给老师的信[精华]
给老师的信1
敬爱的施老师:
你好!
认识你也有四年多了,一直以来,您对我的好,我永记在心。
一年级开学第一天,我就喜欢上了您。记得,那天阳光明媚,您缓缓走了进来,一缕阳光透过窗格子落到您身上,顿时,吵闹的教室静了下来。我的眼睛都直了,我第一次见到如此美丽的老师,水汪汪的大眼睛,一直带着笑意的脸庞,高高的.个子,扎了一条长长的马尾辫。您面带微笑地说:“小朋友们好,我是你们的数学老师施老师。”于是,一颗小小的种子种在了我的心底。
一个星期五节数学课,您不嫌累,每天中午讲完了三班又来我们班讲题目,您把重点一遍一遍地讲,直到我们全懂才进入下一题。课间,您也不休息,我总能看到您忙碌批改作业的背影。就这样,这颗小小的种子在您辛勤地浇灌下发芽了。
后来,在您的指点下,我学起了奥数。您鼓励我参加奥斯竞赛,可我没有一次能获奖,我快要放弃的时候,您来开导我,鼓励我坚持下去,最后我取得了成功,谢谢您。
老师,是一个平凡的名字,平凡中彰显着伟大。老师,是一位辛勤的园丁,细细照顾着祖国的花朵。您更是清晨的甘露,让我这棵小芽茁壮成长。
真心地谢谢您无私的付出!
最后,祝漂亮的施老师越来越年轻!
您的学生:姜涵柳
20xx年11月30日
给老师的信2
亲爱的老师:
您好,我是宫雨昕。在这里要和各位老师说声对不起!在教师节来临之际没有及时地给老师您送上一句祝福的话语,也没有给老师您送上一张温馨的贺卡,一束感恩的鲜花。在此想对老师说:节日快乐!也许我不是最好的学生,但是您是我最好的老师!虽然平时,我不是怎么出众,但是在我有困难时,您却给了我无微不至的照顾。让我对您说:谢谢您老师!
您的'学生宫雨昕
给老师的信3
我尊敬的老师:
您好!马上就是9月10日教师节了,先祝您节日快乐!
老师,正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
我还记得许多次,你在讲课时激情踊跃,宽大的指节拍得黑白当当响,和着白色的粉笔灰在黑白上留下浅浅淡淡的印子,总是有擦黑板的同学抱怨说:“诶呀呀,黑板上面怎么老是坑坑洼洼的'!”这也是你的杰作,你教的班级的特色啊。有时候甚至敲破了皮敲出了血,却也浑然不在意。虽然笑嘻嘻地说着疼,可是却并没有怎么样处理。老师,你可知,这个时候我们也希望你能出教室门往前直走拐弯进洗手间清洗一下伤口,不要让粉笔灰感染。可是你不但没有,甚至下课后依然给学生将作业。那肉色皮肤撑在讲台上,关节出微微泛青,混合着白色的粉笔灰红色的血迹,让人看了触目惊心。
老师,其实大可不必,我们不会愿意你为我们受伤的。
大热天的时候,中午第五节课是你的课,大家都在心猿意马地想着中饭云云,有些人生物钟到了甚至在暗自打瞌睡。一般性这个时候的课都是特别安静的,除了老师的讲课声就没了。作为我们的班主任,你一周的数学课里面却有两节是在这个时间段的,我记得你很无奈地说:“谁叫我是班主任呢?”虽然我们神游天外,你却依然激情踊跃,讲课依然敲黑板敲地当当响。下课后,令我吃惊的是,你的头上手臂上衬衫上却已经都是湿透了。明明头顶上风扇划拉地响,可是你却……
我突然觉得很抱歉,为自己之前的神游而抱歉,最起码,我们也应该尊重你的课堂。
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
给老师的信4
亲爱的洪老师:
你好,你知道吗?你是我们心中的神圣天使,给人们带来和平。你是一棵给人们带来阴影的大树。你是浩瀚的海洋,是人们学习知识的海洋。
你还记得吗?你的所作所为清晰地印在你的脑海里。在:你的声带受损,你几乎不能说话。但你还是坚持要来上班。你坚持要完成三节课和两节课。你在讲台上说的每一句话都会刺痛我们的心。如果他们是其他老师,他们可以提前请假,在家休息。
我仍然记得那是星期一的早上,我打算升起国旗,可能是因为天气太热,太阳太强了。你发现你的一个同学脸色苍白。你第一次把他举起来的.时候,让他躺在你的身上。直到那时我们才知道你要带他去校医办公室。有些学生甚至想帮忙,但你们都拒绝了。吃已经凉了的早餐需要很长时间。
老师,你是我们的榜样!
