难忘的老师作文

时间:2023-10-02 13:37:22 教师 我要投稿

难忘的老师作文(优选)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的难忘的老师作文,欢迎大家分享。

难忘的老师作文(优选)

难忘的老师作文1

  石笋街小学就像一个温馨的大家庭。和蔼可亲、温柔美丽的蒙老师就像妈妈一般呵护我成长,像园丁一样培育我。在像妈妈一般的蒙老师和我身上发生了一件使我刻骨铭心的、值得我终身难忘的故事。

  那件事发生在三年级的一个星期五。我兴高采烈的做完家庭作业后准备在操场上痛痛快快的玩上一阵子。我刚冲出教室,就遇见了刚从办公室出来的蒙老师,蒙老师见到我匆匆忙忙的样子便细心地提醒到:“彩翼,下去玩耍要小心,不能横冲直撞地跑。”我听后,漫不经心地点点头,回答道“好的,没问题。”话音未落,我就像风一样跑下了楼,早就把蒙老师的话抛到九霄云外去了。

  哇塞,操场上简直是人山人海呀!有的同学在玩“追追猫”,有的同学在玩老鹰捉小鸡,还有的在玩踩脚……我也和几个好朋友玩上了“猫和老鼠”这个游戏。崔安琪当猫,我和欢欢她们当老鼠。游戏开始了,“安琪猫”疯狂地追逐着我们,其他几个身手敏捷的.女孩都跑进了“超级保护区”,而可怜的我呢,却还被安琪猫追赶着。

  突然,一个女孩子朝着我这边跑过来。她刹不住车了,我更刹不住了,我们就相撞了。她安然无恙,而我却被撞得头破血流,这个女孩子看我被撞伤了,还不屑一顾地说:“你真是弱不禁风,撞一下就流血!”“你怎么可以这样?”我生气地说,她却摆摆手走了。

  我忍住了痛,一步一步蹒跚着走向蒙老师办公室。蒙老师一张笑眯眯的慈祥面庞变得焦急了,问到“怎么搞的?刚刚还好好的,现在怎么变成这样了?”“因……因为我……”不等我回答,蒙老师转身在柜子里找出医药箱,用棉签沾上碘伏,轻轻地帮我擦拭伤口,并问到:“还疼吗?”我摇摇头,我从蒙老师眼里看到了无限的怜爱,还从她眼里看到了关切。

  是呀!石笋的确是一个温暖的大家庭,在石笋里又是多么快乐!我爱你石笋,我更爱您——蒙老师。无论走到天涯海角,我都记得石笋这个暖融融的大家庭。

难忘的老师作文2

  时光飞逝,岁月如梭。转眼间离开您快半年了,可我却总也忘不了您那和蔼可亲的笑容;忘不了您那忙碌的身影;忘不了您对我的那些谆谆教诲。与您共度的时光总是浮现在我的脑海里,萦萦不去。

  虽然您只教了我一年,但却给我留下了很深的印象。我们在一起时,同学们都亲切的称您为Miss张。您戴着一副眼镜,梳着一头马尾辫。您的个子只比我高一点,却总是挂着一脸笑容。别看您看起来很温柔,但对我们学习,要求却非常严格。

  记得小学时,我的.英语书写非常乱,字母写得大小不一,单词之间没有空格,好像一串长龙。因此我经常被您批评却不以为然。

  一次,您撕了我的作业,让我放学留下重写。我当时想不通,心生怨怼,不就是一个作业么?写对了不就可以了么,为什么非要写的那么标准呢?我本想草草写完赶快回家,但又怕您说我,只好认认真真地写完给您,您的脸上终于露出了一丝笑容。

  回到家,我问妈妈为什么老师要求那么严,可妈妈说,老师这样做是为了你们好,这样做是对你负责。从小对你们严格要求,养成认认真真一丝不苟的精神,长大了才能为祖国做出更大的贡献。听了妈妈的话,我恍然大悟,原来您是为我好啊!

