(优秀)科技的作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的科技的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
顶着寒潮，上午八时整，我们25位“小不点”欣喜地坐上了开往嘉兴的大巴，准备去参加爸爸妈妈单位组织的“奔向新世纪科普冬令营”活动。
汽车一路欢唱着把我们送到了嘉兴科技馆。这里正在举办机器人展。走进展厅大门，一位迎宾机器人在欢迎我们。他全身披红戴彩，睁着两只大圆眼，伸展着手臂，扭着细腰跳起舞来。听导游介绍，他能与人对话呢。
我怀着好奇心急忙上前打招呼：“你好！”“你好，你好，很高兴见到你！”
“你今年几岁了？”
“我今年11岁。”与机器人谈话真有意思，不一会儿，他似乎已经成了我的好朋友。再往前走，我们又见到了“会辨色彩”的机器人，他歪着脑袋，瞪着圆圆的大眼睛。当你把红色的牌子放到他面前时，他就会连连后退，惊恐地说：“哦，红色，我怕！”当你把绿色的牌子放到他面前时，他会兴奋地说：“哦，绿色，我好喜欢！”
瞧，多有意思啊！听了领队老师的介绍，我才知道：色彩有着不同的亮度，机器人眼睛里的感应器就会根据亮度的不同辨别出色彩来，我正看得入迷，远处传来了美妙的`电子琴声。
原来是机器人正在弹琴呢！工作人员告诉我们，科学家在机器人的大脑里存入了有关程序，命令发出后，机器手指就会有序地动起来，一首首美妙的乐曲就弹奏出来了。
这里的机器人可真多，有避障机器人、八脚机器人、平衡机器人、擦窗机器人、甚至还有盖章机器人，卖可乐机器人……望着这些“能干”的机器人，我不禁想：这些机器人，今天还在展厅里，不久的将来，他们就会走上马路，走进学校、工厂、商店，也会走进我们的家里呢！
科技的作文 篇2
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近”。多么雄壮的歌词，多么震撼人心的语句。这首歌充分表达了我们的爱国之情。怎么也改变不了我的中国心。
我们的祖国富强离不开科技。我们现在的车，电脑，电视，卫星定位，这些都是辛苦的科学家用劳动换来的。再看马云，他为了我们方便购物，发明了淘宝网。我们以后就不用很累的去商场挑选衣服，在家也能买衣服。还有一个好处，对于很多人在街上开店租房是一个不小的问题。你可以在网上开店卖东西。当然这些好处都离不开马云先生的汗水和泪水。
如果我们不创造不科技，没有车我们出行很困难；没有电脑我们就不能获得更多知识；没有飞机我们就不能很快到达远方。没有了科技我们中国就不能富强。
所以我的中国梦是当一位科学家，去发明，去创作。为人类造福，为人类带来方便。我想发明一件奇特的衣服。当热了，他可以自动变成薄衣服。当冷了他可以自动加厚。它还可以变换样式，它会出现一个屏幕你可以自由设计，它就会变成什么样。它还可以发出香味。有驱蚊的，还有香水类。这些都是语音控制，很方便吧。这样大家买一件衣服就行了。
这些有用的.东西当然要靠我们的才智发明出来。所以我们要好好学习，努力完成我的中国梦。
梦想在长城脚下放飞，我们要把梦想变成现实。完成我的中国梦，让自己的一份力
量贡献祖国，让她变得更加富强！
科技的作文 篇3
时代在更新，而现在的我们很幸运。“互联网时代”，“信息时代”不断在引领着世界潮流；全球的任何一个角落就在我们身边；电视，电脑、手机……的普及开拓了我们的视野，丰富了我们的想象。科技的繁荣正在不断地发展。
可是在科技不断涌入我们脑海中时，我们是否考虑到：科技会不会离我们太近？
事实上，被科技改变“生活”乃至“生命”的例子不再鲜闻于耳了！
89岁的英国退休美术教师安妮由于无法适应数码，最终选择在瑞士结束生命，离开人世。安妮的离开，虽过于极端，但科技改变生活这一话题不得不引起我们沉思！
