[热]一次有趣的实验作文
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的一次有趣的实验作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
一次有趣的实验作文1
今天我们上语文课时,老师教了我们一个小实验,名字叫:“纸屑学跳舞,”老师告诉我们,准备的东西有:一张完整的白纸,最好是卫生纸,还要有一把尺子。
首先,我们要把卫生纸撕成一厘米左右的小方片,放在桌子上,接着把尺子放在头发上不断的摩擦,这时,我的.同学们都疯狂的拿着尺子摩擦头发,我听见“丝丝丝,丝丝丝”的声音,然后我们又把尺子慢慢地靠近纸屑,可我的纸屑并没有像小猴子一样粘在尺子上。
这时老师走过来对我说:“不要灰心呀,很多人第一次也是这样的,失败是成功之母嘛?”听了老师的话,我又试了一次,这次成功啦,我发现把尺子在头上摩擦得时间越长,纸片在尺子上的时间就越长,小纸片在尺子下还会跳舞呢,有的跳着双人舞,有的跳着单人舞,总之,纸片在尺子上跳的舞是各种各样的。
我从这次的实验中,明白了生活中处处有科学。
一次有趣的实验作文2
有人认为实验是有意思的,有人认为实验是无聊的,有人认为实验是讨厌的,而我却认为实验是有趣的。
周一第四节课,科学单老师拿着一个玻璃杯,一瓶白醋,一盒小苏打和一瓶红颜料走进了教室。班里热闹起来了,一群同学七嘴八舌地问:“老师,今天我们做什么实验呢?”老师不慌不忙的说:“火山爆发。”大家一听,立马有了兴趣。只见老师把小苏打倒进杯子里,加了一些水,然后搅拌均匀。刚开始还安安分分的.,怎么一会就变成泡沫了呢?接着,老师为了让实验更加逼真,加了一点红颜料。最后,把醋倒进去。本来只是一点点泡沫,才过了几十秒,泡沫就蜂拥而上用了出来。哈,这个实验太好玩了!单老师说:“泡沫之所以会疯涨,是因为白醋起到了催化作用。”做科学小实验,让我在玩中懂得了知识。
通过这次实验,让我明白了生活中处处有科学。只要亲身去经历科学研究的过程,就一定能获得更多科学知识。
一次有趣的实验作文3
今天课上,李老师在黑板上写了“生鸡蛋能浮起来吗?”八个大字。咦?老师这是要干嘛呀?老师跟我们说:“我们来做一个很有趣的实验。”
实验开始了,李老师把鸡蛋放进水里,然后拿出一包盐,为了证明那是不是盐,李老师请肖涵上来尝尝,可肖涵做出了一副难以形容的表情。现在,李老师把盐放进水里,用筷子搅拌搅拌,可是鸡蛋并没有浮起来。“这是怎么回事?是不是盐放少了呢?”
因为第一次实验失败,所以我们再试第二次,李老师这回放的盐比第一次放的盐多得多。好多同学都围了上去。其中我看到了肖涵的眼睛瞪得圆圆的,嘴巴张得大大的`,一直盯着那塑料碗。李老师搅拌着水,一会儿,神奇的事情发生了,鸡蛋浮起来了,像个活泼的孩子在巨大的牛奶池泡澡呢!