我祝我的老师每天成功和幸福!
你的学生是:xxx
20xx年xx月xx日
给老师的信5
敬爱的王老师:
您好!
在这金风送爽的季节,一年一度的教师节又即将来临,在我的.脑海中,又浮现出了您的音容笑貌,大家都说一个好老师会让你一辈子难忘。
记得二年级的时候,您当着大家的面有声有色地读起我的文章,那是我第一次被老师表扬,您用赞赏的目光看了看了我,我突然间感到我是世界上最幸福的人。下课时,您走到我身旁,用一双温暖的大手抚摸着我的头,笑眯眯地对我说:“要再接再厉哦!”放学了,您又鼓励我去投稿,并为我重新修改。老师,您白天要为我们讲课,晚上又要批改作业,可您却为了我放弃了片刻宝贵的休息时间,坚持为我批改。教室里一片寂静,时间一分一秒地过去了,有什么不懂,您都耐心地讲解、指导,之后,您又把我送回家。一路上,您使劲地把伞移到我头上,生怕我淋雨受凉,而您却浑身湿透了。送我到家以后,您又一杯茶也不喝,提着包就走了。
第二天,我的作文就登在奉化日报上。这一次让我更爱上了写作。每次我的稿子在奉化日报发表,其中都有老师您的功劳,老师,我的每一次进一步,都离不开您对我的指导。在教师节来临之际,我向您表示祝贺,祝您快乐!
您的学生:康王景
9月5日
给老师的信6
胡琼文同学:
谢谢你的来信,我感到很高兴,你能把心中的想法告诉老师。
你说得很对,作文在报纸上发表应该是件让大家都高兴的事,现在怎么会变成令人烦恼的事呢?我帮你来分析一下,咱们还是先从自身找找原因吧!
你是一个聪明的孩子,学习成绩在班级名列前茅。你热爱集体,班委工作负责,特别是你唱歌的声音,特别悦耳动听。你还总热心的帮助班里的同学,大家都喜欢和你做朋友。
你在来信中也意识到了这样的'想法是不对的,那么问题到底出在哪儿了呢?
首先,我们来说说楼哲玮吧。他可是我们班的写作大王,想象力丰富,写得内容题材总是别出新意。比如 “帅狗”、“梦中的仙校”、“善良的可乐瓶”。其次,他写作特别认真仔细,作文总是反复修改,不断完善,他也总喜欢拿自己写过的作文向老师请教从不应付老师。当然最重要的原因:他喜欢看书读报。他总是央求妈妈给他买各种书籍,有时候为了看书还忘了吃饭呢!就是平时的日积月累,让他的写作水平不断地提高呢!
对比自己你做到了吗?老师小的时候也总是不服气,为什么别人的成绩总比自己好?那时候妈妈总和我说:“想一想别人比你多付出了什么。”当时我还没有真正明白妈妈的意思。进入大学以后才真正发现,这个世界上可真是人外有人,天外有天呢!比我们优秀的人还有很多很多,但我们要学会去其糟粕取其精华,善于发现别人的长处,一个人如果只是一味的嫉妒别人,而不从中发现问题就只会原地踏步,不会有所收获。
你是个好孩子,老师理解你的想法,也希望你把这种想法转化为你前进的动力与方向。你愿意试一试吗?
祝你健康快乐!