安妮的选择，或许是一个极端反例。能身边事论起，手机作为洪水猛兽冲进了中学生的生活。当手机铃声代替上课铃声，课上的专心早已化作脑海中的“神游”；当手触屏幕的聊天记录代替课间同学间的.欢快讨论，增进感情的学术探讨却已变为低头看屏幕的无声……由此看出，科技在进步的同时，它也极大地冲击了教育，给了社会沉重的思索。
科技的诞生，鼓舞了人类对宇宙的探索，“上天入地”不再是梦想。这时一个个蕴含着科技含量的产品使我们眼花缭乱。科技高度发展的同时，新事物也接踵而至，爆炸般变化向我们袭来，或许这将使我们无所适从，无法正确适应与接受。
因此，科技虽伟大，但我们不应该盲目地对待它，而是应该认清其利弊，合理对待科技。
科技是一把双刃剑，它既改变着人们的生活，也影响着人们的生活。而其中不乏有消极影响：人们与大自然的远离，科技与人文性的矛盾等。即使不能一时地去改变与接受，我们也应该在长久的历史滚轮中慢慢在发展中将其调和。
作为中学生，我们应该将科技化为动力，以科技作为目标，努力做到最大化地从科技中汲取知识，努力成为一名为“科技强国”奋斗的一员。
新时代的来临，让我们其中受益，也让我们不断变得完善。
科技的作文 篇4
今天下午，我们班在孙老师和刘老师的带领下乘坐16路公交车一起到苏园中学参加科学展览会，到那一看是一所崭新的学校，让我们大开眼见，心里想里面有什么好玩、好看的东西，在等着我们呢！
我们听着老师的指挥，先是到第二层楼去参加科学展览会了。走喽！我们怀着兴高采烈的心情来到第二层。我们吃惊极了，原来是让我们动起来，自己去探索其中的奥妙啊！科技展览室内的科技作品，琳琅满目，千奇百怪，如：“激光琴”、“电磁场”、“雅格布天梯”、“人力发电”等，最令我感兴趣的一个科学游戏——手眼协调。感觉太不可思议了，我先看了看游戏规则——手持手柄，是金属环沿着轨道从起点移动到终点，尽量用最短的时间和最少的碰撞次数，完成操作。看完游戏规则，就有迫不及待的`冲动，便动起小手玩了起来。当时，我想这游戏那么简单，我肯定过得了。开始了！我手持手柄，刚没玩多久，就碰了3次了，就好像是这东西是故意让我摇摇晃晃，输的呀！这时，我就不信邪了，玩起了第二次，这一次，我可没有像上一次那样手忙脚乱了，我平平稳稳的过了这个怪怪的轨道，这一次终于赢了。现在，我才明白不管是做什么事，都要有恒心，才能做的好啊！
通过参加这一次科学展览会，使我了解到许许多多的科普知识，让我受益匪浅呀!原来那都是科学家和发明家不懈努力的成果，才使我们懂得了那么多新鲜事物和科学知识。从此以后，我一定要好好学习，朝着自己的目标去努力奋斗，争取做一个对国家、对社会有用的人，一定不辜负他们对我们的期望。
科技的作文 篇5
梦想每个人都有，可无论它是渺小、平凡，还是崇高、惊天动地，它都是一个起点，它带你走向正确的前行，正因为梦想成就了人生，因此科技之梦便创造了未来。
随着年纪的增长，随着时代的发展，我所能接触到的知识面也越来越宽广，我所了解的科技理念也逐步增加，一个国家的科技发展促进了这个国家的经济与实力的发展，时代在流逝，各国也不停发展，我的祖国中国拥有五千年的文明，我国古代的四大发明也无不证明我们是世界文名的领跑者，了解了我的国家，了解了历史，了解了科技对一个国家的重要性，我渐渐对科技产生了兴趣，甚至希望自己能如同历代为人一般当一位科学家。
渐渐地，我开始留意着我的生活，生活里手机、电脑、各种各样的数码产品随处可见，它们充斥着整个城市，给人们带来了便捷于乐趣，我发现四通八达的交通网络，连接着城市里的每一个角落，每个人都得到更多更广的沟通于交流。公路把城市拆分成细小的.点，轻轨把城市分化成各种图案，飞机把各个国家串联在一起，火车把祖国大江南北连接在一起。科技的力量把全国各族人民的心聚在了一起，时刻让他们觉得地域不是距离，亲人就在自己的身边，我发现了生活中的现象，有了疑惑我便去研究，这样也是积累科技知识的一个方法，科技帮助人们留住了世界的美丽，创造了世界的繁华，科技帮助人们分析了历史，记住了历史。从1999年神一的成功发射到如今20xx年神十的成功发射，我们国家的航空也在快速发展，科技的发展带给人民与社会的是更好的生活。
