区买了爸爸最爱吃的牛肉。
买完全部物品以后，我走到结账的地方，把东西给了收银员阿姨，并递了一百元给她，阿姨结完账将多余的钱找给了我，我一看，发现阿姨多找了我2元钱，就赶紧跟阿姨说：“阿姨，你多找了我2元钱。”阿姨竖起大拇指夸我说：“你真是个诚实的好孩子。”
我提着一大袋物品出了超市门，妈妈一下子走上来接过我的袋子，并夸我真能干！我和妈妈一起高高兴兴地回家啦！
记一次购物作文 篇2
一个阳光明媚的星期天，妈妈带我去了永辉超市。
超市里的东西多种多样，琳琅满目。我们买了很多东西，结账的时候，我老远就看到了一个奇怪的东西，我围着它好奇的看来看去。它的外壳是银灰色的，顶上有一盏灯，空闲时是绿色的，使用时是红色的。它的正面是一个大的屏幕，屏幕的下面是扫码区和扫码枪，里面发出红色的，像激光一样的光，这是用来识别条码的`。左边是称重台，是放买好的东西的。哇！原来是“自助收银”机。我仔细地看了看上面的说明，自助共分以下四步：
一、商品扫码；
二、放入称重台；
三、支付；
四、打印购物小票。
妈妈说今天的结账由我作主，我兴奋极了！这是我头一次当“收银员”，这可是我一直以来愿望！我像服务员似的一本正经地扫起条码来。哎呀！实在是太方便了，我们比其他人都快了好多！
到了收钱环节了，我们选了“会员支付”，妈妈先输入会员卡号，然后扫了扫微信，这样就支付成功了！
今天的购物真的好有趣，我喜欢这种人工智能，因为它让我们的生活越来越方便！
记一次购物作文 篇3
一次我去新华都购物。走到副食区的时候，我对妈妈说：“妈妈，爸爸告诉我，家里的料酒快用光了，要再买一瓶料酒。”于是我们就在副食区细心挑选料酒。
这边有好多种料酒，真是让人眼花缭乱，不知道该买哪种料酒好呢？妈妈说：“要买有品牌的料酒。”于是我们又埋头找起来，突然妈妈大叫一声：“找到了！”“这瓶料酒不是跟这些差不多吗？”我疑惑地问，“有什么稀奇呢？”妈妈告诉我：“首先要挑选有品牌的.生产日期和保质期。”她又说：“这上面说的就是品牌和时间。抱龙坛三年陈加饭酒，抱龙坛就是品牌，而三年陈就是代表在酒窑里放了三年的酒。说到这里你们肯定会问：“放了三年的酒怎么能喝呢？”原来这料酒就是要越放越久才能又香，又可以去腥味。
在这次购物中，我学到了，挑选物品时要细心挑选，不可盲目选择哦！
记一次购物作文 篇4
今天天气晴朗，妈妈收拾了下家，发现家里的牛奶快完了，面巾纸也快完了，决定去一趟超市。
到了超市，我和弟弟像一只放飞自我的小鸟，飞奔到了零食区。五彩缤纷琳琅满目的商品，映入眼帘，使我眼花缭乱。我拿着小篮子，往里面装满了许多小零食。我兴奋地陷入其中：巧克力是我的`，饼干是我的，牛奶糖是我的，薯片也是我的……
这时，我才反应过来，我的身边空无一人，我心里七上八下。此刻，我就像断了线的风筝，甭提有多害怕。心扑通扑通地跳，泪水在眼眶打转……我是多么想哭啊。好在突然间从我背后传来了一声：“姐姐！”我连忙转身一看，发现是亲爱的弟弟！我飞快地跑过去，与他紧紧抱在一起。
这一次购物，虽然把我的心走丢了，但是也让我长了见识，懂得安全第一！
记一次购物作文 篇5
今天下午，我带着妹妹去购物，超市很近，就在我家附近，走几步就到了。
一来到那，我们就看到了一个打地鼠的`游戏机，妹妹马上拽着我说要玩，我劝不过她，就只好答应了。我塞了一块进去，那个机器就唱了起来，那些地鼠不断地向外面冒着小脑袋，我们使劲地快速地超者那些小脑袋砸过去，瞧把妹妹高兴的，乐得哈哈大笑！
我们差点忘了是来购物的，于是我硬拉着妹妹进了超市，她小，没办法只能撅着嘴依依不舍地看着那个机器跟着我进去。
在购物的过程中，妹妹还一直嚷嚷着要打地鼠，于是我给她买了很多好吃的东西，她又开始乐呵呵了，我们都开心得笑了！
记一次购物作文 篇6
今天我考试考得不错，爸爸妈妈很高兴。就带着我去超市购物。我问爸爸妈妈可不可以想买什么就买什么。爸爸说：“当然可以！”我听了之后高兴的一蹦三尺高。
接着爸爸开着车带着我们到了超市，爸爸说：“今天，我跟妈妈不进超市，我们在门口等你可以吗？”我爽快的'答应了爸爸并拿上了爸爸给我的一百块钱。
我走到超市入口处急急忙忙地拿了一辆手推车，生怕车子没有了。我推着手推车进了超市。超市非常大，东西特别多。我眼睛都看花了。我看看这看看那什么都想要。可是想想我只有一百块钱，怕钱不够，还是先计算一下吧。我纠结了半天，最终我决定了还是买压缩饼干吧。
于是，我来到了食品区。找了一会找到了压缩饼干。可是太高了，我够不到。我看到一个阿姨在附近，我就喊了阿姨，请阿姨帮我拿一下。阿姨立马就过来帮助我了。我很感激阿姨并对阿姨说了谢谢！
我把饼干放在手推车里，简单的转了几圈就直接去收银台了。收银台前人山人海。都在排队。我等了好久才轮到我。收银台阿姨帮我扫码了。我付过钱之后跟阿姨说了声谢谢，我就走了。
今天我终于独立在超市买东西了，我很开心。
记一次购物作文 篇7
教学目的：
1、使学生通过作文讲评，能够将第一次购物的过程写具体，写详细。