傅老师
12月28日
给老师的信7
敬爱的金老师:
首先,我要感谢您多年给我们的教育,是您这样的关心我们,爱护我们,用您的心血,才使我们学到很多了知识,并让我们知道怎样做人处事,还有您也是我们最好的朋友,我们心里的话也很愿意和您讲。只有您才会理解我们。我在这里要说一声:“老师,我好喜欢您。”
您对我们说:“上课我们是师生关系,下课是朋友关系。”这句话我真的.很喜欢,我也觉得上课时要严肃,认真上好四十分钟课,下课就要忘记一切烦恼忧愁,开心的娱乐放松。有您从不为小事生我们的气,每当有同学犯了错误,您总是一次又一次的原谅同学,这证明您是一个心胸多么宽广的老师。
老师,您是红烛,照亮了我们前方的路;您是春蚕,吐尽银丝,温暖了我们;您是园丁,把我们培养成参天大树。
最后,我再次的谢谢您,谢谢您让我们快乐的成长。
您的学生:xx
20xx.xx.xx
给老师的信8
朱老师:您好!
本来我班里有很多好朋友。记得有一次,老师他们说要班长杜滢云还有副班长吴舒婷选值日生,还说要选成绩好,纪律好的才可以选。可是,我的成绩和纪律都好,为什么她们不选我呢?她们说:“因为我要管纪律,所以我不能选。我说:“班上有很多同学可以管纪律,为什么只有我一个人才可以管,我比你们选的'值日生好几倍呢!那是,我很生气,也很伤心,我又没得罪她们。
直到有一天,到她们去值日的时候,她们早早就去值日了。我也跟着去,可是,我有事找她们就喊:“吴舒婷、李昕,她们都不理我,可是过去热闹习惯了,现在出出进进总是一个人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您讨教,希望您能帮我摆脱困境。
敬祝
工作顺利
蔡滋芳
给老师的信9
敬爱的吴老师:
您好!今年的教师节,我们不能像往常一样陪在您身边,因为在不知不觉中,我愉快地小学六年生活即将结束了,那时我们已经迈入了中学的大门,成为一名合格的中学生了。虽不能当面祝您节日快乐,但是我还是会在心里祝福您的!
四年级刚开学的时候,您成了我们的语文老师,到现在已经有三年了,这几年中,您对我的教诲,我全都牢牢记在心中,您刚接班时总说我们班是全年级最吵的班,每天都要惹出很多麻烦,但您还是对我们不离不弃,或许这就是您的职责吧,或许这就是孔子所说的有教无类,每次您发火,讲现实中的例子时,都会使我们觉得自己非常愧疚。
从那时起,我上课举手的次数也越来越少,因为我觉得回答问题是件很麻烦的事情,每次您让同学们回答问题,我都会撑着脑袋看着您。有一次,您看见我坐在位置上,呆呆地看着您,我以为您会像往常一样,喊其他同学回答问题,可是这次,您就叫我来回答问题,那么多同学举手您不喊,偏偏喊了我,顿时,同学们的目光都齐刷刷的落在了我身上,我只能开口说出了答案,老师亲切的说:“不用害怕,回答错了也不要紧,最重要的是胆大。”从此以后,每天上课我虽然不举手,但是我总会将您提的问题的答案先想在心里。
您每天都不辞辛苦的工作着,带领我们在知识的海洋中遨游,您就像一位辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵,您教导我们应该怎么做人,让我们懂得了是与非,善与恶,奉献与给予。
小学生活的'列车从我们耳边呼啸而过,我们在您的关怀下,从一个个懵懂无知的孩子,变成了一个个小有所成的青少年,我们将告别您,告别母校,告别天真烂漫的童年,跨进新的生活,开始迈向中学时代。在这里,我要向尊敬的吴老师道声:“吴老师您辛苦了,谢谢您!”
此致
敬礼!
您的学生:董冯仪
20xx年5月19日
给老师的信10
敬爱的哇老师:
您好!
人们都说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,给老师的一封信_信的格式600字。”是啊,老师就如春蚕,把最后一丝力气奉献给教育事业;老师,就如一支红烛,燃烧自己的岁月,照亮学生的未来。老师,您是多么伟大啊,在今天,我要赞美您!
