难忘的老师作文

时间:2023-10-02 18:21:53 教师 我要投稿

难忘的老师作文精选(15篇)

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的难忘的老师作文,欢迎阅读与收藏。

难忘的老师作文精选(15篇)

难忘的老师作文1

  时光就像那无情的流水,流去了我绚丽的童年,我们即将结束这小学的学习生涯。我将面对临人生的第一个转折点,而在这几年里,我认识了许多的老师,我也很快要与他们告别。但是,我始终不会忘记这位老师……

  他就是方老师。他个子不高,中等身材,年龄在40左右。方形的脸上有了许多的皱纹,脸上长着粗厚的眉毛,眼睛大大的,他那布满皱纹的脸上时常会展现去和蔼可笑的笑容,他很平易近人,有时很严厉,有时也很温柔。每当他看到同学的旁边有垃圾时,总会在旁边说上几句,要是哪天老师不说我们还有一点不习惯呢;上课时,他时常会冒出几个小笑话出来,我们总会哈哈大笑,使我们在课上不会感到无聊。

  而方老师也是很和蔼的,在六年级里我的数学成绩有了明显的下降,在这一次期中考试我的数学没有考好,而我又是班级里的班干部,数学考的那么低,我以为老师会说我的,每一次我有事情去老师的办公室的时候我都不敢看老师,可老师却来跟我说话,我本以为老师会骂我的`可老师没有骂我,而是叫我下次要努力,下次考个好的成绩!

  他虽然很幽默、很亲切,但是该要严厉的时候也绝不会手软!

  从四年级开始,他就开始教我们了,但那时总是有很多人不写作业,方老师就想了一个招:三次作业没写就调到最后一排,这使很多人都不敢不写作业了,但是现在到六年级了,这种“小招数”已经对一部分人不管用了,所以,方老师又改变了他的计划:没写作业的,每题20遍。除了主课,都要去他办公室外面抄,直到抄完为止。20遍,那得抄到什么时候啊!所以,现在数学作业不写的人几乎寥寥无几,甚至没有。

  老师您就放心吧,这次的期末考试一定会考个好的成绩的,虽然您以后不会再教我们了,但是我一定不会忘记您的!令我最难忘的老师!

难忘的老师作文2

  在我小学阶段里,有着各种老师:有严厉的龙老师、温和的罗老师、音色甜美的何老师、还有和蔼的李老师……而我笔下的老师,她是朴实、有趣而温和的。

  我曾记得她的那沾满粉末的双手,我曾记得她那慈善的谆谆的教导,我曾记得她那新增的几根银发。

  那时候的我是个懵懵懂懂的小女孩,那是我第一次踏入小学。接受我们一年三班的'老师是一位姓罗的老师,也就是我们的班主任。上课的第一天,她没有想其他老师一样——一上课就与同学们讲纪律,讲校规。她并没有这样,这也超出了我的想象,她与我们开了个玩笑,并讲了个笑话,与我们一同欢笑,从那刻开始,那位新任老师在我心中有了点好印象。

  还有一次,我们一年级三班上语文课,罗老师给我们出了个问题:“现在来考一下大家谁认识多字,请同学们列举5个有‘女’字旁的字。”我思考了一会儿,并归纳了一下,最后确定答案了,就把答案写在草稿纸上,才把我那娇弱的小手高高的举起来。我积极的举手发言,老师见我那么积极,就点了我的名叫我站起来回答:“有“女”字旁的字有妈、妹、姑、姐,还有女。”回答完后,我就坐了下来,我继续静静地听老师讲课。老师后来指出了我的误点:“女字并不是有女字旁的,因为它是个单字,所以考试时不允许列出此字来,大家应定要注意这一点,考试时很有可能会出到,但这也是个小小的错误点,我希望大家不要用手指,指指点点,换作谁也都会犯错。”这令我感到非常意外,我答错了答案,但老师并没有因此而来责备我,而老师却说成是个小小的错误点,还是个普通的错误点,从此,我就开始对这位老师的品格有了些许的好感,甚至是去极力的模仿,这刻,她那和蔼的形象永远的留在了我的心中。