2、能对他人的作文进行正确的点评。
教学重点：学习作文点评的方法。
教学难点：学习围绕要求进行作文点评。
教学准备：第五次作文《第一次购物经历》
教学过程：
一、复习，导入新课：
复习作文要求：
1、指名说出本次作文要求：
a简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。
b具体写一写购物的过程。
怎么挑选？挑选时注意了什么问题？
怎么买下这件物品？
当时有什么感受？
抓住动作、语言、和心理的描写。
c结尾，写此次购物你的感受。
教师强调：写事，写清事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点回想自己的一次购物经历，过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。
2、写好后多读几遍，并认真修改。
二、榜上有名
1、在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的。
高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等，
2、有些同学的作文进步很大。
王星辰 、边雨泽、李若彤
三、作文欣赏
1、欣赏精彩片断
师：虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？
生：高静怡的.
师：那就请高静怡把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？
2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。
师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？
生自由发问。
四、请你评改
1、出示例文进行修改。
2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写，还有其他修改的地方吗？
教师提醒学生注意：
①叙事是否具体，是否符合中心需要；
②句子是否完整、连贯、通顺；
③字是否写的正确；
④标点用的是否恰当。
3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。
五、佳作亮相
1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作
2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。
六、创造发表条件，激发学生的成就动机。
将优秀习作或修改后有明显进步的习作，在班内传阅。
七、总结：
老师发现经过我们的共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。
附下水文：
记一次自己购物的经历
一个阳光明媚的星期六，我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。
我们先到f1楼停好车，然后，乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前，我抬眼一瞧只见里面人山人海，哇！琳琅满目的小玩意摆满货架。于是，我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域，这里的钢笔品种很多，我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗，突然，一想自己是小学生，应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔，它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔，头盔上飘着一束大红色的盔缨，身穿着半透明黑色的盔甲，取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。
我激动的向妈妈说：“我要买这只钢笔”。妈妈说：“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签，啊！49元。我心想：这么贵啊！我用期待的眼神看着妈妈，仿佛在对妈妈说：“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说：“好吧！”于是，我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。
啊！这真是一次快乐的购物。
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