  第二天,我到教研室向您道了歉并保证以后一定会认真写作业。您的脸上写满了喜悦和欣慰。

  从那天起,我的作业总是写得工工整整的。您还经常用我的作业做范本拿给同学们看。

  小学毕业与您分开快半年了,但是和您在一起的时光,一桩桩一件件事情经常出现在我的脑海里,已成了我非常美好的记忆。昨夜,在梦里,我又见到了您,带着那熟悉的微笑,和同学们在一起,我大喊一声“Miss张!”却醒了,原来又是做梦。我是多么想念您啊!想与您再聊一会天,想您再多教给我们做人的道理……

难忘的老师作文3

  我们的班主任姓陈,她中等身材,一双炯炯有神的大眼睛,让人觉得十分的和蔼可亲。

  陈老师在生活上非常地关心我们,对待我们就像对待自己的孩子一样。那年夏天的一个星期一,轮到我们组做值日。俗话说,十月天就像娃娃脸,说变就变。我早晨上学的时候还是碧空万里,可是,在我做值日的时候却突然下起了雨。这时,陈老师急匆匆地赶来,焦急地对我们说:“快上楼吧!你们这样淋雨会生病的!”我们只好回到了教室,而陈老师的衣服也被雨水打的浑身湿透。

  忽然,教室门口出现了一个熟悉的身影,是陈老师,只见她气喘吁吁地跑进了教室,手里拿着一些自己的衣服,一进门就关心地对大家说:“我发现同学们因为做值日,把外衣和鞋子都淋湿了,赶快先换上我的衣服。我给同学们把外衣和鞋子放到暖气上去烤一烤,等干了之后再穿上。”可是,同学们你望望我,我望望你,看着陈老师穿着满身的湿衣服,都不好意思第一个上去。

  陈老师便一个一个地摸同学们的衣服,发现谁的衣服湿的厉害,就先给换上。然后一个一个地给同学们烤干。可叫到一名女同学时,他说:“老师,我的衣服只湿了一点儿,没关系,很快就会干的,还是让别的同学换吧!”可陈老师却说:“你背后都湿透了,不要说了,快去把衣服换下,不然会感冒的!”

  说着,陈老师又仔细的一个一个地检查了同学们的衣服。我们看着这感人的一幕,听着老师亲切的话语,一股股暖流涌上心头。这样的事情只有妈妈会想得到,还有谁能想得到呢?而我们的老师却想的如此周到!陈老师不仅在生活上关心我们,在学习上更是如此。

  上个学期,我们班有一名同学上体育课时不小心摔倒了,造成了粉碎性骨折,住院治疗了一个多月,在这段时间里,耽误了许多功课。陈老师看在眼里,急在心里,她不辞辛劳地奔波于学校和医院之间为他补课。期末考试时,这位同学的`考试成绩名列前茅,陈老师也欣慰地笑了。这就是我们最敬爱的老师!老师,您对我们无微不至的关心和照顾,我们只有好好学习,用优异的成绩来报答您对我们的关爱,为祖国的建设作出贡献。亲爱的老师,我赞美您!

难忘的老师作文4

  从幼儿园到四年级,我遇到了很多位老师,其中我最喜欢、最难忘的就要数四年级的班主任刘老师了。

  还记得第一次在我们四(5)班教室里见到刘老师时场景,她苗条的身材,长长的秀发,一双明亮的大眼睛,温和的.注视着班里的同学们,显得那么美丽而温柔。我心里暗暗地想:我们今年的班主任可是一位美女老师哦!

  刘老师教我们班语文,还是校新旅历史纪念馆的讲解员,多才多艺。虽然她的声音细细柔柔的,但在给我们讲课时却是激情澎湃,让我们陶醉其中。记得刘老师在给我们上《九寨沟》这篇课文时,讲到九寨沟优美的风景,她一边播放课件,一边声情并茂地朗读课文。我听得入了迷,宛如身临其境。

