制作指南作文

时间:2023-10-04 13:15:58 生活常识 我要投稿

(优秀)制作指南作文9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的制作指南作文9篇,欢迎阅读与收藏。

(优秀)制作指南作文9篇

制作指南作文 篇1

  说起竹节人,大家都很熟悉,肯定都学过一篇课文,他叫《竹节人》,这不,我也做了一个。

  做好的第二天,我就把它带到了学校,准备让他们见识一下,到了班里,没想到做竹节人的同学还真多!同学们个个都玩儿了起来,每张桌子都成了一个叱咤风云的古战场。竹节人的.款式也真多,有的是用笔杆做的,有的是用吸管做的,还有的是用竹子做的。

  一下课,我就对同桌说道:“我们俩要不要比一下?”他爽快的答应了:“好!”第一回合开始了,刚开始,我们俩的竹节人只是傻傻的站在那儿不动,到后面可是激烈了,各种招式都被我们说了个遍。泰山压顶!黑虎掏心!双龙抢珠!终于,同桌的竹节人败下了。第一回合是我赢了。

  同桌不屑道:“不服,再来!”我答应了,准备再来一局,可上课的铃声响起了。我们说好,一下课就再来一局。

  战斗,也先藏在了心里。

制作指南作文 篇2

  在学习了我们语文课本上的第九课之后,我就想做一个竹节人玩玩了,废话不多说,我准备好了制作竹节人所需要的一切材料与工具之后,就开始认认真真地做起了威武的竹节人。由于我家没有毛笔杆,我就用一根长木棍来代替,我先用剪刀将其剪下了一截,这就是竹节人的身子连同脑袋了,我又将剩下的剪成八段一样长的小木棍,然后我又用一根线将它们穿了起来,再把长的那根的上半部分画上人的五官,我的'竹节人就这样做成了。可我觉得又有哪里不太对劲,我知道了,我的竹节人少了武器,这可难不倒我,我随手拿起了准备好的剪刀剪成两段的吸管,插在了竹节人的手中,简直是完美啊!接下来怎么斗竹节人呢?

  我们家的板凳上设计了一个小洞,我就把线穿在了洞下,让竹节人朝向我,我拉动了两处的细线,瞧,那竹节人两手挥动着“铁棒”,十分威武,气势十足,我高兴极了。

  今天我过得十分充实,因为制作竹节人与斗竹节人的过程让我很快乐!

制作指南作文 篇3

  在茫茫的大海里能判别方向,在千里沙漠中能走出死亡的禁区,在抬头不见天日的林海里找到出路,那就是寻找方向的最早仪器指南针—我国古代四大发明之一。今天,我就制作了一个指南针。做指南针分七步:

  我准备好剪子、小刀、钳子、学具里的卡片、图钉、磁铁片、两根缝衣针和子母扣;第二,我用剪子把材料从卡片纸上小心翼翼地剪下来;第三,沿虚线和点划线分别切半刀和反切半刀;第四,我沿反切半刀线向内弯折90°,在小方块上涂胶水,把材料粘成一个小方盒;第五,我手拿缝衣针让针尖在磁铁的一面上沿同一方向摩擦,使针磁化,要注意,只能沿同一方向摩擦,不能来回摩擦;第六,有钳子把子母扣的.子扣两侧分别向下弯曲一个不大的弧度,把磁化好的两枚针分别穿入子扣的四个孔内,整个放到反放在桌面的图钉尖上,调整两枚针在子扣的位置,直到针的两端平衡并能在图钉尖上自由旋转为止;第七,把指南针组装粘好。

  这样,一个指南针就做好了!通过作实验,我既能丰富我的课余时间,而且还可以增长我的动手能力,这不是一举两得吗?

