给老师的信大全[15篇]
给老师的信1
亲爱的宋老师:您好!
最近,您的身体好吗?最近,您的家人好吗?最近,您开心快乐吗?还时常记得,当时您把平凡的我提为学习委员。不知是您别出心裁的鼓励,还是充满误会的举动。我为了不辜负这个称号,努力学习,终于做到了不再平庸。是您的一个鼓励,让我在求学道路上迈出了一大步;是您的你个鼓励,让我在苍茫中找到自我;使您的一个鼓励,把我从地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨灭的`印象。闭上眼睛,脑海里是您和蔼可亲的形象;睁开双目,眼前是您充满慈爱的目光。
斯大林说过,老师是人类灵魂的工程师。而老师确实就像工程师一样设计施工我们的头脑,更新增强我们的知识和本领。在课堂上,您讲课妙趣横生;在下课时,您对我们和蔼可亲。
老师啊老师,我永远也不会忘记您。很快,我就要小学毕业了。这意味着,我可能再也见不到您了。20xx年后,不知您是否能想起我;但是,您和蔼的脸庞将陪伴我一生一世!
祝您,身体健康,家庭幸福。
您的学生秦慧芝
给老师的信2
敬爱的刘老师:
你好!
时光如流水,不停地奔跑着,眨眼间,六年就过去了。这六年来,您一直陪伴着我们,您用自己的汗水和心血哺育着我们,用自己丰富的知识教会我们做人……此时此刻,我有数不清的话语想和你说,我有无数的事想和您讲。
六年前,入学之际我还记忆犹新,在我们眼里,一切都是那么新奇,您对我们也是关爱有加。还记得在我们学习写字时,是您一笔一画,手把手教我们;在我们调皮犯错时,是您,严厉地训斥我们,让我们不再调皮犯错……
不知您可还记得:一年级时的一个夏天,我在树阴里蹦蹦跳跳地玩耍,突然一个飞奔而来的男生撞倒了我,左腿膝盖那儿被蹭掉一大块儿皮,鲜血直冒,我疼得直掉眼泪,还好我的朋友就在不远处,她把我扶回教室,然后找来您,您急匆匆地赶来,二话不说就带我去医务室,一种幸福感涌上我的'心头,心里充满了甜蜜。
刘老师,您为我们日夜操劳,也不求回报;您为我们呕心沥血,也依然默默无闻;无论我们的成绩是好是坏,您都全心全意地教导我们,只希望我们将来能有出息……我不禁想起了一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您就像春蚕、蜡炬一样,无私奉献、默默无闻。
祝刘老师身体健康、工作顺利、青春永驻!
您的学生:杨沈涵
给老师的信3
敬爱的孔老师:
您好!
学校这几天组织春游,想向您推荐一个好去处——爱儿时代。
爱儿时代位地主城区向西一点点的地方,是一个大型的职业体验场馆。
同学们到了爱儿时代一定最想去的'就是“头等舱”职业体验馆,这个体验馆是一个针对3—15岁儿童的仿真城市。在这个5500平方米的儿童专属小区里,有汽车(考驾照)、飞机、航天飞机和各种职业体验馆,在这个儿童世界里,儿童可以体验爸爸妈妈们的社会,赚取金钱、玩乐学习两不落,培养我们的正面思考能力和勇于尝试的精神,让我们学会如何创业等等。
虽然是虚拟世界,但是这里的道具可都是真正的哦。场馆的入口处是国际机场,一架波音737正在停机坪等待着小朋友们登机。机舱里有一个三轴平台系统可以模拟飞机起飞、降落、遭遇气流等真实情况。在机舱里所有的原材料都是真实、安全的。同学们可以扮演汉堡师傅做出真实的汉堡,根据自己的喜爱选口味,不喜欢汉堡的还有牛奶、牛角面包、巧克力———连零食包都可以不带了,又锻炼了动手能力,真像“给食”哪!
最好玩的两个职业当然是警察和消防员,警察可以贴罚单,还可以看到坏人就用专用手铐铐起来送进监狱里,还有消防员,这是一个技术活儿,如果在喷水时不好好掌握方向,就会喷到对方身上,最后成了“落汤鸡”,哈哈,是不是个好去处?心动不如行动,一起来玩吧,let,s,go
此致
敬礼!