  别看刘老师平时总是笑眯眯的,但发起火来如同火山爆发,山崩地裂。有一次,我们班的一位同学上课不守纪律,总拉着别人讲“悄悄话”,刘老师提醒了他几次,他都没有改正,终于刘老师忍无可忍,只见刘老师使出一招狮吼功喊到:“你给我站起来!”这位同学如同受到晴天霹雳,像是被吓傻了,过了会才慢吞吞的站了起来。“你到学校来是干什么的?”刘老师训斥道。“学——学习的。”他支支吾吾的答道。“那你刚刚在做什么?”这位同学羞愧的低下了头,再不出声了。此时班级了一片寂静,稍等片刻,刘老师平静了一下心情,语重心长地说:“同学们,父母每天不辞辛苦地把我们送到学校来读书,是希望我们能学到知识,学会本领,长大后成为一个有用的人。课堂的分钟是很宝贵的,大家一定要认真听讲,不要做其他和学习无关的事情。上课随意讲话,不仅耽误了自己的学习,也影响到了别人,这种损人不利己的事情,我们不能做!请你下课后到办公室来我们再谈谈,坐下!下面我们继续上课!”班级里又回响起刘老师那美妙的读书声。

  这就是我难忘的刘老师,她关爱同学,教学有方,把我们引到喜爱语文学习的道路上来。

难忘的老师作文5

  令我尊敬的老师有很多,但是,最让我难忘的还是我三年级的班主任——翁老师。

  翁老师是我的语文老师,她长得很漂亮。她有一头披肩的秀发,一双充满智慧的大眼睛。她高兴时说话轻声细语,让人有如沐春风的感觉,但是当同学们犯错误时,她也会严厉批评,令我们望而生畏。课堂上,老师总是面带笑容地给我们讲课,有这样一位像妈妈一样的老师,谁不喜欢呀!

  翁老师不仅人长得漂亮,而且课讲得也好。她教学很有方法,她能把每学期学过的内容归类总结,方便我们学习记忆。比如小学生该学会的古诗、成语故事、中国古代神话故事等等内容都一一归类成册。对于生僻字的学习,老师更是绞尽脑汁想尽办法,她会把这些字编成字谜,同学们就可以很巧妙地把这些字牢记在心。碧如:“滚”字,,这个字笔划多,很难记,我记了很久也没记住,课上,翁老师启发同学们编了个字谜“老公公戴着帽子在水里洗衣服”。通过这种方法我们很快记住了这个字。

  翁老师不仅认真教会我们课本知识,而且教导我们应该团结友爱、互相帮助。记得那是我刚到泰山学校没多久,陌生的环境令我胆怯害怕,上课时不敢发言,下课时不敢乱动,整天诚惶诚恐,翁老师观察到这些,就在第一堂班会课上说:”同学们,我们新来的同学叫樊佳琳,她是一个很棒的女孩,各科成绩都很优秀,她刚到我们这里,希望大家多关心她,多帮助她,要让她感觉到像在自己家乡一样开心快乐,希望大家团结友爱,共同进步!大家鼓掌欢迎!”霎时间热烈的掌声在耳边响起,这使我十分感动。随后的.日子里,我也慢慢的敞开心扉,交到了更多的朋友。

  在生活方面,老师也非常关心我。有一次,我生了一场病,连着好几天发高烧,过了将近一个星期,我的病才好。翁老师一看到我就说:“琳琳,病好了?在学校要是不舒服了,一定要跟我说哟。”我非常感动,老师竟然这么关心我。

  我一定会认真学习,长大后做一位像翁老师一样的好老师,用自己所学的知识教导我的学生,为祖国培育更多更美的花朵。

难忘的老师作文6

  在人的一生中,我们会遇到许许多多的老师,而在我的小学阶段,我的英语老师:张老师给我留下了最深刻的印象。

  张老师个子不是很高,有一头黑色的长发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

  自从张老师教我们英语之后,没完成作业的同学“无路可逃”了!下课的时间推迟了,我们的耳边响起了更多唠叨声,我和其他同学一样,我点埋怨老师像“太平洋警察”,而且她很严厉,没有同学不怕她。

  不久后发生的一件事,让我改变了对张老师的看法。这天上英语课时,老师对大家说:“明天我们要举行英文月考,大家一定要好好复习!”我心想:太好了,太好了!英语可是我的强项呀,我一定能考100分!明天可是我大显身手的好机会呢!第二天考试时,当我看了试卷后发现3道题不会做,我一定得不了100分了,怎么办呀!当张老师宣布:“开始答卷!”只听见同学们的摩擦纸发出的.沙沙声,我冥思苦想只想出一道题的答案,还有2道题不会呢。又过了一会,老师走到了教室中间,对大家说:“同学们,收卷!”我只好把卷子交了上去。