  老师就是一个园丁,桃李满天下;老师就是一本书,教给我们如许的知识;老师就是一把钥匙,给我们开启智慧的大门;老师就是一盏路灯,帮我们照亮前进路。最后,我只能对所有的老师发出这样的感叹:老师,你就是这希望与幸福的播种者!君子隆师而亲友。

难忘的老师作文3

  岁月如流水,一眨眼的时间,我已经是一年级的中小学生了。追忆儿时的事,一些早已忘了,唯有我的启蒙教育老师全老师,在记忆里最深处是那麼清楚,使我令人难忘。

  全老师的头很圆,看起来肥肥的,还挺讨人喜欢,淡深棕色的头发卷卷的,喜爱扎上去。瞧,她那一双柳叶眉又细又长,二只双眼神采奕奕,2个黑眼球如同二颗天然珍珠,鼻部细细的,鼻部下边有一张小小的樱桃嘴。

  还记得幼儿园开学头一天,全老师一早已拿着名册立在院校的正门口迎来大家,那时候我不久入幼稚园,在学校门口哭的哇哇大哭。全老师问:“这名小朋友叫什么呀?”我爷爷说:“孔佳微。”这时候全老师看过一下名册,用温柔的手摸了我的头,与我一起走来到小1班的课室,来到班里但见很多小孩子都在笑都在高兴的'玩。这时候全老师弯弯腰来亲近的对我说:“你瞧,这么多小朋友都在玩,你也去和她们一起玩吧!”这时候,。我终止了哭,与别的的小朋友一起快乐的玩了起來。

  全老师不但溫柔并且擅于文化教育。

  还记得有一次,第一节便是语文课堂,全老师含着笑容走入了课室。开始上课了!老师先提了一个难题,叫大家回答。同学们有的犹豫的抬起了手;有的刚把手举起来又放下了;有的静静地坐下来……这时候,全老师要我起來回答,我低下头渐渐地站了起來。支支吾吾,结结巴巴地回答着。声音小的真是像蚊虫“哼哼唧唧”叫一样。同学们都笑了。我将头埋的更低了,脸发红的如同一块烧红的煤碳。这时候,老师不但沒有指责我,反倒亲近又和蔼可亲地说:“你不要怕也别焦虑不安,便是回答不对,因为我不容易责怪你,要是回答了难题便是好样的。”这时候老师眼中流露激励的眼光。从这件事情之后,我敢胆大的讲话,积极地伸手。

  老师交到大家很多物品,我们要用感谢的心去谢谢老师这一份文化教育之恩。

难忘的老师作文4

  老师,是我们前进道路上的启迪人。他们就像一位位辛勤的园丁,精心地培育着祖国的花朵,让我们茁壮成长;他们就像一盏盏海上的明灯,照亮我们前进的道路,使我们最终到达彼岸……在这六年里,我们换过的老师是一个又一个,教过我的老师也已经不在少数,而在这其中,令我最难忘的一位老师是——杨梅老师。

  听到杨梅这个名字,你一定会想到的那酸甜可口的杨梅吧!可我说的这个杨梅,不是我们平常吃的那个杨梅,而是教过我二年级的语文老师——杨梅老师。

  杨老师个子并不是很高,但也不算太矮,她有着一头乌黑发亮的长发,一双水灵灵的眼睛,挺挺的鼻梁上驾着一副眼镜。虽然她带着这副眼镜,但是她的眼睛里依然发出对我们充满着爱的目光,总是给我们鼓励,所以我们总是有一种亲切的.感觉,使得我们总是感觉到她很平易近人。

  说起那时候我们班上,也总是会有一小部分人不写作业,为此,杨老师真是伤透了脑筋,在杨老师想办法那段时间里,我都感觉杨老师稍稍老了一些,感觉杨老师似乎更加忧愁了一些。过了一段时间,杨老师终于想出了一个好办法。一天,杨老师上课的时候对我们笑着说:“最近我们班上总是有一小部分人不写作业,我呢,拿他们也没有什么办法。但是现在呢,我终于有了一个好方法,以后只要谁不写作业,我就把他到回家,慢慢地补今天的作业,直到补完为止!”那时候的我们都还小,都不喜欢离开爸爸妈妈,也离不开爸爸妈妈,所以都很乖乖地写作业,渐渐地,我们班上不写作业的人也少了,也在慢慢地没有了……

  就在那次二年级的期末考试中,就在杨老师的不懈努力中,我们班的语文终于达到了第二名,也就只在那一次,我们的语文才有了很大的变化,连我的妈妈都说杨老师负责呢!