科学家们为人们创造了许多惊天动地的发明，它们改变的生活与历史的洪流，他们是在为人类造福，我很尊敬与崇拜他们，所以我的梦想也就是能为祖国奉上一点贡献，当一个科学家为科学事业做出贡献，我知道自己并没有天才般的智慧也没有多么过人的才干，但至少我会去努力，努力向着目标而奋斗，多读书，多去了解这些知识，让自己不断的前进。
如果把人生比作一条赛道，那我一定会向着科技前进，使人生赛道上留下我前进奋斗的痕迹。夜晚向窗外望去，月光当空照耀，我要成为一颗科技星去衬托月光，让月光更加明亮。我的科技梦需要我去努力拼搏！
科技的作文 篇6
10月5日我很早就起床了，因为今天我要去温州科技馆玩。我们到了平阳车站，上了车一会儿车就开了，大约过了一个小时左右，我们就到了温州了。然后，我们乘出租车到科技馆。
到了科技馆我们先到了一楼。一楼最有意思的就是“看得见摸不着”：明明看见里面有一个草莓，我怎么也摸不着，而且越摸它就越远。你知道是什么原因吗？通过工作人员的介绍，我才知道原来里面有个凹面镜，经过光的反射原理才形成这种现象的。一楼里面还有一种动画，里面有好多的小青蛙。本来小青蛙从我们这里看过去它们不会跳，可是一转起来从一个个小窗口里看上去它们就会跳了。原来这是利用人的'视觉暂留现象来实现的。接着，我们又去太空船里玩。太空船还挺好玩的，里面也有科学世界，而且还有能发电的东西。太空船玩完了以后，我们又去魔屋，魔屋走进去的时候，人很晕，站立不稳，不由自主地想倒下去。原来人在这里失重的。我跑上去，脚就自动退了回来，差点就要撞到墙壁了，幸亏那里有把手，我把把手抓得紧紧的。魔屋真好玩，我进去了一次又一次，最后妈妈把我叫出去了。
三楼是最好玩的地方。一进去，我就看到了一个好大的屏幕，我做了一个动作，马上就出现在屏幕里了，好像拍电视一样。第二个好玩的东西是电脑，那个电脑里有一种游戏，叫开车。可是玩电脑的人真多呀，我连位置都等不到。虽然有一点小小的遗憾，但温州科技馆还是给我留下了难忘的印象。
科技的作文 篇7
随着科学的发展，我们已经不再被外人所欺负了，我们也强大起来了。在今天，我们来到了精雕学院，我们叫精雕教育基地，我们来参观这里的设备。
跟着大队，我们不知不觉的来到了科技展览馆。那里新奇的物品，更是让我大开眼界，最让我好奇的是，在鸡蛋上面刻画。我们都围着那台机器，它在鸡蛋的侧面上摇来摇去，像一个机器人在跳舞似的.，摇摆着。然后在上面弄下来了一根针，针头上有一点点小小的“红宝石”，再在鸡蛋的外表上点上一点，上面就可以刻画了。在刻画时，机械手臂在鸡蛋上灵活的刻画着，刻的栩栩如生，也很精致，那么锐利。可是，鸡蛋壳那么的薄，鸡蛋也没破碎。真神奇啊！
在这一次的参观中，我们都让自己见识到了科学的神奇，让自己见识到了科学的发展，见识到了我国也是不可以示弱的。我还明白了，只有自己坚持不放弃，别人总有一天也会赞扬你。也让我知道了科学在生活中无处不在。
在这一次参观中，我知道了不少新知识，也让我领悟到了科学的奥秘，伟大。
科技的作文 篇8
7月，我们要从上海返回马兰，在上海妈妈带我去参观了上海科技馆。
上海科技馆是一座现代化的建筑，非常壮观。楼是凹面形的，中间有一个透明玻璃幕的大圆球。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。进入科技馆，一个穿着宇航服的高大的汽球人挥手迎接着我们，仿佛在欢迎我们这些远道而来的小客人。
