音乐作文精选（7篇）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的音乐作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
音乐作文 篇1
今天，我们兴高采烈地来到了音乐会现场，感受音乐给我们带来的乐趣。
一会儿工夫，音乐会开始了。听，“叽铃”、“叽铃”，原来是小提琴，那声音如同天空中快乐的小鸟，不断的.滑翔、翻腾、甚至跳跃；“咚咚咚”原来是架子鼓，那声音一上一下，就像是蹦蹦床上弹起的小娃娃；“叽叽”那声音深沉厚重，好像从天而降的雨水，倾泻下来。
突然，“吱叽”“吱叽”的声音响起，原来是我最喜欢的长号，它的声音响亮有力，如同一个活力四射的弹力球，一会儿触底反弹，一会儿又做自由落体运动，从天而降；一会儿声音又变得缓慢悠长，如同一个降落伞缓缓下降；一会儿，它的声音又变得越来越快，越来越急，如同天空中飞翔的蛟龙，而我呢，好像变成了飘浮的云，和蛟龙嬉戏玩耍，时而，我们互相追逐，忘情奔跑，时而我们合二为一，一起飞翔在优美的音乐彩虹上，和美妙的乐曲一起轻舞。
我就这样一直沉醉在这美妙的乐曲声中，直到妈妈叫我，我才知道，音乐会结束了，我依依不舍地离开了音乐会。
音乐作文 篇2
清晨，随着第一缕阳光透过车窗，我们出发了。
在车上，透过薄雾，看着车窗外一棵棵挺立的桂花树，闻着扑鼻而来的清香，听着鸟雀的歌声，感受着秋天的到来。真好！我忍不住放了一首《鸽子》。正当我听到高潮，那种激动的心情即将来临时，突然，“滴”一声，歌停了！车中一下子少了些什么，是欢快愉悦？没错！我一下子感到了躁意。
“听什么听？有什么好听的，浪费我电。”妈妈一下子关掉了音乐。“哼！是时候让你感受一下音乐的魔力了。”我立马切换了一首《甜蜜蜜》。音乐一响起……妈妈有些不耐烦：“关掉！”坐在旁边开车的爸爸立马制止道：“这熟悉的旋律，别关！”妈妈坐在旁边气呼呼的。
音乐中唢呐一声声演奏着，这声音，如同婉转的鸟雀在枝头欢唱，好似一束代表着快乐的光波，进入了每一个人的心胸，快乐着，欢笑着，也让我想到了年少时听的一支戏曲：“树上的鸟儿——成双对——”
“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”爸爸的嘴角已扬起一丝微笑，脸上满是享受，眼中闪烁着光亮。原来，这是爸爸最爱听的歌，也是他童年时期——70年代的回忆。由于他不会使用网络，已经有多年没有听到这首音乐了，没有感受到着音乐中的“甜蜜蜜”了。而现在，他得到了满足，如桃花开放般绽开了他的笑脸。
妈妈也没再反对，而是跟着音乐轻轻地哼唱了起来。在优美的歌声中，我似乎听到了她发自内心的欢愉，看到了她充满甜蜜的童年，又仿佛瞧见了70年代人们的过去。我的记忆已无法使我回想起我的童年了，也无法回想起妈妈风华正茂的快乐时光了。但是妈妈记得，她甚至激动得摆起了双手，开始诉说着她第一次听到这首歌的场景。
不知不觉之中，清晨的薄雾已经散去，橘红的太阳地挂上了蔚蓝的天空；天边的.云彩聚在一块，仿佛在谈论着刚刚优美的乐曲；路边的树上飘落下一片片叶子，“沙沙沙”，也学着刚刚音乐的旋律演奏着；溪边的鱼儿跃于水面为其伴舞。虽然已入秋，但它们如春天时一样充满生机与活力，好似一群朝气蓬勃的少年，在阳光的照耀下显得熠熠生辉，更加引人注目，令人喜爱。这就是音乐的魔力！
音乐如诗，带你领略不同的情感；音乐如画，带你遨游无尽的画廊与世界。诗画般的音乐给人以更美的青春！这就是音乐的魔力！
音乐作文 篇3
又到了新的一学期，我们的班主任说：“这学期你们的音乐老师换成了一个年轻漂亮的汤老师了。”我特别的期待。
开学的第一天，大家安静地坐在自己的座位上，教室里鸦雀无声，连同学们的呼吸声都听得见。“哒、哒、哒”一位穿着高跟鞋的女老师走进教室，脸上带着灿烂的笑容。汤老师走上讲台，用和蔼可亲的声音做了自我介绍。汤老师的个子不高不矮，大大的.眼睛特别炯炯有神。“上课”，一声清脆的声音从汤老师的嘴里冒出来，同学们“刷”的一声站了起来，她笑了笑，说我们好像在训练什么，连起来都那么精神有力。笑得我们个个前仰后俯。
这位新的音乐老师讲话既风趣又亲切，我相信在这位音乐老师的教导下，我们的歌声会越来越动听悦耳!
