写元旦作文

写元旦作文常用[3篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的写元旦作文5篇，希望对大家有所帮助。

写元旦作文 篇1

　　我们现在已经是六年级的学生，再过一年就要和自己的同班同学分别，不知道进入初中后，我们什么时候才能见一面，也许很久才能见面。老师为让我们过好小学的最后的一个元旦，决定让我们在班上开一次小型的“元旦庆祝晚会”！

　　有的'同学建议：开一次小型的元旦晚会，而且是最后一个元旦晚会，就要弄一点吃的、喝的才热闹嘛！没有钱，怎么弄一些吃的、喝的？总不能让老师出钱吧！所以我们每人都捐好几元钱……连我们班上生活挺困难的“余琪”同学也捐三元钱……让我们感动不已……我如实地告诉妈妈这次晚会的情况，并且也让妈妈给我四元钱，交给那个专门收钱的同学！

　　晚会，就要表演节目。我们班的同学为给大家一个美好的小学生涯纪念，用自己下课休息时间来排练节目：我们班最爱跳皮筋的万甜甜同学下课不跳皮筋，用课间时间来排练舞蹈；好玩的男同学为表演小品，下课不玩，在学校的石子路上排练小品；同学为唱歌，在学校的一片空地上，面对着墙，旁若无人地唱起来；同学为二胡，干脆把二胡带到学校来，每天晚上对墙，拉起二胡……他们让我们很感动！

　　我想：我们这个小学生涯最后的一个元旦晚会，一定会特别有意义！

写元旦作文 篇2

　　一年一度的圣诞节刚刚度过，一年一度的元旦节又要来了。

　　圣诞节的前一天，我看见别的'同学都准备好了苹果，作为礼物送给老师。我想送一个不一样的礼物，一回家就跟妈妈商量：送什么好呢？妈妈说：你可以从书里找一首诗呀！一定没有和你一样的。

　　对呀！我从《说话接龙》里找了一首诗，叫做《春雪》，是唐代韩愈写的新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。我把它们认认真真抄写下来。

　　到了第二天，就是圣诞节了。我把诗送到了侯老师的桌子上，侯老师对我亲切地笑了笑。我看到邱老师的都是苹果和写满诗的纸。对，我送给邱老师什么呢？我跑回教室，在自己的座位上坐下来，头趴在桌子上想呀想。我想了又想，终于想到做一张贺卡吧！

　　我书包里就有卡纸，过一会儿，我就做好了贺卡，还在上面写了祝福的话。然后，我把贺卡送到了邱老师的桌子上。邱老师也对我笑了笑，我就心满意足地跑回了教室。

　　元旦快到了，我想买好多好吃的，我还想讲一个脑筋急转弯，让他们猜不出来，我要过一个非常非常快乐的元旦！

写元旦作文 篇3

　　元旦的脚步一天一天地走近了，新的一年即将来临，空气里洋溢着快乐的味道。黄岩实验小学的“班级特色秀”排练正在如火如荼地进行着。

　　我平衡感不好，从来没试过轮滑。虽然我无缘参加班级的表演，但我希望我的同学能给我们带来精彩的演出，让全校的老师欣赏到我们班的特色。

　　我们等待着，期待着，这一天，终于迈着轻盈的步伐向我们迎面而来了。体育馆内鱼贯而入的同学们神采飞扬，半数的同学穿上表演服，正等着主持人的召唤。

　　活动终于开始了。第一个节目是校中心组的舞蹈。她们优美的舞姿让我们叹为观止。我从她们的舞姿中看出，她们好像是名副其实的新疆小舞蹈家呢！

　　最让我印象深刻的是三（10）班表演的`情景剧了：故事里的老爷爷和老奶奶演得惟妙惟肖；小朋友们粽子包得像模像样，有棱有角。他们演绎了尊老爱幼的故事。他们展示了包粽子的文化。他们“告诉”了我们继承传统是中国人的重大任务。怪不得评委说这个节目精彩绝伦。

　　我们班的“花式轮滑”终于闪亮登场了，我的心都快提到嗓子眼了。开始，同学们像离弦的箭冲了出去，左右手臂相互摆动着。他们轻盈如燕，敏捷如豹，鞋子上的轮子好像与他们自己的脚合二为一，浑然一体，时而滑动；时而停留；时而滑行时而跳跃；时而扭腰。他们在大冬天还穿着很薄的衣服，估计他们自己的内心也激情似火的呢！同学们的表演使我的心“砰砰砰”地跳动起来。估计全场观众都被带动了：当同学们表演结束时，响起了排山倒海般的掌声。看来，同学们两三周付出的努力没有白白浪费掉。

　　真是一次精彩绝伦的表演啊！真是一次有意义的活动啊！

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