制作指南作文 篇4

  这段时间,我们的院子里也风靡一种自己做的玩具,他就是,竹节人。

  竹节人的制作方法听起来十分复杂,但其实很简单的,可以用竹子做,但如果找不到好的竹子也可以用吸管做材料。

  把它们锯成一节长的九截短的。一节长的当头和身子,也可以一节长只当身子,然后用,八截短的当胳膊和腿一截短的当头。最后用一根很长的线把它们穿起来,在手的部分系上一根小木棒,他就成了“齐天小圣”。绑上一根铁丝,拿着长矛的竹节人就出来了。

  我做了一个“吸管战士",他拿着一把大剑,肯定能打倒许多出竹节人。

  是我拿着自己的.“战场",(这个战场只是用纸箱做的而以)和其他人一决高下去了。

  我把“吸管战士"率先放上了战场,跟我战斗的人也随之放上。他用出了自己的“齐天小圣”,我是知道他的“齐天小圣"是很强大的,但我仍要跟他一决雌雄,我们的战斗吸引了一圈人,他们都大喊,“加油!加油!",我使出了自己的“扫堂腿"。但是竟被“小圣"的金箍棒一下给挡住了,还被他打了一下,这下可恼怒了,十出了我的必杀技,“连环杀"其实也就是拉动下面的绳子,让竹节人前后来回移动而已。

  我的大剑打到了小圣的脸,但他还没有倒下,结果她却恼怒了,使出了自己“黑虎掏心”,一下打中了,我“吸管战士"的要害,“吸管战士"最后还是被小圣打倒了,他倒在了战场上。

  “和我战斗的小圣,我一定要打败你”走后,我心中一时愤愤不平,下定决心一定要打败“小圣"。

制作指南作文 篇5

  暑假我读了一篇十分有趣的书,快乐宇文读本,这本书给我启发,让我明白怎样让我们的`童年生活更加充满快乐!书中《竹节人》这篇文章的大约内容是:以前的人都自己做玩具。有一段时期,作者和他的同学们全迷上了斗竹节人,竹节人事用毛笔做的,用毛笔竹竿锯成寸把一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了在上面钻一对小眼,供装手臂用,再锯成八截短的,分别做双手和双足,用一根扎鞋底线把它们串在一起,就成了,在竹节人手上,系上一根冰棍棒,就成了孙悟空的金箍棒,号称。

制作指南作文 篇6

  今天我们学校布置的作业是做职业人,于是郎当天五我回到家就给妈妈说我要做出家人,我上网查了,作朱杰人的`资料和准备工作,好了,以后我就拿起锯子和竹竿在那儿聚呀聚呀,终于聚完了,然后呢?终于盛把那佳人在身上穿个洞了,因为我的手骨折了,不能不能肖于是我就请求妈妈帮我妈妈一开始不愿意,因为最后我做了一个吸管猪,一人成功以后,于是我妈就愿意给我穿,演了穿了一大上,终于好了,原让我们开始穿脚和身有胳膊,还拿了一根竹签当武器,然后呢,是有八节胳膊和腿有一个绳子,利用一根线把他传过来,然后呢,胳膊两头在街上武器,这样朱杰就成了,最后还拿一个纯甄奶奶的箱子,接着在上面挖一个洞,在边边ye凤把,在面边挖一条把线,穿进去就可以玩了,我们玩了大半上,还拍了几个视频发到了老师的群里,同学们都说我是在哪买的?我都回答我这是做的,最后,我把竹节人拿到学校里,开始和同学们斗,最后我赢了。

制作指南作文 篇7

  中国的四大发明是我们每个中国人的骄傲,指南针是四大发明的其中之一,而且自古以来无论在海上航行、在天空中飞行、在陆地上旅行我们都需要指南针为我们指引方向,今天我也要来制作一个简易的指南针了。

  我们的思品课本上就有教我们制作简易指南针的方法,我就依样画葫芦来动手做做看。首先,我拿了一根针,再拿来了酒精灯,接着拿了一根铁丝和一个塑料杯,最后端来了一碗冰水。这些可都是必须要使用的材料。