我们首先来到了“科技探秘”，这里主要展示了一些科学技术产生的方法、原理。展厅中央有一个悬在空中没有接任何水管而正哗哗流着水的大水龙头，吸引了我们的视线，我趴在水池周围看了又看，没有发现接水管的地方，真是太奇妙了！这时我又看见一个留着长头发的.阿姨的头发一下子全竖起来了，这是怎么回事？我赶忙跑过去，只见那位阿姨一只手正摸着一个大铁球，铁球接着电，原来是静电产生的。自然课上老师曾给我们讲过静电产生的原理，这回看到了真正的实验可真过瘾了！
顺着展厅往前走，我们来到了“地壳探秘”，这里展出了许多的矿产资源。里面有红宝石、水晶、钻石等等矿石的样本，大厅中间放着一颗长达3米左右的真象牙，乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒，这是一个灿烂夺目、光彩耀人的展厅。在这里还有模拟火山爆发、制造地震的模拟场，置身其中犹如身临其境，胆小的人都是一边抱着头往前逃，一边发出阵阵恐惧的尖叫，真是太刺激了！除了上面的展厅我们还参观了“儿童科技馆”、“视听乐园”“亚热带植物园”等，眨眼的工夫，就到了闭馆的时间，在这里只觉得时间过得飞快，让人意犹未尽、恋恋不舍。
如果有机会大家都到上海科技馆来，这里有许多有趣的、惊险的、奇妙的东西等着你去发现、去体验！
科技的作文 篇9
去做课间操的时候，我发现体育馆门前来了一辆大卡车，正往体育馆里运东西。同学们也都看见了，好奇地议论起来。一个个小脑袋扭成180度，完全不看脚下的路。老师告诉我们：“等会儿，我们要去体育馆参观科技展览。”一听到这消息，大家都欢呼起来。
我们盼星星盼月亮，终于盼来了这一刻。在体育馆门口，就看一台台机器一字儿排开，有的机器还不停变幻各种颜色，闪闪烁烁格外吸引人。我第一个走进去，仰头一望，看见一条红色的横幅，上面写着：“欢迎参加荆门市20xx年参观科技展览有奖征文暨科技夏令营活动”。“哇！这活动太棒了，我要参加！”。
体育馆里热闹起来。同学们有序地观察这些科技展品，按捺不住心里的激动。老师一声：“自由活动！”同学们就像一匹饿狼扑向了面包，奔向自己喜爱的展台。
摆放在最前面的展品名叫《天鹅绒触觉》。它像一把竖琴，等待我们去弹奏。我一边读使用说明，一边将双手放在琴弦上进行移动，感到像天鹅绒一般绒软的感觉。这究竟是为什么呢？这些琴弦就是硬邦邦的钢丝网，为什么能有如此柔软的感觉呢？看完原理后，我才明白：原来这就是我们的触觉错觉，而触觉错觉就是错误知觉，即错觉中的一种，指不符合客观实际的触觉，感知条件不佳，客观刺激不清晰，视听觉功能减退、强烈情绪影响、想象暗示以及意识障碍等都能引起错觉，同时错觉的产生有固定倾向，就如展项中的钢丝网，往往最容易让人产生天鹅绒的触觉错觉，原来是因为我们的错觉而产生的现象啊！
“有琴弦的竖琴”这么神奇，无弦琴又会带来什么神奇的感受呢？“如果没有弦，怎么能弹奏出乐曲呢？”我怀着好奇心，走到无弦琴前，发现在琴的中间只有几根红外线，将红线轻轻拨动，便跳出一个个悦耳的'音符。这又是为什么呢？原来，这个红外线其实就是虚构的琴弦，而琴弦就是激光器发射出的激光束，在琴弦上方装有多个激光器，下方对应有光电接应器，拨动琴弦时，手挡住激光束时，控制电路播放对应的音频文件，这样虚拟琴弦就能奏出音乐了。我又一次体验到科技的神奇了！
体育馆里还有很多神奇的科技，比如：双面夹缝、听话的小球……个个都让我们大开眼界。我不禁感叹：科技的世界真是超出我们的想象啊！
参观回来，我仍然沉浸在其中。科技的火花点燃了我爱科技的热情。我开始行动起来，想了解更多的科学知识。我知道了以亚里士多德命名的一种触觉错觉很早就被人们发现了。我还进行了“触摸豌豆”的实验……
“弹奏”过科技的琴弦，才知道科技的神奇，才深深地爱上了科学！
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