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考试作文

时间：2023-10-03 14:22:59 考试我要投稿

考试作文实用5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的考试作文7篇，欢迎阅读与收藏。

考试作文实用5篇

考试作文篇1

　　六分标准：文章切题;阐述充分，即能展开讨论，论据或说明比较充分，文章具有说服力;段落组织有序，衔接紧密、过度自然，有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅，句式使用恰当、灵活、成熟;用词准确、得体。文章中可有个别语法和拼写错误，但不影响内容表达。通篇文章给人的印象是作者有较强的写作能力，在修辞、句法、词汇等方面的英语水平达到了一定的高度。

　　五分标准：文章切题;阐述基本充分，在某些细节上有缺陷;段落层次组织有序，衔接紧密、过度自然、逻辑性强;句子间联系顺畅，句式使用恰当、灵活，有少量语法错误;用词基本得体，有少量用词不当和拼写错误。文章给人的`总体印象是作者有较强的写作能力，英语水平不错，但与六分作文相比，文章的错误略多，作者的语言功底略欠缺。

　　四分标准：文章切题;阐述尚可，展开不够;段落组织有序，衔接紧密，有逻辑性;句子间连接基本顺畅，有部分语法错误;用词一般，有时不得体(如"大词"与"小词"随便使用，缺少文体意识)，词性区分和拼写有若干错误。总体印象是文章框架结构与连贯较好，各方面的错误有一些，英语水平一般化。

　　三分标准：文章切题;段落组织基本合理，有逻辑性，但只存在于语义层次上，语言表层上未能体现;句子框架结构基本成立，但有许多语法错误，句间联系不顺畅，由于不善于使用逻辑连接词显得语言幼稚、生硬;词汇方面拼写错误多，常有词不达意的现象。总体印象是英语水平不够、写作能力较差，基本的词、词法、句法等功底有限，修辞与文体知识尚未入门，能勉强表达自己，但表达能力收到语言水平的限制。

　　二分标准：文章切题;阐述没有展开，只是局限于三言两语地回答问题;没有段落组织，很乱，文章很短，只有一段;句子排列有一定的逻辑关系，能看出各句的基本框架，但结构或语法错误较多;用词不得体，拼写错误多。总的印象是英语水平低，写作能力差，尚未分清口语、书面语言及各种文体间的界限。由于文章过短或过乱，问题没有展开讨论，造成语言和内容两方面都有严重的不足。

　　一分标准：文章在各方面都有严重错误，文章、句式都不够清楚。总的印象是根本没有写作能力，英语水平太低，够不上二分标准，只能给最低分。

　　以上标准提醒我们:

　　作文要有一定的长度，以便将论点展开，把问题谈清楚;文章应有若干段落，段之间应有很强的逻辑性，使文章连贯，呼应，有头有尾;句与句之间衔接要紧密，不能胡乱堆积，给人一盘散沙的感觉。

考试作文篇2

　　奔跑吧！少年。

　　由于体育中考的原因，八百米长跑不得不成为我们每天的必修课。

　　回想刚进初中时的那次长跑，只能用一个词来形容：惨不忍睹。那时的我个子挺小，身体素质也不太好，就是一棵豆芽菜，又加上小学时的以成绩论英雄，对体育极不重视，那次测试的成绩，无疑成了我初中生涯的辉煌一笔——五分二十秒。

　　时光荏苒，现在的我已经是一名初三的学生，与中考的距离日渐亲密起来，从遥遥无期到触手可及，我知道，是时候起来战斗了。

　　所以在暑假，我给自己定下了一个宏伟的目标：每天早晨六点起床，迎着轻风绕小区广场跑圈，然而，第二天，这颗理想的种子还未萌发就被扼杀在摇篮里，我被大床的魅力深深吸引，无法自拔。

　　就这样过了几天，妈妈看着床上这个曾经信誓旦旦向她拍胸脯保证的'我，无奈地摇摇头，说：“当初自己定好的目标，说放弃就放弃了，这样怎么能练好，再这样下去，下次还是倒数第一”。

　　我被妈妈的话狠狠一振，是啊，没有努力哪来的收获，成功是用汗水换来的，我赶忙起了床。

　　第二天清早，我将我的远大目标付诸于实践，从此迎风跑圈成了我的日常。跑着跑着，忽然发现自己喘气时，嗓子和胸口似乎不再那么疼了，腿脚也解放了一般，不再像灌了铅一样。我不知不觉越过了某一生理极限，就像体育老师常说的，跑过那道坎，坚持住，后面就不那么累了，一个多月，我付出了汗水，收获了成功。

　　今年开学的测试，最后一圈的冲刺，我信心满满，五十米，二十米，十米……终点就在前面，我一跃冲过了终点。

　　成绩出来，三分四十六秒。虽然它离满分还差了一点，但此时的我早已心满意足。因为在喜悦的背后，我曾经付出过汗水。

考试作文篇3

　　笔油消耗长度：25毫米。

　　考卷耗时：100分钟。

　　使用修正带次数：16次。

　　脑细胞残余量：万分之一。

　　我可以以我的生命发誓，这绝对会是我生命中最恐怖的100分钟。

　　不知做了多久，好累！我抬起左手，手肘撑桌，托着脑袋，叹了口气，唉！右手并不敢停下，相反，我更快地更快地，流水般写下一个又一个字。

　　忙里偷闲，我仰头望向天花板透了一口气，随即又快速低下头审题。心好累，时间流逝一半，半张试卷还没写完，悲！我长叹一声，不料引起了邻座同学注意。哦，看他们僵硬的坐姿，木然的`表情，答题不止抖动着的水笔和，我心中呵呵两声，同考同苦呀！顿时感觉同学好亲切！再次低头看试卷时，突然没了半点心思，第一次感觉试卷就和沙漠一样，又干又长，无趣！

　　刷新！调研是一次刷新！刷新了我的考试观、时间观、人生观！刷新了我与同学们的友情浓厚度。

　　调研啊调研……

考试作文篇4

　　“叮铃铃！”闹钟响了，我一醒来，先是一愣，马上叫道：“天哪！明天就要考级了！”接着以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，吃好早餐，狼狈地坐到电子琴前。我有些昏昏欲睡——要知道，昨晚我怎么也睡不着觉，满脑子都是考级的事儿。可我还是揉揉眼睛，对自己说：“再熬一天就没事儿了！”我弹起了《茉莉花》，正在吃早饭的妈妈琴声，表扬道：“不错，肯定过得了。”可我还是觉得曲子里的瑕疵比比皆是，越弹越多，我气急败坏地躺到了床上。“怎么老弹不好？”在床上的我脑海里浮现出了去年没有考上的情景，心凉了一半儿。

　　7月26日星期天

　　考级啦！我来到了考级地点，被人流堵得水泄不通，一个老师收了我的证件，给了我的号码，把我带到了一个小教室。有三四个同学和两个监考老师在里面。我的心提到了嗓子眼儿，虽然昨天几乎都在练习，看心哩还是没有底。“黄任忆！”一个监考老师用不标准的普通话叫道。我走上了那一架琴前，坐了下来，我的脚已经软了，我深呼吸了一口气，开始弹。一首、两首、三首……五首曲子弹完了，超常发挥，通过！我用发抖的`手接过了证书，走出了教室，我几乎是跳着回到家的！

　　这回通过了考级，我认为是通过平时的练习取得的。虽然经常弹错，但和不练总是不一样的。功夫不负有心人！