  我最难忘的语文老师——杨梅老师,她是一个对我们认真负责的老师,一个对我们又充满爱的好老师!我一定会永远记住这个老师——杨梅老师!

难忘的老师作文5

  我时常怀着深深的感激之情,思念着我的老师。

  六年前我跨入小学,遇到了我小学时代的第一任班主任王老师。王老师常常带病坚持工作,她时常用嘶哑的声音为我们上课,但王老师在课堂上、在同学们面前始终表现出精神抖擞。我从王老师嘶哑的声音中可以感受到王老师每一节上课、每说一句话,要付出多少艰辛啊!王老师用行动教会了我们如何对自己的职业尽职,如何对自己的职业忠诚!我对王老师的尽职尽责,感到惊讶,不能不从心底里感到无限的敬佩。

  在一年级的时候,我受同学们的信任,担任了文艺委员。轮到我值日了,面对那么多陌生的面孔,我胆怯了,硬是不敢上台起歌。王老师一遍一遍夸我,也不起作用了,最后只好让另外一名同学陪我一起上台维持纪律。日复一日,我变的大方了,能从容地在同学们面前讲话了能自如的在班上开展工作了。老师见此情况,及时的鼓励了我:你真勇敢!是老师的耐心、引导和鼓励,让我克服了怯懦,走向勇敢。

  我在读小学二年级的时候,我们开始写作文。当时,写作文是我最头痛的`事。面对一个题目,我常常是猫吃乌龟——无从下爪。针对这种情况,王老师对我进行了指导和鼓励。一年级王老师教我怎样观察,怎样把观察到得东西结合到知己的生活中去。大胆想象。在王老师的指导下,我们作文进步很快。在一次考试中有着样一道看图写句子的题目:途中画着池塘,池塘上有一只青蛙,水中也有一只青蛙张着大嘴巴。我按照王老师教的方法写到:池塘上浮着青青的荷叶,有一只青蛙在荷叶上,有一只在水中,水中的青蛙一跳,荷叶上的青蛙吓了一跳,水里的青蛙哈哈大笑说:“你真胆小。”王老师看了我的作文非常高兴,在班上念了我的文章,逢人就说:“孙藜珉的作文写得真好!”王老师的鼓励更坚定了我写作文的信心。是王老师耐心指导,让我一步步掌握了写作文的基本要领。

  六年级的我,回忆起学校生活的一桩桩往事时,首先回想起我的启蒙老师,感谢她给我的启蒙,因为她的启蒙使我学会了学习,学会了勇敢,学会了做人,我会一生都记住这难忘的启蒙。

难忘的老师作文6

  老师就像路口的方向灯,为我们指引走向成功的道路,老师就像黑暗中的指路明灯,为我们照亮前进的路。老师,一位值得我们人人感谢的人。

  每一个人的人生中都会遇到许许多多的老师。他们也许温柔、宽容、脾气暴躁……但他们都有一个共同的目的,那就是为了让你变得更好。

  而我的老师,他曾将我从迷茫中解救出来,将我身上的坏毛病统统扔掉。他戴着一副眼镜,略带磁性的嗓音因我们的调皮而变得沙哑,腰板也因长期伏案工作而微曲。他就是我的班主任——胡老师。

