第一次演讲作文4篇(集合)
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的第一次演讲作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
第一次演讲作文 篇1
第一次演讲,是我一生中最难忘的一次经历。
三年前,我还是一个懵懂的小女孩。一天老师让我代表班级参加学校的演讲比赛,我吓得目瞪口呆,我还从没有在大众面前读过书,亮过相,怎么敢上台演讲呢?但是,老师的信任又让我无从退缩,于是尝试着写了一篇演讲稿,并让父亲帮忙修改,总算把演讲稿的事情解决了。
紧接着就要背演讲稿。对于记忆力不好的我来说,背书是一份苦差事。但是没办法,只有拼命挤休息时间。下课,同学们都出去玩了,我在教室里捂着耳朵默默地背。哎!怎么都记不住。我真想跑出去,投身于欢乐的同学之中。我的脚已经忍不住要挪出去了,不知哪来的一股劲儿硬拽着我,我用手狠狠地拍了一下自己的脑袋,又重新坐好。
一个星期后,我终于会背了,好高兴哟!终于可以奔向操场了!我赶快跑去告诉班主任,班主任笑着说:“很好,明天你就在班上试讲一遍。”又要讲,我沮丧极了。第二天,站在讲台前,我两腿直哆嗦,心都快从胸膛跳出来了,最后终于结结巴巴地演讲完了。老师很失望。
生性不服输的我决定下次让老师刮目相看。回家后,我主动请教父亲,一遍遍地演讲给父亲听,父亲既是我忠实的观众,又是最好的评委,他对我说:“孩子,别紧张,你就把台下的观众当作一地油菜花。”
第二次在班上演讲的时候,我真的克服了恐惧,并搏得了“油菜花”们的掌声,我高兴极了!
很快,演讲比赛的日子到来了,我是最后一位选手,我认真地观看前面选手演讲时的表情动作,学习他们演讲中对声调的抑扬顿挫的处理方法,汲取她们好的经验,在心里默默地练习。终于该我上场了,望着一个个昏昏欲睡的.观众,我开始了深情地演讲。演讲完毕,我听到了热烈的掌声。
回到位上,我的心还在跳动。“哇!你太棒了!”“你演讲得真好!”听到同学们的夸奖,我真开心。
当听到主持人宣布第一名是我的时候,我的眼眶温润了。此时,我觉得自己长大了,成熟了。
第一次演讲作文 篇2
如今,我表演从不紧张,从不害怕,但几年前我并不是这样。
那年我六岁,上一年级。过元旦的时候,大家听说要在班里表演节目,乐得上蹦下跳,而我却怎么也开心不起来,因为我胆子小,不敢上台表演。后来妈妈与我左思右想,决定让我演讲《秋天的雨》那篇课文,并给了我莫大的鼓励,我做出了一个决定:壮起胆子,走向舞台中央。
但几天后,我便发现了这个决定,是一个对我乃至我的人生的考验。我发现壮起胆子太难了,难极了,于是我决定放弃,不再像从前那样背稿,不再像从前那朗诵,放弃一系列壮起胆子的想法,对于上台,我选择了沉默,选择了不再相信自己。
是母亲第一个发现了我的小心思,想方设法的安慰我,她与我一起谈心,在零碎时间中和我一起背诵,使我找到了信心。
时间一天天过去,真快呀,表演的那天来了。
来到教室,只见同学们一个个摩拳擦掌,准备大显身手。同学们有的信心百倍,有的还没有上台脸便红成了关公,还有的嘟嘟囔囔的不敢说话。马上轮到我了,我紧张极了,但看到妈妈鼓励的目光,我鼓起了勇气。当主持人喊到我的名字时,我忐忑不安地上了台。站在讲台上,我环视着教室,台下一双双期待的、友好的、激动的'眼神,让我找回了信心,在台下那种忐忑不安的心思便烟消云散了。
于是我开始镇定自若地讲了起来,讲着讲着,我似乎忘乎了所有。不知不觉便讲完了,迎接我的便是台下无比热烈的掌声。
老天不负苦心人,我努力的汗水终究变成了丰硕的果实,我在元旦的节目会中得了第一名,尝到了付出的结果,是先酸后甜的。
第一次演讲作文 篇3
第一次登台演讲,这对我来说是一次伟大的尝试,因为我总是习惯于做听众,为别人鼓掌。
“好紧张啊!能否成功?会不会忘词呢?”我一边等待,一边在心里叨念着,并不时地做着深呼吸。“别怕,都已经做了充分的准备,该胸有成竹了。”我渐渐平静下来了。
伴随着音乐,我镇定自如地上台。所有人的目光都集中在我身上,这一刻,我成了焦点。“妈妈我想对您说……”我一开口,台下一片安静。按着稿子,我进入了演讲的状态,老师和同伴都用信任、鼓励的.目光看着我。我一边演讲,一边回想起和妈妈相处的快乐时光:妈妈的关心,妈妈的鼓励,妈妈的责备……所有的妈妈对我的好,都像放电影一样一幕一幕地展开。我觉得我不是在演讲,而是和妈妈说着心里话。“妈妈,我长大了!请接受儿子对您的尊敬和热爱!”说完,我向台下深深地鞠躬。“哗———”掌声想起来了,清脆、响亮。我成功了!我终于战胜了自己。
当我从老师手上接过亮闪闪的奖杯时,我对自己说:“我实现了一次超越,我是一个勇敢的人。”
第一次演讲作文 篇4
“尊敬的各位领导,老师们,同学们……”
广播里的声音打破了校园的宁静。
周五下午,老师通知我到教导处领一张演讲稿,让我利用周六周日的休息时间读熟,周一要在升旗仪式上进行演讲。
一领到演讲稿,我就开始认真诵读。第一遍,我读的很慢,把一字不差的给读出来。第二遍,语速比第一遍快,没有感情。第三遍,读得很流利,有感情。后来我对着老师读了一遍,语速不快不慢,在适当的'时候有着适当的语速,感情时有时无。
我又回家练了两天,读得可以说比周五下午有了很大的进步。
到了周一,我来到学校,直接到教导处,又给老师读了一遍。在老师的指导下,我已经的读得很好了。晨会开始了,主持人在上面主持着:“下面有请四五班学生发言,大家掌声欢迎!”随着大家的掌声,我走上了台,行了一个队礼,然后开始我的演讲:“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好,今天我在国旗下演讲的题目是……”
虽然我读得不错,但是话筒却不太给面子了,我正在读尊敬的老师时,话筒突然没声了,这话筒也太不给我留情面了。老师慌忙又给我换了一个话筒,才解决了尴尬的局面。
这就当是对我的一次锻炼吧!如果以后还遇到这样的任务,我还是会参加的!
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