参观科技馆作文10篇(荐)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的参观科技馆作文10篇,欢迎阅读与收藏。
参观科技馆作文 篇1
我们来到科技馆,在老师的带领下来到新展览馆前,老师一宣布解散,我们就叫着喊着往里冲去。我没有盲目地参观,而是先看了看游览简介,了解了各层都有什么,再去参观。
首先,我参观一层。一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。 接着,我来到二层。二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。
后来,我到了三层。三层可算是最有趣的一层了。我对三层很感兴趣,因为三层有环境、生命、高压放电,声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区,这跟我们课本上讲的知识有些相似,所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化,我不明白这是怎么回事,就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我:“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。前面是一块半透半反镜,后面是一块全反光镜,两块镜子处于平行位置时,具有多次反射成像的特点,如在它们中间放一物体,就可以反射出许许多多的影像,当转动镜框改变两镜的夹角时,由于光的`入射角发生变化,故反射出的影像的位置也随之变化。”
听了科学老师的解释,我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。
参观科技馆作文 篇2
“哇,好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆,首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么,纳米技术和排列原子。接着,我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。
后来,我到了第三层。第三层可算是最有趣的一层了。
那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化。
我接着往前走,看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去,见一个个从里面出来的人都东倒西歪,晕头转向的'。我纳闷了:不就是一个斜的小屋子吗,至于变成这样?我走了进去,谁知刚进去,我就撞在了一面墙上,把我撞得眼冒金星,好一会儿才缓过来。仔细一看,发现这房子很不同寻常,一边高,一边低,我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走,但身子总是不由自主地往低的那边倒,每走一步都很困难。我想:这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上,往四周看了看。果然,一块介绍牌挂在对面的墙上,我使劲冲了上去,抓住一道栏杆,快速地看着说明。但是还没看见几个字,我手一松,又摔到了低的那面墙上。这时,我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头,而且还停在高的那头,我奇怪了:莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去,很快看完了说明。
终于明白了:这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后,我们看了第四层的中国古代科技成就展后,就回家了。
今天真是没有白去,让我了解了许多科学知识,过去我觉得不可能有的东西,不可能实现的事,现在都出现了,可见现在科学技术多么发达!今后我一定要好好学习,掌握更多的本领,为祖国的科技展贡献一份力量。
参观科技馆作文 篇3
妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品,这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性,为公众特别是青少年营造了一个时尚、现代的"科学乐园".
里面的科技展品让我目不暇接,最让我感兴趣的是哈哈镜,只要一站在哈哈镜前面,人的形象马上就变了,头变得又大又长,而身体却变得又短又胖。你知道哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗?原来哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合,凹面镜会把镜缘缩小,凸面镜会把镜缘放大,从而达到失真的效果。并且,哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。光的反射,成的`是虚像,球内集焦,能让人变短或者变胖,球外扩散,能使人变长、变大。
最让我想不通的是无弦琴,没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的,只要用手遮住——光敏传感器,展品就会发出声音,连续动作就像拨动琴弦一样,能演奏出不同的音阶和乐曲。原来有些电阻很大的材料,经过光照,电阻就会变得很小,从而增加了导电性,这种现象叫做光电效应。用这种材料可以制成光敏元件,对电路进行光控。
通过这次对展品的参观了解和实践操作,使我亲身体会到了"科技的神奇"。
参观科技馆作文 篇4
今天,我们去参观上海科技馆和复旦大学。一下车,第一眼就看到了科技馆,真大呀!首先,我们去动物世界,在这里我看到了可爱的大熊猫,凶猛的老虎,威武的狮子。接着,我们参观了蜘蛛馆,蜘蛛馆有各种各样的蜘蛛,令我大开眼界。这里让我明白了许多的知识。这里也有很多的高科技设备,让我体会到了现在是一个科技时代,我们一定要努力地学好科学知识,才能适应这个时代,才能将我们生存的环境建设得更美好。
上了第三楼,我玩了星球称重。由于笨笨的'我不知道怎么做,我是在志愿者的帮助下才成功的登上了“火星”。
午饭后,我们去参观复旦大学。走进这所学校,就看见一幢高楼矗立在学校的正中间,导游说这是教学楼,是这所学校最高的建筑。我找到一位大学生姐姐,向她借来博士帽戴在我的头上照相,可高兴了。导游还带我们参观了这所学校的图书馆、博物馆、后花园。我是多么希望将来能考上这所学校呀......
