书法比赛活动方案实用

时间:2023-10-02 07:57:45 绘画/书法 我要投稿

书法比赛活动方案实用

  为了确保事情或工作有效开展,就需要我们事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的书法比赛活动方案实用,仅供参考,大家一起来看看吧。

书法比赛活动方案实用

书法比赛活动方案实用1

  一、活动目的

  为了进一步规范学生英语书写,激发学生练字的'兴趣,培养学生良好的书写习惯,让学生感受英语书写美,特举办此次小学生英语书法比赛。通过比赛给学生一个展示自我的舞台,营造互相交流,取长补短的学习氛围。

  二、参赛对象

  三至九年级全体学生。

  三、活动时间

  A组(小学三至六年级):月日( 2:00-2:30 )

  B组(中学七至九年级):月日( 2:00-2:30 )

  四、竞赛方式

  由各校教务处、英语教研组长、各年级英语任课教师统一出题;按照中心校统一安排的时间,以年级为单位在各年级教室进行竞赛。

  五、监考人员

  原则上由各班英语科任教师监考,具体人员由各校教务处协调安排。

  六、奖项设置

  各校各年级按照成绩由高到低评出一等奖每班2人,二等奖每班3人。

  七、活动内容

  比赛分年级段进行,以课本知识为主要内容:

  三年级:书写26个字母;

  四、五年级:书写四会单词、四会句子;

  六年级:书写单词,句子及小短文;

  七年级:

  八年级:

  九年级:

  八、活动要求

  1.要求参赛选手使用比赛统一用纸,三年级使用铅笔书写,五、六年级使用圆珠笔书写。

  2.卷面整洁、美观,字母、单词、句子、标点符号、字间距离等要规范书写。

  3.参赛选手使用比赛统一用纸,使用钢笔或水笔书写。

  4.比赛要求即席书写,30分钟完成。

  5.年级不同,比赛内容各不同,参赛选手要根据要求进行正确书写。

  6.评卷:竞赛当日下午,采用交叉评卷的形式进行,评卷教师为三至九年级英语学科教师。

  7.成绩汇总:竞赛活动后,任课教师统计学生的成绩,并进行成绩分析,再上报学校存档。

  8.各校要做好对学生的告知和宣传工作,竞赛时各校要做好教室黑板得布置工作,营造出公平竞赛的良好氛围。

  九、评分细则(满分为10分)

  1.卷面整洁,书写工整;1分

  2.字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求;2分

  3.标点正确,无错别字,无涂改痕迹,无缺词,重词;2分

  4.字体美观、大方,间距适中;2分

  5.倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强,有艺术感;3分

  注:错别字母或漏字母,每字母扣0.1分,错别单词或漏单词,每单词扣0.2分,未及时完成者视不完整程度酌情扣0.5--3分。

书法比赛活动方案实用2

  为进一步提高我校全体师生的书法水平,营造良好的书法氛围,提高全体师生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,进一步提升春城中学的.新形象,经决定举办本次以庆祝中秋为主题的书法比赛。

  一、比赛时间:

  20xx年9月15日12:30

  二、比赛地点:

  阶梯教室

  三、参赛对象:

  七至九年级学生(每班2人)

  四、作品内容:

  以歌颂祖国、热爱家乡、迎接中秋为主题的诗歌、散文、名言名句。(学生自由选定)

  五:作品形式及要求:

  1、班主任一定要在班上进行初评,挑选两名优秀的学生参加学校现场书法比赛。

  2、统一用钢笔或黑色笔书写。

  3、比赛用纸由学校统一提供。

  4、书法作品字体、形式不限。

  5、作品右边角要用笔注明班级和姓名。

  六、奖项设置及数量

  参赛书法作品分年级设一、二、三等奖。

  七、全体教师分青年组、中年组参加比赛,一律用毛笔书写。

书法比赛活动方案实用3

  一、举办宗旨

  继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。

  二、活动主题

  让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。

  三、操作办法

  为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平,为学生提供一个展示的舞台。特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下:

  1、时间:5月14日第13周星期二(14:00-15:00)

  2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。

  3、各班在教室进行比赛,由各班主任老师负责组织并监赛。

  4、各班级必须在黑板上写好“20xx年莞城实验小学庆六·一师生书法比赛”标题,方便现场拍照工作。

  5、全校师生参与,分教师组(统一时间、书写内容,完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。

  6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限,并在作品背后的'右小角用铅笔写好姓名、班级),在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选),若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写,由书法老师负责比赛。

  四、书写要求

  1、书写姿势要规范、端正。

  2、硬笔书写必须用规范楷书,不能用繁体字、异体字。

  3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔):一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。