您的学生:xx
二0一一年三月六日
给老师的信4
敬爱的哇老师:
您好!
人们都说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,给老师的一封信_信的格式600字。”是啊,老师就如春蚕,把最后一丝力气奉献给教育事业;老师,就如一支红烛,燃烧自己的岁月,照亮学生的未来。老师,您是多么伟大啊,在今天,我要赞美您!
老师,您犹如园丁,辛勤的照料着祖国的花朵;老师,您犹如石阶,承载着对学生的希望,让我们一步一步向知识的顶峰攀登;老师,您犹如炎炎夏日的甘霖,让学生渴求知识的心灵得到滋润。老师,您的教学在今天,却建设着祖国的明天;您的成就在课堂,但辛苦培育的一批批桃李却在祖国的四面八方!在今天,我要歌颂您!
还记得,在我第一次踏进教室门口时,您就亲切的在教室门前招呼着学生们。“老师”,是一个多么美好的称呼啊!它包含了学生对老师的希望与敬爱。我想,亲爱的老师,您也是这么认为的吧!我知道,您有一丝白发是为我而生的,您有一份心,是为我而操的。在今天,我要歌颂您!
从二年级起,您就开始带着个班了,班里发生了许许多多的事情。它们陪伴着我们慢慢成长,而老师您,也目睹了我们从无知,懵懂的顽童成长为懂事,乖巧的少年。虽然有时我们会惹您生气,但事后,我们却又非常的'后悔,因为我们知道,您那是为我们好。在今天,我要感谢您!
老师,您是一个永远值得我们尊敬的人!
回首我们在一起度过的时光,是多么快乐而又美好啊!我是多么希望能重回旧时的时光,与您在一起啊!老师,在此,我要大声告诉您“老师,您辛苦了,您是我永远的恩师!”
祝您:
身体健康,工作顺利,桃李满天下!
您的学生:xxx
20xx年x月xx日
给老师的信5
亲爱的老师:
您好,我是宫雨昕。在这里要和各位老师说声对不起!在教师节来临之际没有及时地给老师您送上一句祝福的话语,也没有给老师您送上一张温馨的贺卡,一束感恩的鲜花。在此想对老师说:“节日快乐!”也许我不是最好的学生,但是您是我最好的老师!虽然平时,我不是怎么出众,但是在我有困难时,您却给了我无微不至的照顾。让我对您说:“谢谢您老师!”
您的'学生 宫雨昕
给老师的信6
朱老师:您好!
本来我班里有很多好朋友。记得有一次,老师他们说要班长杜滢云还有副班长吴舒婷选值日生,还说要选成绩好,纪律好的才可以选。可是,我的成绩和纪律都好,为什么她们不选我呢?她们说:“因为我要管纪律,所以我不能选。我说:“班上有很多同学可以管纪律,为什么只有我一个人才可以管,我比你们选的`值日生好几倍呢!那是,我很生气,也很伤心,我又没得罪她们。
直到有一天,到她们去值日的时候,她们早早就去值日了。我也跟着去,可是,我有事找她们就喊:“吴舒婷、李昕,她们都不理我,可是过去热闹习惯了,现在出出进进总是一个人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您讨教,希望您能帮我摆脱困境。
敬祝
工作顺利
蔡滋芳
给老师的信7
敬爱的陆老师:
您好!
敬爱的陆老师,在这六年级的学习生涯中,是您,和我们一起参加活动;是您,在我们玩耍时不辞辛劳地为我们批改作业;是您,教会了我们怎样做人......虽然您只教了我一年,但是,您认真批改作业的情形给我留下了深刻的印象。
老师,我要对您说一句:“老师,您辛苦了!”我要感谢您,我的老师。
在课堂上,我不怎么敢举手、回答问题,尽管我都知道那些问题的答案,可心里总是想这不对的,说错了老师要骂我的.。您总是在课堂上说,说错了没关系的。其实,我都知道,这些都是鼓励我和其他同学的话。现在,听了您一遍又一遍的的鼓励,我已放下那些“包袱”,在课堂上,勇敢地与他人分享我的想法,我的发现......这都是您的鼓励啊!当我在没有任何人举手时,举起了手,我看见,您脸上立即绽开了笑容,这些都是您的功劳哇!
