老师我想对您说作文

时间:2023-10-03 11:08:29 教师 我要投稿

老师我想对您说作文15篇(荐)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的老师我想对您说作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师我想对您说作文15篇(荐)

老师我想对您说作文1

  亲爱的老师,您好!在我的心里有很多话想和您说,但一直没有机会。只能把它变成静静的文字。

  老师,您就像一位慈祥的母亲。不但教我们知识,还教我们做人。我们也在您细心地滋润下茁壮成长。

  老师,您就像一盏灯,让黑暗中的.心灵走向光明。我们有不会或不理解的问题时,您都会细心地给我们讲解,直到我们听懂了为止。虽然有时您会发脾气,却是为我们的调皮操心。

  老师,您像灯塔,为我们引领正确的人生目标。您教导我们为人之道:不斤斤计较,不与他人比财富。

  老师,您在我们心里是伟大的,是美好的。老师,是您,让我们在这四年里快快乐乐地成长,是您,传授给我们知识,教给我们做人的道理。

  假如我是一位诗人,我会用优美的诗句来赞美您;假如我是一位画家,我要用我最美丽的颜色来描绘您;假如我是歌手,我将用最动听的歌声来赞颂您。

  可是,我知道任何形式都不能充分地表达我对您的尊敬和爱戴,就让我真诚地说一声:老师,您辛苦了,我永远爱您!

老师我想对您说作文2

  麻老师,有些话我已经埋在心底很久了,我想对您说:“老师妈妈,我爱您!”我从未忘记过您对我无微不至的照顾,至今,我还清楚地记得那件事。

  记得那天,我们像平常一样上着语文课,您在评讲练习册的习题,当您讲到用“如果……就……”造句时,同学们争先恐后地举手,生怕不是您心中的`那个“幸运儿”,我也不例外,高高地举起了右手,心里不停地默念着:选我吧!选我吧!结果,我就是“幸运儿”之一,被您抽中了!我站起来大声地说:“如果我生病了,妈妈就会很着急。”您边点头边微笑着说:“如果你生病了,我也很着急!”霎时,一股暖流涌上我的心头,那么轻,那么暖,那么柔。也许这是您的一句无心之语,却让我体会到了您对我妈妈般的无微不至的照顾和关怀,深深地触动了我内心最柔软的地方。每每想起这一幕,我的心头都会充斥着浓浓的幸福。

  在我马虎、冒冒失失的时候,您不是严厉地批评我,而是像妈妈一样温柔地鼓励我改正缺点,克服困难。

  古人常说:“爱人者,人恒爱之。”正因为您是爱我们的,所以我们也热爱您!希望全班四十八朵花儿都能在您的栽培下茁壮成长!老师妈妈,我爱您!我们爱您!

老师我想对您说作文3

  那天,我的语文期末考试成绩出来了!我凑过一看,哇!基础部分39分,阅读24.5分,作文呢?29分!我很激动,卡在心头的大石头终于落地了。

  我知道我能考出好成绩是因为有金老师的辛勤付出。

  在我眼中,金老师,您虽然个子不高,看上去还有点柔弱,可是您总是充满活力,每一个见到您的`人,都会被您那亲切的样子所吸引。您的声音可温柔了,如沐春风。但是如果谁犯了错误,您就会收起笑容,严肃地教育他。

  金老师,您工作很尽职,有时您还有些拼命。我还记得那次临近期末考试,我们班得了流感,同学们一个接着一个“倒下”,最后连您都被传染了。您不停地咳嗽,发烧的温度接近39.5°c,而且头昏脑涨,走起路来,感觉头重脚轻。可是您并没有请假,反而更加努力地为我们复习。您坐在讲台前,一边喝药,一边批改作业。上课时,您拖着疲惫的身体,用沙哑的声音坚持为我们讲课。您拼命工作的精神感动了我们,激励着我们不断地努力学习。

  如果我们是花朵,那您就是园丁,如果我们是漂泊在大海上的小船,那您就是照亮黑影的一座灯塔。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。金老师,感谢您这四年来对我们的关心和教导,祝您身体健康,工作顺利!