  又过了几天,月考成绩出来了,当老师大声报出:“刘诗韵96分”时,我很难过,心想:啊!我才考了96分!这可怎么办呀!当老师把试卷发到我们手里时,她开始认真地给我们讲解,可是我还是没能听懂。下课铃声响了,我心想:这两道题我还是不会,我要不要再去问问张老师,但是她会说我笨吗……最终,我鼓足勇气,拿着试卷找到了张老师,我小声对她说:“老师,我还是没听懂这两道题,您能再给我讲一遍吗?”张老师笑着对我说:“没问题,有什么不会的一定要大胆地来问老师!”我心想:张老师这次竟然如此和蔼,看来我以前“错怪”她了。说着,张老师就一遍又一遍地耐心地给我讲解起来,最终我学会了。

  光阴似箭,日月如梭,我们马上就要离开这所美丽的学校,我想我永远也不会忘记我的英语老师,她会永远留在我心中。

难忘的老师作文7

  快乐的小学生涯即将结束了,有许许多多的事让我难忘。每当看到那张校卡,我就不由自主地想起我的一年级班主任——张琳琳老师。她对我们既亲切又关心。

  记得刚踏进小学的校门,张老师发给每位同学一张校卡。这是我们每天进校园的“通行证”。那时的我特别淘气,虽然整天把校卡挂在脖子上,但还是不小心弄丢了。回家被爷爷奶奶数落了一顿,最终他们才同意给我10元钱去向张老师买一张。

  当我向张老师提出买校卡的事,她并没有立刻帮我买,而是关心地对我说:“你去找一找吧!或许会找到!这样你就不用再买了。”我找了很多地方,都没有见到校卡的影子。渐渐地,我有些绝望了。心想:张老师没答应我买,可我又找不到校卡,回家爷爷奶奶肯定还要批评。当我沮丧地走到了张老师的办公室,失落地对张老师说:“我没有找到校卡,您还是帮我买一张吧。”“秉励,不要灰心,再找一找。”张老师亲切地对我说,“万一找到,不是可以节省10元钱吗?”老师那关怀的神情触动了我幼小的心灵,我重重地点了点头。

  放学了,走出校门,远远看见张老师弯着腰,低着头,不知道在干什么,我也没去问便回家了。等到第二天上学的.时候,张老师把我叫到了她的办公室,亲切地对我说:“过来,我送给你一个礼物!你看看是什么。”我一看,原来是我丢了的校卡!我找了整整两天的校卡。突然间,我什么都明白了,原来昨天放学的时候,张老师弯着腰是在找我的校卡啊!顿时感觉有一股暖流涌上心头,眼眶也红了,喉咙里像是卡了什么东西似的,感动得说不出话来。“秉励,拿着。”张老师微笑着对我说。“谢谢您!张老师!”我哽咽着向张老师道谢。张老师轻轻地抚摸着我的头,便叫我回去上课了。

  这件事快过去六年了,每当我看见校卡就会想起张老师,每当想起张老师就会回忆起那件感动我的事。虽然您现在不再教我们班了,但是我想对您说:“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘”。我永远不会忘记您,我敬爱的张老师!”

难忘的老师作文8

  老师是人生的风向标,他的一言一行,都会对我们有影响。小学生活中遇到了许多的老师,但肖老师是我印象最深的老师。

  肖老师是教信息技术的,国字脸,戴一副白框眼镜,显得很帅气。他是第一个表扬我某些方面有天赋的人。

  我一直认为我只是一个平凡的人,与其他人差不多,没有什么特别突出的地方。意思就是,几乎什么都会,可就是不精通,再说得通俗易懂点,就是没有什么特长。我不像班上的余昊珂、秦清珂画画好,我也不像李兴檑、孙嘉伟篮球打得好,他们的'特长伴随着他们,这些特长也许很普通,但他们至少有个闪光点,我却一无所有。但自从他得出现,我发现了我第一个闪光点。