  我先用铁丝牢牢地缠住针,然后放入正在燃烧的`酒精灯中烧红。接着马上,放入水中冷却,并使针成南北方向,这时候可不能有一点差错。这就是小磁针简单的制作过程。

  接着需要在塑料杯底扎个小孔,把细线一端栓在针的中部,另一端穿过小孔。可是缝衣针细细滑滑的,好几次都从绑好的细线中溜走,经过多次失败,我终于找到针的平衡点,小心绕上细线,完成了这关键的一步。

  好不容易完成了绑针的步骤,接下来就是把针小心地穿过塑料杯,用绑针的细线在杯底打结固定。

  做完这些后我把塑料瓶倒立,咦?真的就像课本上讲的一样小磁针的一端就指向南方,另一端则指向北方。

  自己动手制作这个指南针,既完成了作业,又提高了我的动手能力,真是一举两得呀!

制作指南作文 篇8

  今天我们老师让做竹节人,并让我们玩玩,体会其中的乐趣,于是我便开始制作了。

  刚开始,我用一根吸管,用剪刀给他剪开四分之一,做成竹节人的头部,然后用牙签给他穿一个小洞,接着用一根线穿过再见16个八分之一的胳膊和腿,然后依次把它们穿上,这样竹节人人就制作好了。

  然后我找一个人向他挑战,他的竹节人看上去久经沙场、身经百战给我一股寒意,开始比赛了,我的竹节人首先发起进攻,我的武器是长矛,而对方则是一动不动,随着我渐渐逼近它也开始动起来了,他的武器是大刀,忽然他那大刀把我的.长矛卸掉了导致散架,所以这场比赛是我输了。

  这就是我和我竹节人的愉快时光。

制作指南作文 篇9

  最早的指南针可是咱们中国人发明的。我决定当一个小小的科学家,亲自动手,尝试着做一个水浮式的指南针。

  我先找来材料:一根点燃的蜡烛,一些纸巾,一根缝衣针,一把小剪刀,一杯干净的水,一个手机。

  材料准备好了,我小心翼翼地先用剪刀把缝衣针夹起,放进火里烤了两三秒钟,再把它迅速放进水里冷却,接着把针从水里拿出,用纸巾擦干,最后的关键是要把针浮在水面上。可是不知怎么一回事,这针总是不听话地往下掉,是我手太笨呢?还是针太重呢?一次,两次,三次......怎么每次都失败?没有一次是成功的,气得我想放弃。这时候爸爸提醒了我:“别着急,我相信你肯定行!来,你先用纸巾擦干针,再轻轻地把它放在水面上就行了!”听了爸爸的话,我静下心来,按照爸爸说的去。我屏住呼吸,慢慢地把针放下去。呀,果然成功了,缝衣针稳稳地浮在了水面上。(第一次的失败)

  我拿起剪刀,靠近针,哇,剪刀和针还吸在了一起!看来,此时此刻的针真的有磁性了!那它能为我们指示南北方向吗?我继续动手做实验。我又轻轻地用剪刀拨动针。看,针在水面上来回不停地转着圈圈,慢慢地,慢慢地,针停了下来。啊,我惊喜地发现,这时候的针眼针尖的方向和原来的方向是一样的。我又赶紧拿出手机,打开里面的“指南针”软件对了一下方向。针眼、针尖指示的方向和手机里“指南针”软件指示的方向是一模一样的。耶,我的实验成功啦!(第二次的.成功)

  是什么原因让小小的缝衣针火烧冷却之后就会有磁性呢?爸爸告诉我:磁极间的相互作用,同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。地球本身就是一个巨大的磁体,叫地磁体。地磁体的南极在地理的北极附近,地磁体的北极在地理的南极附近,因此地球上的小磁针静止时总是一端指南,一端指北。

  看来生活中一个小小的实验,却藏着大大的学问。

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