可是,水里为什么要放很多盐鸡蛋才能浮起来的原因我们还不知道呢,最后李老师告诉我们,因为这时盐的密度比鸡蛋的密度大。
一次有趣的实验作文4
“叮铃铃,叮铃铃”开始上课了,李老师手中拿着一些材料走进教室说:“同学们,今天我们来做一个有趣的实验。”
实验开始了,李老师先将鸡蛋放入带有水的.玻璃杯中,鸡蛋“扑通”一下就沉了下去,差一点就要碎了。同学们蒙了,不知道李老师在干什么?接着李老师开始向杯子里放盐,然后鸡蛋在我们的好奇声中浮了上来。但没浮到顶。接着李老师开始放入更多的盐,最后鸡蛋浮了上来。李老师问我们这是为什么?我们个个都是丈二和尚---摸不着头脑。谁也回答不了。这时李老师让我们回家上网查。最终原来是因为鸡蛋的密度大于水,所以鸡蛋会下沉。不断的往水中放盐,导致水的密度大于鸡蛋,所以就浮了起来。
这次实验使我开扩了眼界,增加了知识。平时只要对自然现象,人和事物注意观察。太有趣了。我很喜欢实验。
一次有趣的实验作文5
今天我们在语文课上做了一个十分有趣的实验,这个实验叫作“人造雪”。一个可以把水变成雪的实验,大家跟我一起来看一看吧!
首先我们把神奇树脂粉倒出来,又小又细的粉末像白云在梳理着自己长长的头发,然后用量勺把这美妙的`粉末装进仿佛有魔法的量杯中,再小心翼翼地洒上一瓶清水,不知不觉地你会发现水消失不见了!一朵柔弱的白云变成了一个强壮的大力士--雪。它既大力又坚强,天不怕地不怕,没想到雪很伤心地跟我说:“我什么都不怕,只怕自己没有颜色,实在是太单调了!”我恍然大悟:“不用怕,我来帮你吧!”
接着,我将剩下的清水分成了三份,分别加入红、蓝、黄三种颜色,把药水喂进我们“大力士”的嘴巴里,它好像正在享用一道丰盛的佳肴,吃得津津有味,不停地问:“还有吗?还有吗?我想让自己变得五彩缤纷的,漂亮极了!”我连忙说道:“没有了,没有了,我们不能太贪心喔!”我们相视一笑。
一次有趣的实验作文6
自然课上,老师给我们讲了摩擦生电的原理。回家后,我想: 我何不自己去实践一下呢?
说干就干,我用剪刀把白纸剪成一个个小碎片,再拿来一支笔在头发上摩擦了几下,用笔尖靠近纸片,希望能吸上去。我失望了,因为纸片纹丝不动。
是不是摩擦得太少呢?我想。于是我又把笔拿到头上狠狠地摩擦了二十下,结果还是如此。为什么会这样呢?难道书上写错了吗?我非常奇怪,决定去请教妈妈。
妈妈听后建议我说:“你把纸片剪得再碎一点试试看。”于是我把纸片剪成纸屑,把笔拿到了头上狠狠摩擦了好几十下,让笔靠近纸屑。这时,奇迹发生了,纸屑一下子贴了上去。啊,我终于成功了!我兴奋地一蹦三尺高。然后我又查了《少儿百科》,搞清了为什么会这样:原来物体摩擦后能够吸引小的'东西,我们就说这物体带了电。这种用摩擦的方法使物体带电的现象,就叫摩擦起电。摩擦起电的现象在生活中是经常发生的。
啊!原来如此,我终于知道了其中的奥秘。
一次有趣的实验作文7
上课铃声响了,唐老师手里拿着教具快步走进教室。只见他不动声色地在讲台上放下东西后,拿起粉笔就在黑板上写了静电这两个字。
教室里静悄悄的,同学们都竖起耳朵等着听他讲课。而他却叫了一位女同学上台去,要她把自己的尺使劲往头发上摩擦后,再把它伸向一堆细细的碎纸屑。霎时间,奇迹出现了:许多纸屑立即粘到尺上。正当我们看得目瞪口呆时,唐老师问道:"同学们,你们说,是啥东西使纸屑粘到尺上去了?”
“静电,静电!”同学们立即争先恐后地大声回答。教室里像油锅里落进了盐似地炸开了。他紧接着又问道:“哪来的静电呢?”多数同学入了沉思,只有几个小机灵试探性地小声回答:“摩擦的`呗。”
一次有趣的实验作文8
今天放学我和弟弟一起在家里玩,我看到了一面镜子和一个手电筒。有人可能会觉得:“镜子和手电筒很普通啊,每一个家庭里面都会有。"但是我这面镜子和手电筒可以制作一个有趣的实验哦!