老师,您犹如园丁,辛勤的照料着祖国的花朵;老师,您犹如石阶,承载着对学生的希望,让我们一步一步向知识的顶峰攀登;老师,您犹如炎炎夏日的甘霖,让学生渴求知识的心灵得到滋润。老师,您的教学在今天,却建设着祖国的明天;您的成就在课堂,但辛苦培育的'一批批桃李却在祖国的四面八方!在今天,我要歌颂您!
还记得,在我第一次踏进教室门口时,您就亲切的在教室门前招呼着学生们。“老师”,是一个多么美好的称呼啊!它包含了学生对老师的希望与敬爱。我想,亲爱的老师,您也是这么认为的吧!我知道,您有一丝白发是为我而生的,您有一份心,是为我而操的。在今天,我要歌颂您!
从二年级起,您就开始带着个班了,班里发生了许许多多的事情。它们陪伴着我们慢慢成长,而老师您,也目睹了我们从无知,懵懂的顽童成长为懂事,乖巧的少年。虽然有时我们会惹您生气,但事后,我们却又非常的后悔,因为我们知道,您那是为我们好。在今天,我要感谢您!
老师,您是一个永远值得我们尊敬的人!
回首我们在一起度过的时光,是多么快乐而又美好啊!我是多么希望能重回旧时的时光,与您在一起啊!老师,在此,我要大声告诉您“老师,您辛苦了,您是我永远的恩师!”
祝您:
身体健康,工作顺利,桃李满天下!
您的学生:xxx
20xx年x月xx日
给老师的信11
敬爱的老师:
你们好!
转眼间六年的时光就这样过去了,我刚踏上了定海二中的大门,虽然我上了初中,可是我还是忘不了你们。
唐老师是我一到四年级的班主任,您对我们很严格,记得有一次我没做完作业,您把我拉到了办公室大批了一顿。那是,我十分的不喜欢您,可是现在想起来,我觉得您做得对,如果那次您放了我一马,我将会一直不做作业,最后成为一个差等生。正是因为您那次批评了我,我才不会发生类似于这样的事。
吴老师是我五到六年级的'班主任,吴老师不像唐老师那样严厉,但是有时侯也会发一点脾气,比如如果我们考试考差了,就会批评我们。
现在我上了初中,有了一位新的班主任——刘老师,班主任刘老师对我们很好。初中老师的教学方法和小学老师的教学方法相比是初中老师上课的速度快,而且作业也多了。科学课和数学课是我最喜欢的课了,因为科学课可以让我们用各种仪器做实验,而数学课是我从小喜欢的课。初中还有很多跟小学不同的地方,比如大课间出校门可以买东西吃,体育课是男女分开上的,电脑课要带些套等等,太多太多。
最后祝:
身体健康,往事如意。
给老师的信12
曹老师:
您好!我虽然属老鼠,但有着老虎的脾气!生气时要吼,伤心时要吼,游戏输了要吼!只要遇到不顺心的事,我几乎都会吼!