陆老师,我不会辜负您的期望,我会更上一层楼的。将来,您一定会看到一个全新的我!
最后祝您身体健康,工作顺利!
您的学生:严洁雨
20xx年5月20日
给老师的信8
很高兴以这样的方式跟您说说我的心里话。去年九月,我怀着忐忑不安的心情走进六(3)班。因为听您以前的学生说您是一位很严厉的老师。我很担心自己做错事,受到您的责罚;很担心您会不喜欢我。
时间悄无声息地从指缝间滑落,一个学期很快过去了,之前的担心一扫而尽,留下的是我对您无尽的敬佩与喜欢。
敬佩您的精明干练。印象中,您每天忙忙碌碌、行色匆匆,不管多大、多难办的事,您总能迅速而高效地解决好。您雷厉风行的处事风格,让同学们又爱又怕。
敬佩您的学识渊博。课堂上,您带领我们时而遨游在梦幻般的童话王国;时而徜徉在人类文化的殿堂;时而穿梭在中外名著的时光隧道。虽然您没有甜美的音音,没有澎湃的激情,但您的睿智、幽默、博学依然让我们如饥似渴地爱上语文,爱上您。
敬佩您的敬业爱生。记忆中,您每天披着晨曦而来,踏着余晖而归。早读、课间、中午,您都会默默陪在我们身边,关注着我们的学习,关心着我们的生活。放学时,您会不厌其烦地千叮咛万嘱咐我们“按时回家,注意安全。”送我们离开教室后,您还要留下来批改作业,辅导同学,总是最后一个离开学校。每当班上有同学生病,您像妈妈一样嘘寒问暖,关怀备至。您的一言一行,一点一滴都深深影响着我,感动着我。渐渐地,同学们和我一样,都由原来的怕您变成现在的.敬您,因为所有人都知道您是典型的“刀子嘴,豆腐心。”
人们常说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我却觉得您犹如和煦春风,拂去我心头的阴霾;犹如指路明灯,照亮我前行的道路。您用无私的师爱,让我的心田绿草如茵,繁花似锦。
树木感谢阳光雨露,鸟儿感谢广袤的天空,鱼儿感谢辽阔的大海,我要深深感谢您——我亲爱的老师,感谢您无私的付出,感谢您教我丰富的知识,教我做人的道理。您为我们付出太多太多,我无以回报,只能用优异的成绩,正直的品格报答您的师恩!
给老师的信9
我们大中国有数亿个幸福的家庭,每年过年大家都会赶回家团聚在一起,但是今年我们这个国家发生了一场很大的疫情。它的名字叫“新型冠状病毒”,一开年,它很有目的并强力的霸占了我们武汉,一个个无辜的人都被那些病毒感染了肺炎。年后这一个星期国外也有被感染了。年前一开始还没有搞清楚它所具有的严重性及它的霸道性,我们估计也有些轻敌了吧,就这样一群又一群的我们就轻轻松松的被感染了。这些天我每天都跟着爸妈看新闻,看报道。发现它真的非常恐怖,传染性真的强大到你无法想象。它的潜伏期有14天左右,潜伏期也具有很强的传染性,如果某个人传染了病毒那么她就会传染她所能碰触到的任何东西,如果另外一个人接触到了就会把病毒带走继而继续充当传播者传播给其他的人。尽管疫情很恐怖但也有相对应的.防控对策,只要我们每天做到不出门,在家里做到勤通风,勤洗手那么病毒就会在原来的地方因没有传播源而过几天就死掉,这些天里那些医务人员和干警同志们随时随地24小时值班,守护着人民的安全,我看新闻里的白衣战士们日夜辛劳都不敢休息,看照片里的他们睡觉也没有好好的睡觉,累了就靠在椅子上直接眯一些时间充当晚上睡觉的时间了,有好多白衣战士的防护服里面满是汗水,还有些皮肤都起疹子了,就是因为他们在与病魔抗斗争,在与时间赛破,他们真是不敢有一丝的松懈。
看到这些触目惊心的场景我的心被震撼了,我站在电视机前无助地刷刷地掉起了眼泪,感觉自己好没有用,一点忙也帮不上。妈妈说:对他们最大的帮助就是不给他们添乱,好好在家里。保护好自己。今年年初小区和村里都实行封道政策,我和妈妈也不甘示弱,也投入到这场无硝烟的战斗中。这几天,我和妈妈每天一手拿着拖把,一手拿着消毒液。把家里角角落落喷洒了个遍,每天用拖扫把把家里每个房间清扫的干干净净,一个小小的角落都没有落下。
我亲爱的老师们,您们在家好吗?我们距离开学估计还要好长一段时间,但是我始终相信阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中,疫情过后一定会有个崭新的中国,崭新的自己,在这期间我会在家里努力复习和预习的,请您放心,现在的病毒传染性太强啦,我们都在家里,不出门了,您也要保重身体呀,最后祝您及您全家身体健康,万事如意!
