小制作作文【汇总10篇】
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小制作作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小制作作文 篇1
吸、吸、吸。
你看了会问,吸什么吸呢?其实我在做一个超级可爱的吸!尘!器!
买来装备后,我立马开始拼。我先把电机卡在电机卡子上,然后把短扁棒(较短的棒冰棒子,上面有两个孔)放在电机卡子上方,往里面拧螺丝。还好我比较聪明,一下子弄懂了螺丝与螺帽的关系,没过多久我就弄好了。接着,我把螺旋桨装在电机上,把电池盒的导线接上电机,长扁棒粘在电池盒上,就开始最难的瓶子操作了。
瓶子操作第一步十分简单,轻轻松松让瓶子没了底,然后,我要剪两条5厘米的.线让电机宝宝旁边的翅膀卡进去。可是我第一次在很相近的地方剪了两条,还没法让螺旋桨安在中间。第二次我换了一个瓶子,在爸爸的帮忙下,螺旋桨终于卡在了中间,然后我把电池盒粘在瓶子上面,在瓶子的尾部做一个网,吸尘器就完成了。
这个吸尘器能吸起纸片、塑料瓶盖等很多东西,但是,这个不能当作家里的吸尘器哦!
大家喜欢这个会吸、吸、吸地吸尘器吗?
小制作作文 篇2
今天,老师叫我们回家做一个小制作。
我的是纸杯娃娃,它的'制作过程非常简单。先准备两个杯子、一根记号笔、一把剪刀。
开始做纸杯娃娃了,我先用剪刀把一个杯子剪出三个角,在其中一个角画出笑脸。再把另一个杯子剪成细细的条儿,把条儿卷起来作头发,再留下一点儿画上帽子、剪下刘海。我把帽子给娃娃带上。“咦,刘海把眼睛遮住了,那可不行,怎么办呢?”我灵机一动:可以在帽子的地步放点纸啊。我马上找来了纸塞了进去,嘿嘿,刚刚好。这样,可爱的纸杯娃娃就做成了。
星期一,我把纸杯娃娃带到学校,老师看见了表扬了我,我心里美滋滋的。
小制作作文 篇3
今天晚上,我做了一个多彩的笔筒。
首先,我把做笔筒的材料:丝带,彩纸和纸巾筒,都放在桌子上。然后,我把彩纸帖粘在纸巾筒的身上;再画上一些图案和写上一些自己喜欢的生字,最后在纸巾筒上绑上了一条漂亮的丝带。这样我的笔筒就做好了。我满意地把我的笔筒拿给了爸爸,妈妈,奶奶看。他们看了连忙说:“别致,真漂亮,我的.小宝贝成了环保大使了”。我听了高兴极了,看着自己的作品也满意地点点头。
小制作作文 篇4
今天,我做了一副卡通眼镜。我先把可爱的心形图案贴在了镜框上,然后,我把卡通动物也贴在镜框上,最后,我把可爱又漂亮的.小钻石贴在了心形图案上。
这就是我做的卡通镜了。我非常喜欢这副卡通镜,因为它是我自己做的。
小制作作文 篇5
我做过许多小制作,其中最有趣的是做彩蛋。
我先准备好材料:一个鸡蛋、一只碗、一枚针和一盒水彩笔。
开始制作啦!我先拿起一个鸡蛋,用针对着鸡蛋一头近距离地一戳,一丝蛋白徐徐地流了出来。“妈呀!这流速也太慢了。”我连忙拿起小细针往小孔里塞,边塞边掏,掏了一遍后小孔变大了。这下,蛋清、蛋黄一股劲地冲了出来,流到碗里。接着,我用水把蛋洗干净,擦干。
开始画彩蛋喽!我先取出黑色水彩笔,在蛋上画上了黑黑的.头发和一双圆溜溜的眼睛,又用红色水彩笔画了张大大的嘴巴。最后,还用紫色水彩笔给它画了一件漂亮的衣服。
一个彩蛋就做好了,我把它放到花盆里,它看上去就像一个可爱的娃娃躲在花丛中,有趣极了!
小制作作文 篇6
今天老师给我们布置了一个任务,要我们回家自己做一个小制作,并且把制作的过程和感受写下来。
回到家后,我开始思索该做什么呢?忽然,我看见阳台上有许多瓶瓶罐罐。哦,有了,我可以把它们变废为宝。我的脑海里立刻闪出了小汽车、拖拉机、坦克等模型。“坦克,对了,我可以做个小坦克呀!”我高兴地叫道。
我拿来剪刀、胶布、双面胶、彩纸、筷子等工具,我又拿来八个胖胖的旺仔牛奶罐,四个一组用胶布连接起来,用筷子做桥,把两组连接在一起,这样坦克的轮子就做好了。
接着我开始做控制室,我拿来一个泡沫用双面胶把它粘在轮子上面,这样,控制室就做好了。
正当我为自己的制作高兴时,问题又来了,用什么做炮台呢?又用什么来做炮管呢?正当我发愁时,看见哥哥正在喝牛奶,我灵机一动,从家里找来两个喝完的`牛奶盒用胶布胶起来,然后粘在一起,炮台做好了。我又用白纸剪成椭圆形,然后用一支笔插在炮台里当炮管,最后我在一张正方纸上写着:“虎翼号坦克”,把纸片贴在坦克的正前方。这样,一辆坦克就大功告成了。
同学们,你们也来和我一样,开动脑筋,变废为宝,我相信你一定会有更多意外的收获!
