小制作作文

时间:2023-10-04 18:29:51 生活常识 我要投稿

小制作作文8篇[必备]

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小制作作文8篇,欢迎大家分享。

小制作作文8篇[必备]

小制作作文 篇1

  老师布置作业制作快乐小制作,我先玩了华容道游戏,第一便可把我给绕糊涂了,可是第二遍就不一样了,我靠着第一遍的经验通过了关。接下来我只做了竹蜻蜓,竹蜻蜓材料是:吸管、订书机、硬卡纸,先把硬卡纸剪成蜻蜓翅膀的形状,留下一个长柄,把长柄插入吸管,用订书机固定起来,瞧!一个竹蜻蜓就做好了。放在手心里一转,就能飞了。可是我坐得还没有飞呢,翅膀就断了,我只好从新做一个,第二个翅膀很成功,一个玩美的`竹蜻蜓就做好了。

  我觉得老师布置的快乐小制作的作业很好玩,同学们也有很高的兴趣,也能提高同学们的动手能力,所以我很喜欢这项作业。

小制作作文 篇2

  今天,我和妈妈一起做了蜻蜓和风车。

  做蜻蜓的时候,先将硬纸片对折,用铅笔画一个椭圆形,然后再用剪刀沿着椭圆的铅笔印剪下来,就有了像两片叶子的蜻蜓翅膀。再拿来一个吸管,把对折的地方插到吸管里,用订书机一订。我们第一次做的蜻蜓,刚一飞翅膀就断了,我们第二次做的'时候,就用胶带在对折的要插到吸管里的连接的地方粘了一下,就很结实,我们试飞了一下,蜻蜓能飞起来了。

  做风车的时候,先拿了一张正方形的硬纸,角对角的对折两次,然后用剪刀沿着斜线剪开一半多一点,把每个三角形的一个角折到中间的地方固定住,最后把这个中间点固定到一根吸管上就好了。

  这两个小手工的制作挺简单的,我很喜欢做和玩。

小制作作文 篇3

  这是我拼的小熊。我先用一个黄色的大圆片做它的头,再用两个黑色的小圆片做它的眼睛,用两个黑色的小半圆做熊的耳朵,用绿色的小半圆做熊的嘴巴,贴在眼睛下面,然后用桔色椭圆形做它的`身体,接着用两片小半圆做它胖乎乎的小手,最后用两片半圆做它的大腿,两小半圆做它的小脚,看,我的小熊正在憨憨地对着你笑呢,哈哈我的小熊真可爱!

小制作作文 篇4

  同学们,很想知道我做的`小制作是什么吧,哈哈,那就是小篮子。做的材料有:线、铁丝、剪刀、彩色笔、纸杯。材料都准备好了,我们开始动手做吧!首先,用剪刀剪出一道道缝,就显出了许多一条条纸丝。接着,把一条条纸丝按下去,用线捆住,记住喔,要捆紧,不能让它松开。然后,用彩色笔涂上颜色,五彩缤纷美丽极了!最后,把铁丝栓上,一个小巧玲珑的小篮子就做好了。要是你有兴趣,随时都可以找我教你喔。

小制作作文 篇5

  我利用星期天的时间做了一个圆形的笔筒。我准备的材料有矿泉水瓶子,剪刀,双面胶和个种颜色的手工纸。

  首先,妈妈用剪刀帮我把瓶子口剪掉,大概有14厘米高。然后,用黄色手工纸剪成弧状,用双面胶贴在瓶子的'顶端,再用粉红色手工纸绕在瓶子的中间,用蓝色手工纸竖着贴在瓶子的下面,再用剪刀剪出一些苹果,叶子,和小圆点。小圆点贴在弧状的上面,叶子贴在中间的粉红色手工纸上,苹果贴在下面的蓝色手工纸上。这样一个漂亮的笔筒就做好了!

  在制作的过程中,我和妈妈都很细心的考虑道颜色的搭配,制作的时候也能够做到分工合作。

小制作作文 篇6

  吸尘器是人们生活中的卫生管家,无论是大型集会的场所,还是舒适卫生的家庭,都会出现它的身影,用唐代诗人刘禹锡的诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,来形容今天的事情,真是太合适不过了。那么,我和吸尘器,又会发生什么故事呢?快来走进我们今天的故事吧!

  第一步,就是组装眼前这些五花八门的零件,这些都是平常随处可见的小零件,它们还能组成一个新的吸尘器吗?看:这就是吸尘器的心脏—电池,如果没有它们,就不会有那些电子用品了,哎?这两根又细又长的“小辫子”又会起什么作用呢?这两根小辫子,就相当于吸尘器的血管,用来传送电子和量子。当然,这些五花八门的零件中,还有一个不容轻视的角色—马达,俗称发动机,把它们连接在木板上。好了,第一步就大功告成了!