  有一次上课,胡老师正讲一种新题型,并反复强调考试时一定要认真仔细地读题,如果粗心就会答错地方,这样的话是得不了分的,老师再三强调。我当时认为这是小事,这样的错误不可能在我身上发生……考试很快如约而至,我一看到选择题就毫不犹豫地将答案全部写在了括号里。今天的题很适合我,感觉做得很不错。考试一结束,我怀着愉悦的心情,哼着小曲走回教室。这时,教室里的同学们都三个一群,五个一伙地七嘴八舌地讨论选择题。我走近一听,碰巧一位嗓门儿大的同学说道:“选择题这种类型的,老师上课讲过,答案必须写在方框里才算正确。”糟了,我答案写在括号里了,我的心情瞬间跌至谷底。事后,老师批评了我。也让我牢牢记住这一次!这次虽然考差了,但是也让我长了记性,以后再也不粗心大意了。

  胡老师看上去很严肃,刚开始,大家都不敢轻易接近他,渐渐地,我们才知道,其实胡老师也和蔼可亲,他的严都是针对那些调皮捣蛋的.有好的转变,老师的严是为了让我们变得更好。课堂上胡老师也很风趣幽默,很多时候把我们弄得哈哈大笑,让我们在愉快中学习。胡老师有丰富的工作经验。接手我们班还不到一个学期,我们班的学习和常规发生了巨大变化。很多时候还是其他班学习的榜样!

  老师,谢谢你!让我从错误中悟出道理,吸取教训。老师,谢谢你,让我从失败中找出原因,越战越勇。老师,谢谢你!你对我的教诲,我永生难忘!

难忘的老师作文7

  小时候的日子总是令人怀念的,那时无知、天真。在父母的怀里享受着疼爱,但是们踏入小学校门后就代表我们要独立了。但是我们都还没摆脱依赖的本性,老师就成了我们寄托情感的对象。我记得一次我期中考试成绩比以往下降了很多,老师你找到了我,并语重心长的鼓励我开导我,在后来的一个学期几乎每天都留下我来补课,我就这样每天比别人多学了差不多一个小时,在期末考试的时候,面对着考题我已经变得不再迷茫。因为这些题目老师你已经为我讲解了很多次了。我也因为这样而考到了好成绩,让我特别难忘的是:你把试卷交给我的时候,脸色露出了孩童般的笑容,那是我第一次见到你的笑容。老师你现在上课还是用黑板吗?我已经不能忘记,在我小时候我曾经跟你提起过用黑板写字,或许我们会看得清楚一点,从那以后,在没上课之前你就在黑板前抄出我们课堂要讲的内容,那时我真的挺后悔的,因为我知道老师你喉咙一直存在着一点问题,现在吸入粉笔尘之后不是会加重病情吗?所以我在课间时间和老师说:不要再用黑板写字了,其实用电脑也很清楚的。可是老师却说:我发现用黑板写字,的确能让你们看得更清楚,你们现在适应了,再改变的话就很难适应了。我顿时眼睛充满了泪水,快速走开,不希望破坏在老师面前的坚强形象。身为一个老师当然需要有人去赞美、有人去崇拜,可是你却经常说:我只是你们生命中的一过客。现在我才明白,有些人做10分说10分,有些人做10分1分都不说,但现在想起你为我做的,才发现我忘不了你津津教诲:忘不了你的一片苦心:忘不了你如孩子般的笑容。原来老师你并不是我人生的.一位过客,我才是你人生的过客。小学会不会像幼儿园那样快乐了?这是我小时候经常想的一个问题。可是一个特殊的人打破了我的猜想,给了我一个肯定的答案小学是生活就像苦瓜一样,虽然充满了苦楚,可是过后嘴巴会出现淡淡清香。以这篇短文怀念我的小学

难忘的老师作文8

  难忘是因为老师的谆谆教导、循循善诱;难忘是因为老师的无私奉献、兢兢业业;难忘是因为老师的苦口婆心、和蔼可亲。教过我的每一位老师都令我难忘。

  最难忘的就是蒋老师。蒋老师有点胖胖的,本才三十多岁,一头黑发中竟也夹着星星点点的白发,这就是她为我们操碎了心的见证。令我印象极深的是五年级一天清晨,我刚醒,妈妈就告诉我昨天晚上十点左右了,蒋老师发来了一条短信:明天天气较冷,让孩子多穿几件衣服,以免感冒着凉!这么晚了,老师还关心着我们,一点都不爱惜自己那一句句温馨的话语,让我的.心底不禁涌起一股暖流。妈妈也在一旁感叹道:“蒋老师真好!多关心你们呀!”是啊,蒋老师处处为我们着想,即使她在生病时也关心我们的情况——