小制作作文 篇7
星期天的下午,我发现妈妈拿了一大堆的旧盒子来到客厅的茶几前。有牙膏盒、月饼盒、鞋盒……等等。我奇怪地问:“妈妈!你拿这么多没用的盒子干嘛?”妈妈笑着说:“我要把这些没用的盒子变废为宝。”啊!
变废为宝?正当我不明白的`时候,妈妈拿起一个较大的鞋盒说:“我要把它变成一辆漂亮的公交车。”我一听乐坏了,赶紧瞪大眼睛看着妈妈做。没过一会儿,妈妈果然做了一辆漂亮的公交车!
这时候我高兴地对妈妈说:“我也想做。”妈妈点点头说:“好的呀!
”于是我开始在那些旧盒子中找开了。我选了两个不一样的牙膏盒,把他们用胶水粘在一起,嘿!
还挺像一辆小货车的身体的。可是没有轮胎怎么办?于是我就到房间里找了几个矿泉水盖子。我就拿起双面胶把它粘上去,一个公共汽车就做好了!
小制作作文 篇8
今天的语文课,老师让我们用橡皮泥做小制作。
我左思右想,做什么呢?做什么呢?对了,就做水精灵!可是,怎么做呢?对了,先做外形,再做表情,然后,再做衣服给它穿上。 蓝图一下,我就动手了。我先从橡皮泥盒子里找到蓝色的橡皮泥,然后切了一小块,把那一小块揉成水滴形。为了可爱,我还把水精灵的头上弄弯了一些,外形就做好了。
下面就要做表情了。我准备给它做个笑脸。我找到粉色的橡皮泥,揉了比芝麻粒还小的三个球,用两个小球做眼睛,又用一个相对来说大一些的圆球做了嘴巴。这样,笑脸就做好了,接下来就是做帽子了,对我来说这是最难的环节了。我想给它做一顶魔法帽。我先去揪了一块很小很小的紫色橡皮泥,把它揉成水滴形,然后再把水滴形的下面捏扁,再做上装饰,帽子就做完了。最后做衣服,我摊了一个咖啡色的长条后,衣服的基本外形就做好了。看来这是很简单的'么,可谁知道,我往水精灵身上穿衣服时问题来了:我试着给它穿了好几次都不成,不是“衣服”被勒断了,就是把水精灵的腰勒地不成样子。最后,我想了个办法,把衣服摊在桌子上,再让水精灵躺上去,然后像裹被子一样小心翼翼地给水精灵穿上,还要保证“衣服”不从水精灵身上掉下来。最后,我用紫色小橡皮泥球做了扣子。这样,水精灵就做好了。
今天做的水精灵,真是比我想象中的要难一百倍!
小制作作文 篇9
炎热的夏天又到了,在中午,我们一活动就会出一身大汗,我连作业都不敢写,自从我发明了“电风扇”,我家就再也不用为这件事发愁了。
上周六,天气就像100℃的大油锅,谁都不敢出门,尽管躺在床上,一动不动,吹着空调还是很热,于是我便开始想办法。
我先决定每天回家用冷水洗一遍头,爸爸说:“每天用水洗头,该浪费多少水了。”我一想还真是,于是我又想别的办法。
我又决定换一个超制冷空调,爸爸又对我说:“用这种空调要浪费多少电呢?”哦,对了,这样的空调,果然要浪费很多的'电,到底该用什么呢?
后来我终于决定了,我应该做一个太阳能的便携小电风扇,爸爸说这个办法真好,我们就去外面实验一下吧。
我们一边吃着冰棒,一边实验,原来这个小风扇,是我买的风扇帽子上的小太阳能风扇,于是我便把它拆下来,用导线和开关控制,这个小风扇做好了。
我把它放在太阳下打开开关,刚开始,它一动不动,等了半天才慢慢转动,后来才加快速度,我把脸往前挪,太爽快了,我成功了,爸爸说:“你太棒了!”
通过这件事,我明白了,只有尝试才能成功,遇到困难,我们不能放弃,要勇于面对困难才能成功。
小制作作文 篇10
在我的书桌上有一盏台灯,它一直陪伴着我,是我亲密无间的小伙伴。
它是由废弃物品制作而成,着实让我在忙碌的学习生活中“忙里偷闲”了一把。我先用彩纸包装杯身,但杯子是个不规则的圆柱体,我只能将包装纸剪成一块一块的黏附在上面,再用几条彩带贴在杯子上,以遮掩那些接缝,并作了“美容”。接着,我用玻璃胶把吸管和杯子相粘,台灯的雏形已现。可是用玻璃胶与杯子固定却并不显得牢固,所以我又找来一些铁丝将其固定,成效显著。台灯的.底座就用杯盖来做,我先找出橡皮泥,一点一点地把它们掰开,像“肉粒”一样塞进盖子里,又找了一块硬纸板垫在底部。最后只剩把管子插到盖子里了。可管子太细了,显得“弱不禁风”,摇摇晃晃的。我只好找些纸巾塞到里面,将其固定,小台灯终于完工了。
虽然它不能发光,但却是一个物美价廉的小小工艺品。它就像寒冬中的一把火照耀着我,陪伴着我走向成功的彼岸……
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