  4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文),统一发放作品纸,毛笔自备。

  5、作品不能出现错别字、漏字。

  6、不能涂改,按要求注意书写格式和字的大小(均匀),并写好自己的姓名、班级。

  五、比赛奖项

  1、单项奖

  教师组:一等奖:5名二等奖:10名三等奖:15名

  学生组:

  硬笔类(按年级评比):一等奖:10名二等奖:20名三等奖30名

  软笔类:一等奖:3名二等奖:5名三等奖:10名优秀奖:若干

  2、集体奖

  按年级选出3个“写字优胜班”奖

  3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。

  六、活动要求

  1、领导高度重视、明确分工,全力协助;

  2、各班主任全力配合严格要求程序,确保参赛水平;

  3、书法老师做好师生竞赛命题和作品评审工作。

  注:庆六一活动现场将对获奖师生颁奖,并将请各类(教师组、学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进行现场书写展示。

  参赛内容

  硬笔内容:学生组:一年级《春晓》作者:孟浩然

  二年级《独坐敬亭山》作者:李白

  三年级《寻隐者不遇》作者:贾岛

  四年级《送元二使安西》作者:王维

  五年级《题西林壁》作者:苏轼

  六年级《芙蓉楼送辛渐》作者:王昌龄

  教师组:

  1、教师书法套装中作品纸第8款,书写李白诗二首《早发白帝城》和《望天门山》

  2、教师书法套装中作品纸第5款,书写李商隐诗《夜雨寄北》

  (注:老师任选一款作品纸和内容书写)。

书法比赛活动方案实用4

  活动背景及指导思想

  “字无百日之功”,写字可以磨练人的'意志,陶冶人的情操,增强人的审美能力。我校坚持开展以“一撇一捺学做人一笔一画写人生”为主题的师生书写基本功练习。办公室里,抽空书写钢笔字,每天到自己黑板前练粉笔字已经蔚然成风。为积极检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定在“五一节”来临之际,举办教师硬笔书法比赛。

  本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。

  具体内容及安排

  比赛内容:硬笔书法(钢笔字),参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

  原则:公平、公正。在作品右上角注明序号(比赛时公布),不署名。

  比赛地点:会议室。

  比赛时间:第十周(限时10分钟)

  设奖方法:一等奖5名,二等奖7名,三等奖9名,优秀奖若干名。

  领导小组

  组长:张秋霞

  成员:陈苗薛延军吴红贾晓芳蹇永强李一鸣

  参赛对象

  全校所有教师(包括后勤组教师)

  评分标准

  a.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

  b.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

  c.格式要求:请教师在书写纸套格里面书写,按段落要求书写,标点正常使用。

  内容

  a.临摹。

  b.作品呈现。

书法比赛活动方案实用5

  活动目的:

  1、了解书写重要性、培养练字习惯。

  2、了解中国书法知识、传承中华文明。

  3、树立榜样,提高学生书写水平。

  领导小组:组长:殷明才

  组员:易默文、余莹莹、王霞、黄晶晶、刘菲菲、李丹评委:殷明才、沈承梅、张太琴参与人员:1—6年级全体学生

  活动内容:

  1、比赛方式分为硬笔和软笔。1—2年级硬笔铅笔,3—6年级硬笔钢笔;软笔由3—6年级参与比赛。

  2、书写要求:卷面整洁、书写美观、字体结构合理、占格规范。

  3、内容要求:硬笔书法内容在比赛当天现场指定;软笔书法内容规定为9个字,自行选择。

  4、选拔方式:各班学生在各班班主任组织下,在班级内进行初赛,每班选出硬笔书法参赛者、软笔书法参赛者各5名(1.2年级只参加硬笔书法)。

  5、比赛时间:11月30日(星期五)下午2点6、比赛地点:电教室

  7、评选出优胜者在期中考试表彰大会上颁奖、拍照,并将作品展示在校宣传栏。

  备注:学生自带笔和墨水,先进行硬笔书法比赛,后进行软笔书法比赛。五一学校书法比赛活动总结

  五一学校书法比赛圆满结束,在活动中,学生热情积极、评委认真负责,评选出各班级优秀作品。在书法比赛结束后,各班涌起一股练字热潮,达到了本次活动预期目的。

  各班级获奖人员如下:硬笔书法优胜者:

  一年级:孟毅轩二年级:张淼、张涵三年级:关心、付仁豪四年级:闫慧慧、张明雨五年级:冀平平、白丝雨六年级:田新悦、孙欣琦、陈璐。

  软笔书法优胜者:

  六年级:陈璐颖、田新悦五年级:白丝雨、吴倩。

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