给老师的信10
尊敬的老师:
您在我们心中是那么伟大。在生活中,我们少不了您的帮助;在学习上,我们少不了您的指导。可您是否想过,在一个考试不理想的同学被您嘲笑时,在一个成绩优秀的学生被您过度赞美时,我们的心里是多么悲愤和无奈?
班中的同学各有各的长处,有些“差生”也并非一无是处。我认为您对孩子的优劣分辨可能不太正确。也可能就因为这样,班中的人才被您埋没了。一些成绩好的,被您夸成了天上的神仙,仿佛样样精通。在小活动中,少许难得的机会,差生想拿到简直比登天还难。
老师啊,您需要多鼓励那些成绩并不优秀的孩子们。因为他们的潜能,往往会超出您的想象,而您越是批评他们、嘲笑他们,甚至给他们起一些难听的外号,他们的积极性就会越来越弱,以至于最后放弃了自己。
再说说您嘴中的那些“好人”吧。他们虽然成绩优秀,但有些人内心并不闪亮。一直怕别人超越自己,一旦别人超越了自己,就会恨他一辈子似的,这是多么恶劣的.心态啊!他们值得被人称赞吗?他们难道比成绩欠佳但有一颗纯洁心灵的同学更可爱吗?
我不那么认为,一个人,可能他有点迟钝,但他很善良,那么这个人就值得我们去尊敬!
老师,好好擦亮您的眼睛,去看看那些“差生”的内心吧,如果您看到了他们的悲伤,那么就不断鼓励他们吧。我相信,只要有爱,每一颗充满希望的心灵都会开出芳香的花朵。
给老师的信11
敬爱的老师:
您好!我想告诉您一个令我烦恼的事,希望能得到您的帮助。
小时候,我在学习上很认真,老师也经常表扬我,但不知道从什么起,我就开始有了坏习惯。怎么说呢,就是在写字的时候,不是身子歪,就是本子斜,字自然也就写得不好看了。要知道,一个人的好习惯会受用终生;如果有了坏习惯,就要努力改正,当然,要改正是很困难的。但我一定要克服。我在家里写作业时,心里总是想:坐正,要把字写好。可是不知什么时候身子又歪了。爸爸妈妈看见我歪着身子写字的.时候,总拍了拍我,说;“坐正!”过不了一会儿,我又歪着身子写字了。我一直很想把这个坏习惯改掉,可是改不了。希望您能帮我改正这个坏习惯。
因时间关系,就谈到此。
祝您:工作顺利身体健康
XXX
XX年X月X日
给老师的信12
敬爱的老师:
您好!随着时间的流逝,转眼间我已经上了五年级,但您却逐渐衰老,您就像一支蜡烛默默燃烧自己,却将光明留给了我们,您将苦恼留给自己,却将知识带给我们。
老师,您是我们最敬爱的老师。
如果没有您,也就没有我们的今天。虽然您平时对我们严厉,但是我们心里知道那都是为我们好,我们做错了事,您的'心里却比我们还要难受。
明明是我们不好,您却先找自己的原因。我们再三地而您生气,您却一次又一次地原谅我们,将给我们其中所蕴含的深刻道理。您也是那么的负责,上课时,一个个打来的电话,您只有一个回答:对不起,我在上课,有什么事,下课再打给我。
记得有一次,有几个同学没有背出书,被留在了学校,你也留下来撇他们,到了四点半天色暗了下来,您家他们回家再好好背背,而他们却连老师再见都不说,就一个个冲着头离开了,您的心一定如刀割一般难受。
老师,您是那么的慈祥,在我们的心里,你是最值得我们尊敬的!