  二年级的时候,学校开展了特长训练班,是免费的。我想:这几个项目之中,还有几个没学会,就当多一门技术吧。

  于是,我便跟妈妈商量,报了电脑特长训练班。我早早地来到电脑教室,选了个听课的好位置。上课了,肖老师第一节课讲的是幻灯片。我听得很认真,每一个步骤都印在心里。肖老师说:“现在开始制作幻灯片。”我控制着我鼠标,用直线写了一个“罗”字。“老师我做完了。”教室里传来一阵“哇——”的惊叹声,我一看旁边的同学才刚做第二步。肖老师走过来,“哦哟,挺快的嘛,让我看看质量。”我播放给肖老师看。肖老师看了,给我的等级是A+。这是最高等级,肖老师这个A+是很难得的。肖老师附带了一句话:“你是我学生中的第一个A+的获得者。”

  后来,过了一个学期,肖老师教我们班信息技术,他选我当科代表,这是我六年小学生活中唯一的一次当“官”。不久,爸爸回来了,我爸不让我参加电脑训练班了,当爸爸来接我时,肖老师跑过来说:“你们家罗晗晔怎么没来上训练班呢?”我爸说:“现在没必要学习电脑,他太小了。”“小才好,他记得牢,罗晗晔在电脑方面很有天赋的。”经过肖老师和老爸的几番辩斗,我才被肖老师争取了过去。要走时,他从包里拿出一份报名表:“罗晗晔,这是肖老师特地为你留下的一个名额,你一定要来啊,你原来的座位给你空着在。”

  这是他的原话,虽然肖老师调走了,这句话我一直留在我的心中。

难忘的老师作文9

  我时常怀着深深的感激之情,思念着我的老师。

  六年前我跨入小学,遇到了我小学时代的第一任班主任王老师。王老师常常带病坚持工作,她时常用嘶哑的声音为我们上课,但王老师在课堂上、在同学们面前始终表现出精神抖擞。我从王老师嘶哑的声音中可以感受到王老师每一节上课、每说一句话,要付出多少艰辛啊!王老师用行动教会了我们如何对自己的职业尽职,如何对自己的职业忠诚!我对王老师的尽职尽责,感到惊讶,不能不从心底里感到无限的'敬佩。

  在一年级的时候,我受同学们的信任,担任了文艺委员。轮到我值日了,面对那么多陌生的面孔,我胆怯了,硬是不敢上台起歌。王老师一遍一遍夸我,也不起作用了,最后只好让另外一名同学陪我一起上台维持纪律。日复一日,我变的大方了,能从容地在同学们面前讲话了能自如的在班上开展工作了。老师见此情况,及时的鼓励了我:你真勇敢!是老师的耐心、引导和鼓励,让我克服了怯懦,走向勇敢。

  我在读小学二年级的时候,我们开始写作文。当时,写作文是我最头痛的事。面对一个题目,我常常是猫吃乌龟——无从下爪。针对这种情况,王老师对我进行了指导和鼓励。一年级王老师教我怎样观察,怎样把观察到得东西结合到知己的生活中去。大胆想象。在王老师的指导下,我们作文进步很快。在一次考试中有着样一道看图写句子的题目:途中画着池塘,池塘上有一只青蛙,水中也有一只青蛙张着大嘴巴。我按照王老师教的方法写到:池塘上浮着青青的荷叶,有一只青蛙在荷叶上,有一只在水中,水中的青蛙一跳,荷叶上的青蛙吓了一跳,水里的青蛙哈哈大笑说:“你真胆小。”王老师看了我的作文非常高兴,在班上念了我的文章,逢人就说:“孙藜珉的作文写得真好!”王老师的鼓励更坚定了我写作文的信心。是王老师耐心指导,让我一步步掌握了写作文的基本要领。

  六年级的我,回忆起学校生活的一桩桩往事时,首先回想起我的启蒙老师,感谢她给我的启蒙,因为她的启蒙使我学会了学习,学会了勇敢,学会了做人,我会一生都记住这难忘的启蒙。