  由于家离学校距离比较远的原因,我一向到校很晚,老师每次都比我先进教室。五年级上学期的这个早晨不同,蒋老师迟迟没有来,有的同学说:“蒋老师今天该不会不来了吧?”又有人说:“不是吧,早上交作业时我明明看见她了呀!”过了大约十分钟,蒋老师才缓缓地走进教室,眉头微皱着,脸色不是很好看。原来,老师发烧了,肯定是晚上熬夜改作业着凉了吧。那她为什么不请假去医院看看呢?为什么还硬要坚持来给我们上课呢?她一定是想在这清晨美好的时光多教我们些知识,让我们把握年少时的光阴。同学也知道老师的辛苦, 那一堂课大家听得分外认真,分外安静。下课了,同学们虽然没有对老师说什么,但他们看向老师的目光却早已变成了深深的敬佩。这时,我不由得想到了李商隐的诗句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用这句诗来形容老师再好不过了。

  不仅学习上如此,同学们在生活、心理方面遇到什么疑问、不解也都会向老师请教。蒋老师不但教给我们学习上的知识,更教会了我们做人的道理。

  是啊,老师就像那春蚕,日夜不停地吐丝,造福祖国的花朵,却从没叫过苦喊过累;老师就像那红烛,燃烧了自己,却照亮了我们人生的茫茫道路;老师就像那园丁,无私奉献,辛勤耕耘,培育出了建设祖国的栋梁之材……我们的成功离不开父母,更离不开老师。难忘的老师们,在此衷心的祝您身体健康,事业有成!

难忘的老师作文9

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇敬您,我也说不自我为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。

  听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音是大自然清翠的鸟叫声是古典乐器发出来的和谐的旋律声不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的`信号声,一听到这种声音,就明白有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有梦想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自我的成功,享受自我的欢乐时,却不能忘掉老师。

  您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎样能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自我的本事擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有梦想,为何要超越自我。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

难忘的老师作文10

  朋友在你上幼稚园、小学、初中……以及辅导班、兴趣班……肯定会有令你最最难忘的一个老师。在我的心底深深地埋藏着一个好老师。今天我就给你讲述一下令我最最难忘的老师——阮老师。

  阮老师长着长长的头发,一双炯炯有神的大眼睛真是迷人。还有一副嘹亮的歌喉

  阮老师是我兴趣班的一个老师。她同时教我声乐和主持。她的身上真的有很多的`地方在感染我,在感动我。

  记得有一次。这一天我要去学习主持人,但是天下起了滂沱大雨。但是我并没有休息而是去了学习班学习,一进去就只有阮老师坐在那里,看着今天要讲的内容。在往里看就只有我的两个同学。我们一起玩了一会儿,我一看表说:“老师已经过了点,看来他们可能不来了。”“噢。”阮老师说“对呀9:30了看来他们是不来了,今天就你们三个人,你们就坐在第一排吧。”当阮老师说这句话时我的心里就闪过一个念头:“没想到阮老师竟然是一个这么敬业的老师,没想到阮老师竟然是一个这么好的老师。以前因为阮老师严厉所以一直都不敢怎么靠近她,但是今天我总算知道了阮老师也是一个很不错很棒的好老师。”

  还有一次。老师给我当电话说让我一个小时以后去学声乐这一个小时要我把考级的两首歌曲唱会,可是这一个小时我就只唱会了一首歌曲,我就去了。一到声乐教师老师就跟我说:“我给你布置两首歌曲你都唱会了吗?”“我……我只学会了一……一首歌曲。”我支支吾吾的说。“我不是给你布置了两首歌吗?你怎么就学会了一首。你下午再来一趟,下午这节课我宁愿不要你的钱我也得让你学会那首歌曲。”阮老师暴跳如雷的说。“此时此刻我又想哭又想笑,哭是因为阮老师刚才真的很厉害,笑是因为阮老师真的就像是教师中的楷模,有对学生相当的负责。”我的心里不停地念叨着。

  这就是令我最最难忘的老师——阮老师。我想对老师说:“老师!谢谢你!”