音乐作文 篇4
夏天，小动物们准备开一个夏夜音乐会。到了那天，绿绿的草地是舞台，许多动物都参加了，其中有一个是瓜故队。瓜故队这样一个队伍：主唱：青蛙，伴奏：小猪、小熊。他们登场了！小猪欢快的弹了起来，美妙的.音乐。小熊一会击击鼓，一会儿以敲敲鼓锤。青蛙拿着话筒坐在树桩上，如痴如醉的唱。美妙的音乐在人们的耳边回荡，美极了。
音乐作文 篇5
今天，动物世界举行了一场歌唱比赛。动物世界的成员们纷纷来报名。目的是为了想要取得好成绩。这次，是青蛙先生当裁判。
青蛙裁判先介绍一下评委：“第一位是狮子先生，它主要是看各位选手的口音标不标准。第二位是狐狸先生，它主要是检查各位选手的流利程度。第三位则是兔子小姐，它主要是评判各位选手的外形气质和表演。”青蛙先生接着说：“接下来，我为大家讲解一下这次比赛的规则。
第一，选手要衣着整洁。第二，选手可以自由发挥各自的特长。第三，观众不能在比赛过程中大声喧哗 。”“我现在正式宣布，比赛正式开始。”青蛙先生话音刚落，就有两束彩带喷向空中。“请第一位选手——小熊猫出场。它唱的歌是《嘻唰唰》。”小熊猫先向观众们鞠躬，随后从背后拿出一把刷子，唱起 “嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰，吃了我的给我吐出来，拿了我的给我还回来……”边唱边拿着刷子一直刷，似乎在说：“我刷，我刷，我刷刷刷。”
“请第二位选手-——梅花鹿组合出场。它们唱的歌是《樱花草》。”梅花鹿组合当中有一位选手很会唱歌，它唱的歌很动听。“晚风吹动着竹林，月光拉长着身影，萤火虫一闪闪，满山飞舞的钱币……”忽然间把樱花和草抛向场内的观众。观众们顿时着迷了。“请第三位选手，母女组合——小鸟。它们唱的歌是《隐形的翅膀》。小鸟妈妈唱的是低音部分，小鸟唱的是高音部分，这样显得比较好听。”“下面请森林之王——老虎，它将要唱《听妈妈的话》。”“听妈妈的话，别让她受伤……”
大家都震住了，原来森林之王——老虎唱歌也这么好听啊！比赛激烈地进行着，参赛选手功力不相上下，已经达到白热化了，让评委们都觉得为难了，到底选谁是第一名呢。经过一番唇枪舌战，和观众们的`投票，选出了小熊猫为第一名！小熊猫激动得不知道说什么好，站在领奖台上，眼圈黑黑的，看得出他是太激动了，这半年的苦练没白费呀！
这次的音乐会得到了森林里的动物们一至好评，大森林里到处充满着美妙的歌声，相处得更加融洽了。
音乐作文 篇6
谈起音乐，我总会有许多灵感翻涌而出，我觉得，音乐就像是沐浴我心灵的阳光，带给我一片五彩斑斓的世界。同样，我的生命因音乐而变得精彩。
我的成长一路与音乐相伴。从五岁开始，我走上了学习钢琴的道路，就是从那时开始，我懵懵懂懂与音乐的碰撞之中，我爱上了音乐。知道后来在校合唱队中的伴奏，再到今天与音乐的十年相伴，可以说，在我成长的路上，除了学习，最大的乐趣就是音乐。