难忘的老师作文10

  赵老师叫赵红梅,一幅高雅的近视眼镜,使她显得更加清秀、靓丽,说起话来总是那样温柔、文雅,就像那好听的名字一样,散发着淡淡的清香。

  赵老师的语文课讲得十分的精彩,浅显易懂。除开她那动听的声音外,更吸引同学们的是她那渊博的知识。每讲到高潮时,她还会情不自禁的摇头晃脑,手舞足蹈呢,我们都听得全神惯注、目不转睛。教室里鸦雀无声,静得连一根绣花针掉到地上都能听得到声音。同学们都说听赵老师上课是一种享受,就像是品尝一顿丰盛的知识大餐。

  赵老师多才多艺,不但歌唱得好,舞也跳得优美。每次学校和班集有活动,她都显得十分活跃,总是和全班50个同学的心融合在一起,又是唱又是跳的,仿佛自己也回到了童年……每次班集活动都办得有声有色,在全校都小有名气。同学们的集体荣誉感就在各种活动中得到了培养;良好的班风也在潜移默化中形成。

  别看赵老师平时总是斯斯文文的,但严肃起来也够威风的`,。我们班有个男同学很霸气,因此有些“大哥大”的气味。有一次上语文课,同学们都听得聚精会神,这个同学在下面找别的同学讲小话,赵老师立刻放下书本,叫他站起来,然后十分严肃地说:“……向同学们传授知识,长大后成为有用的人,这是老师的天职;同样的,发奋学习,吸取知识也是同学们的天职,知识就是力量呀!……”赵老师越说越激动,一脸严肃,没有一个同学不怕的,这可是第一次看到赵老师发威呀!这个同学的内心受到了很大的触动,低着头,哭得好伤心……很快,这个同学就转变了,跟上了全班同学的步伐,赵老师的脸上又露出了甜蜜的笑容……

  我们已经上五年级了,小学很快就要毕业了,但不知道我们最难忘的、最受同学们敬爱的赵老师还能不能够继续教我们初中?高中?如果能教的话,那该是多好啊!

难忘的老师作文11

  从小到大,从无知到懂事,教过的我的老师数不胜数,但让我至今难忘的还是我三年级时的班主任---朱老师。

  朱老师十分热爱同学们,她帮助同学,关心同学,教诲同学的事件我至今历历在目。每当同学成绩落下时,她总会为他们辅导。每当同学摔破腿时,她总会为他们仔细擦洗伤口。每当我不敢发言时,她总是用那温和的目光鼓励我,似乎用无形的声音在对我说:“加油!你能行!”

  记得有一次,我们正在上课,我突然头晕目眩,感觉黑板上的字像一条条毛毛虫扭来扭去,感觉老师离我越来越远,声音越来越模糊。我觉得自己全身无力,好像要一屁股瘫软在地上。老师注意到了我,走了过来,那急切的脚步声慢慢向我传来,我从来没有听到那么急切的脚步声!我吃力的抬起头,老师那温柔的双眼立即映入了我的.眼帘。“怎么啦,是不是不舒服啊?”“嗯”我呜咽了一声。随即,一只温暖的大手拂过我的额头,“哎呀,怎么这么烫啊!”朱老师轻轻地把我扶起来,我依偎在他怀里,仿佛这时候我们不是师生,而是母子。可是我的脚下似乎有千斤重,怎么也走不快。这时,老师那关切的双眼犹如在鼓励我:“没关系,慢慢来。”看着老师,一种暖流流遍了我全身,我的背后如同有一双手扶着我前进。这就是师爱的力量!到了办公室,朱老师先给我倒了一杯热腾腾的白开水,然后大步流星的跑去医务室给我拿药,水凉了,朱老师喂我吃药,最后拿了一块湿毛巾敷在我的额头上。在爸爸妈妈来接我那短暂而又漫长的时间里,朱老师又是给我换毛巾,又是给我倒热水还不停的安慰我:“怎么样了,舒服点了吗?你一定要坚持住啊!”看着老师来来回回不停忙碌的身影,顿时,我的眼睛湿润了。从那以后,老师那慈祥的笑脸永远挂在我的心中,温暖着我的心。