这个实验是这样做的,先把手电筒打开照在镜子上面,你会发现手电筒把光照到了镜子上,而镜子呢又把这束光反弹到了某一个地方。你再调整一下镜子的角度,这束光就可以照到任何地方。这是为什么呢?原来光线可以穿透玻璃,但不能穿透固体,那么当光照到镜子的时候,镜子就会把光线折射过来。有些医院的长走廊是那种特别阴暗的光线照不进来的走廊。哪么这时候就可以利用这个原理了——镜子的`反光
科学多么好玩呀!以后我一定会踊跃参加科学实验和活动,再也不把科学当成一门复课了。
一次有趣的实验作文9
周六,我和姥姥在家里。我忽然看见我姥姥家饮水机上的过滤器。我对姥姥说:“我也想做一个过滤器。”“好吧!我们一起去商店买东西,好吗?”姥姥说。“好!”我说。我们买了炭,珊瑚石和石子还有豆腐包的布和晴纶过滤棉。
一到家我就找一个大瓶子,留着上面的部分,把底部剪下来。首先,把豆腐包的布放在瓶口,把炭放在豆腐包的布上面,把石子防在炭的上面。把珊瑚石放在石子上面,晃匀,最后,把晴纶过滤棉铺在珊瑚石的上面。再接一些污水防在上面让它自己往下流。水不算太干净,但也干净些。我问姥姥:“能喝吗?”“不能喝,因为自己做的过滤器不合格。用你的.话说就是没有合格证,假冒伪劣产品。明白吗?”姥姥说。“明白了。”我说。
这件事情让我明白了过滤器是怎么做的了。
一次有趣的实验作文10
今天,吴老师神神秘秘地告诉我们说:“今天我们一起来做个小小的'实验。”
吴老师说:“把一张纸扣在一个装满水的杯子上,将它翻过来,水也不会溢出来,你们相信吗?”正在我们半信半疑,议论纷纷时。老师说:“耳听为虚,眼见为实,我们来做一下吧!”“好”大家异口同声地回答到。
只见蔡涛自告奋勇地走了上去说:“我先来。”他把纸扣在杯子上,使劲地压了几下,飞快地将杯子翻了过来,放了手。“成功了!”他大声喊到。水果然都没有流出来,真是神奇啊!
我也不甘示弱地走了上去,把纸扣到了杯子上,使劲地压了几下,然后向杯子吹了口仙气,飞快地将杯子翻了过来,放了手,水也都没有漏出来,“我也成功了。”我高兴地喊到。
这真是一次有趣的实验,让我们也收获了许多知识。
一次有趣的实验作文11
有一天,我洗鸡蛋,发现鸡蛋沉在水底。我忽然有了新想法,想探究一下浮力与密度的关系。
我先取了适量的蒸馏水于小烧杯中,将鸡蛋放进了水中,鸡蛋沉在水底。接着我加了些氯化钠,鸡蛋依然沉在水底。我奇怪了,密度变大,浮力在重力常数、排水体积不变的`情况下变大,为什么还沉下去呢?莫非密度还不够大?