难忘的老师作文11

  有一种情感,我们是难以忘怀的,那就是——师生之间的情感。

  ——题记

  第一次看到您,是在初一开学第一堂的数学课。当时,你顶着个平头,黑色的镜框下,藏着一双炯炯有神的眼睛,穿着整齐的蓝衬衫,下身是笔挺的的西裤,配上发亮的皮鞋,看上去格外的干练,不禁令人害怕。“我是你们的数学老师,我姓王。”你用沉重的语气说道,接着,又在黑板上写下了自己的大名。“相信,你们都应该听说过我了,这里就不再做介绍了,现在拿出课本,开始上课。”

  新学期的第五次周考发了下来,我记得很清楚——68分。当时,我恨不得在教室里挖个地洞钻进去。下课了,王老师走过来对我说:“你等下来办公室一趟。”我不知道会发生什么,怀着不安的心情去了办公室。

  到了办公室,王老师正在批改作业,看到我,就放下了手中的事情,从面前的抽屉拿出了一把竹制的尺子——戒尺。他用手中的戒尺拍了拍另一只手,沉着脸说:“今天发下来的那张考卷,你错的每个题目都是我讲过的题型,初中不能分心啊!来,把手伸出来。”我有点儿不情愿地伸出了手,因为我知道接下来会发生什么。随着“啪”的一声,我叫了出来,整个办公室里的人都转过来看我,那种痛感,我记得非常清楚。

  第二天快中午时,王老师又叫我放学留下来,我不知道他葫芦里卖的是什么药。到了中午,他走到我的旁边坐了下来,微笑地拉起昨天被打的手,关心地说:“手还痛吗?”我之前内心的各种抱怨,顿时烟消云散。我摇了摇头笑着说:“已经不疼了”。接着,王老师开始耐心地对我进行课后辅导,把很多没见过的`题型都给我练上了一遍。直到我都做会了为止。

  没多久,又迎来了第六周的考试,我仅仅用了一半的时间就做完了。考卷发了下来,我拿了100分!其他同学一看我反应,把头伸得老长老长的,窃窃私语道:“喂,他考了100分!”“不可思议!”“怎么做到的?”这时,王老师也发话了:“这次全班最高分的获得者——周崇睿同学!”大家热烈地鼓掌,我和老师不约而同地会心一笑。

  王老师,他虽然严肃,但是我知道那都是为了我们能考进一所好高中。我们之间的师生情,我会永远铭记于心。

难忘的老师作文12

  在学生的心目中,什么叫好老师呢?他性格开朗、不爱发脾气;他知识渊博、善于倾听;他布置的作业轻松有效……而在我的学习生活中,就有这样的一位好老师——牛老师。

  她慈祥漂亮,一双充满智慧的大眼睛总给人一种温暖的感觉,牛老师一头充满个性的卷发总使她显得精神焕发。她脸上总是挂着笑,好像没有什么事情能够使她不开心。

  有一次,我和一位同学闹了别扭,本来是那位同学的错,可他“恶人先告状”,我一气之下哭着跑回了家。等妈妈左哄右劝把我带到学校的时候,上课铃早已经打响了,牛老师用眼睛告诉我她在等我来上课呢。见到我来了,牛老师像什么事都没发生过似的说:“周睿哲来了,快,坐到座位上,咱们就要上课了。”

  我的心扑通扑通的跳着,心想:“老师在给我留着面呢,下课该教训我了。”果不其然,放学了,牛老师让我到办公室去一趟。我想:“这下可死定了。”于是我怀着忐忑不安的心情来到了办公室。

  牛老师看见了我,脸上没见到一点生气的样子,她含笑的对我说:“周睿哲,你和同学闹矛盾的事我听说了,老师知道你受了委屈,但男孩子吗,就要有担待,哪能一有事就往家跑呢?老师希望你以后变得坚强些,好吗?”我点点头。