  朱老师无微不至地照顾着全班每位同学,可再看看朱老师呢,一头黑发中掺杂着丝丝白发,额头上也多了几条淡淡的皱纹。

难忘的老师作文12

  小学六年的生活像风一样吹过。在六年的时光里,是辛勤付出的老师教给了我,像绵绵的春雨,滋润着我们的心田;像挺拔的大树,呵护着我们的心灵。

  那是一个下午,老师正在给我们布置作业。老师的话音刚落,同桌就把他的作业拿过来让我批。我一看这么多题,就不耐烦地说了一句“烦死了”,没想到这句话被老师听见了,老师批评我没有责任心,把我的组长撤了,让我感受组员的心情。

  我的脾气非常倔,认为老师这是在小题大做。几天后,我开始反省自己:是啊,我只批一本作业就说烦,老师每天都要批四十几本作业,怎么没说过烦呢?想想老师头上的白发又添了几根,眼角的皱纹又深了几道,我的.心里一阵酸痛,这不都是老师为我们操劳的结果吗?

  第二天,我写了一封道歉信交给了老师。当时的情景我记忆犹新。我站在老师的办公室里,低着头,心都要跳到嗓子眼了,生怕老师会教训我。我胆怯地瞟了一眼老师,老师和我想象的截然不同:脸上的表情虽然严肃,但是眼里却充满了慈爱。她语重心长地说:“你缺少的不仅仅是责任心,还有对同学的爱。一个缺少责任心和爱心的人,不论成绩有多好,将来在社会上也不会被大多数人认可,不会有大的作为。”老师的话虽然严厉,我却没有一丝害怕,我感受到的是浓浓的爱。“如果老师也像你一样,不想批就不批,那你们的作业怎么办?如果你的组长不给你批作业,你高兴吗?”我吸取了教训,向毛老师保证我以后绝不犯这样的错误了。其实,毛老师更像是我的母亲,对我严格要求,是希望我变得更优秀。

  现在,马上就要毕业了。尽管我的心里有一千个一万个不愿意,但离别的日子还是越来越近。我想对辛勤培育我的毛老师说:“谢谢您,毛老师,我爱您!”突然觉得语言此时是那样苍白无力,千言万语也无法表达我对毛老师的感情。以后,我要努力生长、开花,绽放自己的光彩,绝不辜负老师的期望!

难忘的老师作文13

  李纪琴是我二年级的语文老师,我在二年级时可喜欢她了,她每次教课的时候大家都喜欢听她的课。

  我的李老师的脸又圆又扁,眼睛的眉毛黑黑的.,眼睛大大的,一头长发乌黑乌黑的,总是扎着马尾辫,嘴巴像个小樱桃,每次教课的时候不喜欢穿连衣裙。

  有一次我感冒发烧那年正好是准备考试放寒假了,但是那一次试考,老师看见我感冒,就走到我的身边说:“葛清华同学,你感冒发烧,要不要回家休息。我说;“不行”我一定要留下来考试,因为这是一次考试又在复习阶段,我怎么能请假呢?老师一再劝我,但是我不肯回家,老是最后还是同意了我的想法,但是她要我到他的办公室里去和一些茶,毕竟感冒有些好处,如果不舒服的话,就要回家好好休息。

  下一节课考试是我努力的做起试卷起来,一步一步来计算.检查,最后考完试后我的同桌王晓梁问我身体有没有好一些,我说;"还好。后面的班长和王天阳问我有没有好些,我说:“没事”

  下课是我到老师的办公室去,进去的时候说了一声:“报告”我就进了办公室。老师用杯子倒茶给我,我接过来,说:“谢谢老师。”

  上课铃响了,老师准备下楼上教室了,我放下茶杯说:“老师,我也跟你一起去教室吧。”老师说:“在这歇会吧,马上再过来吧。”我说:“好吧。”在椅子上座一会儿,我准备下楼上教室了,到了教室后,说:“声报告,”老师说进来,然后我就走进了教室,发现同学手上都有一张试卷,然后我到座位上时,瞄了一下王天阳和王言的试卷,然后我坐下来,拿起自己的试卷,一看自己考了98.5分但我有点失望,现在我也很兴奋,我旁边王晓梁考95分,下课的时候,就安慰一下同桌说:“没事下次再考好”。

  十年树木,百年树人,李老师的教诲之恩,让我终生难忘!