参观科技馆作文 篇5
那一天,在吃晚饭时,爸爸对我说:“我看了今天的巴州日报,头版头条就是库尔勒四大场馆今日免费开放其中之一就是科技馆。”爸爸的话音刚落,我就迫不及待的询问爸爸参观科技馆的具体日期,但我的到的回答却是过几天,我感到非常失落,但我同时也期盼这一天早日来临。
其实我对科技馆并不陌生,因为每天坐车都会经过科技馆。在科技馆建成以前,我就对眼前的建筑感到惊奇。我会不停的询问父母眼前的这个类似于鸟巢一般的建筑物是什么?但父母告诉我,这是一个不同寻常的探索宝库。我很好奇,父母为什么说这是个探索宝库呢?
于是,我开始打量起了这个建筑物。这个库尔勒科技馆位于南市区延安路市民服务中心c区,展馆总面积约6000平方米。展览面积约4500平方米。远远望去,科技馆的外型如同鸟巢一样,四周被霓虹灯包围着。傍晚时,环绕科技馆一圈的霓虹灯就会交相辉映,发出柔和的光芒,各种颜色交织在一起,美丽极了。在夜光的映照下,整个科技馆就如同一位舞者,用她那优美的舞姿诉说着悲欢离合。
今日终于可以和“科技馆”近距离地“握手”啦!我迈进科技馆,映入眼帘的是一个序厅和整个科技馆的整体规划,让我耳目一新。
整个科技馆分为三层,主题分别为“儿童科学乐园”“科技和生活”“科学探秘”以及七大展区,共有155件展品,反映了库尔勒自然生态环境特质和浓厚的历史文化底蕴,是一座富有时代性、创新性、前瞻性的现代综合科技馆。其中给我留下印象最深的是“生命与健康”、“泡泡水世界”和“声光之绚”这三个板块。
“生命与健康”主要围绕人体的结构与用途等方面讲述了人体与健康的关系,用生动形象的图例展示了人体的八大系统的外型以及功能。例如,在神经系统的展示中,手触电脑上就展示了类似核桃的大脑上所分布的神经系统,并在旁边的墙壁上用显眼的`字体注明了该系统的专业定义,让人能够快速地记住。这八个系统相挨,形成了一个圆柱形的展示区,可见,设计人员真的是煞费苦心啊!
在“泡泡水世界”中有一个让我感到很惊奇的阿基米德螺旋水泵,它是所有形式为(极坐标方程)r = a 的螺线。这种螺线的每条臂的距离永远相等于2a。为解决用水灌溉土地的难题。阿基米德发明了圆筒状的螺旋扬水器,后人称之为“阿基米德螺旋泵”。
此外,“声光之绚”也令我难忘。其中的“声驻波”是由人在一个传音孔中发出自己的声音,大屏录制完声音后,屏幕上会立刻显示刚才所发声音的声波曲线图。此外“十六面镜”也充满刺激。“十六面镜”是由大小相等的光滑镜子拼合而成,人站在其中,就会感到头晕目眩,并且会有很多你自己的影子,你无法辨别出出口在哪,所以你只有用你自己的手去触摸。让我们在绚丽多彩的声光变化中,感受科技的神奇,体验探索的快乐。
通过这次参观科技馆,我与科学技术有了一次亲密的接触,感受到了科技的神奇与魅力,并且对人类的科学技术由衷地赞叹,我暗暗下定决心:要努力学习科学文化知识,为祖国的繁荣发展做出自己的贡献!