我心目中的音乐大师只有一位，他就是——贝多芬，在他的音乐中，我体会到了音乐的灵魂。每当我烦恼时，我总是会放一首贝多芬的《田园》，就好像自己只身于麦浪之中，田间的和风吹过，飘来阵阵麦香，在音符之中，我将所有烦恼抛与脑后，感受到的只有音乐那独特的美丽。每当我遇到困难，想要放弃时，我的耳边就会会想起贝多芬的《命运》，想一想他是如何扼住命运的喉咙，战胜重重困难，谱下这曲壮丽辉煌的篇章时，我的心中就顿时充满了力量，所有的退却、害怕都不复存在。在大师贝多芬的.影响下，我领略到的不仅是音乐的魅力，更重要的是人性的光辉和生命的意义
学习音乐的道路已经整整十年了，在这十年与音乐相伴的日子里，我细细的品味每一个音符，每一段旋律，感悟着音乐教会我的每一样东西，坚持、信心、欣赏、挑战……我觉得，音乐它本身就是以为大师，而音乐的魅力，就是这位大师的人格魅力。
可是如今，因为紧张的学习压力，我不得不放弃了音乐的学习之路。我轻轻将手指游离在黑白琴键上，恋恋不舍的合上了琴盖。但我相信，告别不代表放弃，音乐依然是我的最爱，我的生命依然离不开音乐。
感谢音乐，感谢音乐的美丽，感谢音乐带给我的感悟。当我再次拿笔，用心写下音乐二字时，我发现，那些音乐的魅力足矣成为我一声的财富。
音乐作文 篇7
微风拂过，乐声倘佯。青草舞动，乐花永香。
我的生活里有一位特殊的朋友，是它让我的生活变得有些不一样，它就是音乐！我的生活里不能没有它，它成了我形影不离的好姐妹。起床时，我会听着欢快、清新的音乐从睡梦中苏醒，时不时还会跟着唱上几句。睡觉时，音乐陪我入睡，我总是能很快地睡着，音乐就成了我的催眠曲……总之，我几乎所有的安排都离不开它。
有时还闹了一些笑话，想起来就尴尬。
记得在三年级下册的学期中，那时我还没有转到现在的学校，我疯狂的陷入了音乐之中。早上起床听，中午吃饭时也听，心思也没放在学习上，爸妈都不允许我听了，可我就是不听他们的话。于是在考试的时候，边唱边写。这一不小心歌唱得顺溜就把歌词给填到卷上了。老师一批改就是一个个大红叉叉，自然考得不理想。后来一回家就被我爸妈来了个“男女混合双打”。
虽然那次被打得很惨，但就是从那次教训才让我得出：音乐是要适当的听，不能听太久。
从此我更加享受音乐带给我的快乐。每当我听音乐时，心情总能轻松、畅快起来。
在我看来音乐是小鸟的鸣啼；是大海的潮声；是雨滴拍打地面的?滴答?声；是炎热夏日里的一股冰爽的`汽水；是寒冬里一枝被风雪欺压的艳丽腊梅；更是童年里那段无忧无虑的美好时光……
音乐就像夜空中的星辉一样，是用来点缀那漆黑的夜空的，同样音乐是用来点缀我们的人生的，所以是不能缺少的！
清凉的微风吹过，音乐在久久回荡。小草跟随着微风在一起舞蹈，所有的花朵和音乐永远在人心芳香与长存……
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