难忘的老师作文14

  小学六年的生活像风一样吹过。在六年的时光里,是辛勤付出的教师教给了我,像绵绵的春雨,滋润着我们的心田;像挺拔的大树,呵护着我们的心灵。

  那是一个午时,教师正在给我们布置作业。教师的话音刚落,同桌就把他的作业拿过来让我批。我一看这么多题,就不耐烦地说了一句“烦死了”,没想到这句话被教师听见了,教师批评我没有职责心,把我的组长撤了,让我感受组员的心境。

  我的`脾气十分倔,认为教师这是在小题大做。几天后,我开始反省自我:是啊,我只批一本作业就说烦,教师每一天都要批四十几本作业,怎样没说过烦呢?想想教师头上的白发又添了几根,眼角的皱纹又深了几道,我的心里一阵酸痛,这不都是教师为我们操劳的结果吗?

  第二天,我写了一封道歉信交给了教师。当时的情景我记忆犹新。我站在教师的办公室里,低着头,心都要跳到嗓子眼了,生怕教师会教训我。我胆怯地瞟了一眼教师,教师和我想象的截然不一样:脸上的表情虽然严肃,可是眼里却充满了慈爱。她语重心长地说:“你缺少的不仅仅是职责心,还有对同学的爱。一个缺少职责心和爱心的人,不论成绩有多好,将来在社会上也不会被大多数人认可,不会有大的作为。”教师的话虽然严厉,我却没有一丝害怕,我感受到的是浓浓的爱。“如果教师也像你一样,不想批就不批,那你们的作业怎样办?如果你的组长不给你批作业,你高兴吗?”我吸取了教训,向毛教师保证我以后绝不犯这样的错误了。其实,毛教师更像是我的母亲,对我严格要求,是期望我变得更优秀。

  此刻,立刻就要毕业了。尽管我的心里有一千个一万个不愿意,但离别的日子还是越来越近。我想对辛勤培育我的毛教师说:“多谢您,毛教师,我爱您!”突然觉得语言此时是那样苍白无力,千言万语也无法表达我对毛教师的感情。以后,我要努力生长、开花,绽放自我的光彩,绝不辜负教师的期望!

难忘的老师作文15

  在我的生活中,在我的小学生活中经常有一个人默默地帮助我学习很多知识。她是我的小学班主任朱老师。虽然我是在五年级开始学习的,但经过两年的不断学习,我知道师生之间的爱有多深。因此,它也给我留下了许多难忘的事情和经历。

  那是我永远不会忘记的记忆。我记得有一次,那是一个炎热的夏天,我的杯子里只有热开水。然而,一件意想不到的事情发生在我身上:我前面的一个同学在整理书籍时撞到了茶杯。那一刻,它像开水一样停留在我的腿上。我立刻喊道,并迅速从座位上跳了起来。这时,我的同桌和我周围的学生把我的书从抽屉里拿出来,防止它们被浸泡。这时,朱老师连忙把我带到教室门口,把一桶清凉的`水倒在我的大腿上。渐渐地,灼痛终于消退了,但还是有点不舒服。老师看到我悲伤的脸,问我:"你好点了吗?"我说,“好多了。”接下来,朱先生让我在花园里拧裤子,看看我的腿是不是起泡了。他还问我,"你还疼吗?"我不假思索地说,“不要再痛苦了。”我怎能不为朱先生的一再慰问所感动?

  是的。老师就像母亲一样,努力地教我们知识。我们怎么能不回馈呢?我们需要感谢他们让我们成为祖国的栋梁。我不禁钦佩老师的无私奉献:老师,您像您的母亲一样关心我们,像春蚕一样无私地给我们;像辛勤的园丁一样培育娇嫩的花草。像一棵参天大树,它保护我们免受风雨。

  朱老师,我永远不会忘记你的声音、脸庞和微笑,因为你是我的好老师。我现在没有什么可以回报给你,只有我学习上的进步作为你童年的美好记忆,我会永远记住你对我母爱的一点一滴。

  虽然你不会在几个月内教我知识和文化,但我永远不会忘记你对我说的关于做人的话。

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