老师我想对您说作文4

  老师,您教导我识字读书、明理崇善、志存高远,您告诉我历史的变迁、世界的精彩,您引导我遨游知识的海洋,探索未知的宇宙。我不会忘记您谆谆的教诲和善意的责备,更不会忘记您为莘莘学子日夜劳累、白发如霜。老师我想对您说:“三尺讲台存日月,一只粉笔写春秋”、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  老师,我愿化作您手中的粉笔,共同书写理想的方程、人生的哲理;我愿化作您站立的讲台,陪您指点江山、激扬文字。春来暑往,岁月如梭,您数十年如一日,教书育人,为祖国培养栋梁,为社会贡献力量。老师我想对您说:“落红不是无情物,化作春泥好护花”、“四海五洲桃李艳,身居陋室乐忘忧”。

  老师,感谢您在我人生的旅途上点燃希望的.光芒,照亮我的心灵;感谢您教会我生存的本领,增添我的睿智。我想祝福您,愿我的祝福像一杯清茶,滋润您干涸的喉咙;愿我的祝福像一支蜡烛,照亮您的房间;愿我的祝福像一朵鲜花,送给您一片清香。老师我想对您说:“春蚕吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠”、“甘为孺子育英才,克勤尽力细心裁”。

老师我想对您说作文5

  老师,您像大树,像天使,像海洋,给别人的甚多,留给自己的甚少,今天,我有许多话想对您说。

  老师,您像我们的亲人不顾一切的照顾我们。上语文课的时候,您总是不厌其烦地,把问题一遍又一遍的讲给我们听。每天凌晨我起来上卫生间的时候,总能看到您还在为我们批改作业和卷子,准备第二天的'课件。老师,这个神圣的名称,您拥有了。不仅如此,老师这份辛苦的工作,您完成了,而且所做的事情,还远远的超出了这个范围。您的每一言每一行,都让我们这些离开了妈妈怀抱的小鸟,再次感受到了家的温暖。

  老师,您爱生如子。记得有一次,上语文课的时候,有一位同学写字时,不小心用钢笔把自己的手划破了,鲜血直流。您奋不顾身的扔下语文书,飞快的把那位同学背到医务室,当时您累得满头大汗,当医生说伤不重,过几天就没事了的时候,您才把那颗焦急的心放了下来。

  在这一年又一年的时间里,您的关怀、您的慈祥、您的无私以及您为我们所做的一切,我们永远都不会忘记。今天借助写作的机会,我在这里想对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

老师我想对您说作文6

  老师,我想对你说:老师,我们这六年所学到的知识、学问,甚至识字,知道自己伟大的祖国都是您教的。

  可以说如果没有您就不会有我们以后的未来人生,也不可能会有自己的成就。就是因为这些,老师是孩子们的启蒙老师。

  一个比喻十分形象地展现了老师的教导:老师是花园的园丁,而学生们则就是花朵;园丁每天辛苦地照顾着花朵,花朵则在园丁的照顾之下一天一天的长大。

  人们都说孩子是祖国的花朵、是祖国的未来、是祖国未来的栋梁。

  但是,如果没有启蒙老师,缺少了老师的教导、教诲,没有知识;不知道自己的未来,怎们为祖国做出奉献?人的`一生当中最不可缺少的一部分那就是人生的老师。

  所以,老师我想对您说:没有您就没有以后的我!知识、才学是您每天一点一点赠与我的,只有自己努力、奋斗才能不会辜负您归我的教导!

老师我想对您说作文7

  在成长的道路上,我有很多话想说,却苦于没有机会。借这次机会,我就对我的老师——陈老师说说吧!

  陈老师,我想对您说:“您是我最好的老师!”因为您,我才从一个懵懂无知的小孩子变成一位知识丰富的小学生。是您见证了我们的成长。

  您还是一位有母亲的慈爱和父亲的严厉的老师,有一幕我还记忆犹新:我在玩耍时受伤了,被您发现后,您就用碘酒轻轻地涂在我的伤口上。当时我的心是多么温暖啊!可在学习上,您好像变了个人似的。凡是有学生一次作业字不好看,不工整,您就会撕掉他的作业本,让它重新买一本,从头到尾再做一遍。

  您虽然是那么的好,但我还想给您提点意见:首先,不要留堂。其实我们都知道您留堂是想帮我们多写点儿作业。可是,我们又不是不会做作业。再说了,那些报篮球队的同学都因为您留堂而不能去训练了,我虽然不是篮球队的`,可我知道这样的滋味很不好受。然后呢,就是您不要发火。因为发火对身体很不好的,而面对那些犯错的同学您也别发火,因为它们不是故意的。而且您骂他们,会伤害他们的自尊心的。

  陈老师,您放心,我会在学习上更上一层楼的。相信在不久的将来,我一定会成为一名让您感到骄傲,感到自豪的学生!

老师我想对您说作文8

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师,今天我想对您说:

  任老师,您还记着我这个天真无邪的小孩吗?您还记着“一

  棵没有开花的树苗吗?你还记得一支没有点亮的蜡烛吗?”