我喜欢玩游戏,一旦说起来,就像江水一样滔滔不绝呀!以前,我还会在一些空白本子上画一个纸上游戏,在班级的排行栏前三中还是有一席之地的!在爸爸妈妈与我的交流与谈话中,我明白了游戏就是一个会吃掉我们宝贵时间的恶魔。当我们沉迷于它美丽的表象时,它就会吃掉我们大量的时间与精力。就像爸爸说的那样,凡事都要有个度,要学会自我管理。所以,我放下了对游戏的喜爱,慢慢转变成了学习的力量。
我喜欢看书。我最爱看的就是《若能裁一片蓝天》。这本书收集了许多小作家的文章与故事。我希望以后的.作文我也能在积累中写得越来越好。其实,小时候我写的作文经常能在《山海经》、青年时报上出现。可现在,我却没有以前对作文的激情了。有时为了快点达到自己的目的,写了两三句话就交差了。甚至,我还会有不想写作文的想法在很久之前的生活中出现。为了凑够字数,最终作文就变得牛头不对马嘴。经过爸爸妈妈的教导,我的理念终于正确了,原先是应付的交差心理,而现在是努力写作,争取多发表文章。我还是经常为字数而烦恼,相信在您的指导下我的作文水平会突飞猛进的。
不了解您的赵成知
20xx年8月20日
给老师的信13
您好!我是您的学生梁雅迪。我第一次接触您的时候是在黄埔文学社里,您给我的印象就是两个字:幽默。现在,您已经是我的语文老师了。我越来越感觉到您不像是一个老师,而是和我们一样,像一个十几岁的小孩子,因为我们彼此之间的距离是那么的近。
Mr陈,我非常欣赏您。在课堂上,您总让我们笑声不断。您不仅是一个幽默的老师,您还是是一个别具一格的老师。记得这个学期的第一节语文课,您竟然让我们唱歌来竞选语文课代表。还有一次,您说为了上课,给我们班上的少许人发了一张20元钱。那时,我还以为您就送给我们了。可是您却是让我们看一下钱后面桂林山水的风景。
九月金秋,老师是这个季节的主题。过去的.,现在的,将来的,所有的教师都应该享受尊敬与祝福。他们默默耕耘,挥洒汗水,为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是他们那深沉的爱和灿烂的笑容。教室里,白色的粉笔末,一阵阵的飘落,它洒白了您的黑发,辛苦了,我的老师!
最后,我深深地祝福您。祝您在新的学期里身体健康,工作顺利,越来越帅!
给老师的信14
敬爱的老师:
您们好!感谢您们教育了我们,从我们还是幼小无知的幼儿时,是您们用汗水得来的劳动成果,来教导我们,把我们教成一个个懂事的好孩子。
记得第一次见到您们时,我们是多么的'害怕。是您们用那温柔的话语、慈祥的面孔,让我们对您们的坏想法重新改变。
当我们遇到困难时,您会伸出援手来帮助我们;当我们考试前,您还会叮嘱我们一些重要的东西;考完试后,有些考不好的同学,都会满脸忧愁,有些考得好的同学就会得意洋洋,您就会对我们说:“考得好的同学不要骄傲,继续加油,考不好的同学不要灰心,下次一定要考好!”真是“一句良言暖三冬”啊!考不好的同学不再满脸忧愁了,考得好的同学不要骄傲。
老师!您们的爱是无私的!老师!我们会报答您们的!
给老师的信15
尊敬的老师:
您在我们心中是那么伟大。在生活中,我们少不了您的帮助;在学习上,我们少不了您的指导。可您是否想过,在一个考试不理想的同学被您嘲笑时,在一个成绩优秀的学生被您过度赞美时,我们的心里是多么悲愤和无奈?
班中的同学各有各的长处,有些“差生”也并非一无是处。我认为您对孩子的优劣分辨可能不太正确。也可能就因为这样,班中的人才被您埋没了。一些成绩好的,被您夸成了天上的神仙,仿佛样样精通。在小活动中,少许难得的机会,差生想拿到简直比登天还难。
老师啊,您需要多鼓励那些成绩并不优秀的孩子们。因为他们的潜能,往往会超出您的'想象,而您越是批评他们、嘲笑他们,甚至给他们起一些难听的外号,他们的积极性就会越来越弱,以至于最后放弃了自己。
再说说您嘴中的那些“好人”吧。他们虽然成绩优秀,但有些人内心并不闪亮。一直怕别人超越自己,一旦别人超越了自己,就会恨他一辈子似的,这是多么恶劣的心态啊!他们值得被人称赞吗?他们难道比成绩欠佳但有一颗纯洁心灵的同学更可爱吗?
我不那么认为,一个人,可能他有点迟钝,但他很善良,那么这个人就值得我们去尊敬!
老师,好好擦亮您的眼睛,去看看那些“差生”的内心吧,如果您看到了他们的悲伤,那么就不断鼓励他们吧。我相信,只要有爱,每一颗充满希望的心灵都会开出芳香的花朵。
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