祝
身体健康
XXX
20xx年4月28日
给老师的信13
吴老师你好:
你可曾否记得我?我是你的学生。你可以认为我是你人生道路中,成长道路中的一个过客,我在你这里学了两年的英语,做了两年的作业,这很平常,但我会永远记住这短暂的两年。
我两年级时,当你第一次跨入这个陌生的学校,这个陌生的班级时,你像我们作了自我介绍。那是个生动的自我介绍,你说:“我们以后一起努力,互相学习。”
在以后的课程中,你总是善于鼓励我们,你是那么的宽容,生怕我们脆弱的心灵受到打击。你总是以表扬以及奖励为主,从不批评任何学生。
你以前还曾为我们举办了一场隆重的十岁生日,还为我们做了一个小相册,给我们的成长道路上画了深深的一笔。
当我们得知你当上我们的'班主任时,我们无比的高兴,激动。你让我们的学习生活有枯燥而变得充实,美好,还记得以前你为了开拓我们的视野,还特地要我们看《牛津》和《新视野》两本书。
然而,四年级时,当我们抱着希望走进校门时,开学第一天,就再也没有见到过你。我们天天惦记着你,梦想着有一天有你的到来,然而,你始终没有来,你从此离开了这所学校,你在哪儿啊,吴老师?这个世界真大啊!
祝你幸福,生活美好!
给老师的信14
敬爱的老师:
您好!
六年小学时光的第六年是您给我最多的关怀,是您给我最多知识,是您给我最多的`爱心。
您还记得吗?有一次,我在写作业的时候,孙良平一直来吵我,我刚开始不理他,可是他越吵越大声,吵得我作业都写不下去了,我一气就用力踢了他一脚。这件事被您知道了,您就叫我和孙良平去找您,您批评了孙良平也批评了我。
您把我叫上去的时候,我心里非常不服,因为明明是孙良平先吵我的,我气起来才踢他。可是我听了您对我的一番教诲后我就不会不服气了。您说:“虽然良平这样子做是错的,但是少威你这样意气用事也不行。良平吵你,你应该告诉老师。”您说完,我点了点头表示我不应该这样做,接着您就让我回到座位上。您这短短的几句话,虽然短,但是非常具有说服力,让我知道错了。
我还有一件事情想对您说,那就是关于作业的,您不觉得布置的作业太多了吗?有时作业多到我一个晚上都做不完,到了第二天还要做。我希望您少布置一些作业。
谢谢您对我的无限关怀。
给老师的信15
亲爱的傅老师:
您好!
我是您的学生胡琼文,最近我有一件烦心的事情,不知道该怎么办?所以冒昧地给您写封信。向您说这件事儿。
最近我们班楼哲伟的作文在报纸上发表了。这本来是值得开心的事情,但是我心里不知道怎么了?总有一种奇怪的感觉,好像有几只小虫子在我心里爬来爬去,让我喘不过气来,我有一些不服气。每当看着他的脸上洋溢着胜利者的骄傲、喜悦之情的时候,我得心里竟然会蹦出几个字:“你有什么了不起啊!我一下子捂住嘴,生怕这句话被别人发现。”
回到家就更难受了,妈妈对娄哲伟的作文赞不绝口。我的心里就更不是滋味了,一遍又一遍的`反复读,心里那个声音又跑出来了:“我也能写出这样的作文。”
傅老师,我知道这样是不对的,我感到很沮丧,于是我想到了想您讨教,希望您帮助我摆脱这个困境,让我的心能平静下来。
敬祝身体健康。
小学生胡琼文
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