  牛老师又说:“我听说,你不太爱吃饭,那样可不好,好好吃饭身体才强壮,我可不希望我的学生身子像个豆芽菜一样瘦弱哟。”第二天,那位同学向我道了歉,很快的,我们又成了好朋友。我想:“肯定是牛老师找他谈话了,要不然,他咋能认错那么快呢?”从牛老师的`眼睛里,我懂得了同学之间应该互相团结。

  牛老师对我们的爱就像妈妈一样,甚至比妈妈的爱还让人感到温暖。那一次牛老师带着我去参加县里演讲比赛,由于我年龄小,也没加过这么大场合的比赛,心里有点紧张,老往厕所跑,牛老师注意到了,她把我抱在怀里轻轻的告诉我:“别怕,没什么。”

  在她温暖的怀抱中,我的心慢慢的放松了。最终,我以第一名的好成绩夺得了这次比赛的冠军,牛老师又一次紧紧的抱了我,她笑的真开心,好像是自己得了奖一样。

  从牛老师的眼睛里,我找到了自信和勇气。看,这就是牛老师,一个眼睛会说话的好老师!

难忘的老师作文13

  人的一生会遇到很多很多老师,但肯定会有一个令你最难忘的,我最难忘的老师――白占华。

  夏天,在这个把鸡蛋放在地上都能煎熟的季节里,我遇到了白老师。记得那是四年级分班的时候,我被分到白老师的班级。刚开始,老师不认识我,我那个时候也有点腼腆,所以老师不太注意我。直到有一天,我们上白老师的.课的时候,老师认识了我。那时,老师在课堂上讲一道题,老师问:“同学们,这道题你们发现了什么吗?”当老师说完这一句话时,班里肃然起敬,没有一个人吭声,安静的就连掉一枚硬币都能听见。……过了一会,我小声嘀咕了一下,没想到我竟然说的是对的。老师说:“哦,有一个同学发现了!”老师问:她叫什么名字?全班同学异口同声的说:徐艺嘉。哦,原来叫徐艺嘉,请你来说一下你发现了什么――老师说。我缓慢的站起来,小声地回答。老师说:“姑娘,你说的很对,声音大一点,让全班同学都听见。”我便张大飞吼一声,如鸣雷一般。老师便笑着说,哈哈你这个同学可真有趣。从此就这样老师认识了我。

  还有一次,吃过午饭我心里不知怎么了,就是不想去上学,可是如果不去,妈妈就会说我的。于是心里就起了这样一个念头:我先去学校,让后在装病,这样就可以回家了。到了学校,老师来了,我对老师说:“老师我肚子不舒服。”老师说:“孩子怎么了,赶紧去看看。”就这样,我请了假就回家了。第二天,我到班里,同学们问我肚子还疼不疼了,那时我心里真惭愧,我心里一直说自己,以后不能骗人了。老师到了班,看到我连忙问我,好了吗?到底怎么回事?我谦虚的对老师说:“没事,昨天吃坏肚子了。”老师说:“只要你没事就行”。我听了这就话,眼前顿时起了一层“薄雾”。

  白老师我在这里对您说一声“对不起”,我不应该欺骗您。虽然现在白老师不教我了,但我永远也不会忘记您,您的名字刻在我心里,无法抹去。

难忘的老师作文14

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句耳熟能详的名言最适合赞美一直无私奉献的老师。毕业了,最难忘的便是我的语文老师——梁老师。

  提起梁老师,我的脑海立马浮现出老师的形象:一头乌黑亮丽的卷发、高挑的身材、炯炯有神的.眼睛。这就是我们亲切和蔼、平易近人的梁老师。

  记得那一次,军训结束后,老师让我们写下军训完后的收获与成长。经过一次次的修改,当老师将本发下来时,我惊奇地发现我的竟取得了高分!老师还在旁边写下了“有飞跃式进步!”几个清晰而又振奋人心的大字,让我欣喜若狂,激动无比。