然后我继续加入氯化钠,加了约25克再搅拌,鸡蛋终于浮了起来游泳。
于是我得到结论:密度变大,在同一地区排水体积相同时,浮力变大。
一次有趣的实验作文12
学了课文《捞铁牛》,了解到怀冰利用水的浮力把铁牛“送”回来。但是水真的这么有浮力吗?于是,带着这个问题,我让父亲和我一起做实验。
爸爸先让我去宿舍小区工地拿点沙子,然后他带了一个装满水的浴缸,然后把一个重物当成“铁牛”让它沉到水底,然后准备了两个小木碗,碗里盛了半碗沙子,放在重物下沉的地方。最后,用铁棒在两个小木碗上放一个架子,准备一根绳子。铁架滚到水里,实验失败。我没有气馁。我观察到铁棒是圆柱形的,很容易滚动。木碗晃动时,滚到水里。于是,我把铁条换成更长更粗的`竹片,固定在两个小木碗上,然后把绳子的一端绑在架子上,另一端绑在重物上,最后用勺子慢慢舀起碗里的沙子。随着沙子逐渐减少,两个木碗也慢慢上升,拴在绳子一端的重量也一点一点浮了上来。最后,沙子被铲起,重物漂到了水面上。看到实验成功,我高兴得手舞足蹈。实验的成功让我感到快乐,增长了知识,也让我对课文有了更深的理解。
一次有趣的实验作文13
周末,我和妹妹在家里看电视。突然,我们看到了一个有趣的科普节目——鸡蛋漂浮实验。实验开始了,我和妹妹目不转睛地盯着电视。首先,主持人把一个鸡蛋放到清水里,只见鸡蛋像石头一样迅速沉到了水底。然后,他又往里倒入一大把盐,匀速搅拌让盐快速融化,渐渐的鸡蛋就像美人鱼一样游了上来。
看完这一节目,我和妹妹迫不及待开始验证。妹妹拿来玻璃缸、鸡蛋、盐、搅拌棒,我把鸡蛋轻轻放到清水中,鸡蛋飞快地沉了下去,接着我又往里加入大量的盐,轻轻地搅拌,我们惊喜地发现鸡蛋真的慢慢浮了上来。
这个实验让我知道盐水的'浮力比水的浮力大,所以鸡蛋会像鱼一样游了上来。这就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律,等我长大了学到物理知识时,就什么都明白了。我真希望能快快长大,学到更多的科学知识,长大了我一定当科学家,在神奇的科学世界里,探索更多的科学秘密。
一次有趣的实验作文14
“第十一次”“第十二次”“第十三次”……厨房里不断传出我的声音,“耶!我终于成功啦!”接着,我又大喊一声,你可能会问我在干什么,好吗,就让我慢慢来告诉你吧。
我无意中在视频上看到一个小实验,就是用湿筷子插入一瓶米里,可以将米提起来。我很好奇,决定亲自做一下看是不是真的。
我走进厨房开始准备,一根筷子、一杯大米、一碗水、一个空塑料瓶。
我先把米装进塑料瓶,接着用水将筷子打湿,再将湿筷子插入装有米的塑料瓶。已经到最后一步了,我非常紧张,要是失败就前功尽弃了。我小心翼翼地把筷子慢慢提起来,耶!一整瓶米真的`被提起来了,筷子成了大力士!
原来,当湿筷子插入米里时,米会吸收筷子上的水分,造成筷子、瓶子和米之间产生了摩擦力,所以将筷子上提时,米和瓶子就一起提起来了。
原来在我们身边,处处有科学。只要留心观察,善于发现,勇于尝试,就会有新发现。
一次有趣的实验作文15
今天,妈妈带我来到学而思的'5楼教室,她说今天我要上一节科学体验课,还要自己动手做实验,实验工具还可以送给我们,我一听就很高兴。
课堂上老师告诉我们,我们要做“水蒸气”的实验,在这个实验中,你可以亲自看到水蒸气。老师拿了一个可乐瓶,对我们说:“同学们,工具包里有一个打气筒,我们把它拿出来。”接着老师把打气筒插进去打了几口气,并说:“同学们,看好了!”,“嘭”的一声,可乐瓶里冒出了“水蒸气”,烟雾缭绕的,我们都非常激动。
一下课,我也想试一试水蒸气的实验。我和妈妈也找来一个可乐瓶,我们也像老师那样。“嘭”,我们也成功了!水蒸气真好玩。
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