参观科技馆作文 篇6
星期四上午,老师说,要带我们去参观三中的科技馆。我们十分激动,真希望快点到下午呀。
到了下午,大约三点左右,我们就出发了。不一会儿就到了三中科技展的第一展厅。一直进里面就看到了一个大黑球。哦,原来是球幕影院呀,我排队等候,不一会就轮到我了。我怀着好奇心进去了。啊,里面空间好大呀,大约可以容纳几十个人吧!球中间是投影机,当投影机向上照球的顶端就可以出现许多的小动物。有蛇追老鼠,老鼠一直逃跑,还有袋鼠妈妈带着宝宝跳,真好玩。
我玩完球幕影院就去玩记忆合金了。记忆合金就是用一种吹风机吹一种用金属做的花,花就会张开,可神奇了,还有的就是急促溪流,过山车等,可好玩了。老师的口哨响起来了,我们就要去第二展厅了。一走进去就有许多电子机械项目,有复式眼,齿轮、尖叫度等。我最喜欢的是尖叫度。只要你对着下面的话筒大声尖叫,就可以了。老师的.口哨再次响起来我们才恋恋不舍地离开。这次参观,不仅学到了许多知识,还教育了我要好好学习。
简评:进到球幕影院所见,很是神奇,你有较为细致的描写,让你的这篇文章增色不少。 点评老师:陈仪亮
参观科技馆作文 篇7
今天,我和同学们去科技馆参观。科技馆很大,里面有儿童科技园、探索发现区和创新发明展区。我观看了火箭发射的模拟演示,又照了哈哈镜,镜中的我一会儿变胖、一会儿变矮,有趣极了。 动物眼中的世界很奇妙,同一个物体在不同的动物眼中是不一样的。我玩的时间最长的是八皇后棋盘,按照规则我玩了好多次,都没有成功,我下决心回家再认真思考,争取下次参观时能过关。我又参 观了其它许多科学发明成果,我觉得科学的'力量真实巨大,它能让人的生活变得更美好。参观完后我们就各自回家了。
参观科技馆作文 篇8
初春乍到,正是外出游玩的好时节,我们实验中学鲁中晨刊小记者团来到位于省城的山东省科技馆采风。
一进科技馆,同学们便把偌大的展厅围得水泄不通。带队教师安排完注意事项后,同学们就自由参观了。在序厅,主要是航空航天知识介绍,碰巧火箭发射表演正在进行,同学们立刻聚集在“火箭发射场地”周围,只见整个发射工作有条不紊,“隆”的一声响起,火箭伴着“浓烟”升上天空,同学们都情不自禁地鼓起掌来。
在二楼,探索发现展区和创新发明展区形象的介绍了人类历史的发现壮举和人类创新历史上的重大发明,使同学们流连忘返。在儿童科技园,我们亲身体验了充满各种奇思妙想的科学游戏装置,我最感兴趣是“魔幻小屋”,只要我们一进小屋,就立刻感觉双腿象灌了铅,一步也迈不开,不知有什么科学道理在里面。随后,我们又观看了4D电影《石油梦想》。
吃过午饭,我们又参观了“无源之水”,之间一个水龙头漂浮在空中,没有与任何水管连接,可是却源源不断地向外喷水。经过仔细观察,原先下头的供水管道是一根透明的有机玻璃管,只可是加了点障眼法而已。俗话说,“水有源,树有根”,离开了科技,我们的`生活才是真正的“无源之水”啊!
这次采风激发了我们进行科学探索的热情,引导我们去探索科学世界的奥秘,真是不虚此行!
参观科技馆作文 篇9
早上我早早的就起床了,因为我要去科技馆!科技馆分—1~4层,每层分A、B、C、D区域,我决定从4层往下参观。
4层的主题是“挑战与未来”。我第一眼看到的就是能源实验表演了,他们用的超低温液体叫“氯化氢”,表演的是橡胶放在氯化氢里会迅速变硬变脆的.实验。看完后,我又去看了“走向未来”展厅,介绍的是未来可能发生的灾难。
参观完4层后,我来到了3层。主题是“科技与生活”。我在“居家之道”展厅里面看到了1台比1台先进的洗衣机,还是从古到今的洗衣道具呢。边上还有一间现代的厨房。边上还有几台机器让我知道发一瓦电是多么不容易的。“交通之便”展厅里看到古代的第1部车和模拟的划船。
到了2层,却已经人山人海了,连走路都困难了。我想与其挤来挤去的参观还不如回去呢!我就第2、1、—1层没参观就走了。
参观科技馆作文 篇10
北京是我们的首都,这儿有许多名胜古迹和游玩景点,在星期六老师带我们到北京科技馆参观,让我们大开眼界。
到了科技馆我看到了许多的'游戏,我最喜欢的还是太空屋,我和大心怡一起走进了太空屋,走着走着忽然有个人尖叫一声,刚想去看自已也要跌倒一样,不由自主的也尖叫了起来,我的心怦怦直 跳,不一会儿就回复了正常,就继续东倒西歪的走了下去。有人说:“我们真的来到了月球!”大家在笑声中走出了太空屋。
科技馆能让我增长见识让我认科学了解科学,激励我长大探索科学。我喜欢北京科技馆。
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