  当晚,老师便找到了我,和蔼可亲地说:“小聪,我觉得你军训后写的还不错,打算再帮你修改一下,就拿去投稿,你觉得好不好?”“太棒了!谢谢老师!”我兴奋得一蹦三尺高,并将本恭恭敬敬地递给老师。老师翻开本后,一字一句认真地看了下去。只见她有时喃喃细语,有时紧锁眉头,有时又突然眉开眼笑,奋笔疾书。不知过了多久,当梁老师满意的把本子还给我时,我惊讶极了:本子上全是密密麻麻的红字迹,大到句子,小到标点符号,就像是改头换面一样,稚嫩的文字被老师修改得成熟起来。我不禁暗暗敬佩老师做事一丝不苟的态度。

  寄出去后,令我意想不到的是竟然真的刊登在《肇庆教育报》上。周围的赞扬声与鼓励声如雨点般不停地落在我身上,我的脚底仿佛踏着一朵幸福的云,脸上掩饰不住内心的激动与开心。

  正因第一次老师帮我认真修改,从而成功地在报纸上刊登了,使我对文学的热爱之情一下子被激发出来。老师还鼓励我:“既有一,何不能有二?你发表了第一篇,第二篇还会远吗?”听了老师的话语,我信心百倍,越写越好,另一篇《纸载温暖》也刊登在《肇庆教育报》中。老师对我的帮助,写作上对我的鼓励,让我一生都铭记在心,这样浓厚的师生情,又怎能让人轻易忘却呢?

  “鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”露珠不与珍珠比美,只是在默默滋润万物;星星不比太阳耀眼,只是在自己的岗位上尽力发光。老师,培养了一代又一代的国家栋梁,却从不求名利,就让我日后用优异的成绩来报答您对我的教育、栽培吧!

难忘的老师作文15

  老师是人生的风向标,他的一言一行,都会对我们有影响。小学生活中遇到了许多的老师,但肖老师是我印象最深的老师。

  肖老师是教信息技术的,国字脸,戴一副白框眼镜,显得很帅气。他是第一个表扬我某些方面有天赋的人。

  我一直认为我只是一个平凡的人,与其他人差不多,没有什么特别突出的地方。意思就是,几乎什么都会,可就是不精通,再说得通俗易懂点,就是没有什么特长。我不像班上的余昊珂、秦清珂画画好,我也不像李兴檑、孙嘉伟篮球打得好,他们的特长伴随着他们,这些特长也许很普通,但他们至少有个闪光点,我却一无所有。但自从他得出现,我发现了我第一个闪光点。

  二年级的时候,学校开展了特长训练班,是免费的。我想:这几个项目之中,还有几个没学会,就当多一门技术吧。

  于是,我便跟妈妈商量,报了电脑特长训练班。我早早地来到电脑教室,选了个听课的好位置。上课了,肖老师第一节课讲的是幻灯片。我听得很认真,每一个步骤都印在心里。肖老师说:“现在开始制作幻灯片。”我控制着我鼠标,用直线写了一个“罗”字。“老师我做完了。”教室里传来一阵“哇——”的惊叹声,我一看旁边的同学才刚做第二步。肖老师走过来,“哦哟,挺快的嘛,让我看看质量。”我播放给肖老师看。肖老师看了,给我的等级是A+。这是最高等级,肖老师这个A+是很难得的。肖老师附带了一句话:“你是我学生中的第一个A+的获得者。”

  后来,过了一个学期,肖老师教我们班信息技术,他选我当科代表,这是我六年小学生活中唯一的一次当“官”。不久,爸爸回来了,我爸不让我参加电脑训练班了,当爸爸来接我时,肖老师跑过来说:“你们家罗晗晔怎么没来上训练班呢?”我爸说:“现在没必要学习电脑,他太小了。”“小才好,他记得牢,罗晗晔在电脑方面很有天赋的'。”经过肖老师和老爸的几番辩斗,我才被肖老师争取了过去。要走时,他从包里拿出一份报名表:“罗晗晔,这是肖老师特地为你留下的一个名额,你一定要来啊,你原来的座位给你空着在。”

  这是他的原话,虽然肖老师调走了,这句话我一直留在我的心中。

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