  第二步,就是安装风扇了。吸尘,吸尘,如果吸不起来,那你不就功亏一篑了吗?所以,一定要安紧,否则就容易出现中途“断扇”的情况了。你看,将吸尘器的所有零件都组装完成时,发现是不是还少了些什么?没错,你得给它穿上衣服啊!把马达的.外壳安上,第二步就完成咯!

  第三步,也是最简单的一步了,那就是通电。电池盒上的那个犹如小铡刀一般的就是开关,你可别小看它,它可是相当于人体的大脑啊!它操控着一切,不打开,吸尘器就不会动起来,这一步,令我十分激动,紧张,但更多的是兴奋。难道吸尘器就这么简单?难道不会变成“吹风机”?但听着同学们那一阵阵的欢呼声,使我充满了勇气,“嗡……嗡……”天哪,我成功了,我做好吸尘器了!一瞬间,我的心中充满了喜悦。

  科技的灵感来源于生活,让我们变废为宝,让我们共同用科技改变生活,创造美好的未来吧!

小制作作文 篇7

  今天,杨老师布置了一项有趣的作业——做一个自己喜欢的小制作。

  放学回家的路上,我一直在绞尽脑汁思考:我要做什么呢?我该怎么做呢?

  回到家,无意中翻开美术书,我一下子有了主意:我要做一个和美术书上一模一样的不倒翁。我先仔细地观察图片:一个小丑手拿小碟子,踩在一个上面叠着的五个小滚筒的大滚筒上。我心里不禁得意了起来——这也太简单了吧!

  说做就做!

  首先,我先用黄色的卡纸裹一个大滚筒和五个小滚筒。大滚筒还好裹,可这小滚筒可就难了。我裹出来的不是像正方形,就是像三角形一样,一点也不圆。试了好多次也不行,只好向小姨求助。小姨告诉我:“拿一支圆形的铅笔,把剪好的`卡纸紧紧地裹在铅笔上,再把铅笔抽出来,不就行啦?”我按照小姨的方法做了几个,小滚筒的问题就解决了。我把做好的大滚筒和小滚筒粘在一起。

  接着,我又画了一个小人儿,很好看呢。可是从纸上剪下来的时候,没剪好。我又重新画了一个小人儿,心想:这回可不能剪坏了。于是,我比之前更仔细地小心地剪下来,终于成功了!给小丑粘上了四个小碟子后,我高兴地把小人儿粘在滚筒上。

  做了半天,终于做好了。可问题又来了:把这个我自己做的不倒翁往桌子上一放,它立刻就躺下了。我试了好几次,都是这样。我百思不得其解,我做的和书上一样呀!这还是什么“不倒翁”呀!我看它明明就是个“倒翁”!

  没办法,只好又向小姨求助。小姨看了看我做的“倒翁”,微笑着告诉我:“它站不住是因为上面重,下面轻了。”

  小姨说下面要重,才能让它站住。可我实在不知道什么东西才能使下面变重呢。我在家里翻箱倒柜,“皇天不负有心人”,还真让我找到了一节废电池。我赶紧把它用透明胶布固定在大滚筒的最下面。这回,无论我怎么放这个小人儿,它都能稳稳地站住,它终于成为一个名副其实的“不倒翁”了!

  你们看见我的小制作了吧?漂亮吗?

  这次做小制作,我还明白了一个道理:做事情,一定要肯动脑筋。不动脑筋的人,做什么事都不会成功的!

小制作作文 篇8

  今天中午回到家,我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“那好,我们现在做一个小花篮吧!”我一听,觉得这个主意不错,便爽快地答应了下来。

  我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀,对妈妈说:

  “瞧我的,花篮一会儿就完成。”说完,我便用大剪刀对准瓶子的三分之一,刺了过去,可是,瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口,我再一用力,那个瓶子像怕疼一样,马上往下凹,害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想:原来剪这玩意挺不容易的。

  通过第一关后,我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子,便拿起大剪刀从瓶子上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一条花边剪太大了。怎么办呢?哦,对了,我马上拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪,好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一条边,用透明胶贴好,再把花边一条一条地插进去,可是插好了第二条,第一条又跳出来,我反复弄了几遍,结果还是原样,气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的.话:做事不能半途而废。于是我想呀想,终于想出了一个好办法,也就是让它们自由发展。想好后,我便把花边向四周压平,又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色,涂完后,我把花篮放在远处一看,五颜六色,挺漂亮的。

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