  你之前教我比喻、拟人句,还教我写字时的三个一!您就像是美的种植者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我的`心田才绿草如茵,繁花似锦。

  我记得您教我倾听,倾听春天的莺歌燕舞,我感受到生命的活力;倾听大海的潮起潮落,我感受到激越的乐章;倾听瀑布的流动喧嚣,我感受到生命的不息。

  老师,您就像那帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。

  生命是盛开的鲜花,它绽放的美丽,是因为有您的教育。生命是精美的小诗,清新舒畅,是因为有您这个辅导。生命是流动的江河,奔流不息,是因为有您这个海军。

  十年树木,百年树人。插柳之恩,我终身难忘。

老师我想对您说作文9

亲爱的司徒老师:

  您好!最近身体好吗?工作还顺利吧?

  您教我们的时候您是多么的关心我们,当我们做错事的时候总是耐心的.教育我们。现在我们有什么不会的,您就会慢慢地想出最好的答案,再告诉我们。

  自从升上五年级之后就很怀念四年级的时候能听您讲课,听您给我们讲您的故事,经常想起我刚上四年级的时候,写作文不是这儿抄点就是那儿搬点,经过您的细心教导,我的作文水平终于得到了很大的进步,我的每一次进步都包含着您的辛劳,浸透着您的心血。上语文课如果有同学有一点不明白,您知道了就会再给我们多讲几次,知道我们明白为止。数学课就更不用说了,要是遇到比难的题,您就一个一个地捉着他的手教……记得四年级第二个学期,我们班的期末考试,数学居然获得了第一名,三年级的时候语文是第六、第七的,现在却可以名列前茅, 那是我们班考试成绩最好的一次。当日我们全班同学都高兴得欢蹦乱跳,您欣慰的笑了,笑得多么甜,多么和蔼,慈祥,教室里满是您的表扬声、鼓励声,还有我们的欢呼声。

老师我想对您说作文10

  您刚到我们班时,我有些惊讶,您那么年轻,怎么接替教学经验比您丰富的王老师呢?

  当时不单我一个人这么想,班上所有的同学都这么想,我们都带着这个问号,与您一起走进小学四年级的课堂。

  您给我们上第一节语文课时,一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深地印在我们的脑海中。从那一刻起,我们便对您产生了好感。我们怀着对您的期望与敬意,回了一句“老师好”。也许就是您那幽默搞笑的`上课方式让我们深深地了解了您这位大朋友。

  您来到我们班后,不仅让我们把课本里的知识学好,还常常牺牲自己的课外时间辅导我们写作文。我们交上去的作文您全都认真地批改了,还给我们每个人写了不同的评语。从评语让我们了解到了自己作文中的缺陷,从而使我们能更快地弥补不足,这就是我们作文水平提升的原因。

  您对我们的付出终于有了回报。在您教导我们的这些日子里,我们的语文成绩提高了不少。

  您就像一棵大树,而我们是您树下的小草。我们不断成长着,知识在脑海中增添了许多。

  我想对您说一声:“老师,谢谢您!”

老师我想对您说作文11

  老师,您像妈妈一样注重培养我们良好的习惯;您把我们引入了知识的殿堂;您就像一盏灯,照亮了我们前进的方向。老师,我想真诚的对您说:“谢谢您,我敬爱的老师!”

  可是,老师,您也误会我了。那次小明和小东搞恶作剧,把垃圾丢到了我座位底下,您以为我乱丢垃圾,就罚我抄写。虽然我很委屈,但是,我觉得这件事还是我自身的问题,因为我曾经乱丢垃圾,给您留下了不好的印象。老师,我一点都不怪您!

  老师,我还想对您说:“我保证,我会注重养成良好的习惯,不但好好学习,而且争当环保小卫士,美化我们的`校园!美化我们的生活!

  ”静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房……“

  老师,我好喜欢这首歌,因为歌里有您美好的形象。

老师我想对您说作文12

  我们的班主任老师,是一位女老师,她负责教我们语文,而且经常被不爱学习的同学惹生气,弄得老师每天都愁眉苦脸的,只偶尔笑一下而以。

  有一天,是六·一儿童节,是个值得高兴的日子,可是,有几个同学没到,那些同学以为今天放假,就没来学校。老师来了,有同学举手说:“老师,有几个同学没到。”顿时,老师火冒三丈,看起来像是想揍人一样。可是为了我们的节目,老师还是把心中的那团怒火给浇灭了,然后给我们化妆。化完妆之后,我看见有同学去厕所把老师辛辛苦苦化的妆用水洗得一干二净,我本来也想把脸上的妆洗了,可是一想:“这是老师好不容易化的妆,而且还是老师的.化妆品,我要是洗了,那老师的贡献不是白费了吗!”这么一想,我决定不洗了。

  节目表演完了,就准备回家了,可是老师还在忙这忙那的。非常的累。老师忙完了,就进教室来布置我们打扫卫生,扫完后就回家。可是,老师突然发现有几位同学把她辛辛苦苦化的妆给洗掉了,又生气了。最后老师被同学们气得,又气又累。

  老师我想对您说:“我们辛勤的园丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”

老师我想对您说作文13

  有人说,老师像园丁,把我们培养成花园里最美的花朵。而我却说,老师像亲爱的妈妈,对我十分关爱。

  赵老师,我敬佩您的口才,每一堂课都讲得十分精彩,优美的声音构成了一首好听的`乐曲。我敬佩您的写作,博客里一篇篇文章让我百看不厌。我敬佩您的才艺,每当节日到来,您都会教我们唱歌跳舞,让我们在舞台上尽情展示。

  赵老师,我感谢您,当我刚入学时,你不厌其烦地教我一字一字写,一句一句认,把我从一个什么都不懂的幼儿培养成一个优秀的学生。从前,我不懂礼仪,不知道对人要礼貌,做人要诚实,讲信用,是您教我做人,遇到我处理不了的事帮我解决,生活中对我处处关心。赵老师,我十分感谢您!

  今年暑假,我和同学们去外国,一路上您对我无微不至。有一次坐火车,我晕车了。因为是第一次,加上头晕,全身无力,十分难受,不知如何处理。您看到了,像关心自己的女儿一样把我搂在怀里,我立刻感到十分温暖。这件事过后,我对您的爱更深了。有时,我真希望您就是我的母亲!

  赵老师,在过去的三年里,您每时每刻都在关心我,爱护我。小时候我没有能力,现在我长大了,一定在课堂上认真听讲,积极发言,考出优异成绩作为对您最好的回报!

老师我想对您说作文14

  翁老师,您陪伴我们度过了三年时光,教导我们可贵的知识,引领我们勇敢地向前,在这里,我想对您说几句悄悄话了。

  有一次我的友谊出现了问题,与朋友闹矛盾了,互不理睬,就算擦肩而过,也不说一句话,可我不想结束这段曾经美好无暇的友情,放学回家,我写了一封信给您。在我的信中,我问了您一些问题:1、我的.朋友是任性吗?2、我该怎么做?第二天我把信悄悄的塞进了您的手里。后来,您也把信放进了我的抽屉里。在回信中,您的语气温和,以亲切的文笔告诉我该怎么做才能与朋友更加亲切。读起这封信时,我的心里十分温暖。回校之后,我按着您提的方法尝试了一下。下课时,我与她们心平气和地交谈了一下,问了问她们对我的看法,朋友们也说出了心里话。她们还想拥有我这个朋友,因为朋友之间,在于分享,也要懂得宽容和理解,我们重归于好。我想对您说:“老师,谢谢您。您帮我在友谊的道路上搭上了一条充满希望的小桥。”

  翁老师,您就像春天里带有硕大果实的大树,我们就是小动物,躺在树阴底下乘凉,享受凉爽;您就像是夏日里的一阵凉风,使我们神清气爽;您也像冬日里的太阳,使我们永远温暖。

  翁老师,您是世界上最好最完美的一位老师。

老师我想对您说作文15

  夜深了,老师的窗口亮着灯光,那是老师在灯光下,为我们认真地备课,批改作业。

  上课了,为了我们能掌握课本的知识,老师,您是那样的层层诱导,深入浅出,引人入胜。

  望着满园成长的花朵,看着竞相开放的鲜花,那里倾注了多少园丁的心血?那坦克付出了多少园丁的辛劳?为了我们的明天,老师,您是那样勤勤恳恳,无怨无悔。老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

  今天,我已是四年级的学生了,从一个无知的孩童走到了今天。老师是您一步一步扶我过来的。从我开始学aoe起,您总是那么亲切,和蔼。当我遇到难题时您是那样谆谆教诲,诲人不倦。我进步了,您为我高兴,我退步了,您不呵斥,不教训,您用激励的眼光,用鼓舞鞭策的'语气使我上进。我每一次成绩的提高都离不开您。在这里,老师,我想对您说:“老师,我谢谢您!”

  老师,您是辛勤的园丁,您是通往知识之海的船夫。一代代娇子走向社会,成为了祖国的栋梁。人们学说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,我想对您说:“老师,我长大了要像您那样勤奋努力东于奉献,为祖国美好的将来,贡献自己的力量。用自己的行动来报答您!”

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